体育课活动游戏方案【优秀8篇】

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为了确保活动科学有序进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心为大家整理的8篇《体育课活动游戏方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

体育课游戏活动方案 篇一

为加强体育课的管理,规范跑操,切实增强学生体质,特制定本方案。

一、体育课

要求:

1、入场时必须整队,途中不得喧哗,不得拍篮球,到指定地点后,教师必须进行点名;

2、上课内容包括:跑操训练、练习体能、课标要求的内容,组织的时间不得少于25分钟;

3、自由活动时间:学生要积极参与,不得去指定地点以外的地方,严禁吃零食,做与运动无关的事或坐在场地上时间不超过15分钟。

4、结束前5分钟要整队再次点名考勤。

奖惩:学校根据上述要求进行考核,考核过关的每月获100元奖金,未按要求上课的,有一次扣10元,扣完为止。

二、跑操

要求:每一位体育老师对所任教的班级跑操认真组织、认真训练,确保跑操质量。

奖惩:学校对各班跑操进行打分评比,算出每个人的成绩进行排序定级,每月按100元、50元奖励获一等、二等级别的体育老师。(高一年级2名,高二年级2名,高三年级4名)

三、安全

要求:上体育课时对学生进行安全教育,杜绝安全事故发生。

奖惩:学校对体育课进行安全考核,所带班级一学期无任何安全事故的可获200元奖励,有一起安全事故的,不仅没有奖励,还要根据轻重通报批评,以及追究责任。

no.19 敲队鼓 篇二

预备时两人背对队鼓,手持一根鼓棒,并用布蒙住眼睛。发令后,各自朝前走三步,并在原地转三圈,然后返回击鼓,先敲响者可为本队得一分。两队队员依次进行下去,最后以得分多的队为胜。

体育课游戏活动方案 篇三

活动目标:

1、练习听指令穿着大鞋走和跑的技能。

2、增强对走和跑等体育游戏的兴趣,提高快速反应和控制的能力。

活动准备:

1、易穿的大鞋每人一双,音乐《大鞋和小鞋》

2、场地上画上圆圈和直线若干条

3、铃鼓,红苹果贴纸。

活动过程:

一热身:

在音乐《大鞋和小鞋》中,请幼儿做律动活动身体各部位关节和肌肉。

二探索:

1、请幼儿尝试穿大鞋走一走、跑一跑。

2、讲述穿大鞋与穿小鞋走和跑的不同感受。

三练习:

1、请幼儿穿着大鞋在指定的圆圈上一个接着一个走。

2、请幼儿听铃鼓进行走跑练习,铃鼓拍得慢就走一走,铃鼓拍得快就跑一跑。

3、反复练习若干次。

四游戏:

1、游戏内容:请幼儿分成四队进行比赛,在铃鼓响起后开始穿鞋,然后沿直线走到终点,第一个走完的幼儿就算胜利。

2、游戏规则:不能走到直线旁边,否则重走;走完直线可把手举起来表示完成。

3、游戏中每队的胜利者可以得到红苹果奖励。

五活动结束,教师带领幼儿做放松活动。

体育课活动游戏方案 篇四

活动目标:

1、练习在场地周围四散跑,提高幼儿躲闪追逐跑的能力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。

2、训练幼儿的反应能力,培养幼儿对运动的兴趣。

活动准备:

在场地上画3—5个圆圈。

活动过程:

一、开始部分。

1、两两拉手排好队到三楼平顶,进行整队

教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。

2、组织幼儿进行做操

教师:我们一起来做热身运动。小朋友要跟着老师认真做,带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。

二、基本活动。

1、教师讲解游戏规则。

教师:我们今天要进行的游戏是大黄蜂。请一部分孩子互相手搭着肩围在一起做黄蜂窝,一部分孩子扮演砍柴工,扮演砍柴工的孩子念着儿歌边做砍柴的动作,儿歌念完后,大黄蜂互相放开手,嘴里发出嗡嗡的声音去追砍柴工,被追到的砍柴工要暂时退出场外。但不能追在圆圈中躲避的砍柴工。

2、组织幼儿游戏。

教师:现在我们分组来进行游戏,12组孩子为大黄蜂,3456组孩子为砍柴工。互相围成一个个黄蜂窝,砍柴工边念儿歌边砍柴:“小小砍柴工,砍柴到山中,不怕狼和虎,就怕大黄蜂!”念完后,大黄蜂去追砍柴工,砍柴工跑累了可站在场地中间的圆圈内暂时躲避。如被黄蜂追到或跑出规定范围就算被追到。

扮演黄蜂的幼儿追住砍柴工后,用手指触拍以示用刺扎砍柴工,砍柴工可发出哎呦的叫声表示被针刺疼。

1、教师表扬机智灵活的砍柴工。

三、让幼儿合作进行活动。

1、教师:现在我们分组进行游戏,女孩子为一组(红队),男孩子为一大组(蓝队),先请红队的孩子来进行游戏,在请蓝队的孩子进行游戏。

2、游戏介绍,带着孩子做放松运动:摇摇头、跳一跳;耸耸肩、跳一跳;扭一扭、跳一跳;转一转、跳一跳;。

四、活动结束。

1、评价活动情况。

2、整理队伍回教室。

no.8 螃蟹赛跑 篇五

参加游戏的每两人算一组,背对背夹住一个篮球。发令后,用侧身跑的方法前进,看谁先到终点并且不掉球。

体育课的运动小游戏4、协同作战 (2人 篇六

器械:排球

参赛者背对背,互相挽住对方的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始,二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑回将球交给后面的队员,依次进行,以先跑完的队为胜。

规则:不得松开手臂;球若掉下必须拾起重新开始。

no.6 打空降特务 篇七

每人手持一只小沙包,裁判员将降落伞(手帕、绳子、螺丝帽做成),抛到空中,下降时,用沙包击中者即可得分。

no.28 赶小羊 篇八

在场上画两条间隔十五米的平行线,两平行线间摆两行木柱(每行三——五根)。将参加游戏的人等分成两队。每队再分成甲乙两组,分别相对站在两平行线之外。发令后,依次用脚拨滚两只实心球绕过木柱往返接力,以先完成的队为优胜。

规则:途中碰倒木柱必须及时扶好,才能往下进行。

以上就是差异网为大家带来的8篇《体育课活动游戏方案》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

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