六一活动方案【通用10篇】

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是差异网为大伙儿带来的10篇《六一活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

六一儿童节活动方案 篇一

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：中心校。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：熊正所

副总策划：仲 秋

执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

项目负责：

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

肖增传：奖品的准备、颁发等。

张志鸿：摄像、录像。

徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

韦学余：校园安全、学生安全。

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

六一儿童节活动方案 篇二

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的'精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一儿童节活动方案 篇三

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！

一、活动安排：

1、总体规划。（学校行政组）

2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）

3、宣传发动、组织。（全体教师）

4、后勤保障、分发学生礼品。（建设、琼珍、萍萍）

5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）

6、全程摄影。（淑真）

7、学前班活动。（丽萍）

二、主要活动设想：

6月1日上午（学校操场）：

1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）

2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）

3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）

4、学生集体朗诵。（负责人：燕华）

5、学生个人演唱。（负责人：萍萍）

6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）

7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）

6月1日下午（学校教室游园区）：

1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）

2、抢凳子。（设在一年级：刘英）

3、踩气球。（设在二年级：占莉）

4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）

5、夹球子。（设在五年级：琼珍）

6、贴五官。（设在六年级：青青）

7、学前班游园。（学前班：丽萍）

三、大门值勤：

保安、潘山村联防队

四、医务、卫生：

建设、青青、刘英、萍萍

五、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

六一儿童节活动方案 篇四

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习

（6）材料样品

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动内容

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20XX年5月20日至20XX年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间安排

5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。

六、具体宣传

1、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的'家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；

2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；

3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；

六一儿童节活动方案 篇五

一、活动目的

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

二、活动内容

1、发展新队员

2、进行优秀学生的各项表彰

3、各种形式的文艺汇演

三、活动时间

六月一日

四、活动地点

小学操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演准备工作，并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

六、活动步骤

（一）升国旗、奏国歌、行队礼

（二）校长致词

（三）大队辅导员讲话

（四）少先队入队仪式

1、全体立正

2、出队旗（出旗曲）

3、唱队歌

4、宣布批准新队员名单

5、六年级为一年级佩带红领巾

6、宣誓

7、新队员代表讲话：

8、老队员代表讲话：

9、退旗

10、仪式结束

（五）、表彰（三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、阳光少年）

（六）、文艺演出

学前班舞蹈：健康歌

一年级：小提琴独奏

三（一）班小合唱：隐形的翅膀

二年级：电子琴独奏

六（一）班舞蹈：冒险气球

三（二）小合唱：我和我的祖国

四五年级：小岗村的孩子们

六（二）班：好运来

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节活动方案 篇六

1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。（负责人：陈建新、张国海）

2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月24日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。（谢国民及有关社团负责人）

3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。（各班主任）

4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。

二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。（高士松、缪焱华、施建锋、缪建光、关立飞、徐仁山等及各班主任）

2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20xx’文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。（王成新、陈建新、张国海）

学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。

各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。

3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。（各年段长）

2017六一儿童节活动方案 篇七

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此活动策划方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题:快乐的六一，快乐的我

三、活动内容

1、“六一”入队仪式。

2、少先队员讲话

3、献礼

4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

四、活动对象:学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。

节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

有关准备：

1、节目准备：4月21日：下发活动方案。

4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。

5月10日：各年级上报汇演节目（报王玉兰老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月20日：初审汇演节目，确定节目单。

5月30日：校内演出。

2、其他准备：音响设备等由老师进行安排。

六一儿童节活动策划 篇八

一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处（政教处）

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

（1）、全镇每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

（2）、由吕老师负责组织排练两套学校节目最新20xx年小学六一儿童节活动策划最新20xx年小学六一儿童节活动策划。

（3）、镇幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

（4）、学校定于5月20日进行彩排。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（石瓮镇中心校）

2、文艺汇演活动（石瓮镇中心校）

五、活动时间：

20xx年6月1日

六、活动地点：

石瓮镇中心校院内

七、参加人员要求：

1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：

组长：蔡宝梅

副组长：各班主任：

九、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模：

大队活动（全镇师生参与）

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3，希望各班主任从即日起就开始着手准备，为我们快乐的六一献上高质量的节目。

六一儿童节活动策划方案 篇九

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了在20xx年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”

活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”

展幼儿风采

享成长快乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒！”

三、活动安排

1、活动时间：5月xx日8：00园领导验收幼儿园节目；5月xx日9：00幼儿园内节目彩排；5月xx日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：xx超市门前。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月xx日全园彩排）；

（2☆www.chayi5.com☆）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

活动方案 篇十

活动时间：

20XX年5月31日中午12:00——2:30

活动地点：

各教室

活动组织：

校大队部、各班级家委会

活动参与：

全体少先队员

活动意义：

1、通过包粽子的实践活动，让队员们了解传统美食——粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。

2、通过活动参与，让队员们了解端午节的文化内涵，从而感受中华传统文化的魅力。

3、通过家校合作参与的方式，增进家校和谐的良好团队氛围。

活动安排：

1、各中队通过周三（5月29日）班队课，向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。

2、周五（5月31日）各中队物色能包粽子的家长若干名，来校现场指导。

备注：

1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。

2、活动时，孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。

3、考虑到活动的团队性，也非常欢迎各中队之间开展联谊活动，场地提前预约。以免撞车。

4、考虑到一、二年级队员年龄特点，也可以安排学做香袋。

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