五四青年节主题活动方案(通用8篇)

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为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。优秀的方案都具备一些什么特点呢?它山之石可以攻玉,以下内容是差异网为您带来的8篇《五四青年节主题活动方案》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

五四青年节活动方案 篇一

为隆重纪念“五四”运动**周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

活动方案拟定如下:

一、活动主题

向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

二、活动时间20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活动内容

1、组织一场以“历史、青年、责任” 为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

四、活动要求

要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

建团百年五四青年节活动方案 篇二

活动目的:为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会。

时间:___年5月4日(具体时间可以自己拟定)

地点:行政会议室

主题:青春献教育,成才在岗位

参与人员:主要行政、30岁以下青年。

主持人:___

议程:

一、主持人宣布活动开始

二、___校长讲话

三、青年教师代表___讲话

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

五、成立青年教师义工队并宣誓

六、___校长提出对青年教师的希望

七、活动结束

八、晚上联欢

五四青年节活动通讯稿 篇三

今年是五四运动第xx周年,xx年前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

xx社区党总支于20xx年5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四青年节活动方案 篇四

一、评选方法和名额

本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式,根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视,认真开展评选推荐工作,并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二),于20xx年4月15日之前上报集团公司团委,同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主,字数在1500字以内),逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选,提出建议名单,报集团公司党支部最终确定人选,拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。

有关要求

1、各基层团组织在开展评优推荐工作时,要精心组织,严格坚持评选条件,充分发扬民主,多方面听取团员青年、群众的意见,认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关,要注重事迹材料的质量。

2、要通过评选活动,大力弘扬正气,树立典型,用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的'贡献。

二、共青团历史知识学习活动

(一)活动目的:

进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史,坚定跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用。

(二)活动时间:4月1日—4月30日

(三)参加人员:35周岁以下的团员青年

(四)活动流程:

1、3月30日之前,集团团委拟草共青团历史知识学习内容,下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。

2、4月20日-28日,各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者,集团团委将予以表彰奖励。

(五)奖励办法:

第一名: 200元

第二名: 100元

第三名: 50元

三、“今天,我在XX成长”青春感言征集活动

(一)活动目的:

激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感,促进员工交流、企业和谐。

(二)活动时间:4月1日—4月20日

(三)活动要求:

1、感言一句话为好,字数30字内,内容贴近生活,展现青春魅力主题。

2、全司团员青工共同参与,每人最少一条,严禁抄袭。

3、感言以电子文本版形式,写上感言作者,于4月20日之前传报到集团公司团委。

(四)评奖办法:

届时,邀请公司领导和相关部门负责人担当评委,对征集”的青春感言“作品进行评选。

(五)奖励办法:

一等奖1名,100元/人

二等奖2名,50元/人

三等奖3名,20元/人

四、“传承五四薪火,展现青春风采”摄影大赛活动

(一)活动目的:

旨在发现企业之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代

团员青年的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美,弘扬“五四精神”。

(二)活动安排:

1、征稿要求:

(1)参赛的数码摄影作品必须是原创,不准盗用他人作品。

(2)作品内容要突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我司团员青年积极向上,大胆创新,知行合一的鲜活一面。

(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等,每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。

(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。

2、评选规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用

3、活动流程:

(1)3月30日之前,下发活动通知

(2)4月10日—20日,征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

(3)4月21日—25日,进行参赛作品评选。

(4)4月26日——30日,公布参赛作品评选结果,向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金,并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。

4、奖励办法:

一等奖1个,200元/个

二等奖2个,100元/个

三等奖3个, 50元/个

XX集团公司委员会

二○xx年四月二十五日

五四青年节活动通讯稿 篇五

为隆重纪念建团xx周年及五四运动xx周年,激发广大团员青年立足岗位、建功立业的热情。xx区各部门、各社区服务中心团委按照团区委在“五四”期间组织团员青年开展健康有益活动的工作部署,分别拟定活动方案,组织了形式多样、意义深远的活动。

xx区民政局结合自身实际,多形式开展纪念“五四”运动xx周年活动。一是开展学习活动。组织全局团员青年干部,重新学习团的章程,重温入团誓词,增强入团的光荣感、责任感和使命感;二是开展座谈交流。结合全局正在开展的基层组织建设年活动,组织全局团员青年干部进行座谈、交流和讨论,认真回顾1919年“五四”运动以来的奋斗历程,深入进行爱国主义教育;三是阅读经典红书。要求全局团员青年干部要把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,牢固树立“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的时代精神,积极争当学习型、创造型、奉献型民政干部。

20xx年5月3日上午,区城管局团委组织广大团员青年在xx区转盘开展“晚婚晚育从我做起”签名活动,向过路群众宣传、普及我国人口形势和国家晚婚晚育政策,同时该队50余名团员青年自发在“晚婚晚育从我做起”的签名册上签名。同时,该局的团员青年还自觉在区内主次干道开展学雷锋活动,以身作则清理人行道上的垃圾、纸屑和野广告,劝导行人不要乱吐乱扔,保持良好的市容环境,倡导做文明xx市民活动。

20xx年5月4日下午,航天社区团委积极响应xx区团委要求,组织辖区团员及青年志愿者在漓江广场开展了“山区希望工程一元捐”志愿服务活动。活动现场,鲜红的团旗迎风飘扬,团员和青年志愿者们面带笑容地给前来捐款的群众耐心介绍捐赠活动的背景和意义,并对居民们最关心的捐款去向也作了详细说明,打消了群众的疑虑。捐款的群众中,不乏带着小孩的年轻妈妈,拄着拐杖的老年朋友、背着箩筐的农民工。活动现场,青年志愿者还向群众发放了100余份志愿者招募资料,鼓励有意愿的朋友赶快参与到志愿者服务的队伍中来。本次微捐赠活动共募得爱心捐款262元,此次活动不仅有利于引导辖区广大团员继承和弘扬共青团的光荣传统,树立奉献互助的新风尚,以乐观向上的精神面貌迎接党的十八大胜利召开,还让辖区群众感受到了爱,感受到了社会的温暖,真真正正做到了“微捐赠”、大情怀。

5月4日上午,金竹社区服务中心学雷锋“绿丝带”志愿服务队联合金竹社区团委组织青年志愿者服务队来到辖区阿哈水库,为保护贵阳人的“大水缸”进行大扫除活动。志愿者服务队队员们纷纷拿起扫把、铁锹、垃圾桶等,对阿哈水库边的纸屑、塑料袋、腐烂杂物进行清理,利用宣传车向村民宣传生态环境保护知识,同时组织青年志愿者走村入户为山区希望工程募款。此次活动,受到了村民的一致好评,也让辖区青年从中受到了热爱祖国、热爱家乡的教育,并加强了青年队伍的环保意识,培养了广大青年的团结精神及奉献精神,丰富了社区文化生活。

为庆祝20xx年五四青年节,合胜社区团支部于5月4日在社区三楼会议室举办了“青春活力,无私奉献”的青年活动。31名社区团员到场参加,活动由社区团支部书记吴炳森主持。本次活动主要分四个部分:

1、招募青年志愿者,进一步壮大社区的志愿服务队伍,到场的团员均积极加入了志愿服务队伍;

2、为雅安灾区捐款,在社区团支部书记吴炳森同志的积极带动下,团员们涌跃捐款,为灾区人民贡献一份爱心;

3、观看《杨善洲》电影,学习老党员无私奉献的精神;

4、到坦洲怡乐园参加游园活动,进一步增进团员间的感情。

整个活动气氛活跃,既丰富了合胜社区团员生活,又为社区团员提供了联络感情的机会,深化了团员的思想道德认识,为加快建设“活力水乡和美坦洲”建设打好坚实的思想基础。

为纪念“五四”运动96周年,弘扬“五四”爱国运动的伟大精神,大力加强乐于奉献的良好风气,4月25日净月街道中海社区志愿服务队和吉林省华益志愿者协会在中海小区里联合举办了“情系长春、与爱同行”爱心募捐青年志愿者活动。

社区志愿者做了大量的宣传工作,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,发扬互助友爱精神,推广文明礼貌用语,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境。此项活动得到了小区居民的大力支持,居民们踊跃地捐赠书籍、衣物及生活用品,通过社区平台把爱心正能量传递给社会弱势群体。

辖区居民共捐赠衣物300余件,书籍200余册,其他物品1xx余件。还有的爱心人士和青年志愿者留下了联系方式,希望以后能够多多参加这样的活动。通过本次活动,大大激发了社区青年志愿者热爱祖国,团结友善的爱国情怀,同时也调动了社区居民参与社会活动的积极性,为建立美丽宜居的幸福社区奠定了良好的基础。

五四青年节活动通讯稿 篇六

在纪念“五四”运动xx周年之际,xx小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下:

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次,不同生活经历,不同文化水平的全体教师共同参与,共同探讨青年成长和发展问题,以及如何使青年节过得有意义,为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓,让青年教师更深刻地明确了教师的职责,为人师表,敬业爱生以及领会了启智求真和因材施教的教学方法;同时进一步认识到了教师职业的幸福感和肩负的重任。

三是开展青年教师“品读好书,共铸师魂”演讲交流赛。在全校青年教师中开展共读一本书《日本国立小学365天》,并写出读后感,继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动,加快了青年教师的成长,使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理念。

四是开展“提升身体素质,展示个人风采”趣味运动会,本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活,凝聚了集体的向心力,同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园,增强了全体教师身体素质,更好地营造和谐的工作氛围。

五四青年节活动通讯稿 篇七

为传承不朽的五四精神,充分凝聚我园青年教师的力量,5月4日中午,团小组组长黄老师组织青年教师开展有意义的五四青年节活动。

活动一,观看“感动中国”宣传片。黄老师精心选取了历年“感动中国”事迹中杰出的青年榜样人物事迹,深山女教师支月英、高级技师李万君、保住战机牺牲自己的张超……一个个在平凡中非凡的感人事迹深深地打动了在场的每一位老师,并给大家带来心灵上的震撼与启迪。

活动二,夸夸身边的好榜样。我们虽然不像“感动中国”事迹中的人物那么杰出,但我们都拥有一颗对幼教事业、对天成幼儿园无比真诚的心。每个老师都认真、用心地回忆和配班老师一起工作的点点滴滴,细心寻找小伙伴身上的闪光点,并用朴实无华的语言表达自己的想法。“这是我的小伙伴,她温柔小女子的外表有着汉子般吃苦耐劳的精神”、“我的同伴细心周到,相处时像亲姐妹一样”、“她非常亲切、热心,经常帮忙解决疑难问题”……身边的榜样虽然平凡,但也是激励我们互相学习、共同进步的强大力量。

活动三,寻找解决烦恼的正能量。幼儿教师这一职业非常辛苦,不仅要完成复杂的教育教学、班级管理、家长工作等,还要不断学习进修,提升专业能力,对于入职不久的新教师来说,更是巨大的挑战。“说说你最近的烦恼”这一环节让老师们畅所欲言,大家互相鼓励,出谋划策,以积极正面的方式解决问题,激发工作的正能量。

本次活动的开展,既为青年教师树立学习的榜样,又增强面对复杂工作的信心和勇气,更激励青年教师不忘初心,努力前进,牢记教师使命,弘扬青年人的雄心壮志,彰显青春风采,让每一个年轻的心都能在xx幼儿园里散发出耀眼的光芒!

最新五四青年节活动简报 篇八

20xx年是五四运动92周年,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,动员引导社区广大团员青年积极参与社会公益实践活动,光明社区团支部积极组织广大青年团员开展爱护铁路护路的活动。

社区团员和青年志愿者通过向居民宣传如何爱护铁路、安全出行,劝导居民不攀爬、不跨越、不损坏铁路设施,自觉遵守铁路规定,提高铁路安全常识。通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式对护路进行宣传;组织青年志愿者、社区团员对铁路沿线的卫生进行清扫,发现附近有居民种植花草等对其进行讲解,以确保社区内不发生铁路安全事故。

在此次铁路护路活动中,大家都能体会到:爱路护路宣传教育工作很重要、是基础,人人都爱做,也人人都会做!但如何做好、做大、做强,真正做出成效来,达到预期效果和目的也不容易!尤其是要做到让铁路沿线的群众,人人都守法自护、主动参与护路联防,这也是我们社区广大青年的一种良好的愿望和美好的理想!

总之,爱路护路宣传教育是一件做不完、永无止境的工作,没有最好,只有更好!需要我们青年人要把握时代脉搏,不断创新方式方法,积极参与各项社区活动,并持之以恒的把各项活动做好,为社会贡献一份力量。使自己的青春时光充实而又有意义。

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