小学五四青年节活动方案（6篇）

为了发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，很多学校会开展迎五四活动。差异网为您精心收集了6篇《小学五四青年节活动方案》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

54青年节征文 篇一

无疑，我无法看得见青春，当我冒失的想将轻盈的青春搂入怀中时，才发现，它其实早已隐匿于我的内心，我警觉到，我似乎正漫无目地的走在青春的光辉中寻找青春。而每个人都不满足于沐浴在青春的光辉下，于是我便要寻找，就算耗尽整个青春，去寻找她为我准备的最美丽而绝非飘渺的草原。

我要将我的灵魂融入与我灵魂极为相似的蒲公英种子中，当如歌曲般悠扬的风裹挟着撒满余晖的花粉拨弄我洁白的细羽时，我蠢蠢欲动了，我不能犹豫，我不敢犹豫，怕下一片黑幕再拉开，晨光穿透雾霭时就已是夏至。借着风势，我翩然起飞，因有大地证明，所以我无畏，何况身旁次弟飘飞的其余种子也在雾霭中依稀可见，于是我昂视湛蓝的高空，想：这就是我的青春吗？好美。

渐渐的，我淹没进了这湛蓝的高空。

后来风吹散了我所有的伙伴，我知道这迟早会发生的，因为从一起飞，我们就认定了自己心中远方，我的这一路必然孤独，当风愈刮得恶劣，在不断的恐吓我时，那些远在他乡的朋友啊，它们给我的鼓励化为关键的动力，我不因眼前的冰川火海而确凿我心中的天地也是如此恶劣，当我无力时，我努力将自己的身体浸入自己的心，尽管这段身到心的旅程很深、很幽长、我也决定要去。

终于一天，眼前忽觉是云朵朦胧了阳光，我的伞柄破烂得再也映不出美丽的影子，我疑心造物者为我创造的圣地就在这浓云之后，于是我简直使出了当初起飞的力气要冲出去，嘴里还不断的念叨着：冲吧！背后是春风交付我的青春，带上它，去冲吧，终于，冲破了厚雾，全身湿漉漉的，全部是水气，那是刚才云中弥漫的，而现在却也晶莹剔透了……

我曾经迷失在广阔的海与群星之间，我所起飞过那刀山火海，和那风牵云涌之地的渺小身影就化做一首深沉的斑驳史诗留给时间慢慢去欣赏吧。

这青春，当我像翩然起飞时那样翩然降落后，便完美了，哎，但这像逃亡的旅行怎么美丽得不可再有了呢。

54青年节征文 篇二

今年五四青年节前夕，又一次来到青年中间，在中国政法大学与学生们谈理想信念、谈人生价值、谈奋斗成长，各大传媒都做了充分的报道。

青年是国家的未来、民族的希望，“你们是早晨八九点钟的太阳……”，“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是你们的。……”这无疑是当代对于青年最著名的论断了。

当年，我们也曾经年轻，我们也曾经满怀理想、踌躇满志，我们也曾经在自己的岗位上努力地做好自己的工作。

如今，关心青年、扶助青年，正确地引导青年，是民族的要求，是我们这一代人的责任，然而我们说：青春，要有担当、勇担当，你要给他这种责任，你要给他这种权利，你要给他敢于说真话的社会环境。

立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。

我们的传统理念，向来是“学而优则仕”。深深植根于百姓中的世俗：学习就是为了当官，当了官就可以有钱有权、就可以做“人上人”，看看每年的“公务员热”就说明一切了。冷眼看看时至今日：住房、婚嫁、育子、看病、养老，一切都是靠实力说话，“实力”是什么？实力就是“权”和“钱”，普通百姓当官不易，那么挣钱就是我们立志的目标了，不要说我们“俗”，也不要说我们国民素质低——只认钱，这种万众只求生存的状态是要从整个体制和社会福利上找原因了。

经常参加地方的学术交流，偶尔几次听到著名大学的教授发言——很接地气，联系实际、有很强的可操作性——讲到怎样可以挣到更多的钱。我在军校当过十八年教官，深知教学之清苦、教学之责任，我以为教学生学知识做大事，重要的是教学生立大志、做好人。什么是大志？——胸怀人民的事、人类的事；什么是好人？——不只为自己和少数人，而肯于为人民付出的人。

我们的青年应该有大海一样宽阔无垠的胸怀、有朝阳一样蓬勃绽放的思维；我们的青年都应该心存“安得广夏千万间，我庐独破受冻死亦足”的大爱精神，怀揣“天生我材必有用”的凌云壮志，真正了解中国农村、体恤百姓疾苦、掌握基本国情，这样才能有针对性、说到做到、真正的“为人民做实事”。

奋发吧！我们的青年朋友。

54青年节征文 篇三

今年是我最后一次以青年的身份迎来“五四”青年节。

回望那个壮怀激烈的年代，我的心中感慨万千。“爱国、进步、民主、科学”的“五？四”精神激励了一代又一代的中国青年，贯穿了整个时代，跨越了历史长河，像一曲无语的长歌回荡在三山五岳，像一首永恒的诗篇传诵于五洲四海。

面对先辈们的丰功伟业，我感觉到自己是那么的微不足道，就像森林里的一片叶，沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水。可俗话说得好，“聚沙成塔，集液成囊。”每个人生存在这个世界上，都会有他的作用，我们强大的国家就是由无数个弱小的个体聚集而成的。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。”我所从事的小学教育就正是这叶的事业，而我也甘愿作一片绿叶，以一颗感恩之心、一腔沸腾之血、一份坚定之志，一片叶对根之情，为xx的教育事业尽一份心，出一份力！

十五年前，我怀着青春梦想，告别了家乡的父老乡亲，告别了肥沃的黑土地，告别了千里冰封的北国风光，来到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的xx。实现了由学生到老师的跨越，感受了为人师的困惑，品尝了传道授业的艰辛，体验了小学教师的清苦。但是，我从没有放弃编织自己的梦想，在小学教育的沃土上，无怨无悔地默默耕耘。而xx这片广阔的热土，也给我提供了施展才华的舞台，让我感受到了家乡般的温暖。

十五年来，我自喻为“秋天里一片玲珑的枫叶”要求自己像枫叶点缀着火红的秋天，衬托出成熟的季节一样，在工作中时时处处做一个有心人。为了帮助一名学生，我数次家访动之以情；为了备好一堂课，我认真钻研几遍教材；为了提高理论水平，我仔细阅读教育专著；为了策划学生活动，我放弃休息加班加点。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。成了孩子们生活中的朋友，学习上的导师。在小学教育的三尺讲台上，我用一座座闪光的奖杯和一本本大红的证书，演绎出一曲曲美妙的“青春之歌”；用一幅幅与学生的毕业合影和一张张节日贺卡，证明了自己的青春价值。同时，在教育教学工作的实践中，我的才能得到了拓展；在与不同性格同事的合作中，我的人格得到了培养；在与各种类型家长的沟通中，我的品性得到了训练。日复一日，年复一年，我和孩子们一起进步，共同成长。这让我也深切地感悟到了作为一名人民教师的光荣和自豪。

五月，正是春回大地，万物复苏的时节。当我看到xx镇树木苍翠，蓝天碧草，野花芳菲，姹紫嫣红的美景时，禁不住由衷地赞叹：这里真是一个好地方！我要趁着这大好的时节，踏着xx镇向前的节奏，畅想华丽的诗篇，奏出最动人的乐章。在创建和谐社会的大潮中，用火红的青春成就教育的伟业，用沸腾的热血铸造七彩的人生；用游子对母亲的赤诚来感激命运的安排，用绿叶对根的深情来回报我热恋的第二故乡——xx！

小学五四青年节活动方案 篇四

为了纪念五四运动__周年，进一步继承和弘扬五四精神，同时为了更好地向全社会推广环保理念，营造五水共治全民参与的良好氛围。决定在__广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。详情如下：

一、活动时间：20__年4月25日（周六）早上8：30―16：00;

二、活动地点：__市__广场雷锋角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服务驿站；

三、主办单位：__市共青团

承办单位：__市志愿者协会、__街道团工委、__社区、__城市广场、__滴水公益、__阳光公益、__论坛志愿联盟；

协办单位：雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、瑞丰公益；

四、参加人员：全体市民；

五、活动内容：

（1）青春治水我先行

活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满6个以上就能领取活动环保礼品一份。

1、环保游戏活动：需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如垃圾分类小游戏等，并顺利。

2、环保传单我来发活动：需要身着环保人偶进行环保宣传，每人完成15分钟的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。

3、环保万人签名活动：需要到环保万人签名展台进行签名，同时微信、关注__环保治水拍客二维码。

4、爱心后备箱活动：需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。

5、环保拼图活动：在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中不文明现象等小游戏，并顺利。

6、小鱼治水清源洁水行动：通过现场放养活动，培养公众水资源保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。

责任部门和联系人：志愿者指导中心____、市环保局__、__城市广场__、滴水公益__、学生村官俱乐部__科职院志愿者；

（2）青春热血我奉献

以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场，同时提前发动全市各乡镇（街道），学校，机关青年活动当天到__广场进行献血。并且献血完成后请献血青年关注__青年微信平台，并发送一张活动图片和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50位的青年将免费获得电影票一张。

责任部门和联系人：志愿者指导中心__、市献血办、__、各级团组织负责人；

（3）青春骑行我引领

以参与五水共治和开展敬老爱老志愿服务为主题，以骑行为载体，组成环保治水拍客、青春志愿者等多支骑行队。活动当天在__广场举行简单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过__环保治水拍客公共平台进行上报。青年志愿者骑行队到达终点__养老院后开展敬老爱老志愿服务，展现青年奉献精神。

责任部门和联系人：志愿者指导中心____、市环保局团委__、市交投集团团委__、__论坛__、__阳光公益__、骑行队__;

（4）轮上青春我追逐

以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天集中开展以义卖为主要方式的志愿服务活动。参加活动的青年将自有的爱心物资放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖，所得款项将全部用于帮助困难青年___。同时在活动前，要求各级团组织广泛动员青年参与，积极奉献爱心。

责任部门和联系人：志愿者指导中心____、__城市广场__、__滴水公益__、各级团组织；

（5）志愿青春我行动

以雷锋角常规志愿服务为主体，邀请各局机关单位有意开展志愿服务活动的团员青年共同参与，开展志愿青春专场活动，同时分发团徽，要求参加志愿服务活动的团员佩戴，进一步凸显五四氛围，展现五四精神。

责任部门和联系人：志愿者指导中心____、机关团工委__;

（6）小鱼治水――清源洁水行动

由__宝龙城市广场提供鱼苗，大学生村官俱乐部承接活动，在__江畔举行主题为小鱼治水―清源洁水现场放养活动，培养公众水资源保护意识，小鱼治水的活动则希望通过小鱼慢慢成长为大鱼后发挥其生态净水的功能*差异网 www.chayi5.com*，成为现代版的大鱼治水。活动本着贴近民众，通俗易懂且易于参与的理念，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水共治活动。鱼种共三类：鲢鱼、鳙鱼、黄尾密鲴，均为上年繁育的大规格鱼种。

责任部门和联系人：__城市广场__、大学生村官俱乐部__;

（7）微笑青春我绽放

5月4日，在__微笑亭，青春服务驿站开展微笑青春志愿服务专场，活动规模以精为特色，以突出五四氛围为重点。提供优秀青年医生问诊、口腔保健、测血糖等大众较为需求的志愿服务。

责任部门：志愿者指导中心____、__街道团工委__、卫生局团委__、__公益__

（8）乡镇（街道）流动雷锋角志愿服务活动

要求各乡镇（街道）团组织在五四前后组织专业志愿服务队、团员青年、大学生村官等开展一次志愿青春。我奉献为主题的流动雷锋角专场志愿服务活动。

54青年节征文 篇五

众里寻你千百度，蓦然回首，五四之火已燎原。

——题记

曾经相做一个豪放不羁的人，行走在羽扇纶巾之间，挥洒自己的水墨，在历史的画卷中留下韵短而味长的一笔；曾经，想做一个易安似的女子，随手斟杯清酒，便能盛满离人的泪水；现在，我只想做一个探究者，去寻找五四的火种，看它处处燎原的美丽。

舟曲有大爱，大爱存舟曲。那一个个满怀奉献之心的志愿者，你们用双肩挑起了舟曲的关怀，撑起中国的大爱。为了中国同胞的生命，你们不舍昼夜。“只要有人在，我们就要救”，是你们坚定的信念；为了舟曲家园的重建，你们费尽心力，援助灾区。在遥远的舟曲，奉献的火种在灾区势如破竹，燃烧了青春的活力。

众里寻你千百度，蓦然回首，奉献的火种已燎原。

他，凭借自己的努力，成为了一句优秀的陆军；他，依靠自己的毅力，成为了一名出色的海军；他，以自己艰苦的奋斗，成为了一名令人敬佩的空军；他，用自己的满腔爱国心成为了一名让人感动的“三栖尖兵”。何祥美，在一夜之间响彻了千家万户。百折不挠，百炼成钢，能上九天，能下五洋，执著手中枪，百步穿杨，胸怀报国志，他是兵中之王。他用自己对祖国的热爱诠释了什么是“兵中之王”。

众里寻你千百度，蓦然回首，爱国的火种已燎原。

从义理到物理，从固体到液体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他完美力学，无名无悔，有情有意有祖国。这就是他，科学泰斗钱伟长。他用六十年的报国路诠释了他对科学热爱，对工作的坚持。科学的火种在中国闪耀，随之星火燎原。

众里寻你千百度，蓦然回首，奉科学的火种已燎原。

万里的路途，寻找五四留下的火种，蓦然回首，奉献、爱四、科学的火种正慢慢凝结，灯火阑珊处的五四火种已燎原中国。

小学五四青年节活动方案 篇六

为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、举办纪念中国共青团成立图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全校团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

3、各班出一期以“承五四精神，扬青春风采”墙报。

4、各班召开一次“承五四精神，扬青春风采”主题班会。

5、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。

6、积极参与团委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、按要求开展活动。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

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