校园主题活动策划方案（通用10篇）

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？差异网的小编精心为您带来了10篇《校园主题活动策划方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

主题活动方案 篇一

一、活动主题：

1、礼动新春贺佳节--来店有喜，买即送拜年礼

2、金猪送福迎财神-满100省60元、50元、40元、30元、20元

3、金猪送福好运连连--红火靓礼 满100六重送

4、金猪报喜刮卡连年--购物满200元，立丹为您备足精选年货 过新年

5、立丹新春礼上礼---合家满堂红 红红火火过新年

6、金猪进门全家旺--立丹迎春特卖会 换季商品低2折起黄金饰品零点利

7、浓情蜜意爱要久久--温馨恋爱礼 2.14千支玫瑰送给您

二、活动时间：

20xx年x月x日（五)-20xx年x月x日(日）17天

三、活动内容：

（一）礼动新春贺佳节-来店有喜，买即送拜年礼

1、活动时间： xx年x月x日（初一）-xx年x月x日（初三）3天

2、活动地点：1-4楼

3、活动内容：

活动期间，凡在本商场1楼-4楼购百货商品顾客即送拜年礼一份，每日限量派送，先购先送，送完为止。（赠奖地点：大门外赠奖处）

赠品：（新春红包袋或新春对联）数量：300份*3天=900份 预算：2.2*900=1980元

（二）金猪送福迎财神-满100省60元、50元、40元、30元、20元

1、活动时间：0*年2月9日（五)-0*年2月25日(日）17天

2、活动地点：1-4楼

3、活动内容：活动期间，顾客凡购买参加此项活动的商品，单柜消费满100元以上（含100元），均在售价基础上按每100元递减60元、50元、40元、30元、20元相应价格支付，不足部分不减，单柜可累计。注：部分专柜除外

印刷气氛牌：3,000张 费用预算：1680元（单色单面）

（三）金猪送福好运连连-红火靓礼 满100六重送

1、活动时间：xx年x月x日（五)-xx年x月x日(日）17天

2、活动地点：1-4楼

3、活动内容：活动期间，凡在本商场1楼-4楼购物单张票满100元以上（金额不可累计）可凭售货单顾客联（黑联、黄联）到大门外赠奖处参与“红火靓礼 六重送”的活动，领取相应级数的礼品，顾客朋友在兑换礼品时可按消费金额随心自由搭配。

“红火靓礼 六重送”奖品设置

100元-200元级；送成本价2.5元的礼品（赠品：牙膏、卷筒纸二选一）

201元-300元级；送成本价5元的礼品 （赠品：洗衣粉、洗洁布二选一）

301元-400元级；送成本价7.5元的礼品（赠品：新年鸿运袜、纯牛奶二选一）

401元-500元级；送成本价10元的礼品（赠品：精美靠垫、百事可乐2.25升二选一）

501元-600元级；送成本价12.5元的礼品（赠品：套装烹调碗、精美卷纸一提二选一）

601元-800元级；送成本价15元的礼品（赠品：不锈钢厨具、精装中老年核桃粉二选一）

注：（礼品金额设置按每一级别奖品最小金额*2.5%计算所得）

（黄金珠宝、钟表单张小票满800元-1600元领第一级礼品，1601元-2400元领第二级礼品，2401元-3200元领第三级礼品依次类推）。

赠品：（见上）数量：400份/天*17天=6800份 合计赠品预算：平均价8.75元/份 *6800份=59500元 每日赠品预算：59500元/17=3500元/天 占每日预估营业额1.6%（按每日营业额220,000元计算）

印刷气氛牌：2,000张 费用预算：1120元（单色单面）

（四）金猪报喜刮卡连年--购物满200元，。.。.。.。.为您备足精选年货

1、活动时间：0*年2月18日（初一）-0*年2月25日（初八）8天

2、活动地点：1-4楼

学校主题教育活动方案 篇二

为加强安全宣传教育，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求，决定在全校开展“安全宣传月”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八届五中全会和国家、省、市、区安全生产工作会议精神为指导，以科学发展观和“安全发展”理念统领全校的安全工作，突出安全防范主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动，推动校园安全文化建设，普及安全法律法规及安全常识，增强师生安全意识，引导师生珍爱生命，保障安全。

二、活动目的

大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好环境。

三、活动主题

强化安全意识、增强生命能力。

四、活动时间

20XX年3月份

五、组织领导

为了加强活动的组织领导，成立20XX年“安全宣传教育月”活动领导小组。

组长：

副组长：

成 员：

六、活动内容

（一）安全知识宣传教育活动。

1、预防交通事故安全知识的宣传和教育；

2、防火、用电安全知识的宣传和教育；

3、食品卫生安全常识的宣传和教育；

4、《社会治安处罚条例》等有关法规的宣传和教育；

5、突发事件应急常识的宣传和教育；

6、预防地震发生的基本常识和逃生技能；

7、防楼道挤压踩踏XX安全知识的宣传和教育；

8、预防不良行为的心理健康的宣传和教育；

9、教学安全及校园内外活动的宣传和教育；

10、防各种流行传染病知识的宣传和教育。

低年级：侧重于1——3条；中年级：侧重于4——7条；高年级：侧重于8——10条。

（二）安全技能演练活动。主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。

七、活动安排

1、以“安全教育月”活动为契机，开展“十个一”安全教育活动 ：

（1）3月14日进行一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。 （大队部负责，并整理上交讲话稿）

（2）3月17日下午第二节课各班召开一次主题班会。 （上交一份班会活动情况统计表）

（3）各班出一期专题黑板报。（学校将按30％评选出优秀板报。评审组领导：焦慧主任；成员：班主任。3月22日前完成评选工作。）

（4）各班对学生进行一次安全教育常识的培训。（资料：《20XX年中小学安全教育月活动宣传页》）。

（5）举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。 （3月18日前每班上交三份小报。学校将设三个奖项：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。评审组领导：陈建英主任；成员：美术组教师。3月22日前完成评选工作。）

（6）组织一次学校安全防范知识竞赛。在全校开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。（学习资料：《20XX年中小学安全教育月活动宣传页》）。

（7） 发放一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置一份安全隐患排查作业。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除；发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。（负责人：班主任）

（9）组织一次应急疏散演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织一次紧急疏散逃生演练，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。（负责人：王丽萍）

（10）3月24日下午举办一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月文艺汇演活动。（负责领导：辛卫平副主任）

2、其它：

（1）在校门口悬挂一条横幅，内容为“强化安全意识、增强生命能力”。（负责人：赵韩生 3月15日前完成。）

（2）制作展板。Ａ学校将制作50块展板。（负责人：赵韩生 3月23日前完成。）Ｂ以学段为单位，分别制作一块以优秀的安全小报作品为主的展板。（低段负责人：马明兰；中段负责人：李XX；高段负责人：马丽萍。 3月23日前完成。）

（3）进行一次安全教育月活动报道。（负责人：贺俊华）

八、活动要求

1、要切实加强“安全宣传月”活动的领导，把“安全宣传月”活动作为校园平安创建活动的重要内容，纳入安全工作考核，精心组织、周密安排、狠抓落实，使“安全宣传月”有计划、有声势、有实效。

2、宣传教育活动要突出重点，加强针对性。特别是要加强消防安全、治安安全、交通安全的宣传教育，结合易发问题，举一反三，进一步提高师生安全知识和运用知识技能实施自护自救的能力。

3、各班在3月28日前，将开展“安全教育月”活动 的情况上报学校（发送学校邮箱）。

主题活动设计方案 篇三

一、活动目的

红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。

二、前期宣传

1、喷绘、条幅全方位的宣传活动。

（1）制作大型喷绘

在活动前期悬挂于长廊北头，在启动仪式时用于宣传。

（2）制作宣传条幅

在活动前期悬挂于长廊，在启动仪式时用于宣传。

（3）宣传部制作宣传板，置于长廊。

（4）制作创意海报，张贴于展览板。

三．前期准备

（1）准备大型宣传板一张，小型宣传海报三张。

（2）嘉宾姓名卡片，小礼品。

（3）30个左右的关于本次活动主题的小问题。

四．活动流程

（一）表演比赛

1、表演比赛赛前准备

（1）通知各个班级，每班准备一个红色经典的表演，表演题材规定时期，具体内容不限，形式不限，并以此表演参加典表演比赛。要求每班准备一个节目介绍。

（2）通知相应老师作为评委。

（3）邀请嘉宾包括革命老战士及老党员。

2、表演比赛赛事流程

（1）嘉宾，观众及评委就坐

（2）主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等，并宣布活动开始

（3）请各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后，由工作人员统计老师的投票情况，在两班之间表演的间隙，穿插小问题竞赛，并给予优胜者小礼品。

（4）全部表演结束后，由嘉宾及评委代表点评各班表演情况，随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级，并由嘉宾为获奖班级颁奖，合影留念。

（5）主持人对此次大赛进行总结。

（6）嘉宾退场。

（二）“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展

1、“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集

通知各班，每班上交至少三张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品

2、“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程

（1）将收集到的作品在长廊进行展示，并设置投票箱让全校同学进行自由投票。

（2）展览结束后统计所有作品所得票数，并评选出优秀作品。

主题活动策划 篇四

“我有一双勤劳的手”主题班会

背景

现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的`是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

一、活动目的：

1、让学生认识到小手的作用。

2、自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯。

二、活动过程

1、回忆前不久学习的儿歌《猜一猜》，师生边背诵边做动作，并说出谜底“手”。（两棵小树十个叉， 不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。）课件出示小手图片，

让孩子们从感性上感受

小手的可爱，初步了解小手的作用：能写会算还会画。

2、班主任讲一个关于小手的故事：从前，有俩兄弟，他父亲在临死之前给他们分了家。老大分到了一块荒山地，但他勤劳肯干，所以他最后过上了好日子；老二分到了一块肥沃的土地，但他好吃懒做，天天什么也不干，结果没吃没穿。学生讨论为什么兄弟俩的结果不一样，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。

3、班主任分别创设三个情景，让孩子们通过看一看、议一议、赛一赛、夸一夸来真正认识到劳动是光荣的，是快乐的，感受到拥有一双勤劳的手是多么骄傲和自豪，激发了他们用自己的小手做事情的愿望，并付诸于行动。

情景一：

班主任：同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一个小朋友啊，他也有一双勤劳的手，我们一起来看看。（出示课件：小朋友在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包）

他在干什么？平时你们勤劳的手都干了些什么呢？

学生：我会？?，我会 ？?，我会 ？?

班主任：小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个爱劳动的好孩子。

现在我们来进行整理书包比赛，看一看谁整理得又快又整齐。

（ 每小组选派一名学生参加整理书包比赛，其余学生为他们加油助威）

选手自评，比赛优胜者介绍经验。

班主任：让我们以热烈地掌声祝贺比赛的优胜者。希望大家都向他们学习。

小结：自己的事自己做

情景二：

班主任：同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我们先来看一张图片。（课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）

图上的小朋友在干什么？你们也为别人做过什么事情呢？

学生：？? ？? ？? ？?

班主任：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。 学生（齐）：嘿嘿，我很棒！

班主任：想想，别人会怎样夸我们？如果你得到了别人的夸奖，会是什么样的心情？会有什么样的愿望？（激发孩子们为他人做事的愿望）

小结：别人的事请帮着干

情景三:

班主任：我们的双手会干这么多事情，老师真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？(课件出示有关图片：小朋友在学妈妈洗碗

)

讨论后小结：不会干的事情学着做

4、组织学生谈谈今天班会课的感受，并说说今后自己该怎么做。孩子们畅所欲言，有的说以前曾经做过一些事，但以后还要做更多，有的说以前什么都没干过，通过这次的学习，表示以后要做一个勤劳的好孩子。

5、班主任播放课件：歌曲视频《我有一双勤劳的手》，孩子们载歌载舞，在活泼动听的歌曲声、在轻盈优美的舞姿中结束本次班会。

我有一双勤劳的手

我有一双勤劳的手 勤劳的手

样样事情都会做都会做

洗衣裳呀洗手绢呀

补袜子呀缝纽扣呀

自己的事情自己做自己做 妈妈她说我是个好孩子

爸爸他也常常夸奖我夸奖我

我有一双勤劳的手 勤劳的手 样样事情都会做都会做 种葵花呀咱蓖麻呀 拾麦穗呀拔野草呀

棉花摘一萝又一萝一萝萝 做一个爱劳动的好孩子 歌声飞出心窝窝

咳 歌声飞出心窝窝

主题教育活动方案 篇五

孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。

活动目标

1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

教学重点、难点

重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频

活动过程

一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。

1、认识火警电话119

创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）

（1）讨论 “你怎么知道着火了？”

（2）着火了我们该怎么办呢？

重点教育幼儿，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识）

1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2、不玩插座、插头和电线。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、提醒爸爸不乱扔烟头。

5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃生

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法 。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

略

主题活动策划 篇六

一、活动主题：

1 浪漫七夕，相邀美丽

2 浪漫满屋，幸福七夕

二、活动背景

每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的主要参与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。

人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天 空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女工技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。

三、活动目的

1营造浪漫的节日气氛，增加客户对企业的认同；

2真诚回馈客户，同时挖掘潜在客户，提升顾客的品牌忠诚度；

3 提升XX地产的知名度，营造良好的企业形象；

4 与威海美容机构合作，让新老客户享受浪漫的同时，体验健康美丽；

四、 活动亮点

1 七夕佳节，节日购房大优惠；

2 搭建鲜花拱门，搭配粉色地毯，地毯上撒满玫瑰花瓣，地毯两侧有落地鲜花，让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围；

3 与威海美容机构-伊丽莎白美容机构合作，为到场的讲授美丽健康的秘诀；

4 活动签到时，每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花，及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张；

5 现场好礼送不停，凡参与活动的每对情侣、夫妻，将获得一张抽奖券，有机会抽取大奖；

6 现场精彩互动小游戏，为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验，见证爱的默契；

7 小提琴暖场，营造温馨浪漫氛围；

四、活动要素

活动时间：20xx年8月20日 活动地点：XX地产售楼部 邀约人数：100人左右

邀约对象：（情侣、夫妻）老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式：健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销

五、活动流程

主题活动策划 篇七

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：娱乐室及篮球场

四、活动准备：

1、x月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：王力宏。

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：林俊杰。

3、x月xx日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：周杰伦。

4、x月xx日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：潘玮柏。

5、保卫科负责维持活动期间的秩序

，负责人：郝建。

请以上负责人于前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人3月2号将具体活动流程交于部门经理处。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）

4、谜语共400条：

第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、奖品200份，4元×200=800元

4、礼品30份，500元（可申请公司产品）

合计费用：约1500元左右。

xxxx制造部

（可考虑在食堂进行包饺子和包汤圆的活动，行政部给与支持）

主题活动策划方案 篇八

为进一步推动教育教学工作，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动，紧紧围绕学校“爱读书，会写作，喜绘画，善运动，懂音乐”等几项技能培养目标，培养学生创新能力，提升教师素质，创建体音美特色学校，结合我校实际，制定本方案。

一、成立领导小组

组长：张辉

副组长：张峰

业务负责：王熠

成员：荆涛（体育）谭琳（美术）赵凤丽（音乐）

二、活动分类：

文学社团类、绘画特长类、体育特长类、音乐爱好类

三、具体项目课程时间安排和负责人安排

1、美术社团

1）书法社团

负责人：谭琳

活动时间：每两周一次，周四下午

2）绘画社团

负责人：谭琳。

活动时间：每两周一次，周四下午

2、体育技能社团

1）田径队

负责人：荆涛

活动时间：每台早上6、40—7点30；下午5:40至6:30 2）篮球队负责人：荆涛

活动时间：每周二四下午5点至5点40分

3）羽毛球队负责人：荆涛

活动时间：每周二、周四5：20至6：30 4）足球队

负责人：樊东虎

活动时间：每天早上7点至7：40；每周一三五下午5点到5点40分

3、音乐艺术社团

1）合唱队

负责人：赵凤丽

活动时间：

2）舞蹈社团：每周二下午

负责人：赵凤丽

活动时间：周五下午

3）鼓号队

负责人：赵凤丽

活动时间:周三下午

四、社团活动分以下三个阶段进行。

（1）、准备阶段：第一周，学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

（2）、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

（3）、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果。

五、活动要求

1、选社团成员办法：

1）、采取自愿报名形式，指导教师通过训练择优法。

2）录取尊重主体，实行双选。

3）每个学生最多可报两个社团，不得多报。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、其他事项：

1、各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

2、其他具体事项由各社团指导师负责安排。

主题活动策划 篇九

一、主题 文明就在你我身边

商学院学生行为文明达标月活动方案的推出，为各班级的主题活动指明了方向。为配合我院开展“学习实践科学发展观”活动，积极进行思想教育工作，切实加强校园精神文明建设，实施成功素质教育，营造卫生、文明、和谐的校园环境，国贸0802班结合学院及本班学生实际，以加强“三风建设”（校风、学风、班风）和“三个文明建设”（寝室文明、教室文明、行为文明）为契机，策划并组织开展一系列班级主题活动。

二、指导思想

核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人身观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德规范教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为文明教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。

三、目标

告别香烟，远离网络沉迷，做到语言文明、行为文明，不讲脏话，不骂人，不乱丢垃圾，不带食品进教室，不迟到，不早退，考试不舞弊。努力创造卫生、文明、和谐的学院环境，营造高品位的文化氛围，让每个学生在这个集体氛围中去思考、理解、感悟，并净化灵魂，深化人格，完善自己，起到润物细无声的效果。

四、参与人员

国贸0802班全体同学（联谊活动中包括会计0801班全体同学）

五、时间及地点

5月4日——5月17日（具体个项活动时间和地点参见活动内容及流程）

六、活动内容及流程

1．“观察”

时间：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活动（特别包括运动会）中观察自己的一言一行，观察同学们的一言一行，从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。

意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，寓教于实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的`同时不断深化活动内涵，最终在“文明之歌”中得到主题活动教育意义的完全升华。

2．“全勤示范周”

时间：5月4日——5月9日，周一至周六

形式：在一周时间内，每一节课中，全班每位同学务必做到不迟到，不早退，不旷课。周五、周六运动会期间听从班级和组织安排，原则上要求个人或集体参与的活动，不得擅自缺席。

责任：纪律维持由全体班委负责，考勤工作由纪检委员负责。

意义：针对班级存在一些迟到、早退、旷课等现象，并借助学校运动会的平台，提出一周全勤示范，让大家培养纪律意识，提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。

3．“爱凝聚”

时间：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同学以青年志愿者的身份主动捐献物品，并以班级名义捐给学校爱心超市。

责任：物品的收集工作由全体班委负责，捐献工作由副班长、宣传委员和组织委员负责。

意义：奉献爱心不仅是每个人都应该做出的道德行动，也是现代文明的一种体现，更是我们每一个大学生的一份社会责任。为了那些与我们生活在同一片蓝天下，却时时刻刻在与贫困做斗争的朋友们，我们应该献出自己的一份爱心。在班级的号召下，我们将每一份爱凝聚，去帮助那些生活在贫困中的人，并借以充实自己的精神生活，净化自己的心灵。共3页，当前第1页123

主题活动方案 篇十

主题：年已经接近尾声，我们将迎来新一年：XX年。

时间：1月22日（大年夜）17时――20时

宾客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、妈妈、我（共8人）

安排：今年的新年（活动）格外特别，共分成三个部分。

第一部分：我们将围坐在桌子边吃年夜饭，在这之前，每人抽一张贺卡（美美自制），贺卡上有抽奖号，分别是1、2、3、5、6、7、8、9（没有4）在吃年夜饭的过程中，我们会按贺卡上的抽奖号进行抽奖：三等奖4人、二等奖2人、一等奖1人、特等奖1人。抽奖时间相隔15――20分钟。

第二部分：这个部分是活动中最特别的。在一个大盒子里有许多小卡片。如果你抽到了一张卡，就按上面写的做。比如，卡片上写：表弟唱一个英语歌，那么她就要唱一个英语歌，如果没有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上说猜灯谜，那么就要答出一个灯谜。

第三部分：最后一个节目（游乐园），有水果吧、寿司吧、美容院、春字园及茶馆。

水果吧：可以在此area内吃水果拼盘；

寿司吧：有各种各样的寿司（鱼饼味、黄瓜味、萝卜味、肉松味）一定很好吃！

美容院：可以让你的手一下子年轻5岁！（美容师：美美）

春字园：春天来了，学一学剪“春”字吧！（老师：美美）

茶馆：吃得饱饱的，喝一口飘香的绿茶，让你满口留香。（茶艺师：美美）

奖品：特等奖：台灯一盏；一等奖：围巾和一幅白描的画；二等奖：一个小袋子；三等奖：小夹子和小玩意各一个。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的10篇《校园主题活动策划方案》，希望对您有一些参考价值。