运动会开幕式入场方案（通用8篇）

运动会入场式解说词 篇一

国旗队入场

彩旗飘扬，乐曲高奏；我们全体教师在校党、政带领下，群情激昂，英姿焕发，以“修业、博学、创新、示范”为校训，内强素质，外树形象，加快发展，争创一流。正迈着坚实的步伐向前奋进！

中学、科研部入场

看，中学部和科研部的老师精神振奋，昂首阔步走来了，中学部的老师担负着指导全区初中、高中教学教研的繁重工作，他们用自己的聪明才智，无私的奉献，为全区中学教育事业的发展做出了突出贡献，科研部的老师为全区教育教学的创新作出了卓越的成绩，他们正迈着坚实的步伐走进新一年，我们向他们致敬！

小学部入场

小学部的健儿在新一年的曙光中向我们走来了！这是一支能干、善干、充满朝气团结奋进的队伍，为我区幼教、小教立下了赫赫功劳，连续七年获“重庆市小学教育综合评价”一等奖。在新一轮课程改革中，他们勇于开拓，走在全市前列，取得令人瞩目的成绩。在新的一年里，他们决心抓住机遇，争取在实施课程改革中创造新的辉煌。

离退休队入场

接着走过来的是离、退休教职工队伍。他们中有为我校发展作出极大贡献的老领导，有为教育事业沤心沥血、无私奉献的教职员工，他们虽已离开工作岗位，但始终关注着进修校的发展。让我们向表示崇高的敬意，祝他们健康长寿，全家幸福！愿他们玩得开心、玩得愉快！

联队入场

下面走来的是由教仪站、职教部、培训部及信息中心组成的联队，教仪站、职教部人数少任务重，成绩显著；培训部、信息中心为全区教师队伍建设贡献卓越；看他们正迈着整齐的步伐迎接新一年的曙光，我们预祝他们再建新功！

办公室、工厂小家入场

最后走过来的是办公室工厂队，看他们一个个精神抖擞，斗志昂扬，他们是一支敢打硬仗，吃耐劳的队伍，办公室为做好学校后勤工作、工厂为学校的发展都功不可没。他们热情为基层学校服务，为全校教职工服务，为提高全区教育质量立下了汗马功劳，让我们向他们表示深深的谢意！

运动会入场式方阵解说词 篇二

七(3)班代表队正向我们走来，47人参赛94个报项，这是一支具有凝聚力的队伍，他们来自泄滩的四面八方，这是一个团结一心、奋力拼搏的班集体。

看他们迈着矫健的步伐、怀着必胜的信心、步入赛场，相信他们会在班主任付小玲老师的带领下，取得出色的成绩，赛出风格，赛出水平。

运动会入场式方阵解说词 篇三

迎面走来的是七(1)班代表队，50人参赛100个报项，看他们整齐的步伐，别样的风采，高昂的斗志。

在这次运动会上，他们会在班主任王圣朋老师的带领下，团结、活泼，积极、向上，发扬团结拼搏的精神，向更快、更高、更强的目标迈进，让我们共同祝愿他们在运动会上取得优异成绩。

运动会入场式方案 篇四

一、大会工作组成员：

大会口令：

大会主持：

二、预演安排：

1、各校区师生7：00从校区出发，7：20前达到体育场北大门（奥林匹克酒店后门旁边），集中列队，按年级从低到高的顺序，成四路纵队，男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7：30预演开始。进场顺序：国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求：队列前1人举班牌，四路纵队，低前高后，男左女右。

三、开幕式安排：

1、8：30开幕式正式开始，按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满，绕场一周后到达指定位置列队，听从现场负责的体育老师指挥。

2、主要流程安排：升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。

四、太极操比赛：

1、参加对象：1—5年级所有班级。

2、比赛方式：以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列，进入场地中间进行比赛，2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。

五、太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。

六、未尽事宜，另行通知。

运动会开幕式入场方案 篇五

设计理念：

快乐、梦想、健康、环保

（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

准备事项：

小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）

学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

其他未尽事项，以需要为准。

人员安排：

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）

具体分工及设计意义：

赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）

刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）

展示具体流程：

一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）

注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）

注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。（海霞负责）

注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。（军伟负责）

注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）

注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的。需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，退场。

特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。

如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

运动会入场式方阵解说词 篇六

现在向我们走来的是七(2)班代表队，48人参赛96个报项，他们会在班主任谭明榕老师的带领下，步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们文明守纪、积极上进，他们充满活力、自信。

在这里，七(2)班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得骄人的成绩，并取得圆满成功！他们的共同愿望是，为班级争光，为学校添彩

运动会入场式方案 篇七

一、指导思想

全面落实上级关于中小学阳光体育工作的要求，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培养顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校阳光体育活动工作更上一个新台阶。

二、活动主题

我运动我健康我快乐

三、组织领导

组长；徐xx

副组长；蔡xx

组员；张xx

四、开幕式时间

20XX年11月14日上午8；00

五、开幕式地点

xx中心小学田径场

六、活动安排

总指挥徐xx

主持人；徐恩女

七、活动程序

1、主持人宣布开幕式活动开始。

2、领导上主席台就坐

3、各代表队入场、顺序、国旗队、彩旗队、鲜花队、运动员代表每班8人由年级段长负责组织入场，另安排一女生举牌。运动员进场每个年级段、校区的运动员入场主持人介绍

4、升国旗唱国歌。

5、徐礼邦校长致开幕词。

6、裁判员代表徐昌宝发言宣誓。

7、运动员代表发言宣誓。（邱xx峰负责）

8、领导宣布“xx小学第22届田径运动会开幕”。

9、各代表队退场。表演开始顺序为：花样轮滑……

10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。

八、入场式注意事项

1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。

2、7：40各班准时在田径场60米跑道上集合。

3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场，各班队伍要求服装整齐统一，逆时针方向绕田径场，经过主席台要呼口号，然后进入指定地点。

九、开幕式准备分工

1、横幅、代表队队牌、音响设备等李xx负责

2、国旗队六年级学生6人，队牌人员六年级女生10人——负责人邱xx

3、花束队五年级学生共32人——负责人阮xx

4、彩旗队六年级学生32人——负责人邱xx

5、运动会前彩排负责人；蔡xx

6、运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备

7、校区运动员中午就餐休息场地等负责人李xx

8、校门口横幅显示屏上热烈庆祝xx小学XX年体育节暨田径运动会开幕——负责人李xx

运动会开幕式入场方案 篇八

一、指导思想

为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。

二、活动内容

1、班级介绍

内容：围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

时间：

（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；

（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

2、会徽设计

内容：各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。

要求：

（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；

（2）规格：随意，尽可能大些；

（3）会徽下附简单的设计意图；

（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；

时间：下周一中午中队长开会时统一交。

3、入场式队伍和口号

可以以班级为单位进行个性化设计，也可以以年级为单位进行整体设计，要求精神饱满，充满活力，体现运动会精神。

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