防灾减灾宣传周宣传方案最新5篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编精心为大家整理的5篇《防灾减灾宣传周宣传方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
防灾减灾知识宣传活动方案 篇一
为进一步加强我校安全知识宣传教育,增强师生安全意识和提高逃生自救能力,确保广大师生的生命和财产安全,根据新市区文体教育局“新文字【xx】38号”文件要求,我校将于5.12防灾减灾日前后开展安全知识宣传教育活动。具体方案如下:
一、活动目的、意义:
通过这次活动,向广大师生做比较全面、系统的安全知识宣传教育,增强师生的安全意识,提高逃生自救的能力。
二、活动的主题:
学习安全知识、掌握避险技能、提高防范意识。
三、活动的组织:
在王校长、张书记领导下,由德育处主抓,办公室、教务处提供配合,共同做好此项工作。
四、活动的步骤:
(一)宣传动员:
在“5.12”当天,开展系列宣传活动。
1、办公室负责制作并悬挂“提高安全意识、加强自我防范”横幅。
2、校广播站对防灾减灾日活动进行宣传。
3、各班主任在当天适当时间,对防灾减灾日教育活动做宣传动员工作。
4、德育博客发帖,对本次活动做全面介绍。
5、下午第二节课,全校师生利用教室内多媒体设备,向学生播放“中小学安全警示录”视频1、2、3、4。
6、各班在5月份,出一期安全知识宣传教育主题板报。
(二)系统学习:
各班利用健康安全课,继续观看“中小学安全警示录”视频和“英雄少年抗震救灾颁奖晚会”视频。班主任安排一节队活动课,进行安全知识教育。
(三)应急演练:
5月底以前,由德育处、校办室、教务处共同筹划、组织一次全校师生参加的应急演练。务必做到组织得当、切实有效、保障安全。
(四)总结汇报:
5月底,各班以各自不同的形式,总结汇报参加本次安全知识宣传教育活动以来的收获和体会。例如五、六年级可以写一篇征文,三、四年级组织一次壁报展览,一、二年级组织一次主题画展等。总结阶段各班要保存好相关资料(包括照片),备查。
防灾减灾宣传活动方案 篇二
一、时间:
20xx年5月12日9:00
二、地点:
犀城广场
三、人员:
1、县级领导:谭红日、龙东华
2、乡镇有关单位分管领导:各乡镇、办事处
3、县直有关单位分管领导:县政府办、县应急办、民政局、国土局、交通局、科技局、建设局、水利局、林业局、安监局、教育局、卫生局、气象局、城管局、消防大队、地震台、药监局、人防办、广电局
四、议程
主持:郭渐雄
1、县委常委、常务副县长谭红日讲话;
2、县委常委、宣传部长龙东华宣布:xx县“防灾减灾日”宣传活动正式开始;
3、鸣炮、奏乐。
五、工作安排
(一)政府办:
1、负责组织xx县“防灾减灾日”宣传活动和光盘制作;
2、督察室负责宣传工作专项督查;
3、现场布置由胡静负责,工作人员包括许长喜、刘件香;
(1)拱门2座(犀城广场、紫荆花广场各1个,拱门标语:xx县“防灾减灾日”宣传活动);话筒2个、音响设备1套;烟花2个;
(2)彭利佞、许长喜负责联系和接送记者;
4、现场组织由谭建平、罗伶俐负责,工作人员包括谭米文、陈丽平、段晚连、杨刚武。
(二)乡镇、办事处:
1、5月12日以前在道路两旁的建筑物上书写永久性标语2条;制作标语4条并悬挂于交通要道;办好宣传板报、在集市中心设立宣传点、发放宣传资料;
2、5月12日以前县城各社区办好主题为“减灾从我做起”宣传板报、挂好条幅;本篇文章来自资料管理下载。5月12日,城关镇组织各社区自选地点发放宣传资料;
3 、5月**日前将宣传活动书面总结和活动光盘交政府办值班室彭利佞。
(三)民政局、国土局、交通局、科技局、建设局、水利局、林业局、安监局、教育局、卫生局、气象局、广电局、城管局、消防大队、药监局、人防办、地震台等相关部门:
1、自行准备相关资料,宣传资料样稿在5月10日下午6:00之前送县政府值班室;
2、制作标语1条并于5月12日前悬挂于县城交通要道;
3、准备好氢气球悬挂条幅2个(犀城广场、紫荆花广场各1个),咨询台1个,宣传牌1个和宣传资料参加5月12日上午9:00在犀城广场举行的“防灾减灾日”宣传活动;
4、广电局电视台负责图文频道宣传,安排1名记者全程参与,本篇文章来自资料管理下载。并配合县应急办制作宣传光盘;
5、城管局负责犀城广场交通秩序和清扫卫生等工作,并指导悬挂宣传标语。
防灾减灾宣传活动方案 篇三
一、活动目的
为进一步贯彻《__省教育厅办公室关于切实做好第__个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。
二、活动内容:
地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。
三、活动时间、地点、参演人员
1、演练时间:20__年5月__日下午__
2、演练地点:
3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。
四、组织机构
指挥人:__
副指挥长:__
成员:保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员
五、演练分工
1、现场指挥组
组长:__
成员:__
主要职责:演练现场地震警报信号指示和演练总结评析(__主要职责)、疏散到楼下的学生现场秩序维护(__主要职责)。
2、楼道疏散引导组
组长:__
成员:__(两人主要职责:一楼引导疏散)
__(两人主要职责:二楼引导疏散)
__(两人主要职责:三楼引导疏散)
__(两人主要职责:四楼引导疏散)
__(两人主要职责:五楼引导疏散)
主要职责:听到地震警报信号后,各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散,有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室,到达绣山B栋教学楼下广场,避免踩踏和拥堵。
3、安全警戒组
组长:__
成员:保卫干部3名(__)、校卫队员4名
主要职责:地震演练现场的安全警戒工作,疏散地震通道障碍物,严禁无关人员和车辆进入演练场地;学习结束后清扫演练场地,检查演练设施。
4、演练宣传组
组长:__
成员:__
主要职责:演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。
5、医疗救护组
组长:__(校医院院长)
成员:校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名(待定)、校卫队员2名、以及学生志愿者。
主要职责:准备医疗器械,对伤员进行初步诊断和治疗,配合120急救中心抢救重伤人员,并将伤病员情况及时向总指挥长报告。
六、演练前期准备工作
(一)总指挥长召集相关人员部署演练工作:下达演练任务,落实相关部门责任,确定疏散线路,明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施,要求以下部门提前做好相关准备工作。
1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作,制作疏散路线图;
2、学生处做好演练前学生组织工作;
3、各相关学院做好组织动员工作,要求师生明确疏散逃生线路,了解紧急疏散演练流程。
(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。
1、明确演练项目:突发地震后的紧急疏散
2、指定紧急疏散现场责任人:任课教师及学生干部
3、假设突发地震,正在上课的各班学生,听从上课教师指挥,以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道:告诫学生,“不要慌乱,保持安静,按顺序撤离”,撤离后到楼下广场集合。
4、熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。
5、紧急疏散要领:反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控,学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行,师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。
6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。
七、疏散演练注意事项:
(一)防灾减灾逃生演练技术要领:警报声响起后,上课教师迅速反应,组织全体学生起立,离门最近的两名同学要及时将门打开,组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等),楼道中不要拥挤他人,人员众多时不要蹲下系鞋带等,提高警惕、防止踩踏。
(二)疏散时,不出现拥挤,不出现间隔,配合合理,指挥得当,有残疾学生需安排专人主要职责:疏散。
(三)演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。
八、活动要求:
1、全体工作人员必须佩带工作证。
2、每组人员必须服从组长安排,若有异议可找组长及工作组协商。
3、工作人员必须提前准备场地。
4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。
5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。
6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。
7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合,等待指挥人员对活动进行点评,点评结束后有序回到各班教室继续上课。
8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作www.差异网chayi5差异网.com人员于2:30前准时到场,做好一切演练准备工作。
防灾减灾科普宣传方案 篇四
一、活动目的
通过防灾减灾宣传和应急演练活动,营造突发公共事件宣传舆论氛围,增强公众危机意识和防灾避灾意识,提高公众自救互救能力,提升各医疗卫生单位的应对处置危机的水平,预防突发公共事件的发生和降低灾害造成的损失。
二、活动安排
(一)应急抢险医疗救援技能竞赛
5月7日,由县人民医院组队代表县参加了全市首届应急抢险医疗救援技能竞赛,取得团体第三名的优秀成绩。
(二)县政府组织的宣传活动
1、活动时间:20xx年5月12日上午9时一一下午3时。
2、活动地点:广场。
4、活动要求。以广泛宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《省突发事件应对办法》、《省突发公共卫生事件应急条例实施办法》为主线,结合工作实际,大力宣传国家法律法规,剖析各种典型事故案例,普及防灾减灾知识,提升自救互救能力。要求参加宣传活动的单位必须设一个宣传点,结合各自部门职能职责开展形式多样、图文并茂的防灾减灾科普知识宣传活动。
5、活动方式。宣传活动当天,在广场指定区域设置宣传站点1个,悬挂鲜明宣传标语1幅(横幅由县应急办统一制发,费用由相关单位承担),结合部门职能职责印制防灾减灾宣传手册、传单、音像制品等资料,大力宣传法律、法规、政策、预案及灾害防范知识,并配备专门人员讲解与发放宣传资料。
6、强化督查。县应急办、县目标绩效督查室和县行政效能建设办公室将组织人员对活动开展情况进行严格督查考核。
7、加强宣传。活动期间,县电台、县电视台、《日报·专刊》负责采取专栏、专题、公益短片、知识讲座等多种形式宣传报道应急管理知识和活动开展情况,负责全程录制整个活、动,并制作成光盘,送各牵头单位留存。
8、20xx年5月12日上午9时一一下午3时,由县疾控中心在广场指定区域设置卫生局宣传站点开展宣传活动。
(三)卫生系统的宣传活动
各医疗卫生单位要参照县上宣传活动的要求,结合当地和单位实际组织宣传活动。
(四)应急演练活动
1、活动时间:20xx年5月20日前(具体时间另行通知)
2、活动地点:中心卫生院
3、活动方式:医院紧急疏散演练
4、活动要求
由中心卫生院制定医院紧急疏散演练方案,包括紧急情景设置、疏散安置点、病人转移、相应的医疗救援、观摩解说、观摩接待等。于5月12日前将演练方案报县卫生局应急办。
其它各医疗卫生单位派1名负责突发事件应急处置领导到中心卫生院现场观摩应急处置演练活动。
5、县应急办、县目标绩效督查室和县行政效能建设办公室将组织人员对活动开展情况进行严格督查考核。
三、组织领导
本次活动由县卫生局副局长文斌任领导小组组长,县卫生局应急办主任周文钊负责整个活动的综合协调工作。
四、其它工作
县疾控中心、中心卫生院于5月25日前将宣传和演练活动情况报县卫生局应急办(电子文件即可)。
防灾减灾科普宣传方案 篇五
根据国家减灾委员会日前下发的《___防灾减灾日有关工作的通知》要求,__市确定_月_日至_日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作,现就活动事项拟定方案如下:
一、活动主题
以“减少灾害风险建设安全城市”为主题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。
二、活动时间
_月_日为防灾减灾集中宣传日,_月_日至_日为防灾减灾宣传周。
三、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组:
组长:___。
副组长:___、___。
成员:……及各班主任老师。
四、活动内容
1、营造宣传氛围
(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。
(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。
(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。
(4)广播站一期主题节目——团委。
2、开展安全教育系列活动
(1)_月_日国旗下讲话——分管校长___。
(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。
(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。
(4)活动周期间,各系科可根据本系实际,开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。
(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。
学校要在开学安全工作大检查的基础上,广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动,营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患,学校要落实责任人认真整改,并建立整改档案,确保及时消除各类安全隐患,防止各类安全事故的发生。
(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。
由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看教育专栏。
(7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件,组织召开主题班会,提交作品,参加学校评选。
(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动,征集、评选一批优秀作品,在校园内设置展板,进行公开展示,对学生进行安全知识教育。
五、活动要求
1、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。
2、抓好关键环节,强化安全教育要结合我校实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
3、加强风险源头治理,开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。
4、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备,建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间,各系要结合本系实际,在确保安全的前提下,开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练,增强学生规避危险、防范侵害的意识,有效提高师生员工应对突发事件的能力。
六、活动总结
根据组织开展防灾减灾系列活动情况,及时做好活动总结,进一步丰富学校安全工作台账资料,同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台,向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的安全学习氛围。
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