幼儿园亲子游戏方案策划最新3篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?这次帅气的小编为您整理了3篇《幼儿园亲子游戏方案策划》,希望能够给您提供一些帮助。
幼儿园亲子游戏活动方案 篇一
一、活动名称:
《钓瓶子》
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
二、活动名称:
《踩气球》
利用资源:水池
目标:
1、锻炼幼儿小腿肌肉;
2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活动名称:《摘果子》
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:
自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
亲子游戏活动 篇二
教学目标:
1、帮助幼儿进一步提高迅速串接儿歌及仿编儿歌的能力。
2、要求幼儿愉快地参与游戏活动,并遵守游戏规则。
3、引导幼儿和同伴协调、友好地共同游戏。
教学重、难点:
在本次活动的目标中提到:帮助幼儿进一步提高迅速串接儿歌能力,这是本次活动的重点。根据幼儿的语言发展情况,我确定本次活动的难点是:仿编儿歌。
活动准备:
1、实物教具:小馒头七个、ppt教学过程:
(一)播放有美味食物图片的幻灯片,激发幼儿的兴趣。
师:"小朋友们,今天呀,老师给你们带来了好多食物宝宝,我们一起来看看,看看你们是不是都认识这些食物宝宝!"播放幻灯片,提问小朋友是不是吃过这些食物,喜不喜欢吃。
(二)了解儿歌内容及相关游戏规则。
师:"呀,对了,老师还带来了另一个小妹妹朵朵!她想要请你们猜猜她喜欢吃什么食物~我们来仔细看一看、听一听她到底喜欢吃什么呢?"
1、播放视频让孩子根据自己对视频的理解来猜猜朵朵喜欢吃什么食物,并熟悉儿歌。
师:"看完了这个动画,你们猜出来了吗?"师:"你们是怎么猜出来的呢?"当孩子回答出,是听儿歌猜出来时,教师引导孩子跟着视频一起大声读一遍。
2、(出示小馒头)"除了朵朵爱吃馒头,老师也很爱吃馒头,我还喜欢一遍唱儿歌一边玩堆馒的游戏头呢!"边堆馒头边唱歌3、今天呀,老师去买馒头的时候馒头已经卖光了,所以你们不能玩这个游戏了(遗憾的表情),但是(突然很高兴)我想了一个办法,我们可以用我们的小手来当做馒头玩这个游戏!
(三)游戏
1、示范:请两个幼儿与老师一起做游戏
2、幼儿轮流接念儿歌,边伸出右手做四指握拳,拇指向上的动作;第一人伸出手后,第二人握住第一人的拇指,依次叠放堆积。
3、儿歌念完后,手在在最上面是幼儿为胜利者,下次游戏活动由他开始。
4、提醒幼儿注意倾听前面幼儿念的儿歌,不能随意重复、乱改儿歌的结构。
(三)尝试仿编儿歌。
(1)幼幼两两结伴游戏,进一步理解游戏玩法与规则。
(3)引导幼儿尝试仿编,进一步拓展游戏玩法。
师:刚刚小朋友们都堆了好多好多美味的馒头,那我们再想想除了堆馒头,还可以堆什么呢?它是什么味道的?在儿歌里,可以怎样说?嗯…老师喜欢吃水果,我先来遍一个!
示范仿遍:堆葡萄、堆葡萄,葡萄堆得高,葡萄堆得好,个儿小小,味道好,吃得大家哈哈笑!
(五)引导孩子自主游戏,进一步仿编儿歌。
(1)请幼儿以小组为单位,围圆自主开展游戏,教师巡回观察、指导,鼓励幼儿继续仿编儿歌。
(2)师幼共同交流游戏感受,结束活动堆馒头堆馒头,堆馒头,馒头堆得高,馒头堆得好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家笑哈哈。
幼儿园亲子游戏活动方案 篇三
一、连体人
游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。
适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。
游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。
游戏玩法:
1、幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。
2、老师说:"大家去找自己的家人吧!"
3、两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。
4、喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。
注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。
二、看你笑不笑
游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。
适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。
游戏准备:一根吸管。
游戏玩法:
1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。
注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
三、同手同脚
游戏目的:增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。
适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。
游戏准备:绳子若干。
游戏玩法:
1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。
2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。
四、城堡大战
游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。
游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。
游戏玩法:
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项:
1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。
读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《幼儿园亲子游戏方案策划》,希望对您有一些参考价值。