儿童户外活动策划方案最新6篇

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为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?差异网的小编精心为您带来了6篇《儿童户外活动策划方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

户外活动策划方案 篇一

一、活动名称:

会飞家良凤江与欢乐同行 二、活动目的:激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态,丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

三、活动时间:

待定(推荐20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)

四、参加人员:

总公司及分公司全体员工

五、活动地点:

南宁市良凤江国家森林公园

六、活动项目

1、团体游戏时间

1)趣味竞技游戏:木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔,2)野战对抗,

3)跑跑卡丁车;4)快乐滑草; 2.美味烧烤活动(可进行自由活动):

1)钓鱼、2)打牌、3)休闲散步等;

4、合影留念。

七、活动内容说明:

1)趣味竞技游戏:

(1)木牛流马:

项目特征:团队竞技项目

项目简介:这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目,全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目 标集中于:① 这个项目成功的关键在哪里?② 团队有统一的智慧吗?

(2)两人三足接力赛:

项目特征:团队竞技项目

项目简介:将各小组的成员以每两人一小组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走向对面的选手,交接棒后对面的选手 开始出发,依次类推项目意义:培养员工的协作和团队精神。

(3)大树与松鼠:

项目特征:个人与团队互动游戏

项目简介:①。事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。②。裁判员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;裁判员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。③。裁判员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,裁判员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

项目意义:本项目着重培养员工的反应能力,及激发员工的潜力。

(4)信任背摔:

项目特征:个人与团队互动项目

项目简介:小组成员依次自1.5米的平台上,背对下方保护队友笔直向后倒去,小组其他成员在其身后用手编织成一张结实的网。

项目意义:信任与责任:信任同伴是自己的坚强后盾,在自己面对困难的时候会给自己强有力的支持;感受团队力量:背摔是团队任务,只有每个人以真诚、负责的态度去做,才能获得成功;信任、换位思考、理解是彼此良好合作的桥梁。

2)野战对抗:

项目特征:团队合作竞技项目

项目简介:公司全员着作战背心和头盔,激光枪,全身武装。将全体员工划分为两组进行野战对抗,两组各选出一名指挥员,由指挥员带领队员攻占对方战地并将对方队员全部歼灭的一方获胜。

项目意义:考验个人敏捷程度、侦察能力、反应速度、枪法准确度及小队合作技巧和正确选择进攻路线的能力及移动速度,以及培养团队合作精神及默契。

3)跑跑卡丁车:

项目简介:个人娱乐休闲项目

项目意义:

4)快乐滑草:

项目简介:个人娱乐休闲项目

项目简介:滑草的灵感就来自于滑雪,其动作、技巧也与滑雪基本相同,本项目以员工自愿为前提,参加滑草项目的员工首先要穿上滑草鞋,在教练的指导下进行相关的简单滑草培训和练习,再进行滑草娱乐。项目意义:培养员工的冒险与挑战精神,丰富员工的娱乐休闲活动。

5)美味烧烤:

项目特征:团体娱乐活动项目

项目简介:以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

项目的意义:增进员工之间的沟通与交流,培养大家的动手能力和团队合作意识。

8)自由活动:

项目特征:个人或个人与团队互动项目

项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、休闲散步等健康的休闲活动。 项目意义:丰富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。

八、行程安排

1、8:30公司集合、点名、出发;

2、9:30 抵达良凤江;

3、9:30 - 10:30 趣味竞技游戏;

4、10:30 – 12:00野战对抗赛;

5、12:00 - 13:00午餐时间;

6、13:30 – 14:30快乐滑草;

7、14:30 – 15:30 跑跑卡丁车

8、15:30 – 18:30美味烧烤(包括自由活动时间);

10、18:40 集队合影,全员原路返回。

九、费用预算:

1)汽油费:公司车辆的加油费用,每辆加汽油 元;

2)娱乐套票:良凤江公园娱乐套票85元/人,公司 人参加,共计

3)烧烤用费:

4)总计:

十、注意事项:

1、在车上不应将头手探出车外;

2、车辆抵达场地后,在活动前先清点人数;

3、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动;

4、在活动中,若员工身体如有不适,要及时向本部门领导汇报;

5、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;

6、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然x元;

小学户外活动方案 篇二

活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点:室外

活动对象:三年级

活动方案:游戏

游戏一:盲人三角

活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:

1、请伙伴设法找到绳索,并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等),三角形顶端需朝向训练员指定之方向

2、过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)

3、如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话

活动意义:

1、在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?

2、实际的工作经验中,你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?

3、当三角形被放下时,是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见,以大家的看法为主?在你的工作团队中,是否也有类似的情形?

4、执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有,你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?

5、当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?

6、蒙眼的过程中,最让你困扰的是什么(ex:不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?

游戏二:坐地起身

1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)

2、四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

游戏三:抛球游戏

1、道具:6个小皮球

2、适合人数:10人以上

3、时间:20分钟

4、地点:户外空地

5、操作规则:

(1) 所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;

(2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。

(3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

(4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。

(5)可以增加到6个球。

户外活动方案 篇三

活动时间:20xx年12月5日(具体时间暂定为:15:00——晚上)

活动地点:龙凤生态园

活动人员:志愿者、青年、团员、热心人士

活动目的:在第25个国际志愿者日到来之际,团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动,同时加强青年朋友们之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,户外烧烤活动方案。

活动内容:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

活动组织者:团县委

活动要求:1、每个人交50元报名费(用于烧烤及购买食物),晚饭及晚上唱K的费用由团县委负责。

2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称

3、活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离组织。

活动内容安排:

1、 下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏

2、 下午六点吃晚饭

3、 晚上唱K

户外活动方案 篇四

一、活动方案

活动要求:

活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

活动内容安排:

集合时间为:201X年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。

游戏时间暂定为9:00——11:00

开始户外游戏活动(相继开展pk活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏

烧烤时间暂定为11:10——13:00

领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

爬山登顶活动时间

暂定为15:30——16:30:

全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

二、游戏安排及相关规则互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。

因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)

游戏目的:

1、使小组充满活力,增进大家的知识面。

2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

游戏时间:约30分钟左右。

游戏规则:

1、 按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

2、 比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

3、 休息5分钟进入下一项游戏。

游戏之二:气排球

游戏目的:

1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

2、让队员们都能够

亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

游戏准备:事先标出运动场的边界线。

游戏时间:30分钟

游戏规则:

1. 按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

2. 场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

3. 休息5分钟进入下一项游戏。

游戏之三:挤爆气球

游戏时间:30分钟

游戏目的:

1、“男女搭配,干活不累”,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

道具:充气气球n个,充气筒。

游戏规则:

1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

3、休息5分钟进入下一项游戏。

三、人员具体分工

户外活动方案 篇五

一、活动名称:欢乐行

二、活动目的:打造高效团队、丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性,增进员工感情。

三、活动时间:20xx年5月19日(星期天)、5月25日(星期六)、6月1日(星期六)

四、参加人员: 公司全体员工

五、活动地点:(可选待定) 富阳东洲岛、新沙岛、东洲岛、安吉、青山湖、九溪

六、活动项目 :

1)烧烤:富阳东洲岛、九溪、

2)采摘:采樱桃、桑葚钓龙虾、富阳采葡萄、临安:浙西大峡谷、樱桃采摘

3)真人CS:安吉、临安

活动计划安排一:(人均费用400元左右)

上午:采摘、烧烤等

下午:真人CS

地点可选择:富阳新沙岛、东洲岛、安吉、青山湖

优点:活动丰富多彩。要公司全体人员参与方显活动的目的。

缺点:要花较大的精力组织安排。费用较高。

活动计划安排二:(人均费用150元左右)

上午:登山、烧烤

下午:自由活动、棋牌。

地点可选择:九溪、转塘灵山洞

优点:活动轻松,费用省。

缺点:没有什么团队活动的意义。活动现场软散。

活动计划安排三:(人均费用300元左右)

上午:全日计划真人CS

下午:4:00左右回杭州

地点可选择:安吉、临安、青山湖等

优点:能转好的体现活动的意义,增进员工感情。

缺点:安排活动细节及车辆等,费用及时间安排

户外活动方案 篇六

一、活动名称;不跟陌生人走

二、活动目标;知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

三、活动准备

1、 请一位老师客串并设置表演情境。

2、幼儿喜欢的零食

四、活动过程

一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:“我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。”

教师在旁边提醒:(1)你认识她吗?

(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?

(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

选择游戏

1.陌生人就是坏人吗?

a. 陌生人就是坏人。b.陌生人不一定是坏人。

2.能不能跟陌生人走?

a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。

3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

a.可以和她去。b.不能和她去。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃:

a.喜欢的都吃

b.什么都不能吃

5.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?

a.都给他说

b.什么都不能告诉他。

五、结束活动

提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

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