高考活动方案最新10篇
为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是差异网的小编为您带来的10篇《高考活动方案》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。
高考活动方案 篇一
一、活动主题：“绿丝带”，服务高考
二、活动背景： 高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。
三、活动目的： 高考不止是考生的高考，也是家长的。高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。
四、活动时间： 六月七号、八号
五、活动地点： 九江市各高考考场
六、服务对象： 九江市高考考生及家长
七、活动流程：
1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。
2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。
3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。
4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。
八、活动内容：
1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。
2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。
3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。
4.准备合理的食谱供家长参考
5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。
6.志愿者与家长沟通、交流。
九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带
十、要求： 志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。
十一、人员调配：
1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。
2.每个二级学院负责一个考场的活动。
3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的 携带等。
4.每个考场大概需要五到六名志愿者。
策划书：土建青年志愿者服务队
xx年5月9号
2022新高考改革方案及政策解读 篇二
新高考综合改革的主要内容之一就是进一步深化普通高中学业水平考试改革。坚持基础性，突出选择性，包括考试科目、考试内容、考试对象、考试安排、考试组织、成绩呈现等方面都做了重大改革，不再用ABCD等级划分，而是分为合格性考试和选择性考试。
1、普通高中学业水平考试是什么？
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部考试规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
普通高中学业水平考试分为合格性考试（以下简称合格考）和选择性考试（以下简称选择考）。合格考成绩是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是高职院校招收高中毕业生的依据之一；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。
2、完善和强化普通高中学业水平考试制度的目的是什么？
一是促进学生全面发展。引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科现象，全面提高综合素质。二是促进学生个性发展。计入考生总成绩的选择考科目，学生须根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，扬长避短选择。三是促进高中教育质量提升。通过普通高中学业水平考试制度改革，引导高中落实课程方案，加强课程实施，提高办学质量。四是促进高校科学选才。高校可以针对专业人才培养需要，通过合理设置招生录取科目要求，提高选拔人才的针对性和有效性。
3、合格考的考试对象是哪些？
普通高中在校生均须参加合格性考试，考试科目成绩全部合格者，颁发普通高中毕业证书。高中阶段其他学校在校生，符合报考条件的可直接报名参加全国统一高考和选择性考试。
4、合格考如何组织考试？
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术10门合格性考试科目，均采用闭卷笔试形式，由省招生考试中心统一组织实施。通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目，由各市（地）教育行政部门根据课程计划安排在相应课程结束后进行。通用技术、艺术、体育与健康等考试命题、组织方式、评分标准，以及物理、化学、生物学实验操作测试命题、评分标准，由省级统一安排制定，市级具体组织实施。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中，原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。
5、合格考成绩如何呈现和运用？
全省统一组织的合格考每门科目满分均为100分，考试成绩以“合格/不合格”呈现。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是绿色作文网高职院校招收高中毕业生的依据之一。合格考成绩纳入学生综合素质档案，同时也是普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。
6、考生如何确定选择考科目？
考生要科学合理确定选考科目。第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
7、选择考科目什么时候确定？
选择考科目由学生在高一年级下学期选择，高考报名前都可以更换所选择的科目，在高考报名时最终确定。但在实际操作时，建议慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象。二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补上。因此，建议学生选科时要综合考虑各种因素，征求家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。
8、等级赋分的优点是什么？
一是能够较好解决高校招生录取时，再选科目之间分数不等值、学生选考科目不同、分数不能直接相加的问题。二是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正。三是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
9、合格考和选择考的区别是什么？
合格考与选择考主要有以下五个方面的区别：一是考试目的不同。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是高职院校招收高中毕业生的依据之一。选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。二是考试科目不同。合格考覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，在“物理、历史”中必选1个科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中自选2个科目，共计3个科目组成考试科目。三是考试范围不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格/不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现，再选科目成绩以等级转换分形式呈现。五是考试时间和考试机会不同。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中，原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。未合格的科目可以继续报名。我省选择考从2025年开始实施，具体内容和安排以陕西省发布的官方文件为准。
高考活动方案 篇三
一、时间：20xx年2月27日下午5：20，距高考100天。
二、场地：教学楼前国旗下。
三、横幅：20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：XXX
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、XXX校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长XXX发言。(3分钟)
4、教师代表XXX发言。(3分钟)
5、学生代表xxx(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班xxx)。(3分钟)
8、签名仪式。校长XXX一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：
XXX协调：
1横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的。布置
3签字笔(6支)的准备
4会后签名标语条幅的悬挂
XXX：教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
XXX：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
XXX：教师考勤统计
高考活动方案 篇四
一、活动说明：
一年一度的高考即将到来，每年的这一时刻都会有许多考生家长守候在考场外，为高考学子“加油助威”。在这个炎热夏季，迪信通手机连锁秉持“关爱构筑未来”的企业理念，在高考期间举行为高考考生免费送水的爱心活动，表达迪信通手机连锁对高考考生的关心和支持。
二、活动目的：
1、为高考考生加油，以企业责任心关爱社会，提升迪信通手机知名度与美誉度，展迪信通湖南分公司风采。
2、将赠水加上印有企业LOGO的贴纸，并推出凭高考准考证至迪信通任意门店可领取精美礼品一份的活动，吸引客户来访，辅助销售。
三、活动概要：
时间：20xx年6月7-8日
地点：长沙各高考考点进行删选，以5个考点以内为佳
（调查有哪些考点，对考点进行筛选，以人流量大繁华区域这些考点为上选，吸引区域内意向客户；配合知名度较高的雅礼中学、长郡中学考点，扩大活动宣传力）
活动方式：设点发放矿泉水，有意向客户可派单
活动人数：每组考点配置3名以上工作人员
四、活动流程：
1）方案确定后，设计活动所需物料，包括：印有中国移动LOGO的遮阳伞、布幔（用于桌前）、矿泉水瓶贴纸（中国移动祝长沙高考学子金榜题名）、派单、横幅（迪信通祝长沙高考学子金榜题名）
2）制作活动所需物料，与中国移动运营商洽谈联名送水。
3）通过网络论坛、短信、电台等进行提前宣传，邀请媒体写新闻稿
4）安排好活动时间的人员分组与分工，与考场外市容联系可否设点送水。
5）活动当天布置：每组送水点配置——
遮阳伞xx把桌椅x组横幅xx条布幔xx块
工作人员xx名（轮流送水与休息）派单x500份（有意向客户方可派发）
矿泉水xxx箱（附贴纸500张，工作人员可于休息时间现场贴）
注意事项：
1、一切活动要建立在不影响考生考试的`情况下
2、活动完毕，注意垃圾的清理，体现企业的文化修养。
SWOT综合环境分析
通过已知环境和前期的环境搜寻并结合迪信通的长沙片区的促销优势和劣势判定机遇和挑战特制订SWOT进行全面的评估。以达到活动策划实施最好的效益。
高考活动方案 篇五
活动背景
今年六月，家乡广西的高三学弟学妹们就要踏入人生中最重要的考场了。他们寒窗苦读了十二年，经历身心的极大挑战，以期能通过高考实现鱼跃龙门，进入心仪的大学求学，继续追求人生理想。
身在北京学习生活的我们，经历过高考前的千锤百炼后，如今能够在帝都享受着最优的教育资源。作为过来人，我们有许多高中学习的妙招，有不少应对高考的技巧；同时，我们也热切希望更多家乡学子能够来到北京等大城市学习生活。
在过去的六年中，在广西团区委、广西驻京团工委的。领导下，在北京广西企业商会的指导与支持下，北京广西大学生联谊会协同桂林在京大学生联谊会、来宾京津冀大学生联谊会每年都组织开展“放飞梦想 励志成长·广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”，累计参与活动的优秀大学生志愿者约3000人，参加活动的高中生20余万，切实为家乡学子提供了莫大帮助，活动也因此得到社会各界的一致好评。
薪火相传，生生不息，今年寒假，我们将继续开展“放飞梦想 励志成长·20xx年寒假广西在京(外)大学生返乡公益高考经验分享活动”，期盼能帮助家乡高三学子圆梦高考，实现理想。
活动目的
组织优秀大学生为家乡高三学子传授学习方法，交流备考经验，分享精彩大学生活，为师弟师妹答疑解惑，加油助威，帮助师弟师妹圆梦高考。
活动分类
1.情系母校：
自发组织开展的“情系母校”活动，组织高中同学回到自己的母校开展高考经验交流活动。
2.非情系母校：
由北京广西大学生联谊会(以下简称大联)组织赴非母校高中开展高考经验交流活动，大联将提供在食宿、交通、保险等必要开支的补助。
活动时间
春节前后、元宵节前后各高中补课期间。
相关单位
主办：共青团广西区委、自治区学联
承办：广西驻京团工委、北京广西大学生联谊会
协办：广西籍学子联盟、上海广西大学生联合会、桂林在京大学生联谊会、来宾京津冀大学生联谊会、广西大学生联盟、玉林市大学生志愿者联合会
活动安排
1月12日——1月18日：活动志愿者招募。
1月20日——1月23日：活动通知(广西)。共青团广西区委向市县团委下发活动通知，市县或学校团委统计需要开展活动的学校，并反馈至各市志愿者负责人处。
1月23日——3月4日：活动开展(广西)。市级志愿者负责人与学校对接，协调活动时间、地点等事宜，组织志愿者赴学校开展活动。
3月5日——3月31日：活动总结(北京)。汇总活动资料，开展优秀志愿者和支队的评比表彰工作。
活动说明
1.请各位志愿者规划好时间，如果确定报名，则确认自己一定能参加，并服从组织安排。
2.入选并能按时参加活动的志愿者，可获得由共青团广西区委开具的优秀志愿者证书。
3.如有需要，可开具社会实践证明。
4.有意愿参加活动的同学，请将个人详细信息于1月18日前在“阅读原文”中的问卷填写。
高考活动方案 篇六
时间：xxxx年2月26日星期六上午8:00点
地点：学校操场
参加人员：校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学
学生入场：播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》
主持：xx
会场布置：
1、横幅：“xxxx年**中学高考百日冲刺誓师大会”
竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手
负责：xx
2、音响话筒：xx
主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：xx
3、整队、场地划分及入场导引：xx
4、摄像：xx
注意事项：
1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】
大会议程：
一、宣布大会开始
二、升旗仪式
三、学生代表发言：高三(7)xx
四、教师代表发言：xx
五、家长代表发言：
六、张校长寄语
七、学生宣誓仪式：领誓人：xx
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束
2022新高考改革方案及政策解读 篇七
高中教育教学篇
1、为什么强调要加强学生发展指导？《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》对健全指导机制有什么要求？
从高中学生的特点看，这个年龄段正处在从未成年走向成年、初步选择未来发展方向的特殊阶段，是世界观、人生观和价值观形成的关键时期；从课程改革和高考综合改革来看，学生在学习和考试方面面临更多的选择，都迫切需要有针对性地给予指导。对此，《指导意见》明确提出要重点加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，切实提高学业规划和生涯规划能力。
《指导意见》从四个方面对健全指导机制提出了具体要求。一是各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度，加强指导教师培训。二是普通高中学校要明确学生发展指导机构，建立专兼职相结合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验实践等多种形式对学生进行指导。三是高校应以多种方式向高中学校介绍专业设置、选拔要求、培养目标及就业方向等，为学生提供咨询和帮助。四是注重利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，拓宽指导渠道，推动构建学校、家庭、社会协同指导机制。
2、《陕西省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》对加强学生指导，强化师资建设有什么具体要求？
一是要健全指导机制。高度重视学生发展指导工作，构建学校、家庭、社会协同指导机制。普通高中学校要充分利用高校、科研机构、企业等各种社会资源，建立专兼结合的指导教师队伍。把学生发展指导工作纳入学校三年课程计划，加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面指导，提高学生在选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向等方面的自主选择能力。
二是要强化师资队伍。按照高考综合改革和选课走班教学需要，按国家要求尽快完成普通高中教职工编制核定，在教师编制总量内建立编制周转池，保障教师的临时急需和阶段性用编需求，满足选课走班教学需求。完善普通高中绩效工资管理办法，充分考虑实施新高考选课走班和综合素质评价教师工作量的变化情况，在核定绩效工资总量时予以倾斜。进一步扩大普通高中用人自主权，畅通高层次人才招聘渠道，完善教师专业技术水平评价标准。加强专职思政课教师配备，推动建立思政课教师与其他学科教师交流机制。
3、普通高中学生发展指导的主要内容是什么？
普通高中对学生发展指导要结合国家育人理念及学校育人目标对学生理想、学业、生活、心理、生涯规划等方面要求，进行渐进式、多角度、全方位的指导。具体内容包括：
一是理想信念指导。帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观；培养学生主动承担的意识与社会责任感，提升道德品质与公民素养；引导学生树立理想，坚持信仰，增强使命感，主动将个人发展与新时代中国社会需求及国家发展相结合。
二是生活指导。指导学生对所在学校进行全方位的了解，主动适应并融入高中阶段学习生活；培养学生珍爱生命、健康生活的意识，远离不良嗜好与恶习，学会自主安排和享受生活；培养面对危险、自然灾害等方面的安全意识、掌握自救、逃生等生存技能。
三是心理指导。指导学生构建和谐的人际关系，保持良好的情绪情感状态，提升良好的意志品质和挫折耐受力，有效降低心理困扰及其不良影响，养成健全心理品质与人格，形成清晰的自我认知。
四是学业指导。指导学生了解高中课程设置、学科知识体系和学习能力要求，并能主动适应学业内容与学习方式的变化，确立明确的学习目标；培养良好的学习习惯和独立思考能力，激发学生的学习兴趣与内驱力，指导学生掌握各学科学习策略与方法，提高学习效率与自主学习能力，提升学业水平；有效安排学习进度与时间分配，合理确定学习计划，科学规划高中学业发展进程；帮助学生正确认识选课选科的意义，形成选课选科的意识，掌握选择的技巧、策略，指导学生形成自主选择的能力，并能结合自身的学习优势和兴趣特长选课选科，为升学选择与就业发展做好准备；帮助学生掌握应对学习压力和考试压力的技能技巧，对于在学业上存在特殊困难的学生提供有针对性的专业辅导。
五是生涯指导。引导学生通过生活体验、校园活动体验、综合实践课程体验、研学旅行体验、职业行业体验等进行自我认知，了解自己的兴趣特长、能力潜质倾向、个性特点等，认知外部环境并自觉与生涯发展进行主动链接；帮助学生了解大学专业信息与社会职业需求，了解不同专业及职业的能力需求、发展前景、社会责任等，并结合自己兴趣、特长、个性等因素，合理规划学习、升学、就业以及未来人生发展目标及方向，初步建立生涯发展与规划的意识；指导学生学会在生活、学业与生涯等方面进行自主管理与决策的方法与策略，能够进行主动选择与自主决策，并勇于承担主动选择后所带来的责任与风险。
4、如何做好学生发展指导？
一是建立学生发展指导制度。高中学校根据国家及我省普通高中课程改革和高考综合改革的培养目标及学科育人要求，结合社会发展需求、职业发展态势、政策法规环境等外部需求，以及本学校发展愿景及学校育人目标等，从学生特点和终身发展需求等实际问题入手编制具有学校特色的、服务于学校校情及生情的学生发展指导指南，建立科学适切、内涵丰富、持续贯通的学生发展指导制度体系。
二是研发学生发展指导课程体系。开设学生发展指导校本必修及选修课程，采取课堂教学、主题讲座、案例研讨、模拟体验、辅导与训练等多种形式，面向全体、群体以及个体学生分别进行专业的指导、辅导与咨询，为学生答疑解惑，对学生发展进行系统的规划指导。
三是发挥学科教学指导功能。充分挖掘各学科教学中的指导要素，通过对学科核心素养目标、学科知识内容、对应专业、职业以及未来发展趋势等内容的整合，对学生进行各学科学习方法指导以及学习兴趣的激发，促使学生形成主动学习的内驱力。同时，挖掘学科及教材中涉及理想、生活等方面的育人要素，充分发挥各学科协同育人功能，提升学生对未来人生的思考与规划能力。
四是统筹主题活动的指导作用。统筹各类主题教育活动，规范开展综合实践活动，协调开展职业岗位体验活动，积极开展大型校园活动，为学生提供资源，搭建平台，让学生探索自身的成长需求。鼓励学生走出校园、走进社区、走向社会进行主动探索，丰富自身的经验和体悟。同时，有条件的高中学校可与高校对接，邀请高校教师做学术报告、辅导学生做项目研究、开设大学先修课程、大学专业讲堂等。
五是结合综合素质评价，建立学生成长档案。结合陕西省高中学生综合素质评价要求，建立学生综合素质档案，依据学生发展指导要求，引导学生客观记录高中成长过程。有条件的学校可借助测评工具，对学生的人格特征、兴趣偏好、职业倾向等进行测评。
六是利用家庭教育渠道，开展学生发展指导。通过家委会、家长开放日、职场家长进课堂等多种方式，使家长了解学生发展指导工作的意义、内容、实施方法等，重视家庭教育对学生成长与发展的促进作用，引导家长积极参与到学生的成长过程中并在其中发挥重要的指导作用。
七是建立全员导师制，为学生成长提供个性化辅导。建立以专职教师为骨干，校长、副校长、德育主任、教学主任、团委书记、班主任、学科教师共同参与，职场精英、优秀家长互相配合的指导教师队伍，逐步建立和完善学生发展导师制，为每位学生配备成长导师，在理想、生活、学业、心理以及生涯规划等方面因材施教，提供有针对性的、个性化的指导。
高考活动方案 篇八
一、时间：
20xx年2月27日下午5：20，距高考xx天。
二、场地：
教学楼前国旗下。
三、横幅：
20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。
标语(挂教学楼前)：
a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
四、参会人员：
校全体领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：
xx
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)
2、xx校长讲话。(5分钟)
3、高三年级组长xx发言。(3分钟)
4、教师代表xx发言。(3分钟)
5、学生代表xx(10班)发言。(5分钟)
6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)
7、学生宣誓(领誓人：11班xx)。(3分钟)
8、签名仪式。校长xx一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)
9、宣布会议结束。(1分钟)
10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：
xx协调：
1、横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语
2、音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的。布置
3、签字笔(6支)的准备
4、会后签名标语条幅的悬挂
xx：教师队伍整队及位置确定
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
年级组：活动策划
xx：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制
xx：教师考勤统计
2022新高考改革方案及政策解读 篇九
考试招生录取篇
1、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出要完善考试和招生制度，具体内容是什么？
在总结高考综合改革试点经验的基础上，《指导意见》分别对加强和改进考试、命题与招生等工作提出了要求。一是规范学业水平考试。高校招生录取所需学业水平考试科目实行选择性考试，考试内容为必修和选择性必修内容，由省级统一组织实施。二是深化考试命题改革。明确提出在实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲，学业水平选择性考试和高等学校招生全国统一考试命题要以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，促进教考有效衔接。同时，还从优化考试内容、创新试题形式、科学设置试题难度和加强命题能力建设等方面对改进命题工作提出了具体要求。三是稳步推进高校招生改革。强调要加强高等学校招生工作能力建设，不断提高招生录取工作科学化专业化水平。高等学校要根据人才培养目标和专业学习基本需要，结合实施高考综合改革省份学生选考情况，不断完善招生专业选考科目要求，并把综合素质评价作为招生录取的重要参考。
2、《陕西省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》关于完善考试招生制度改革的内容是什么？
高等学校要按照国家要求将综合素质评价作为招生录取的重要参考，并充分考虑城乡差异和不同群体学生特点，制定高中学生综合素质评价使用办法，进一步健全分类考试、综合评价、多元录取的招生机制。普通高中学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价结果的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策。公办民办普通高中要按照审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，不得无计划、超计划招生，不得提前招生，严禁违规跨区域招生。
3、该《实施意见》关于深化命题改革的内容是什么？
深化考试命题改革，要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据进行考试命题，突出核心价值、学科素养、关键能力、必备知识的考查。优化学业水平考试内容，创新试题形式，加强情境设计，注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题，重点考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力。加强省级命题能力建设，优化命题人员结构，加强命题培训，加快题库建设，建立命题评估制度，提高命题质量。各地要加强高考标准化考场建设，完善市级组织实施考试科目的基础条件，健全各项保障制度，满足高考综合改革的要求。
4、教育部《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》针对哪些省市和学生？
该《指引》从2021年秋季入学的高一新生开始实行，适用于已经启动以及后续启动高考改革的省份，陕西省将从2022年秋季入学的高一新生开始实行。
5、该《指引》针对哪些高校实施？
该文件下发对象中重点提到部属各高等学校、部省合建各高等学校，这两大类高校阵营几乎涵盖了国内所有高水平大学，也即意味着考生如不参照此指引选科，高考时将无缘考入清华北大等高水平大学。
6、高校招生专业选科具体有哪些特别变化？
《指引》列出高校92个学科门类，其中65个学科门类要求必选物理，占比70。65%；56个要求必选化学，占比60。87%。更重要的是：针对理学、工学、农学、医学四大类本科专业，选科要求基本上都是必选物理、化学。相比以往选科要求，物理、化学的权重有了非常大的提升。另外：法学类目下，公安学类、政治学类、马克思主义理论三个专业类，要求必选政治。新高考选科与志愿填报的院校、专业选择息息相关，非常重要。
7、按照该《指引》内容，纯文科可以报考哪些专业？
从整体上来看，文科所能报考的专业比理科要少。但下列所有学科门类，纯文科考生均可报考（不完全统计，具体报考届时请参考正式文件）：1。经济学（经济学类、金融学类、政学类）；2。法学（专业门类下的所有专业）；3。教育学（除教育技术学外的所有专业）；4。文学（专业门类下的所有专业）；5。艺术学（专业门类下的所有专业）；6。哲学（专业门类下的所有专业）；7。历史学（除文物保护技术外的所有专业）；8。理学（包括地理科学类和心理学类的所有专业）；9。管理学（包括电子商务类、旅游管理类、公共管理类、工商管理类等）；10。医学（包括药事管理、护理学）。
高考活动方案 篇十
一、课前准备：
1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。
2、准备视频——学在清华（清华大学宣传片）
3、文字材料——（1）家长写给高三学生的一封公开信
（2）老师给高三学生的一封信
4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和20xx届理科实验班成绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。
5、与班干部商讨并制定《高三（2）班学生行动指南》
6、与P同学的家长联系，对家长提出具体要求。
二、班会过程
主持人：振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒，时间的车轮已经驶到备战20xx年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发准备好了呢？让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧！
（一）心系名校
男主持人：自强不息，厚德载物是我国著名大学——清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢？天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的名校，领略一下清华大学的风采吧！
教师播放视频——学在清华（清华大学宣传片）
（二）牢记父母的嘱托
女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他（她）们。我们的家长是怎么想的呢？让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》
亲爱的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……
同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进……
亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗？”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了！”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了！
亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考？为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路？为什么我们一定要上大学？……为什么？为什么？是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了了……
大学是什么？高等教育是什么？当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，是否值得？或许，在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，孩子，无论如何，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报……
大学是什么？“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子……其二，预备做一个强有力的人。因为你们会在知识最集中，在教授的引导下、同学的激励下，从图书、实验和实习的培养中拓展思路，掌握方法、……在竞争中立于不败之地。……”上面的文字很抽象，是吗？但是，我却认为说得很准确！也许有的内容你现在还不太理解，但是，只要你可以记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐渐理解的……
衷心的祝福你……勇敢的战士，亲爱的孩子……
（三）展示高考目标：
男主持人：在父母的期盼中，我们收获了一份感动，让我们扬起风帆，立志展宏图，为自己的目标而奋斗吧。下面，让我们凝视大屏幕，看一看我们心中的理想。
班主任展示PPT，学生高考奋斗目标。
（四）为理想而承诺：班长宣读《高三（2）备战高考班行动指南》，学生签字
女主持人：我们怀着对大学的憧憬，牢记父母的嘱托，我们要把今天作为新的起点，站在新的起跑线上，为理想而承诺。下面，请班长带领我们宣读《高三（2）班行动指南》，全体起立……
班长：为圆我们自己的大学梦，在20xx年高考中取得满意的成绩，在今后备战高考的过程中，我保证做到：
1、对自己的目标坚定执着，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁”的胆气、豪气和勇气。
2、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。
4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间。
5、尽最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。
6、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
（五）老师寄语——教师给高三学生的一封信
女主持人：我们不能辜负父母的期望，不能辜负老师的教诲，刚才我们已经郑重承诺，从现在起我们就要朝着自己的奋斗目标奋勇前行。我们的老师对我们备考有哪些建议呢？请老师为全体同学指导。
班主任宣读《老师给学生的一封信》
各位同学：你们好！
我以一名老师的身份给你写信，希望能对你的学习和生活有一定的帮助。
走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。
或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。
学习是艰苦的，学习又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，对此，你应该有十足的精神准备。
可能，你现在正在苦闷，烦躁之中，如果是这种状态，我想大概地分析一下：
应尽量避免消极暗示的影响，切不可有"不可能，太难了，不行，做不到"等消极的念头。只要根据自己的学习实力和心理素质的水准，实事求是确定自己的目标，进行有的放矢地复习，运用已有的知识解决问题，不盲目地与比自己强的同学攀比，只要发挥出自己的平时水平就是成功。
可能，由于心情不好，你有了苦闷自卑的心理，而这对自己是有害而无益的。要想在考试中战胜别人取得优异的成绩，一定要学会先战胜自己。复习备考，自信心非常重要。那么如何摆脱苦闷自卑的心理，增强自信心呢
首先，要看到自己的实力。几次考试不理想并不代表自己没有实力，任何时候都不应该因几次考试不理想就完全否定自己，甚至是自暴自弃。互相比较是一种能较好地促进自己进步的方法，但不应该总拿自己的成绩与班级拔尖的同学比，此外，每个人都有自己的优势科目和薄弱科目，我某一门功课不行并不代表所有的科目都有问题。要相信自己，要看到自己的实力！
其次，要学会分析考试成绩不好的原因。是自己没有认真复习，还是考试不够专心是题目太难，还是一时轻敌是身体不佳，还是心情太糟糕……分析了“失败”的原因，我们就可以“对症下药”,下次或许就会“东山再起”了。
再次，要有知难而进的勇气。就算是自己的基础不够扎实，就算是自己真的落下了许多，也没有理由轻言放弃。正确的态度应该是摆正自己的位置，在老师和同学的帮助之下查缺补漏，改进学习方法，制定自己的复习计划并有条不紊地执行，争取利用剩下的时间迎头赶上。狭路相逢勇者胜，不惧怕起步晚，有知难而进的勇气，有顽强拼搏的毅力，或许在高考考场上你会左右逢源，旗开得胜呢！
还可能，你正抓紧做着作业，忽然一股烦躁莫明其妙地涌上心头，好像脑子也不灵了，眼睛也看不清了，很明显，复习效率降低了。大家都有这样的体会，一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好，记不住时，情绪肯定低落，焦虑，且效率不高。你要学会自我调节，积极的自我心理暗示有助于增强自信，排除焦虑，充分挖掘潜能，提高学习效率。不妨试试，每天早晨洗漱的时候，对着镜子微笑说：“这一天，我一定轻松过！”
（七）畅想20xx年高考结果
女主持人：让我们穿过时空隧道，进入20xx年的9月，全国各高校开学典礼大会现场，此时，我们的同学们都已经座在了自己理想大学会场上，更有一些同学由于高考中出色的发挥，成为学生代表做典型发言……此时，xx同学正在清华大学开学典礼大会上发言
（xx同学读清华大学开学典礼学生发言材料）
尊敬的各位来宾、老师、同学：
大家好！
西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央”，“莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息需自强”。
清华，一个多么令人魂牵梦萦的地方，我们梦想着在那荷塘月色中找到一个朴素的自我；我们梦想着在那读取了千万个日日夜夜的日晷旁对不变的真理进行永恒的探索；我们更梦想过以“水木清华”的高雅洗练自己的质朴和执着；我们向往着以“自强不息，厚德载物”的校训鞭策自己；我们向往着以“行胜于言”的校风来塑造我们的`品格；我们更向往着在“严谨，勤奋，求实，创新”的学风中，振翅高翔于知识的万里晴空！
今天，我们真的站在了清华园里，看着那蜿蜒的校河如晶莹的藕丝般串起了我们在清华园里的梦，自己的理想在幢幢楼房间穿梭，那自豪与欣喜便油然而生，就在这喜悦充斥着我的胸膛时，我听到了一位学长的话：“清华的录取通知书是对你过去十二年的肯定，但并不能作为四年后你成绩的证明！”我们有理由为自己昨天的成绩而骄傲，但是没理由凭借今天的成绩断定明天的辉煌。清华是一个宝藏，但却是一个悬在天上的宝藏，只有用自己的汗水浇灌出一条青藤，用自己的双手编织成悬梯，才有可能真正领略宝藏的风采！
站在清华的校园里，对未来太多的憧憬时时拨动我们的心弦，我们的心在这务实、朴素的校园里不安地跳动着。你可曾想过，一名真正的清华学子的四年应该怎样度过？我们会不会只是匆匆的过客，毕业歌响起的时候，我们还会不会像今天这样心潮澎湃，激情万丈？我想我们惟有明确自己的目标，坚定自己的理想，在清华这片沃土上勤奋的我们才能耕耘出一个丰硕的秋天。
同学们，让我们谨记“自强不息，厚德载物”的校训，坚定理想，戒骄戒躁，继续拼搏；让我们这些来自五湖四海的学子们能化为一颗颗星星，围绕在清华这轮圆月旁，装点祖国美丽的科技星空。
最后，愿大家携手共进，从今天开始，从现在开始，用智慧和汗水创造人生的辉煌，清华的辉煌，祖国的辉煌！
谢谢大家！
（六）班主任总结
同学们，今天是9月16日，距离明年的高考还有260天的时间，应该说到了高中的最关键时期，我始终认为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、认识问题，其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情，但我更看重的是今后的行动。今天我不想说很多，给大家提几点要求。
第一个要求：兑现承诺！我们有了目标，就要针对目标去努力，兑现我们庄严的承诺，我们承载了太多的沉重——父母的嘱托、老师的教诲、自己的前程等等，我们从现在起就要做一个勇于承担责任的人，怎么承担，遵照《高三（2）班行动指南》去做就是在承担责任！愿我们每时每刻都用《高三（2）班行动指南》指导我们的行动。
第二个要求：注重积累。以前我们学习过刘敬的一封信，相信她那独到的方法给大家留下了深刻的印象。也认识到了与顶尖高手的差距。这里，我要说，认识到差距本身就是一种进步，缩小差距、超越差距就要靠平时的积累，通过不断的总结提高。相信通过积累和总结，你会赶上他们、超越他们，只要同学们不断战胜自我，完善自我，你一定会成功！
第三个要求：在学习上张扬个性，我总有一种感觉，咱们班总是在某些方面缺少点什么，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本知识转化为自己的知识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中取得成功，因此，我希望我们的班会有时更象一个沙龙，不再是我的说教，而是将我们同学的学习心得、好的做法拿出来，实现资源共享，让我们班齐头并进，水涨船高，在激烈的高考竞争中脱颖而出。
第四个要求：锻炼好心理素质。如果说打好知识基础是高考成功的条件的话，它只能是成功的必要条件，心理素质应该是成功的充分条件，只有两个条件都成熟了，才能左右逢源。在这里我要提醒同学们，特别是女同学，心胸再开阔些，不要被小事缠住，要及时化解各种矛盾，树立大无畏的气概，因为，在高考面前，任何事都是小事。
最后，我需要大家知道的是：我喜欢我们班的每一个人，不管你的过去如何，不管你的成绩如何，我只看发展。
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