投票活动策划方案【最新10篇】

为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下内容是差异网为您带来的10篇《投票活动策划方案》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

评选活动方案 篇一

一、活动概述

作为20xx盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一，现特策划举办20xx绸都宝宝评选大赛活动。

活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式，征集3至8周岁的宝宝；通过网络和短信投票，以及现场比赛（才艺展示、简单丝绸文化知识问答等）的形式，评选出12名20xx年的绸都宝宝，再印制一定数量（3万张年画、5000本挂历、8000本台历）的年画、挂历和台历，免费发放给市民，扩大活动影响力。通过该活动，展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象，并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识，并通过小手拉大手的形式，让家长也更多的了解丝绸文化，了解绸都家乡。

二、组织机构：

主办单位：盛泽镇人民政府 吴江日报社

冠名单位：立新集团

承办单位：吴江日报社盛泽办事处

盛泽镇人口和计划生育办公室

盛泽镇教育办公室

盛泽镇文化站

协办单位：江苏银行苏州盛泽支行

婴之爱母婴生活馆

爱尚贝尔专业儿童摄影

艺趣贝贝早教中心

媒体支持：吴江日报、盛泽周报、吴江新闻网、吴江手机报——新闻点点看、吴江日报数字报

三、活动时间：

20xx年9月——11月

报名时间：9月23日——10月21日

网上、短信海选时间：10月24日——11月9日 入围宝宝决赛时间：11月20日

现场决赛评比地点：天鸿国际花园销售中心

四、参赛对象及照片要求：

3至8周岁（20xx年9月23日至20xx年9月23日之间出生），在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片，其中一张作为正式“参赛照片”，其他作为“展示照片”在网上发布，展示宝宝风采。无合适照片的宝宝，报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照（地址：盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号；预约电话：0512-63182382 13382162382 13382542382）。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的照片，要求：竖照、半身或头像、清晰度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。

“参赛照片”需要提供两种精度的数码文件：

1）供上传展示在网上的样片，大小为375×500像素，单个文件大小限500K以内（可使用“光影魔术手”等软件进行调节）。

2）同底的、可提供印刷质量的原始照片文档（要求：文件大小4M~5M），在海选入选后提供给主办单位。

“展示照片”为全方位展示宝宝形象用，上传照片限宽500像素，横竖不限，单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求，精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示，即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。

五、绸都宝宝报名办法：

采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会，解释活动内容及报名办法，由老师回校分发大量宣传资料，让儿童及家长知晓此项活动。然后，一方面由每个学校推荐儿童参赛，每个学校限定最少推荐人数（比如每个学校最少推荐3名，具体待教管办统计学校数量后再定）；另一方面，未被学校推荐的儿童也可自主报名，报名人数上不封顶。

确定参赛的儿童有两种报名方式。

1、 自助报名方式：由家长到网上在线填写表格并上传合格照片，电脑系统会自动生成参赛编号。

2、 携带合格电子照片，现场报名。

现场报名地点为：吴江日报社盛泽办事处（中国东方丝绸市场管委会西侧三楼 咨询电话：0512-63516350 13405245686）

天鸿国际花园售楼处（盛泽镇市场中路599号 0512-66666666） 金城商业中心售楼处（盛泽镇舜湖西路与温州路交界处 0512-63700000）

整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定，参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指：男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子；符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚，或者需要了解有关政策，可以致电盛泽镇计生办，咨询电话：63084995。

对于已经报名的宝宝，如在参赛过程中发现不符合计划生育政策，一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补，如在总决赛阶段，得票数次低的宝宝票数相同，则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。

六、绸都宝宝评选安排：

1、报名时间：9月23日——10月21日，登记相关信息，上传照片。

2、网上、短信海选

（1）评选时间：10月24日——11月9日

（2）产生入围宝宝：30名

（3）评选方式：以网上照片形象展示的方式，最后按网络、短信综合投票数，得票前30名进入决赛。（网络、短信投票时间：20xx年10月24日12：00开始，20xx年11月 9日12：00结束），网络投票占20%（一个IP一天只能给同一个宝宝投1次），短信投票占80%（一个号码一天只能投同一个宝宝10次）。

网络投票方法：登陆进入20xx绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。

短信投票方法：暂空

公众评选（短信、网络）综合得票计算公式：

A=宝宝短信票数

B=所有宝宝短信数总和

C=宝宝网络票数

D=所有宝宝网络票数总和

综合得票计算公式

综合得票＝(0.8xA/B+0.2xC/D)x(0.8xB+0.2xD)

2、入围宝宝现场决赛

（1）时间：11月20日

（2）决赛地点：天鸿国际花园销售中心

（3）评选方式：入围宝宝现场亮相，评委评出12位绸都宝宝。

七、绸都宝宝奖项设置：

（一） 入选20xx绸都宝宝（12名）：

1、 价值390元精美儿童拉杆箱一只

2、 绸都宝宝入选证书一份

3、 入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。

4、 赠送价值599元的摄影套餐一份

（二） 入围宝宝（18名）：

1、 价值180元的平衡自行车

2、 绸都宝宝30强入围证书一本

3、 赠送价值100元的摄影券

（三） 群众参与奖：

1、 最佳慧眼奖（1名）：价值390元的儿童拉杆箱（从短信中

抽得）

2、 幸运奖（10名）：价值168元的妈咪包（从短信中抽得）

八、绸都宝宝特别规定

1、为保证活动公平公正的进行，组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段，经过组委会对投票后台数据库进行分析，如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止，情节严重的投票一律删除。

3、 承办单位员工直传、直系亲属不得参加。

4、 公证处将对主要环节进行公证。

投票活动方案 篇二

活动目的：增加公司微信公众平台粉丝，扩大公司宣传范围，为公司业务开展做铺垫。 活动主题：“快乐的生活源于最美的人”

活动时间：2015年5月20日

活动地点：XX大学

活动对象：大学学生

活动内容：

幸福快乐的生活当中，总会出现那么一两个让自己感动的人，TA的出现，带给自己的是快乐？是幸福？还是温暖？TA在你心中是什么样的一个人？自己闲暇的时刻，是否想过这样的一个问题！现在走进由智大教育举办的投票选举“幸福的生活源于最美的人”活动当中，给你心中的那个TA一个肯定的答案。

也许TA并不出众，也许TA不是多么的才华横溢，但是TA的出现，让你的生活变得丰富多彩，让你体会到了什么是快乐、什么是幸福、什么是温暖；把你心中的那个TA用自己的语言描述出来，把自己对TA的感觉写出来，让身边的朋友与你一起分享TA对你的好，对你的关系和爱护；通过参与由智大教育举办的“幸福的生活源于最美的人”投票活动，让TA的事迹激励并传递给其他人，让其他人与你一起品味TA独特的魅力！ 活动流程：

主办方活动流程：

1、构建一个投票选举的活动平台，供参加活动的成员提交参加材料；

2、活动相关负责人，针对参赛方所提交的资料进行审核，审合通过，即表示可参加此次投票活动；

3、随时关注平台活动数据以及微信公众平台粉丝增加数据；

4、活动期间，杜绝虚假及禁播类信息的传播；

5、活动结束之后，根据最终票数数据，选出相应奖励人员名单，并公布；

6、主办方为获胜者准备奖品；

承办方活动流程：

1、推荐相关负责人，进行针对此次活动的宣传工作；

2、设定活动咨询处，为参与活动的同学解答活动相关问题；

3、设定活动奖品发放处，能够让参与活动获奖者不费周折的领取到相应的奖品；

4、负责收集参与活动获奖者与最美的TA合影并递交给主办方；

参与方活动流程：

1、报名方式：首先关注智大教育微信公众号，对话框内，输入“报名”，按照步骤进行报 名，报名申请成功之后，需要官方为其提交的资料进行审核；报名成功后，会提示你报 名成功，你的编号是XXX，如没有编号提示，表示报名未成功，请再次提交申请资料；

2、选出自己心中最美的TA，并拍摄照片；按照报名提示选项，填写相关资料并上传你所拍 摄的照片；

3、通过自己对身边朋友圈的拉票，对自己选出的TA进行投票（每个微信号每天仅限一 次投票权利）；

4、投票方式：扫描二维码关注智大教育微信公众号，对话框内输入你所想投票者的编号即 可进行对其投票；

5、活动从开始至结束，均可上传你心中最美的TA来进行报名并参与投票活动；

6、获得奖品的成员，提供相关的证明资料，统一时间到指定地点领取奖品；

备注：活动时间及地点待定；本次投票绝不弄虚作假，一切已实际投票数为准； 活动报名时间：

资料审核时间：

活动结束时间：

奖品领取时间：

活动奖品领取：

活动结束之后，主办方会公布本次活动获奖名单（相关数据可于参加活动官网查看，本次活动杜绝弄虚作假），获奖名单中获奖人员，可凭借参与活动时的相关资料（身份证明或照片等证明材料）至承办方办事处领取相应名次奖励；

奖品内容：

一等奖：一名——奖品为：

二等奖：二名——奖品为：

三等奖：三名——奖品为：

宣传途径：

1、通过印刷宣传单页，在活动举办院校发放，让更多的学生了解活动内容；

2、通过横挂条幅，于校区内；

3、通过学生会成员，在学生课间休息时间，通过学校广播，进行活动内容的宣传；

4、通过学校BBS网站进行活动内容的宣传；

活动主办方：智大教育

活动承办方：XX学校

活动预算：

奖品费用：（待定）

软硬件服务费：待定

宣传单页：210*285mm 127g铜版纸 10000份 1100元

条幅：300*3000mm 5条 300元

海报：50*80cm 20张100元

印刷费共计：1500元

活动总结：通过此次活动，微信公众平台增加粉丝数量；是否有问题产生；今后举办此类活动是否有改进之处；

评选活动方案 篇三

“书籍是人类进步的阶梯”，为了进一步推进班级读书活动的深入开展，营造充满浓郁书香的温馨实小，学校决定在各班读书活动的基础上展开2021年度“最美小书虫”评选活动，目的在于引导学生多读书、读好书、好读书，并广泛发动广大家长积极参与到班级读书活动中，与孩子一起补充营养知识，感受读书的快乐，建设书香家庭。

一、活动目标

1、进一步将读写绘、培养卓越口才融入到主题活动中。

2、进一步激发“小书虫们”参与读书活动的兴趣。

3、在家校配合下努力营造良好的班级阅读氛围。

4、带动书香家庭的成长，为孩子创设良好的家庭阅读环境，并为书香家庭评选做好准备。

二、活动对象

2—5年级全体学生（ 一年级另附方案）

三、活动口号

我读书，我快乐！

四、活动安排

第一阶段：“最美小书虫”在哪里？——班级初评

（11月23日-27日）

教师准备

通过QQ群、班级博客、校讯通等家校互动平台等向家长宣传此项活动的目的及需要配合的事项。

评选步骤

A同伴推荐——最少获得本班10名同学签名推荐。

B家长推荐——家长介绍学生在家读书情况，有文字资料和图片资料或视频资料记录孩子的读书轨迹，并选择孩子读过的最少2本书让孩子带到班级进行共享。

C班主任推荐——每位班主任结合平时观察，为本班的15名小书虫写出推荐信。

补充说明

三个步骤依次进行，每班评选15位同学进入第二阶段。

第二阶段：“最美小书虫”晒晒美-班级比赛

（11月30日-12月4日）

教师须知

15名孩子进入本阶段，将有10名孩子荣获“班级小书虫“

称号，5名孩子荣获“班级最美小书虫”称号。

活动步骤

A“小书虫会办报”——每人制作读书手抄报1份。

B“小书虫会叙事”——写写自己的读书故事或是读书叙事或是读书笔记等，每人1篇。

C“小书虫会演讲”——以“我爱读书”为主题，开展演讲或是讲故事比赛。

补充说明

三项活动都要安排，顺序不限，按照99、98、97……依次相差1分给每位“班级小书虫”分项计分，合计总分，由高到低每班选出5名同学评为“班级最美小书虫” 并进入第三阶段比赛。（注：演讲比赛或是讲故事比赛可以只选10名同学参加）

第三阶段：“最美小书虫”大家赞——全校评选

（12月7日-12月11日）

家长、老师共同准备

每班把评选的5名“班级最美小书虫”的个人资料（照片）、个人读书活动和这学期的读书计划做一简要介绍，并通过手心网进行“最美小书虫”大家赞投票活动，根据票数多少选出每班2人作为Xx区实验小学2021年度“最美小书虫”。

关于表彰

给家长发喜报；学校大屏幕滚动显示；微信QQ等平台宣传；发勋章或是童书表彰。

三、活动注意问题

整个评选活动各班必须认真组织，提倡人人参与。

每个阶段的材料必须按时上交。

读书活动让孩子们的生活更加丰富多彩，在活动中他们收获着成长，收获着快乐，收获了友谊……希望借2021年度“最美小书虫”评选活动，促进越来越多的孩子爱读书、会读书，促进学校书香校园建设和书香家庭建设。

评选活动方案 篇四

一、目的：

为了激励全园教师总结教育教学经验，反思教育教学实践，交流教育教学感受，提升教师专业学习水平，帮助教师树立反思意识，培养掌握反思能力，掌握反思方法，促进教师反思习惯的养成，同时为老师们提供一个交流学习的平台，提升教师自身的教育专业水平。

二、参赛对象：

全园教师

三、评比内容：

本学期教师自己撰写的的教育教学反思、感悟等，必须是本人真实之作，凡发现抄袭和网络下载的作品，将取消参赛资格。

四、评比标准

1、文章主题突出，观点正确、鲜明，立意新，富有启发性。

2、语言生动，条理清晰，表达流畅，富有感召力，能引发读者共鸣。

3、以亲历为基础，写真事、说真话、抒真情，文风质朴，能于细微处体现真知灼见。

4、结构紧凑完整，不少于1000字。

五、评选过程

过程将分为两部分

1、第一部分、家长参与、分值占50%我们会把老师们写的教育随笔以编号的形式每天在微信公共平台投放三篇，所有教育随笔投放完毕，请您选出您觉得最优秀的一篇教育随笔编号发给我们，我们会给本篇教育随笔积分。

2、第二部分、园务参与、分值占50%、看老师是否真实反映在幼儿园教育实践中的经验、感受、体会或针对幼儿园教育实践中的问题表达自己的意见、见解。

六、奖项设置

1、评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2、我们会将评选出来的优秀随笔以展板的形式展出在幼儿园大厅。

七、评比时间：

20xx年10月份

评选活动方案 篇五

为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优，在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围，打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队，幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求，深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动，以倡导职业文明、岗位奉献为核心，提高教职员工业务素养，推动幼儿园的持续发展，幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好教师（职工）”评选活动。

一、评选范围

xx一幼全体教职工

二、参评人员

xx一幼全体教职工及全园家长

三、评选标准

凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工：

忠于职守，爱岗敬业；紧急关头，挺身而出；注意细节，追求完美；

执行有力，效果显著；创新方法，提高效率；成果显著，贡献突出；

忠诚团队，舍己忘我；顾全大局，谦虚礼让；扩大影响，树立形象。

四、评选方式

（一）岗位之星

1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人，列举出具体的先进事例，以版面“发现的眼睛”在园内呈现，并作好投稿统计工作。

2、每学期最后一月，将每个工会小组的投稿统计进行汇总，由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人，并经全园教职工大会举手表决通过（应参加人数一半以上），推选出xx一幼“岗位之星”。

（二）家长心目中的好教师（职工）

1、每学期期末开展家长心目中的好教师（职工）评选活动，幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式进行活动宣传，由家长自愿参与评选活动，推选出好教师（职工）候选人，并例举主要事例，填写好表格（校门口的门卫室领取表格）投入校门口的回收箱。

2、汇总家长推选的情况，由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师（职工）候选人，并在园内公示，无异议后即为家长心目中的好教师（职工）。

五、表彰形式

1、一次性给予一定的经济奖励。

2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。

六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师（职工）”评选活动工作小组

组长：张xx

副组长：何xx

组员：潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx、。

评选活动方案 篇六

一、评选目的意义：

通过开展“品牌教师”评选活动，进一步弘扬校园中的先进事迹，树立教师中的典型人物，倡导积极向上、奉献教育的校园风尚。

二、评选对象：

全体在职教师

三、评选奖项：

勤业奉献的楷模、爱生如子的标兵、治学有方的能手

创新进取的榜样、培优辅导的先进、管理有道的典范

四、评选条件：

（一）基本条件：

1、为人师表，廉洁从教，严格遵守教育法规和职业道德。

2、忠诚教育事业，服从分工，顾全大局，认真执行学校各项规章制度。

3、工作踏实，认真履行学校教育教学工作职责，成绩突出。

4、团结同志，积极参与学校各项工作，教师反响良好。

（二）对应条件：

1、勤业奉献的楷模

立足岗位，踏实勤奋，团结协作，默默无闻。

2、爱生如子的标兵

对待学生有爱心、耐心和责任心，表现突出，广受好评。

3、治学有方的能手

管理班级有招数，班风正、学风浓，各项工作在年级名列前茅；学科教学轻负高效，质量优秀。

4、创新进取的榜样

科研教研潜心投入，专业发展取得显著成绩，并很好地辐射、引领同伴成长。

5、培优辅导的先进

学校荣誉至上，辅导学生、培养特长能克难奋进，平时连踏实肯干，任劳任怨，在比赛中争先创优，取得佳绩。

6、管理有道的典范

行政管理有思考、有举措，肯干事，干实事，真心服务，有效指导，条线工作成效显明，公信力强。

五、评选程序：

个人申报与年级组推荐相结合，学校行政会研究确定获选教师，于9月10日教师节予以表彰。

附：实小首届“品牌教师”申报推荐表

姓名、申报称号

年级、学科

主要事迹（可附页）

评选活动方案 篇七

一、活动目的：

为进步家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极构成家长关心下一代成长的良好教育氛围，根据研究决定自本年度开始，在全园展开优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的展开，引领广大家长转变家庭教育观念，把握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

二、评选时间：

5月下旬

三、评选对象：

无锡市xx实验幼儿园家长。

四、评选条件：

1、能够关心爱惜孩子，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以同等的姿态与孩子进行沟通交换。

2、重视修建良好的家庭文化氛围，家庭环境民主xxx，家长以身作则，教育方法得当，举止文明，言行一致，积极进取，各方面为孩子做榜样。

3、积极宣传幼儿园的办园思想、教育目标和教育成果；关心幼儿园发展，支持幼儿园工作；及时反映家长、社会对幼儿园工作的意见。

4．积极配合幼儿园的教育教学活动，积极参加班级组织的各项活动，有关心班级、支持教育活动的突失事例。热情为家长和班级服务，乐于付出自己的精力、时间。

5、积极参加“家长会”、“家长开放日”等活动；学习把握科学的家庭教育方法，有较丰富的育儿经验。

6．不说侵害幼儿园名誉的话，不做侵害幼儿园利益的事，如对幼儿园管理和老师故意见的，能以正常途径，有礼貌的向幼儿园反映。

五、评选办法：

1、由家长个人申报与教师推荐相结合，由班级教师与学校综合审定。

2、坚持“公然、公平、公正”的原则，把最优秀的家长推荐出来。

3、推荐的优秀家长要填写申报表，同时附家永生活照一张、育儿经验材料一份。（交电子稿，育儿经验800字左右）。

评选活动方案 篇八

一、活动目的

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化学生成长环境，根据研究决定自本年度开始，每学年在全校开展一次优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和教育机构间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。

二、优秀家长标准

积极配合学校，掌握科学有效教育方法，营造良好家校教育环境，促进孩子健康成长的家长。具体标准如下：

1、关爱孩子，尊重孩子。

（1）能够真正走进孩子的内心，尊重孩子的独立人格，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。

（2）关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，不片面追求孩子的考试成绩，鼓励支持孩子参加课外兴趣学习，做到学有所长、全面发展。

（3）正视孩子的缺点和过错，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，对待孩子不溺爱，但又不简单粗暴。

2、教育观念正确，教育方法科学。

（1）注重孩子良好的思想品德教育，尤其是对孩子爱国情操、集体精神、社会公德的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。

（2）培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子积极参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，增强孩子的自理能力和自立精神。

（3）善于用鼓励、启发等科学的方法教育引导孩子，树立信心，提高兴趣，培养孩子主动思考、敢于创新、勇于挑战、不怕困难的意志。

3、言传身教，以身示范，营造良好的家庭环境。

（1）热爱学习，举止文明，遵守公德，敬业进取，不断提升个人文化和精神修养，生活情趣健康，为孩子做好表率。

（2）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，鼓励孩子参加有益的体育、交友等活动，不放纵孩子无节制地看电视和玩游戏等。

（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。

4、尊重老师，关心学校，积极推进家校交流合作。

（1）尊重老师，不在孩子面前随意评价老师的不足，经常与老师联系，交流孩子的思想、学习等情况，对教学工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。引导孩子爱学校、爱老师、爱学习，处理好孩子、家长与学校、老师的关系。

（2）关心学校发展，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果，积极参加学校安排的活动，及时向学校反映家长、社会对学校工作的意见，积极出谋献策，不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映，主动维护学校的声誉和利益。

（3）主动承担家长的教育责任和义务，积极支持配合学校、老师做好孩子的教育工作，正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，家长之间关系和谐。

三、优秀家长评选办法及程序步骤

1、候选人产生方法。采用家长自荐、班主任推荐相结合的方法产生侯选人。参评家长要逐条对照优秀家长标准进行自评，列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好，哪些做得一般，哪些有待改进，形成书面自荐材料，要求内容真实，突出特色，多用具体实例说明。家长确实因文化水平原因无法书写自荐材料的，班主任可组织人员帮助其完成自荐材料。自荐材料中必须包含承诺内容真实的语句，班主任要对自荐材料进行审查把关，确保自荐材料真实可靠，不夸大、不虚构。

2、组织评选。学校组织评选小组参与优秀家长的评选活动。

四、表彰宣传

我校将在9-10月对产生出的全校优秀家长进行表彰奖励，对其中事迹突出的进行专题宣传。同时，还将从中聘任一部分优秀家长为校家庭教育宣讲团成员，组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座，把他们的优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲。各班也要组织好相关表彰宣传工作，引领带动更多的家长转变家庭教育观念，更新教育方法，从而推进我校家庭教育整体水平的提升。

五、把握好几个关键问题

1、盯紧一个目标。整个活动过程中，要牢牢盯紧引领广大家长转变教育观念这个目标，即把相当一部分家长的观念由只注重孩子的学业成绩转变到关注孩子身心健康和全面发展上来，不将家长不切实际的期望强加给孩子，更不会因盲目与其他孩子进行攀比而随意戕害孩子的自尊心。引导家长真正尊重孩子的独立人格，用正确的心态和观念要求自己的孩子，用正确的方法培养和教育孩子。

2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评选简单等同于优秀学生家长的评选，特别是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评选。评选出的优秀家长中，一定要有部分孩子学业成绩一般，但家长确实优秀的。

3、注重家长的做人品行。评选过程中，一定要认真组织对家长的调查了解，全面掌握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外，还应该为孩子成长树立正确的做人榜样，对那些不能处理好邻里关系和家庭关系，不孝敬老人，整天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的，不遵守公共道德品行不良的家长，要一票否决。

4、为保证活动起到良好的社会影响，各班级应严格控制优秀家长中我校教师的人选比例。推荐到校级的优秀家长名额中教师数量年组内不得突破三人的数量限制。

评选活动方案 篇九

为了建立“突出重点，简单易行”的多元、开放的学生评价体系，使每个学生能正确理解评价标准和评价方法，使每个学生能依据评价标准作出准确的自我评价，从而指导和改进自己的行为，成长为“健康、创造、负责”的阳光少年。为此，我们初拟了阳光少年评价方案，提请大家提出修改意见。

一、评价标准

1、认真做好“两操”。精神饱满地做好广播操，出操时步伐整齐，做操时动作规范；认真做好眼保健操，心态平静，动作准确。

2、积极参加体育锻炼。在体育课、体育活动课中按要求开展体育活动，平时自觉训练“国家学生体质健康标准”中规定的运动项目，不断增强体质。

3、与人友好相处。尊重身边的每一个人，不强求别人，尽量避免和别人发生争执，微笑面对成功与失败，保持愉悦的心情。

4、大胆发表自己的意见。相信自己的观点会与众不同，在课堂上能主动质疑并提出自己的见解，在生活中能发表自己的不同看法和建议。

5、上好每一堂课。遵守课堂纪律，认真倾听老师和同学的讲话，积极投入课堂内的各项学习活动。

6、按时完成作业。自己的作业自己做，按规定的时间完成作业并及时交给老师，认真理 www.jingyou.net 解老师对你的作业的评价，及时改正错误。

7、主动承担工作。积极主动地承担班级和学校的值日工作、值周工作以及其他工作，保质保量的完成工作任务。

二、评价方法

1、“阳光少年”评比采用多元主体评价，主要包括自我评价、同伴评价、老师评价和家长评价，评价采用二级指标，即“完全做到”、“没有完全做到”。

自我评价是指每月学生自己对照上述标准对自己的行为做出评价。

同伴评价是指以小组为单位采用集体讨论的方式对组内的每个同学依据标准和证据进行评价。

老师评价是指知情的老师依据标准对有关班级的每个学生进行评价。其中班主任老师主要对标准1、2、3、7依据平时的观察和检查进行评价；各学科任课老师主要对标准4、5、6依据平时的观察和检查进行评价；体育老师主要对标准2依据平时的观察和检查进行评价。

家长评价是家长根据平时对自己的孩子的观察和了解，对照标准进行评价。

2、“阳光少年”评价每月进行一次，在自我评价、同伴评价、老师评价和家长评价中各项标准都被认定为“完全做到”的，可以评为当月的“阳光少年”。

3、每学期累计有四次被评为“阳光少年”的学生在学期结束被评为校级“阳光少年”。

4、每年“六 一”前夕，学校将在校级“阳光少年”中通过一定的民主程序推选产生“百佳阳光少年”。

三、表彰奖励

1、各班在教室内要开辟“阳光少年”评比区域对每月的“阳光少年”进行展示，各班级要利用班队课时间进行总结和颁奖，通过班级主页、家校联系单、备忘录等形式向进行表扬。

2、每学期结束时学校对校级“阳光少年”进行表彰，颁发奖状和奖品，听通过校园网和《阳光教育报》进行表扬。

3、每年学校将在“六 一”庆祝会上进行隆重表彰“百佳阳光少年”，颁发奖状和奖品，推荐参加暑期夏令营等社会实践活动。

评选活动方案 篇十

为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：

一、活动主题：

快乐成长 感恩母校 感恩老师

二、活动对象：

xx完小六年级全体师生

三、活动时间：

XX年4月

四、活动组织：

xx完小德育处

五、活动程序：

1、优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生。

2、首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

3、文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

六、获奖及待遇：

凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。

七、其他未尽事宜以德育处通知为准

以上就是差异网为大家整理的10篇《投票活动策划方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。