志愿者活动方案【优秀4篇】

手拉手互助活动由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。读书破万卷下笔如有神，下面差异网为您精心整理了4篇《志愿者活动方案》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

手拉手的活动方案 篇一

教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育内容根据现实、依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长，我校的学生都来自经济条件相对优越的家庭，他们衣食无忧，习惯以自我为中心，任性且缺乏责任感，他们噪偏僻的农村，对贫穷的生活和单调的生活方式缺少了解，对那些需要助的人也缺少一份必要的关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

一、活动目的

1.让两个城市的两个班级学生结成“一对一”的手拉手伙伴，通过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习生活上互相助、互相促动、共同进步。

2.通过活动，让队员们真切地体会到一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

二、活动主题：

手拉手，共同搭建爱的桥梁

三、活动时间：

20xx年12月19日

四、活动地点：

xx县第x小学

五、参与人员：

xx县第四小学四、五年级的学生

六、活动内容

1、两校学生手拉手， 建立一对一的'手拉手关系。

2.平时写信或网络交流生活和学习中的趣事，倾诉烦恼或寻求助。

3.在重节日、生日进行自制贺卡、互送礼物。

4.假期进行互，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相助，共同提高，增进友谊。

七、活动程序

1、建立两校手拉手学生信息库。

2、组织学生开展书信交流活动。

3、共筑爱的桥梁，分享友谊成果。

八、注意事项

1.诚恳待人，尊重对方，杜绝一切不良现象；

2.尊重各少数民族的风俗习惯。

志愿者活动方案 篇二

为传承和弘扬雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，不断提升全市志愿服务者思想道德素质和全社会的文明程度，现结合实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，按照“深入开展学习雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，积极倡导“助人为乐、无私奉献、毫不利己、专门利人”的雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导全市党员干部努力践行社会主义核心价值体系，在奉献中体现价值，在付出中提升境界，在实践中传播文明，营造“弘扬雷锋精神共创和谐龙头山”的浓厚氛围，努力实现学雷锋活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋活动的群众性和实效性，为建设“美丽生态和谐幸福德兴”做出积极贡献。

二、活动主题

弘扬雷锋精神

三、活动时间

学雷锋志愿服务活动是长期性、经常性、群众性工作任务，其中3月为学雷锋集中月。

四、活动内容和安排

1.深入学习贯彻《关于深入开展学雷锋活动的意见》。动员组织参与到学雷锋活动中来，在全市迅速形成弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动的高潮。

2.成立团市委学雷锋志愿服务队。以学雷锋主题活动月为契机，进行志愿者招募。坚持发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在我市建立起一支志愿者队伍，同时不断完善志愿服务机制，不断满足经常性志愿服务、重大活动志愿服务和应急性志愿服务的需求。

3.开展文明志愿者活动。组织人员开展清捡垃圾、清理卫生死角、清除小广告等活动，增强广大群众的绿色环保意识。以“节能低碳，绿色发展”为主题，组织志愿者深入社区、企事业单位、学校等，倡导生态文明，传播绿色理念，提高社会公众的生态环保意识和资源节约意识。

4.开展关爱主题志愿服务活动。开展关爱他人、关爱社会的活动，以关爱农村留守儿童、孤寡空巢老人、残疾人为重点，组织志愿者到村（社区）开展奉献爱心、扶弱助残、心理抚慰志愿服务。

5.开展“身边好人”推荐评议活动。充分发动干部职工，以“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”五大类型的传统美德，在熟悉的人群中推荐好人好事，通过推荐日常生活中发生的具有代表性、说服力、社会更肯定和认可的感人事迹和先进人物，树立可亲可敬可学的道德模范，加强对道德模范的宣传报道，在全市营造“学雷锋做先锋”的良好氛围。

五、活动要求

1.高度重视，提高认识。各单位要充分认识新形势下学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，精心组织实施。要加强协调，相互配合，形成良好的“学雷锋”工作格局，岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容。

2.精心组织，务求实效。各单位要结合实际，按照工作活动“两不误，两促进”的要求，正确处理好志愿服务活动与其他各项工作的关系，围绕活动主题，精心策划，合理安排时间，坚持活动开展与长效机制建设并重，要避免“一阵风”、“走过场”等形式主义。

3.大力宣传，营造氛围。活动开展过场中，要进行广泛深入的宣传，及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点，认真撰写活动简报、工作总结。

手拉手活动方案 篇三

一、活动目的

为推进“牵手传爱”活动的开展，进一步加强中队间的合作与交流，互帮互助，共同发展，取得进步，也为了帮助一年级学生更快地成长，充分培养高年级学生自主、自立能力，特别是传承学校少先大队的优良传统。学校少先大队决定组织一年级和高年级中队在2011-2012学年度互结“友谊中队”，开展手拉手活动。

二、活动时间

20**年3月6日

三、结对办法

1、由一年级班级和高年级中队自由组合，自愿结对。

2、结对的班级班主任和班主任（中队辅导员）之间结对，手拉手互助合作。

3、结对班级的同学之间、班委之间互相结对子，建立“手拉手”伙伴关系。

学生“手拉手”伙伴关系也采取自愿结对的原则，根据结对班级人数实行“一对一”或“一对二”的办法，但每个学生都要有手拉手小伙伴。

四、活动安排

1、活动启动

A、结对班级利用3月7日晨会时间学习方案精神，安排“友谊中队”结对的准备工作。

B、3月7日下午，学校少先大队组织“友谊中队”手拉手结对子仪式。

2、活动开展

A、高年级班级定期派出部分学生帮助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动，如：帮助指导学习班队知识、召开班队会、打扫卫生、美化教室、出手抄报、指导课间操，利用课间操、午休等课余时间教唱歌、讲故事、做游戏、辅导作业等。低年级班级积极配合高年级班级，认真参加每次活动，完成各项任务。

B、高年级班队干部带动低年级班队干部，培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。

C、高年级同学要严格自律、率先垂范，并对低年级结对同学能在学习、生活、思想等方面予以榜样示范和经常性地关心、帮助，促进低年级同学在学习、行为规范、思*差异网 www.chayi5.com*想等方面有所进步，为加入少先队，成为一名光荣的少先队员做好准备。低年级学生要听取老师和大哥哥、大姐姐的教导，尽快适应学校生

活，与老师和大哥哥、大姐姐经常交流，天天进步。

D、“友谊中队”之间要创造性的、经常性的开展一些活动，诸如元旦联欢等活动可以经学校少先队批准在一起组织。

3、评估表彰

学校对“友谊中队”手拉手活动进行调研和评估，对活动中突出的集体和个人予以表彰奖励。

五、活动要求

1、“友谊中队”手拉手活动重在过程，结对班主任要加强平时的沟通和交流，指导好各项活动的开展。

2、高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性，促进各项活动的顺利开展。

3、高年级班级在活动中要做好记录，记录内容包括活动时间、活动地点、活动人员、活动形式、活动内容、活动效果等。

4、结对班级要注意保存活动过程资料，并有活动总结材料。

手拉手活动方案 篇四

“用真情点燃希望 用行动播种阳光”爱心系列活动自20XX年2月启动至今整整十次了，学校先后次为南方雪灾、汶川灾区、西南旱灾等地方捐款，与西藏、新疆地区小朋友手拉手献爱心，为白血病患儿李瑞小朋友、为我校受伤学生路智慧捐款，在新年来临之际、六一儿童节等特殊的日子里，为身边困难的小伙伴献上爱心，送去祝福。爱心的接力棒在我们二号桥小学师生手中传递着，我们全校师生用实际行动传播爱、奉献爱。今年，我们也将继续走在“用真情点燃希望，用行动播种阳光”的爱心路途上，用微薄的力量去温暖更多的人……在今年六一儿童节来临之际，经学校研究决定，我们将与甘肃省岷阳县东关小学开展一次“情系山区小伙伴，携手未来共成长”手拉手爱心捐助活动。吉东校长将亲自远赴甘肃省岷阳县东关小学，把师生的捐助与祝福送到千里之外的甘肃。

一、活动目的：

通过“手拉手”活动，传递爱心，增进城乡孩子双方的了解，加深彼此间的友谊，让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的`友谊，感到祖国大家庭的温暖，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验，使之快乐成长。

二、活动主题：

情系山区小伙伴，携手未来共成长

三、活动时间: 4月15日——4月19日

1、宣传发动：4月15日（周一）利用校会对手拉手活动进行宣传，引起全体师生对活动意义的重视，激发师生积极参与的热情，自愿加入到活动行列中来。

2、爱心募捐：4月16日（周二）一至六年级学生以班级为单位，组织学生捐款。班主任认真做好捐款记录。

3、爱心祝福：4月15日（周一）——4月17日（周三）二至五年级学生为手拉手的小朋友DIY一张“友情卡”或精美书签，向山区小伙伴送去祝福。（卡片背面写上一句祝福的话语，自己的学校班级姓名 每班至少5份）

4、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信，表达两校结为手拉手学校的激动心情及对对方的祝愿。

5、有机会走进甘肃岷阳县东关小学，了解山区孩子的生活，加深彼此间的友谊，和小伙伴手拉手共成长。

四、活动要求：

1、全校师生高度重视。

2、各年级各班要认真做好宣传发动工作，但要根据学生实际，坚持自愿，避免加重家庭负担。

3、大队部要做好活动资料整理、公示，和归档。

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