中国梦主题班会活动方案【优秀9篇】
我的梦,中国梦教育主题班会方案 篇一
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、活动方式:诗朗诵 演讲 格言大比拼
三、活动过程:
1、各小队整队、报告人数
2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)
3、唱队歌
(一)主持人宣布主题班活动开始
师:9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》,其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程,今天我们也一起来说说自己的梦想。
(二)谈谈你的梦想
师:同学们,你们有美好的理想吗?
师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)
师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人不同而不同。
(三)诗朗诵《梦想的乐章》
师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
师:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
(四)演讲《走向未来》
师:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲《走向未来》。
师:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
(五)格言大比拼
师:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。
师:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)
主持人:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):
我们愿用必胜的信念投入梦想,
我们愿用全部的精力倾注梦想!
我们愿用坚定的毅力战胜困难!
我们能行!我们一定行!
我们能行!我们一定行!
我们坚信成功属于我。
(七)总结
师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!
师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。
我的梦,中国梦教育主题班会方案 篇二
班会主题:“中国梦”
班会对象:北京丰台实验学校高三(1)班全体学生
班会时间:20xx.10.21(暂定)
班会目的:
1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵,燃烧梦想的激情,抓住时间努力奋斗
2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵,理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任,将个人奋斗与国家命运联系,在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。 班会课前的准备:
1、信息发布,提前将班会具体主题和时间告知班级同学
2、班会视频素材的拍摄和准备
3、班会节目的筹备和策划(暂定一个诗朗诵一个歌曲)
4、班会所用物资的准备(“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封) 班会流程设计:
第一部分:我们的青春我们的梦想
环节一:视频播放【提前制作,主要展示班级学生的青春风貌,关于年轻关于努力关于梦想】
环节二:讨论环节:我们为什么要在年轻的时候努力奋斗
环节三:歌曲演唱《最初的梦想》
环节四:游戏环节《谁是卧底》
第二部分:用青春梦托起中国梦
环节一:视频播放【提前制作 主要是关于中国梦的理解】
环节二:诗朗诵《祖国颂》
环节三:说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间
环节四:“时光邮递”给高考后的自己写一封信
环节五:大合唱“我相信”
我的梦,中国梦教育主题班会方案 篇三
一、活动主题:我的梦 中国梦
二、活动目标:
1、通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2、讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3、同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点:
1、重点帮助学生确立正确的梦想。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式:
听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等
五、班会过程:
主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!
(一)、梦想小故事
梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。
《一个少年的108个梦想》
1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:
目标第一:探索尼罗河;
目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;
目标第四十:驾驶飞机;
目标第五十四:去南、北极;
目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著; 目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地
朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?
到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。
例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F——111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。
有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!
(二)、何为中国梦?
中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。
爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?
主席说:“我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。”
中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4——6)。
(三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想
在生活中,梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。同学们,请谈谈你们的梦想吧,……
你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是:有一天,我看见姐姐背着书包上学,我梦想等我像姐姐一样大的时候,我也要背书包上学,结果我7岁那年,我的梦想实现了,我多么高兴呀。我产生了第二个梦想:我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律,努力学习,在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子,后来,我每个学期都被评为学校的优秀学生,我的这个梦想又实现了。到了三年级,和你们一样大的时候,我又梦想:等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋,上课积极主动,每一次作业我都认真完成,还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的
实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:
1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;
2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;
3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。
大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?
现在请谈谈如何实现你的梦想?有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。
(四)、结束语:
人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!
我的中国梦主题班会 篇四
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
教学过程:
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?
3、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、铭记历史
1、欣赏歌谣《卢沟谣》。
2、谈谈这首歌谣的历史背景。
3、说感想。屈辱的历史我们不会忘记,我们要用实际行动证明,祖国的命运与个人命运息息相关。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
三、感受世博——“中国梦”
1、交流世博知识。
2、谈话:世博——“中国梦”
今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述:“开办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。”
3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?(改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦)
四、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?
五、小组诗歌朗诵:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细端详着,啊!它多像(www.chayi5.com)一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
六、小结
梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
我的中国梦主题班会 篇五
主题的产生:
“中国梦是民族梦,也是每个中国人的梦。有梦想,就有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”xx的爷爷的话让灵水中心小学301中队的队员们感受到了梦想的力量,他们成立了“寻梦小队”、“追梦小队”、“筑梦小队”、“圆梦小队”,纷纷深入校园、家庭、网络,追寻身边的追梦人,在追溯梦想的旅途中不断前行,汲取正能量。
活动目标:
1、引导学生寻找梦想、畅谈梦想,认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
2、利用 “追梦少年”的榜样及小品胡的正反对比,引领学生梦想不是一蹴而就,而要一步一个脚印努力才能实现。
3、在活动中培养调查、收集资料、合作交流、汇报等各种综合实践能力。
活动主旨:
人人参与、亲身体验、团结协作
活动准备:
确定主题,制定方案,队员搜集资料,编排节目,制作课件
活动过程:
x 进扯红领巾飘起来》
x 队会仪式:
1、集合整队、报告人数
2、出旗、奏乐、敬礼
3、唱队歌
4、中队长宣布活动开始
x活动开始:
一、队课导入
黄歆瑶::你的梦,我的梦,“中国梦”是全中国人民共同的梦,是和谐的梦。沿着梦的方向,我们触摸幸福,也体验成长。
李承卓:“全国广大少年儿童,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让成长的过程中焕发绚丽的光彩。”这是xx爷爷对我们的殷切期望。
黄歆瑶:是的,xx爷爷提出“中国梦” 的伟大命题后,我们中队积极响应号召,组成了“寻梦小队、追梦小队、筑梦小队、圆梦小队”,开展了一系列活动。
李承卓:下面让我们各路“梦之队”的代表们来展示他们的成果吧!
二、各小队纷纷汇报开展的活动
(一)寻梦小队—寻找梦想 放飞梦想
晏雯琦:大家好!我是寻梦小队的小队长晏雯琦。我们寻梦小队,利用课余时间,通过网络,寻找到了各行各业人士的梦想。请收看视频《中国梦短片》。
(1) 观看《中国梦短片》
晏雯琦:通过短片,我们寻梦小队知道了,平凡的梦想也可以很有意义,我们还发现,在我们的校园里,随处可见为了朴实的梦想而努力奋斗的人。请看我们小队的小记者采访图片。
(2)身边人的梦想(门卫、清洁工、教师、校长)
黄歆瑶:队员们,从这些真实的画面中,我们可以深刻体会到在平凡的岗位上也可以为自己的梦想而努力。
李承卓:队员们,那你们的梦想又是什么呢?
(3)队员畅谈梦想
李承卓:队员们的梦想可谓是异彩纷呈,让我们把梦想写下来,把梦想心愿卡献给亲爱的祖国。
黄歆瑶:我们的梦想就是中国的梦想,让我们一起去逐梦吧!
请欣赏舞蹈《逐梦》
( 二)追梦小队——感受榜样的力量
(1)黄歆瑶:我们的追梦小队也不甘示弱,他们小队为我们带来了什么?有请追梦小队。
(2)肖灿燃:大家好!我是追梦小队的小队长肖灿燃。请看我们带来的《追梦少年》短片。
(3)李承卓:董顺江哥哥身残志不残,让我们感受到了梦想的力量,也是我们学习的好榜样,
黄歆瑶:瞧,这就是梦想的力量,现在我们每个人心里又多了一颗梦想的种子。
(三)筑梦小队——说梦易 守梦难
(1)李承卓:心中有了梦想,我们就有了奋斗的目标。
黄歆瑶:让我们穿越时空来到20年后,请看探梦小队为我们带来的小品
(2)陈锴:大家好!我是筑梦小队的小队长陈锴。请欣赏我们的小品《一样的梦想不一样的人生》
(3)李承卓:谢谢筑小队给我们带来的精彩表演。是啊!队员们,说梦容易,守梦难。每个人都有自己的梦想,但是在实现梦想的道路上,我们一定要把握自己的方向,坚持不懈的努力。小段和杨董事长一样的梦想,却成就了不一样的人生。
黄歆瑶:这个故事也给我们带来了许多的启发,那么队员们我们应该怎样才能实现自己的梦想呢?
(4)队员们纷纷举手发表看法。
(四)圆梦小队小队——“幸福瞬间”小展台
(1)李承卓:我们的圆梦小队又将给我们带来怎样的惊喜呢?
(2)朱樾:大家好!我是圆梦小队的小队长朱樾。听了董顺江大哥哥的故事,我们小队的队员们都很感动。我们也知道了,大的梦想,是由一个个小的梦想汇聚而成。所以,我们圆梦小队开设了“幸福时刻”小展台。寻找校园里的“小梦想”
(3)展示校园里的“幸福瞬间”(邀请神秘嘉宾)
三、结束部分
(1)李承卓:队员们,把我们的小梦想汇聚起来,那就是最美的、最伟大的大梦想,让我们的梦飞过长城、飞过长江,飞向祖国天安门的怀抱。
黄歆瑶:在座的辅导员老师都是我们梦想的见证人,但真正的见证人还是我们自己。我们是祖国的未来,我们的梦想与行动决定着国家的未来和发展,让我们从现在起,用行动去努力圆梦吧!
(2)齐唱《红领巾相约中国梦》
(3辅导员:亲爱的队员们,今天老师既感动又开心,感动的是看到你们的演出很精彩也很成功,这和每一位队员这段时间的精心排练分不开,在这里老师表示深深地感谢。开心的是听着你们的梦想,看着你们的才艺展示,老师仿佛看到了希望,似乎感觉你们就是老师身边最美的追梦人。老师为你们感到骄傲和自豪。队员们,老师还想提醒你们,实现梦想的道路上会有许多的困难,一定要用恒心和毅力去克服它们,能做到吗?今天在这里我们也将对我们这个学期的争章活动做一个总结,我们将颁发“写作章”。
(4)中队长宣布获章名单,并提出下个阶段的争章目标。
x队会仪式:
1、辅导员讲话
2、呼号
3、退旗
4、宣布活动结束
我的中国梦主题班会 篇六
活动目的:
1、使全体学生更进一步的认识到,社会要发展、进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求,要实现梦想,必须相信自己、相信生活、相信未来。
2、通过这样的活动,增强班集体的凝聚力,培养班干部的独立自主能力和锻炼班干部的组织能力,为班作出表率的作用。同时能让更多的同学参与到活动中来,增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台
3、召开班会、写观后感等形式让学生畅谈感想,畅谈梦想,以激发学生鞭策自己去努力奋斗。
活动准备:
课前让学生观看电视节目、写观后感、事先安排好主持人及材料等。
活动过程:
一、 老师宣布本次班会主题,预祝我们此次的班队会顺利举行。
二、 主持人发言:
1、开场白:有梦想就有希望,有希望就有未来。我们开心,我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结,我们努力,我们进步,我们成长。
三(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长
2、营造氛围,明确理想重要意义。
(1)、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。 尊敬的老师们!亲爱的同学们!大家好!
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬
(2)诗歌朗诵《理想》。
三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心
1、学生谈观后感。
2、教师根据学生交流进行小结。
3、学生谈理想。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)
主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
4、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。
同学们,你认为你该为实现理想做什么?我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
5、小结:我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
6、游戏:
我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,说一说,教师提问,帮助理解。
主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
7、听歌曲《明天会更好》
歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好,只是近铃声。我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
我的中国梦主题班会 篇七
为了引导学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,依据海南省教育厅《关于在全区教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》文件的要求和宝鸡市中小学开展“道德讲堂”的实际,我校开展了“我的中国梦”主题教育活动。现将活动总结如下:
第一阶段:宣传发动,精心部署
1、统一思想,提高认识。利用周一集中学习时间组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动,重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,深刻领会我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性。
2、精心部署、明确职责。
为确保本次主题教育活动有序开展,现成立我的中国梦”主题教育活动领导小组:
组长:
副组长:
小组成员:
第二阶段:开展活动,全面落实
活动要融入学生的学习生活之中,积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动内容有:
1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。
全校共收集文章8篇,这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料,领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就;通过自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想,
2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。
全校共收到20幅绘画作品。学生们通过自己的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生的文化追求。
3、为了进一步把中国梦主题教育活动推向高潮,让中国梦深入人心,同时引导学生牢固树立中国特色社会主义理想,固我校于9月14日下午第一节课上开展了“我的中国梦”主题演讲活动。
以此激励学生为实现自身的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。通过激烈的比赛,最后选出三名优秀选手,比赛中,他们精神饱满,慷慨激昂,有着一颗为中华之崛起而读书的决心;他们情真意切,真情流露,有一份热爱祖国爱心;他们演讲主题鲜明、内容丰富具体,有一份实现自己“中国梦”的信心!选手们言之有情、言之有理、言之有文,充分体现了青少年学生为实现“我的中国梦”而不懈奋斗的向上精神,博得听众的阵阵掌声。
通过丰富多彩的系列活动深刻解读了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲了我国革命、建设和改革的历程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育活动使广大学生增强了对党的热爱和对有中国特色社会主义建设的认同,极大地激励了他们我中国未来崛起而读书的热情。
我的中国梦主题班会 篇八
教学目标:
知识与能力:联系四个认同认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
过程与方法:通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
情感态度价值观:引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
教学重难点:
1、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
2、增强学生作为一个中国人的自豪感,激发每个人心中的爱国之情。课时安排:1课时
教学过程:
一、倾听梦想——“他人的梦”
1、莱特兄弟的飞翔之梦
2、茅以升立志造桥故事
3、交流感受:好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。
二、何为中国梦?
习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”
三、中国梦
1、刘洋的航天梦
2、姚明的体育梦
3、人大代表的中国梦
4、袁隆平“禾下乘凉梦”
四、名人名言
1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。
2、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗
3、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。
5、理想的实现只靠干,不靠空谈。
五、讨论交流
我的梦想是
今后我会:
六、庄严宣誓
宣誓誓词
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!
七、欣赏歌曲《中国梦》
八、小结
梦想很美,有梦就有未来,可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起,假如梦想和眼泪、汗水不在一起,就变成了空想。俗话说:没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛,我们就一定要有梦想,每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!再过十几年,愿我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。
教学反思:
习近平总书记的“中国梦”的提出在很大程度上激发了人们对于渐渐遗忘的梦想一词的讨论,这股春风也不例外的应吹进学生的心里。通过本节班会课,学生更清晰的了解、明白了何为中国梦,中国梦与自身的关系,人生因为有梦想而显得愈发的美好,青少年的梦想尤其是这样,它会激励青少年在今后的学习生活中努力奋进,为梦想努力的过程是痛并快乐着的,是化茧成蝶的必经阶段,正是每一个中国人的梦想汇聚而成的我们中华民族的伟大复兴之梦想。
班会课的设计上分几块细化了中国梦与我们每个人的关系,最后的名人名言又更是让学生知道梦想一直以来就应该是我们为之努力奋斗的目标,在实现它的过程中也是自身蜕变的过程,而最终的目的都是为了让自己和家人生活的更好。班会课激发了学生对于梦想的热情,也希望能由学生把这“中国梦”,带给每一个家庭的成员,让更多的人为之努力。
中小学我的中国梦主题班会 篇九
一、活动主题:中国梦,我的梦
二、活动目标:
1、 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2、 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?
3、 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点:
1、重点帮助学生确立正确的梦想 。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式:
听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等
五、班会过程:
主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!
(一)、梦想小故事
梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。
《一个少年的 108个梦想 》
1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:
目标第一:探索尼罗河;
目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;
目标第四十:驾驶飞机;
目标第五十四:去南、北极;
目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;
目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想,葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠,以保持优美健康的体型。总之,葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标,他便带着甜美的神情,在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?
到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。
例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。
有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!
(二)、何为中国梦?
中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。
爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?(出示幻灯片3)
___说:“我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。”
中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4~6)。
(三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想
在生活中,梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。同学们,请谈谈你们的梦想吧,……
你们想知道老师的梦想是什么吗?我的第一个梦想是:有一天,我看见姐姐背着书包上学,我梦想等我像姐姐一样大的时候,我也要背书包上学,结果我7岁那年,我的梦想实现了,我多么高兴呀。我产生了第二个梦想:我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律,努力学习,在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子,后来,我每个学期都被评为学校的优秀学生,我的这个梦想又实现了。到了三年级,和你们一样大的时候,我又梦想:等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋,上课积极主动,每一次作业我都认真完成,还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:
1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;
2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;
3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。
大家说,老师的这些梦想实现了吗?实现了一部分,还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢,大家听懂老师的意思吗?
现在请谈谈如何实现你的梦想?(伴随着韩磊的《中国梦》音乐,把你的梦想写在梦想卡上并写上今后怎么做。)
有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。下面请大家一起来朗诵诗歌《我有一个梦想》
(四)、结束语:
人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!(欣赏歌曲《放飞金色的梦想》)
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