文明出行的建议书6篇

在当今社会生活中，很多地方都会使用到倡议书，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，这次帅气的小编为您整理了6篇《文明出行的建议书》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

文明出行社会实践活动方案 篇一

为深入推进区教育局“内涵发展、提升品质，创特色、铸品牌”工程，认真落实区教育局《关于开展“遵守交通法规，文明安全出行”活动的通知》精神。整改我校学生上放学的交通秩序，提升学生遵守交通法规的意识和健康向上的精神文明风貌。学校决定开展“遵守交通法规，文明安全出行”主题教育活动，具体方案如下：

一、活动主题

遵守交通法规，文明安全出行

文明出入社区，树立良好形象

二、活动对象

全校师生

三、活动时间

__年4月1日至12月31日

四、活动形式与内容

第一阶段：宣传启动阶段（4月1日-4月30日）

1、根据区教育局通知精神制定学校主题教育活动方案，成立专门活动领导组织。

组长：康士国

副组长：张虎

组员：王德志郝广玉郭建志李海静马国辉杨文军各班主任

2、召开启动仪式。

邀请元宝山区教育局、美丽河交警队等部门人员参加启动仪式。学校充分利用橱窗、板报等进行活动宣传，营造人人勇于参与、乐于参与的氛围。

3、各班级开展主题教育、承诺签名活动。

各班级通过少先队活动课向学生讲解活动的内容和要求，以班级为单位开展学生承诺签名活动，学习交通安全常识。学校要开展相关的交通安全法律法规知识竞赛活动。

4、各班级充分利用家长会、家长学校、校讯通、家校联系卡等形式向社会广泛宣传，争取家长更多的参与到活动中，扩大活动影响，提高活动层面。

第二阶段：全面实施阶段（5月1日-11月30日）

1、学校建立交通安全监督岗，各班成立交通安全小队，设交通安全监督员。

2、同美丽河交警队联系，整改学校上放学校门周边交通秩序，定期评比优秀中小队。

3、制定学校《学生基本文明要求》，各中队根据要求组织开展学习教育活动。

4、规范校车和私家车接送学生安全管理。

第三阶段：总结提高阶段（12月1日—12月3日）

总结活动成果，评比表彰在活动中的。先进集体和个人，将他们的经验进一步推广。继续重视学生遵规守纪行为习惯的养成，将此项工作常态化。

文明出行倡议书 篇二

亲爱的小伙伴们：

六一儿童节就要来了！这次又恰巧和端午节相连，小小的假期同学们是不是已经想好了要跟小伙伴们或者是爸爸妈妈们去哪玩了？我们在出门的时候一定要注意交通安全呀，一定要遵守交通法规，而且未满12周岁的同学是不可以骑自行车的哦，我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保出行安全。

现在，我邀请同学们来学习一些简单的`交通法规。

1、在道路上行走时要走人行道；没有人行道要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

2、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。

3、乘车时，要系好安全带。不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

文明出行倡议书 篇三

广大的市民朋友：

大家好！

当城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越窄时；当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时；当空气被污染，蓝天白云难以再现时我们有理由思考、改变我们的自身行为，重新考虑出行方式。特别是今年，我县的”三改四化”项目正如火如荼的开展，县城的交通压力明显增大，为此，县委、县政府提出如下倡议：

一、争做绿色出行文明交通的践行者。

我们倡议大家乘坐公共交通工具，或选择“拼车”结伴而行，或选用自行车、步行等绿色方式出行，形成“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念，尽量减少摩托车、小汽车的使用，要把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、促进节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。

二、争做绿色出行文明交通的宣传者。

我们倡议大家要积极向亲朋好友和周边群众宣传开展“绿色健康出行，文明和谐交通”的意义，宣传健康、环保的出行方式，带动更多人自觉参与到“绿色出行，文明交通”行动中来，人人争做倡导绿色交通、文明交通、爱护环境的宣传者、传播者、践行者。

自然、朴素、简单、生态的生活正在回归，责任、节约已经成为新的生活时尚。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，更加自觉积极地参与到“绿色、健康、环保、文明出行”这项活动中来，为我们出行更便捷、交通更畅通、环境更优美、家园更绿色健康而共同努力！

文明出行倡议书 篇四

广大市民朋友们：

xx是一座美丽而充满活力的海滨城市，是世界驰名的浪漫之都，是全国首批文明城市。在今年全国15个副省级城市公共文明指数调查中，xx作为文明城市的各项指数又一次名列前茅，作为xx市民，我们应该感到骄傲和自豪！

城市文明是一个公共的道德范畴，需要我们全体市民共同遵守和把持，需要每一个公民自觉履行从我做起。然而，我们可以清醒地看到，近年来，交通出行文明仍然存在着诸多不尽人意的地方，主要表现在：机动车不按线行驶，争道抢行，逆向行驶；闯红灯、双黄线调头；公共场所机动车随意停放，占用机动车道；接送学生上下学车辆长时间等候占用机动车道；轻微交通事故得不到自行解决长时间占用机动车道，造成交通堵塞；出租汽车争道抢行现象突出；大型货运车辆占用快车道行驶；行人不走人行横道和过街设施，横穿斜穿马路现象比较突出；机动车行驶人行横道不能减速慢行，礼让行人，造成过街行人恐慌等等。这些不文明现象成为造成城市道路交通拥堵的主观因素，与我们这座文明城市显得极不协调。

交通是我们生活中不可缺《差异网·www.chayi5.com》少的。一部分，交通文明是城市文明极为重要的组成部分，交通文明的程度不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大市民的文明素质。共建文明的交通环境，不仅是全市各部门的共同任务，而且还是每一个市民应尽的责任和义务。因此，我们向广大市民倡议：

一、做“三文明”创建活动的倡导者。要以主人翁姿态积极参与“三文明”创建活动，弘扬社会公德，自觉遵守公民基本道德规范，革除交通陋习，倡导交通文明，从自身做起，从一点一滴做起，注重脚下文明，不闯红灯，不乱穿马路，争做“文明行车、文明走路、文明乘车”的模范，树立良好社会新风尚。

二、做“交通自愿者大行动”的参与者。市文明办、市交管会办室、市公安局交警支队、xx交通台联合发起了“文明交通志愿者行动”。希望广大市民踊跃加入到“文明交通志愿者”行列中来，主动参与维护城市道路交通秩序，积极宣传交通安全安全法规；配合交警上路纠正交通违法行为，劝导行人自觉遵守交通法规；及时向公安交警部门提供道路交通信息状况；自觉参加交通安全宣传活动；积极向市公安交管部门提出有利于解决城市道路交通拥堵的可行性意见和建议，为城市道路交通奉献自己的一份爱心并提供力所能及的帮助。

三、做文明交通活动的实践者。讲社会公德，相互礼让；讲文明交通，关爱生命；讲遵章守法，平安出行；讲互爱互让，共建文明。倡导市民要在人行道上行走，过马路走人行横道，并遵守交通信号灯指示，绿灯行、红灯停，不翻越、倚坐道路隔离设施、学龄前儿童不单独上路。要排队候车，不携带易燃易爆危险物品上车，不在机动车道上拦乘车辆，按规定系好安全带，不向车外抛洒物品，并遵守上下车规范，乘坐摩托车要戴好安全头盔；倡导驾驶人要做一个文明的驾驶人，提高自身的修养，杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶，不违规使用远光灯，保持行车车距，不斗气开慢车，也不因冲动开快车；系好安全带，遵守指挥信号指示，不违章变道、争道抢行，不超速超载，不随意鸣笛，驾车时不使用手机，遇行人停车礼让，车辆不乱停乱放。

广大市民朋友，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，倡导文明交通，强化文明意识，自觉践行“三文明”活动，共同维护xx有序、安全、畅通的交通环境，为建设“和谐xx、平安xx”贡献自己的一份力量。

文明出行社会实践活动方案 篇五

一、活动指导思想

坚持“以人为本”、“安全第一”的原则，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展小学文明交通进校园系列活动，制定如下方案

二、主题：宣传“以人为本，关爱生命，安全出行”

（一）全校开展文明交通进校园覆盖率达到100%；

（二）小学生参与文明交通进校园受教育率达到100%以上；

（三）学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；

（四）学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；

（五）中小学生校园内车辆停放有序；

三、成立活动领导小组

组长：陈宏瑜

成员：校安全小组成员，年段安全员

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。加强学生安全教育工作，学校要高度重视，把活动的开展当做作是重要工作来抓。

（二）加强宣传，严格检查。充分利用黑板报、宣传栏，加强对交通安全知识的宣传。

（三）明确职责，加强协作。学校各部口互相配合，加强对活动的指导，认真组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成果。提高中小学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以文明交通进校园的成果，促进日常交通安全教育工作。

五、具体活动实施

（一)开展学生道路交通安全宣传教育周活动(9月3日至7日）

1、领导高度重视，师生积极行动。

2、上好开学“交通安全第一课”

3、开展特色活动，让交通安全深入人心。

（二)开展“文明交通进校园”系列活动(9月份）

1、周一的升旗仪式上，举行“文明交通进校园”的启动仪式，少先队辅导员国旗下讲话的内容为“关爱生命，平安出行”；高年级同学出一期“关爱生命，平安出行”的安全知识手抄报；撰写关于文明交通的为主题的作文。

2、学校门口悬挂宣传横幅“小手拉大手，共走平安路”“树立交通文明意识，自觉维护交通秩序”；在宣传栏内设立《交通安全常识》专栏；各班利用时间观看“珍爱生命，平安出行”的影视文件；召开了文明交通安全的主题班会。

3、对学生私人合租的车辆进行全校性的摸底，并进行统计，对合租车辆资料进行登记。

4、下发了《给家长的一封信》，利用商务领航，给全校家长发温馨提示“乘车走路讲安全，文明交通保平安”

（六）活动总结再提高。

本次活动建立了学生交通安全教育的长效机制，让学生安全警钟长鸣，让学生的生命得到有效的保证。

文明出行社会实践活动方案 篇六

为进一步增强广大市民爱护环境卫生意识，提升我市环境卫生质量，处团委按照市委市政府关于动员全市上下宣传省运、迎接省运、服务省运的要求，结合市容环境卫生百日整治行动的需要，拟组织城管志愿者开展“和谐省运，文明出行”宣传活动，特制定工作方案如下：

一、活动目的

为在省运会期间向来潭领导、嘉宾、运动健儿展示湘潭“干净、整洁、优美、和谐”的市容环境，倡导广大市民爱护环境卫生、劝导破坏环境卫生行为，解决环卫工作的一些难点问题，充分发挥广大团员青年宣传文明、倡导文明行为中的积极作用，不断提高市民文明素质，营造和谐湘潭的氛围。

二、活动时间

1、启动仪式：20__年5月4日上午9：00开始参加局团委组织的启动仪式，启动仪式后城管志愿者分别到各点开展宣传。

2、宣传活动： 5月(5月定在4日上午9：00)和6、7、8月份的第四个周四下午1：30至5：00（每月一次）。

三、活动地点

1、公交港湾：板塘1个，潭城中心站1个，罗源广场1个，老县政府1个。

2、加气站：河东吉安路板摄路口加气站、河西熙春路延长线加气站。

四、活动内容

1、在全市重要公交站点及公交车上开展宣传教育和文明劝导，协助公交车内和站台内卫生清扫，引导司乘人员将车内垃圾倒入容器内，倡导广大市民文明出行、文明规范用语、文明乘车、礼让老孕幼，劝导广大市民在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施等不文明行为。

2、在主要加油、加气站点引导私家车主和出租车司机将车内垃圾倒入容器内，劝导他们不要在车行过程中随意吐痰、乱扔垃圾、向车窗外抛撒杂物、破坏公共设施，倡导文明行车。

五、活动人员

1、河西、河东团支部成员共6人。

2、从各基层单位抽调30人（由参加“五四”青年节拓展训练活动的团员、青年组成）。

3、三所文明劝导员：雨湖所30人，岳塘所26人，板塘所8人，计64人。（仅参加5月4日启动仪式）

六、硬件准备

1、在各活动点摆放贴有“文明在心中，垃圾不落地”等宣传标语的垃圾方桶各1个，共计6个。

2、协调各

基层服务所分别在宣传活动的港湾安排1名文明劝导员，长期在宣传活动的港湾收集车上垃圾（加气站所在道路安排路组1人收车上垃圾），并报人员名单及联系方式，处团委将制作成环卫服务卡，送予司乘人员，便于联系。

七、活动安排

1、人员安排：

（1）公交港湾：板塘6人，潭城中心站7人，罗源广场7人，老县城6人。（每个点分两组进行）

（2）加气站：吉安路加气站4人，熙春路延长线加气站4人（两加气站不分组）。

2、工作安排

（1）上公交车宣传：每组安排1人向司乘人员宣传，并发放环卫服务卡1张；安排1人上车清扫车内垃圾（车内不拥挤情况下）；安排1人用小喇叭向车内乘客宣传；后勤负责后勤工作及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

（2）加气站宣传：安排1人与私家车主及的士司机宣传，并发放环卫服务卡1张；安排2人收集加气车辆上垃圾；安排1人负责后勤及协助路组收集人员倾倒方桶内垃圾。

八、工作要求

1、高度重视，加强领导。“和谐省运，文明出行”青年志愿者活动是由我处承办的宣传省运，倡导文明、爱护环境的大型活动之一，是提升湘潭青年文明素质、展示青年文明形象的重要活动，处属各单位要高度重视，认真做好组织发动工作。

2、上下联动，密切配合。各级团组织要集中力量，做实做细各项准备工作，加强联络，充分体现共青团组织在省运会举办过程中的有效作为。

3、规范言行，注意安全。志愿者一是要在活动中注意自身安全，避免发生安全事故或与人发生纠纷；二是要注意观察，尽量选择不拥挤的公交车宣传，避免公共秩序混乱；三是要规范自身言行，文明礼貌用语。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的6篇《文明出行的建议书》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。