大学生辩论赛策划方案【优秀7篇】

大学生活是令人向往的，因为哪里有太多精彩的故事发生。辩论不仅可以提高学生的思辩能力，丰富学生的课余知识，还可以培养团队精神，锻炼思维表达能力。下面是差异网整理的7篇《大学生辩论赛策划方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

大学生主题辩论赛策划书 篇一

活动背景：

新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的：

为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

活动时间：九月末（具体可讨论）

活动地点：教学楼（根据具体情况而定）

活动负责人：xxx

工作安排：

指导组：

组长：xxx

组员：xx人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）

要求：

1、为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导；

2、在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥；

3、在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定；

4、指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。

活动组：

组长：xxx

组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部

要求：

1、组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作；

2、理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽签内容含有两项，分别为对手和辩题），记录抽签情况；

3、外联部，申请活动教室，确保活动顺利进行；

4、理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商量沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣传组：

组长：xx

组员；宣传部

要求：

1、活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明了，突出本次活动，横幅争取挂到显眼的地方；

2、安排摄影人员

3、在比赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与比赛次序；

4、提前制作些简单的海报，根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手

活动安排：

1、在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2、在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，鼓励多多参与，发放报名表。

3、收集报名表（收集时间以工作分配会议所定的时间为准）。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组详细介绍辩论形式，如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方；

4、活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人，通知内容有：比赛时间、地点、对手班级；

5、在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场；

6、比赛进行（每场比赛都应安排主持人与计时员）

7、决出决赛的参赛队伍，对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾（讨论决定）作为决赛评委。

8、对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

活动后期：

1、宣传部：针对本次比赛做一个图文展示

2、指导组：选出优秀辩手，集中培训

大学辩论赛策划书 篇二

机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：

机械工程系学生。

二、参赛要求：

（1）每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

（2）表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

（3）普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好。

三、活动方式：

（1）比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

（2）选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；

（3）预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题。

四、奖项设置：

设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

五、选拔赛时间：

xx月xx日（周日）下午6：30。

地点：机电楼508。

六、报名方式：

（1）在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月xx日（周五）晚自习后将名单交到系团总支。

（2）xx月xx日下午6：30，机电楼508，由副会长xx主持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，由组织部xx、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛（注：辩论选手和朗诵选手可重复）。

（3）xx月xx日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。

（4）xx月xx日——xx日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

（5）xx月xx日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

（6）xx月xx日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

（7）xx月xx——xx日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

（8）xx月xx日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院xx会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在xx日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

大学生辩论赛活动策划书 篇三

【比赛时间】

20xx年3月中旬到3月底

【比赛要求】

参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

【赛程安排】

抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。

【评判】

（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交-差异网§www.chayi5.com 评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）

1、开场陈词阶段（共用时10分钟）：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒正方二辩发言时间2分30秒反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段（共用时4分钟）：反方三辩提问正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）

4、总结陈词阶段（共用时6分钟）：反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

五、比赛要求

（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则

⑴辩论发言必须两队之间交替进行；

⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

大学生辩论赛活动策划书 篇四

一、活动背景及目的：

我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨：

关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、参赛人员:

职业规划部全体成员

四、活动时间:

五、活动地点：

六、活动安排：

第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定），两队间进行辩论（按抽签方式确定），共进行3场比赛。第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。各参赛队由代理部长领队组织。每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时（正反双方各两人计时），。

七、参赛要求：

1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

八．辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）

1、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始。

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束赛制

开篇立论阶段

1正方一辩开篇立论，时间为四分钟；

2反方一辩开篇立论，时间为四分钟；

攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）

3正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；

4反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；

5反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；

6正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；

7正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；

8反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；

自由辩论阶段

9时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

观众提问阶段

10观众向反方提第一个问题，时间为一分钟；

11观众向正方提第一个问题，时间为一分钟；

12观众向反方提第二个问题，时间为一分钟；

13观众向正方提第二个问题，时间为一分钟；

总结陈词阶段（四辩若未用完四分钟，其他辩手可以补充）

14反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

15正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

16评判团代表评述；

九、评分标准：

个人评分标准（50分）

1、语言表达（10分）：普通话标准、语速适中、口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理、流畅、准确；

2、机智幽默（5分）：语言幽默、合乎逻辑；

3、表情风度（10分）：自然大方、手势恰当、尊重对方、评委及观众；

4、辩驳能力（10分）：回答从容自如，提问深刻有力；

5、综合印象（15分）：整场辩论赛的表现。

团体评分标准（100分）

1、开篇立论（15分）：逻辑清晰、言简意赅

2、一对一攻辩（10分）：紧扣提问；从容应对

3、攻辩小结（10分）：紧随攻辩人发言内容及态势

4、自由辩论（20分）：辩驳有力，抓住要害；

5、观众提问（10分）：全面完整回答，不得回避问题；

6、总结陈词（15分）：论据充分，说服力强；

7、团体配合，临场反应（20分）：合理分工，整体观点明确，反应敏捷。

评出最佳辩队，优秀辩手四名

备选辩题

正方：大学毕业生应先就业后择业

反方：大学毕业生应先择业后就业

正方：宽松管理对大学生利大于弊

反方：宽松管理对大学生弊大于利

正方：网络使人更亲近

反方：网络使人更疏远

正方：代沟的主要责任在父母

反方：代沟的主要责任在子女

正方：在校大学生积累知识比塑造人格更重要

反方：在校大学生塑造人格比积累知识更重要

大学生主题辩论赛策划书 篇五

活动背景：

当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！

大赛辩题：

大学生勤工俭学弊大于利

活动目的：

本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

活动主旨：

关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。

活动时间：

3月23日晚18：30—20：00

活动地点：

教108

活动对象：

会审3班全体同学

活动流程：

1、主席介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

2、由主席介绍评委。

3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

4、主席介绍比赛程序。

5、主席宣布比赛开始。

6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主席宣布辩论赛结束。

8、主席宣布辩论赛结束，欢送评委。

9、清理会常

活动分工：

1、宣传部通过海报宣传。

2、邀请大二最佳辩手担任评委。

3、布置会场

4、整理相关照片并交给文娱委员。

注意事项：

1、注意会场秩序。

2、保持会场卫生。

活动经费共计：20元

活动背景 篇六

英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才，

大学生英语辩论赛策划书范文

。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。

参赛要求 篇七

1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判。

2、 评分标准

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分

按辩论阶段评分，计200分

陈词：30分

攻辩：40分

攻辩小结：20分

自由辩论：60分

回答观众提问：20分

总结陈词：30分

（2）综合印象分，计100分

语言风度：50分

团体配合，临场反应：50分

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支。

3、胜负判断

（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

（2） 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的7篇《大学生辩论赛策划方案》，希望对您的写作有所帮助。