就业调查问卷【最新8篇】

文秘专业的学生经过学习，掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识，熟悉现代文书学、秘书学的原理和方法，具有较强的写作能力，能熟练地从事文书、秘书事务工作，这次漂亮的小编为亲带来了8篇《就业调查问卷》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

调查问卷分析报告 篇一

习惯是一种惯性，可以主宰人生的顽强的、巨大的力量。“学习习惯”是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。本课题研究的语文预习习惯是以白河县中职生为研究对象，以学习活动为内容，有目的地经过重复或练习逐步形成，进而巩固下来并为之需要的学习行动方式。一个良好的习惯让一个人终身受益无穷。语文预习习惯是指在进行语文实践活动中而逐渐养成的良好的固定的行为方式。而良好的语文预习习惯又会对学生学习语文产生不可估量的促进作用。对于中职生来说，养成良好的语文预习习惯就显得更为重要，能为他们的一生打下良好的基础。

我校建立在县城的最北端，是一所新兴的职业学校，这里的生源主要来自各乡镇的农民子女，学生有些方面的语文学习习惯欠缺，语文教师在教学中有时也忽略了预习习惯的培养，家长平时也不够重视孩子预习习惯的养成·······因此我校就预习习惯针对我校的部分班级进行了问卷调查，来了解学生在语文学习过程中的预习习惯现状，从而制定符合我校校情的培养学生良好语文预习习惯的方法与策略。

一、调查对象、方法及内容：

1、调查对象：白河县职教中心53名同学，来自13学前教育专业、14机加、14现代服务3个班级。

2、调查方法：本次调查主要采用问卷调查法。

3、调查内容：本次调查内容主要是了解学生在语文学习中的预习习惯。

二、调查过程及情况说明：

本次调查问卷发放了53份，收回53份。阅读分析问卷反馈的情况。

（一）对问卷的调查结果：

1、 你是否专心听讲：

每次都能60.37%

经常能13.2%

有时能13.2%

从来都不1.8%

上表可以表明，60.37%的学生每次都专心听讲，13.2%的学生经常会专心，21.53%的学生有时能专心听讲，1.8%的学生从来都不听。

2、 你是否能积极发言：

每次都能49.19%

经常能37.7%

有时能13.11%

从来都能

3、 课前预习：

每次都能54.7%

经常预习15.1%

有时能28.3%

从来都不1.9%

上表可以见得，有54.7%低段孩子每次都能预习课文，15.1%的孩子经常预习，28.3%的孩子有时能预习，1.9%的孩子从不预习。

4、 预习后读几遍课文：

3遍60.4%

2遍32.1%

1遍7.5%

从来都不

5、 读课文的方式：

默读22.7%

小声读7.5%

大声读7.5%

6、 阅读时会画批注：

每次都会45.3%

经常做20.8%

有时做18.9%

从不做15%

7、 阅读时边读边思考：

每次都会28.3%

经常会28.3%

有时会33、96%

从来都不9、43%

8、阅读形象生动文章时会边读边想画面：

每次都会37.7%

经常会13.2%

有时会37.7%

从来都不11.38%

以上三张表表明，有37.7%的学生阅读时会边读边思考，有45.3%的学生阅读时会画批注。由此可见学生在阅读时对读过的文章做过眼云烟的学生更多，阅读后会去思考的较少，阅读后很少主去去做笔记。这说明学生还没养成善于思考、会边读边想象，爱做笔记的预习习惯。

三、成因分析

1、教师方面：教师还没有充分认识到良好的预习习惯对学生的重要性，平时很少有意识地培养学生养成良好的预习习惯，对学生的预习习惯缺乏方法上的指导。要想让学生养成良好的预习习惯，首先应该对学生加强学习方法的指导，特别是对基础差、学习习惯不好的中职生，他们阅读能力有限，更应该加强方法的指导。比如有些学生上课不认真听讲，老师应提醒，还要找出不认真听讲的原因及策略，并且要做到因材施教，这样久而久之才能慢慢地纠正学生的坏习惯。

2、家长方面：家长在培养孩子的良好预习习惯方面不够重视，好些家长只顾自己赚钱，不管孩子任其自然发展。有些家长外出务工，把孩子放家里成了留守儿童。这些因素严重制约着孩子良好习惯的养成。

四、几点对策

1、多给学生表扬及鼓励，基础差的中职生控制力较差，上课注意力集中的时间短，主动学习的意识不高，喜欢表扬爱听好话，针对这样的特点，课堂上教师的教学形式要丰富多样，语言要有激励性，评价的方法要多种多样，才能调动孩子学习的积极性。对学生已形成的良好习惯要及时表扬和鼓励，对学生不好的习惯要及时纠正，让学生意识到良好习惯的重要性。

2、教给学生预习的方法：

（1）课前预习，对于学生学习语文很重要，让学生先把文中的生字，词读一读，记一记。预习前，老师根据教材的难易和学生的水平，提出明确而具体的预习要求。

（2）培养学生积极举手，大胆发言的习惯。中职生基础差，锻炼的机会少，对于教师提出的问题有时不敢举手，怕回答不正确，教师针对这种特点，课堂上用鼓励的语言，用期望的眼神，提出的问题让学生畅所欲言，对于积极举手大胆回答问题的同学及时表扬、鼓励、给学生们信心。

（3）培养学生倾听的习惯。善于倾听是现代人必备的素质之一，学生在课堂上认真倾听------倾听老师讲课、倾听同学发言，才能积极有效地参与活动过程，开启思维的火花，获取知识，培养能力，才能保证课堂活动有效地进行。培养学生良好的倾听习惯要从以下方面入手：一是教师要营造良好的课堂氛围；二是建立良好的师生关系；三是教给学生倾听的方法；四是指导学生倾听的姿势；五是及时评价、鼓励学生；六是善于矫正学生不良的听课习惯。学生学会了倾听，会使我们的课堂教学更生动、更精彩。

（4）培养学生爱看课外书的习惯。课外阅读对于丰富学生的知识，提高学生的写话能力有很大的作用。怎样让低端孩子爱看课外书籍，可以从以下方面着手：首先家长要意识到课外阅读对孩子的重要性；其次应选学生喜欢看的书，孩学生喜欢看的书才会有兴趣去看、去读；再次要探究学生阅读的心理，激发学生阅读的兴趣；最后要让学生养成良好的阅读习惯。

3、课堂是培养孩子好习惯的阵营。各位教师在课堂上认真抓好预习习惯的培养，学生好的习惯及时表扬鼓励，不好的习惯马上给学生纠正。

4、加强学习，提高教师自身的素质，培养良好的教学习惯。

5、从合作学习中培养学生的学习能力和创新思维能力，可根据学生好胜心强的特点，进行比赛、竞赛、抢答等形式，开发学生的思维，想象能力。

6、开展丰富多彩的课外活动，让学生在活动中体验成功的喜悦，丰富多彩的活动也有助于培养学生良好学习习惯的养成。

7、加强与家长的联系，争取家长的配合，与家长共同商量学生良好预习习惯养成的对策，请家长对孩子的预习习惯进行的评定和评价及时反馈给学校，这样教师可针对学生出现的问题来调整自己的教学方法和策略。

总之“千里之行，始于足下”，好习惯的养成要靠耐心与细心慢慢养成，不能一蹴而就，这需要教师在新课程理念的引领下，俯下身子去与学生们交流，感受他们内心丰富的情感世界，用心、用爱培养学生的学习兴趣，使孩子们养成良好的预习习惯！

调查问卷分析报告 篇二

一、调查背景

培养学生正确，迅速的计算能力是小学数学教学的一项基本任务，但在我们高度重视计算教学，努力提高计算教学的实效同时，不得不面对这样的现实状况，就是学生能较好地掌握了计算方法，但计算正确率却比较低，对学习成绩造成较大影响，于是教师和家长都不约而同地把这种现象归结于学生的学习习惯差、学习态度不端正，换句话说就是“粗心”和“马虎”所致，而学生也为自己的“过失”感到郁闷和自责。这种现象困扰了不少的师生，成为当前推进小学数学有效教学的“瓶颈”。

二、调查目的

为了切实了解当前学生计算错误的实际情况，探究其中的真正原因，寻找提高学生计算正确率的有效教学策略。

三、调查方法

学生问卷调查。

四、调查过程

本次调查问卷主要发放给了二年级一班和二班的学生，问卷发放了70份，分两次发放，问卷全部回收，并且都是有效问卷，回收率100%。

五、结论

通过调查，显示出了以下问题：

1、对数学学习的兴趣不足是造成学生出现计算错误的首要原因。

2、有效计算训练的针对性和实效性不足是造成学生计算出错的主要原因。

3、不会检查或不能在检查中发现错误是造成学生计算错误的间接原因。

4、重计算技能的训练，轻计算素质的培养是造成学生计算错误隐性原因。

在今后的教学中，要着重做到以下几点：

1、提高学生计算的兴趣，增强学生计算正确的愿望。

2、重视常规训练，养成良好计算习惯。

3、重视算法的指导，又重视算理的理解。

4、重视计算教学的首次感知，并创造条件让他们动手、动脑，让眼、耳、口等多种感知协调“作战”，强化信息的接收和记忆。

选择符合你学习情况的序号，填在括号里。

1、你喜欢做计算题吗？…………………………（）

A．喜欢B．不喜欢C．谈不上喜欢和不喜欢

2、你认为你的计算水平怎样？…………………（）

A．很好，我很满意B．一般，有待进步C．很不满意，要努力提高

3、你做错计算题的原因大多数是因为：…………（）

A．不会做B．粗心C．紧张

4、对于计算结果你通常：……………………………………（）

A．详细反复检查验算。B．估算后，再验算。

C．一次就能做对，基本没有必要验算。

5、在做计算题时，你一般：…………………………………（）

A、审题，弄清运算顺序和计算方法进行计算。B、读一遍题后就开始算。

C、太简单没有必要审题，直接计算。

6、对于口算题，你通常：……………………………………（）

A．按照题目要求口算。B．简单的口算，有难度的进行笔算。

C．先口算，检验时笔算。

7、你对草稿本的看法是：……………………………………（）

A．无关紧要，可有可无，所有的题目都不会使用。

B．考试时会使用草稿纸，平时有时会使用，一般不用固定的草稿本。

C．很重要，一如既往地都使用草稿本。

8、在你的学习中，你觉得“估算”运用的情况是：（）

A．很多，经常运用。B．在做估算题时才会进行估算。

C．作用不大，往往计算出正确结果，再根据结果得出估算答案。

D．不能确定。

9、对试卷命题中出现的口算题，老师对你们的要求是：…………（）

A．要求先进行口算，检验时用笔算。

B．简单的口算题要求口算，有难度的可进行笔算。

C．按照题目要求进行口算。

10、根据你的观察，你班大多数学生做完计算题后通常：………（）

A．独立检查验算，不与别的同学验证答案。

B．先独立检查，再与别的同学验证答案。

C．先与别的同学验证答案，发现问题再进行检查验算。

D．除非老师强调，一般很少检查

调查问卷分析报告 篇三

一、进行小学生自主阅读能力调查问卷的原因：

1、课堂阅读教学的需要，为了清晰地了解我校中高年级学生自主阅读能力现状，了解学生的阅读心理，阅读需要、阅读期待，便于教师在课堂教学中有的放矢的指导阅读，培养阅读能力。

2、小课题研究的需要，为小课题“小学生自主阅读能力的培养研究”取得第一手的研究资料，便于我们课题组确立研究的方向、目标。

二、进行小学生自主阅读能力调查问卷的方法；

根据以上原因，我们课题组采取问卷调查的方法，对中高年级学段的学生进行抽样调查。中学段调查30人，高年级段调查50人左右，为了最大限度的保证调查结果的真实性，不给学生任何的心理压力，我们课题组采取交换教师进行调查的方法，高年级教师对中年级的学生进行调查，中年级教师去高年级调查，这样会让学生在自然地状态中完成调查问卷，调查结果会更加真实有效。

三、小学生自主阅读能力调查问卷的整理、归纳、分析

1、学生的自主阅读兴趣浓厚

在问卷中，“阅读兴趣调查”一项中，选择喜欢阅读的学生站占到90%左右，有50%的学生能自主阅读，且喜欢通过课内外阅读了解生活、世界、故事，多数学生是乐意阅读的。

2、学生的阅读方式较单一

在阅读方式调查中发现85%以上的学生只是浏览阅读而已，没有深入的阅读期待及方法。

3、学生的阅读策略缺乏，习惯有待进一步培养

关于阅读策略的调查仅有10%的学生阅读时会做一些摘录或借助工具书，而多数的学生都不会自主质疑或与别人交流阅读体会。

4、基本阅读方法的掌握是学生目前的一大困难

学生知道阅读方法的掌握对提高阅读能力作用大，但是阅读方法却比较欠缺。

四、对小学生自主阅读现状的思考及改进对策

通过本次调查我们课题组清晰地了解到，兴趣是阅读最好的老师，自主阅读能力的培养是学生进行阅读的基本保证，因此，我们把研究方向确定为：

改变课堂阅读教学模式，注重基本阅读方法的传授，培养学生自主阅读能力。主要从培养自主预习能力、及课堂自主阅读能力两方面着手研究，进而引导学生进行有效地课外阅读，从而真正有效地培养学生自主阅读能力。

小学学生自主阅读现状调查问卷

亲爱的同学们：

大家好，你们喜欢阅读吗？是否知道：阅读能开阔我们的视野，增长我们的知识，愉悦我们的思维，陶冶我们的情操，提高我们的修养；同时用读书来为自己放松心情也是不错的选择。为了真实的了解同学们目前的阅读情况，以便老师在教学中针对性的指导大家，特设计了这份调查问卷，同学们可要根据自己的实际真是填写呦，谢谢合作！

年级：姓名：

阅读兴趣调查：

1、你喜欢阅读吗？（）A 。喜欢B比较喜欢C不喜欢

2、你平日在什么情况下阅读？（）A主动阅读B老师要求C家长要求或监督

3、读书是不是你休闲或放松心情的方式之一（）A是B有时是C不是

4、你乐意通过阅读了解更多的有趣的人和事吗？（）A乐意B比较乐意C不乐意

阅读方式调查：

5你的阅读方式是：（）A浏览B精读C略读

6、阅读时你会不会出声：（）A出声B有时出声C不出声

7阅读时你能一个字一个字的读吗（）A能B有时能C不能

8进行阅读时你用笔吗？（）A喜欢用笔画一画B有时用笔点一点C只用眼睛看

9、阅读时你能主动积极地思考问题吗？（）A能B有时能C不能

10朗读不同的文章你能读出不同的感情吗？（）A能B有时能C不能

阅读习惯调查：

11、阅读时你能主动积累一些词语、句段吗？（ ） A能B有时能C不能

12、你能否利用字词典等工具书帮助阅读？（）A能B有时能C不能

13、你能否对文中的某些地方提出疑问？（）A有B有一点C没有

14、阅读时你愿意把自己的感受与同学交流吗？（）A愿意B有时愿意C不愿

阅读策略、态度调查：

15、阅读时你一般：（）A认真读B挑有兴趣的读C随便看看

16、阅读时你会边读边想或边读边做笔记吗？（）A能B有时能C不能

17、阅读时遇到你不认识的字你会（）A查工具书B问别人C随便认D跳过不认

18、阅读时你能否抓住关键词句理解文章意思（）A能B有时能C不能

阅读收获、效果调查：

19、你认为阅读对提高成绩有帮助吗（）A有B有一点C没有

20、你觉得掌握一些基本的阅读方法对你的学习有帮助吗？（）A有B有一点C没有

21、你认为阅读可以丰富你的思想吗？（）A可以B有一点C不能

就业调查问卷 篇四

叔叔、阿姨:

你们好，随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大、近些年，我国高校大规模扩招，大学生就业市场出现了新的形势、为了更好的了解当前大学生的就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见、我们特别组织了这次调查，希望能够得到你们的支持与合作，本问卷不对外公开，情如实填写、

1、你们希望自己儿女以后毕业参加工作初期月薪多少（）

a、1000以下；b、1000－1500；c、1500－3000；d、3000以上

2、子女毕业后是希望他们（）

a、出国深造；b、国内就业

3、你们是怎样看待自己儿女日后就业的（）

a、全力帮助他们直到他们自己满意为止；b、由他们自己的个能力决定自己的命运；c、给他们指路然后由他们自己选择决定

4、你们希望自己儿女以后在社么地方工作（）

a、本地；b、外地

5、你们支持儿女投身西部开发么（）

a、支持；b、不支持

就下面几个问题谈谈自己的看法何感想

1)、望自己的儿女以后干怎样的工作？

2)、怎样看待现在走高的跳槽率，你们支持这样的现象么？

就业调查问卷 篇五

亲爱的同学们：

为了了解当代学生的理想职业，帮助其做好职业规划，坚定自己的理想，我们特意做了这份调查问卷，希望能认真填写。谢谢！

性别 A、男 B、 女

你的专业是 A、理工类 B、文史类 C、体育艺术类

1、你选择理想职业最重要的因素是

A、薪水高低 B、发展空间大 C、专业对口 D、 工作稳定，强度不大

2、你选择理想职业的目的是

A、满足自己兴趣 B、实现自己的价值 C、金钱 D、社会需要 E、其他

3、你想从事什么方面的工作

A、 IT 信息 软件 计算机行业 B、 金融 经济 证券 银行 保险业

C、 房屋 道路等基础设施建设行业 D、 医疗 生物技术和制药行业

E、其他

4、你喜欢什么类型的工作单位

A、 国有企业或集体企业 B、外资企业 C、 民营企业

D、政府机关 E、 教育科研机构 F 其他

5、你对大学生创业的看法是

A、非常支持 B、反对 C、值得尝试 D、没看法

6、你希望以后的工作职位是

A、总裁或老板 B、高级职员 C、普通职员 D、无所谓

7、您能接受的薪水最低限度是

A、 2000以下 B、2000-3000 C、 3000-5000 D、无要求

8、您认为理想的工作伙伴最重要的品质是

A、工作经验丰富，办事稳重 B、有活力，具有冒险精神

C、有团队意识，善于合作 D、其他 （自己填写）

9、您认为工作中上司最重要的品质是

A、工作能力强，令人信服 B、具有人格魅力，以德服人

C、平等对待每一个员工 D、对工作一丝不苟，严格要求

E、其他 （自己填写）

10、你希望能有什么样的工作环境

A、气氛紧张，工作气息浓厚 B、舒适，轻松 C、无所谓

11、当你的工作与你的理想职业不同时，你会

A、放弃自己的理想 B、继续工作，但时刻为实现自己理想奋斗

C、辞去工作 D、不知所措

12、你选择理想职业是受什么影响

A、家庭 B、老师教育 C、名人激励 D、其他

13、你了解你心中理想职业的要求吗

A、非常了解 B、了解 C、了解一点 D、不了解、

14、你认为实现理想职业最需要什么

A、专业知识 B、实践经验 C、充足的资金 D、人脉资源

15、你所学的专业与自己的理想职业相符吗

A、非常相符 B、比较相符 C、不很相符 D、不相符

16、现在你能为实现理想职业而不懈奋斗吗

A、一直能 B、 有时能 C、不能

17、为实现理想职业，你认真做过规划吗

A、做过长期规划，并一直在实施 B、做过，但总不能实施

C、走一步算一步，没必要 D、没有这个概念

最后，祝你学习进步，将来事业有成！

调查问卷分析报告 篇六

调查时间： XXX-4-1~XXX-4-10

调查地点： XXX校区

调查人： XXX

调查负责人：XXX

调查对象： XXX大学大一、大二学生（情况及分布）

调查方法： 随即抽样调查

调查分工： 问卷由XXX设计，全 体成员讨论确定 文字整理： XXX XXX

前言或者调查目的阐述

图表分析

调查的结果分析

范例

房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告

一、问卷调查背景

在2012年的金九银十，绍兴市第十二届房地产博览会举行之际，搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房置业调查活动，真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。

二、问卷调查目的

为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期，把脉绍兴楼市的风向转换。

三、问卷发放/回收情况

本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民，共发放问卷1700份左右，回收问卷1642份，其中有效问卷1511份。

四、调研结果分析

1、房交会参加者以中老年为主

和以往不同的是，在参加此次调查问卷的人员中，年龄在40岁以上的占到了40%，31-40岁之间的占28%，而25岁以下的只占到了13%，可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。

2、被调查者职业以公司员工为多

3、近五成购房者买房为改善

调查结果显示，改善型购房者达到了47%，为子女购房的占了19%，婚房和投资的分别占了14%和9%。上述数据说明此次房交会的潜在购房者中，大部分是已经有房的，30岁以上的基本倾向于改善型住房。

4、购房资金完全靠自己或伴侣的收入者最多

在购房资金来源中，完全靠自己或伴侣的收入者最多，这也和参加此次问卷调查者的年龄偏大有关。

5、城北最受购房者欢迎

参加问卷调查者中，希望购买城北区域房子的购房者最多，其次是袍江区域，城东、城南、城西基本持平，近几年城北区域特别是镜湖新区不断发生巨大变化，项目以排山倒海之势在镜湖萌芽，行政中心、科技中心、奥体中心等城市配套也使得这里的楼盘具有很大的升值潜力。

6、中等户型最受欢迎

在参与此次调查的购房者中，有33%的购房者想要买100-120㎡之间的户型，28%的购房者想要买80-120㎡之间的户型，21%的购房者想要买120-150㎡之间的户型，而小户只占了3%。这说明绍兴的中型户型仍然是热卖的，而小户型则不受中老年人的喜爱。

7、35%的购房者愿意接受7000-9000元/㎡的房价

调查问卷分析报告 篇七

对于地理这门学科，我们不仅要从书本上学习基础的理论知识，更要将理论知识与现实生活相结合，能够解释并了解生活中与我们息息相关的地理知识和现象，天气预报是与我们生活息息相关的一个信息，而它又是如何产生的呢？带着这些问题，我们来到了张掖市气象局，参观并了解了有关天气预报的制作流程，并做了调查报告。

气象局作为一个预报天气情况，监测天气状况的机构，其区位条件的选择是有一定要求的，首先我们注意到气象局是坐落于城郊的，据了解，气象局正在往更远的乡下搬迁，此举首先避开了“城市热岛效应”对温度测量的影响，其次也避开了城市中高楼大厦对风速的影响，利用所学知识分析到了这些之后，我们开始听工作人员给我们讲解监测天气的各种仪器。

我们的参观主要分两部分，一是在气象局院内，了解各种测量天气的工具。二是在检测室内，了解天气预报的制作流程。首先我们参观的是院内。

测量影响天气各种因素的仪器

一、地温计

进入院内，首先，工作人员从地下拔出了一个很长的杆子，大家的好奇的围上前去，细看原来是一个温度计，但这个温度计是很特殊的，长是它的一个特点，有0.8m，1.6m，3.2m等，更特殊的是它的另一端是与监测室内的电脑终端相连接，相当于一个电子温度计，可以实时将温度传送给电脑中分析，测出地下的温度。

二、蒸发桶

它的外形看起来像一口大锅一样，不过它的作用可不是淘米洗菜的，而是在夏季用于测量蒸发量的，工作人员在夏季会每天早晚记录。分析当年的温度变化。

三、风速器

一个高七、八米只有我们扬起头来才能看到头的大铁柱上插着风速器和风向标，这么高的设备工作人员爬到顶端记录当然很危险，它也是和电脑终端相连接的，它能够十分精确的测出风速和风向，有趣的是，我们常说喝西北风，方向感盲目的我们一般辨认不清风的来向，今天站在风速器下，不偏不倚，刚好指着西北方向。这么高大的东西，稳定性好吗？工作人员告诉我们，别小看了它，它最少可以抗十级的大风。平时测量数据都很精确。

听了一番讲解之后，我们也有了一些问题，这些数据似乎与我们平日中天气预报中所看到的内容不一样啊，天气预报中可没有地温，风速这些内容。工作人员解开了我们的疑问，这些都只是影响天气预报的因素，需要将这些因素汇总并进行数据分析，才能产生最终的天气预报。当然还有最重要的一项——温度。于是工作人员为我们打开了百叶窗，平日的气温便是从这里面的温度计测量的，但我们发现，除了温度计以外，还有一根貌似温度计的的东西，它又是什么？原来它就是测空气湿度的，天气预报中的人体感觉就是以此数据为判断依据的。

我们同时还提出了一个疑问，每当有大雾或者沙尘天气的时候，天气预报中会出现能见度的大小的数据，可是能见度大小是如何测量的，工作人员告诉我们，他们在50m,100m,200m等地的地方都做有标记或者将某一建筑物做为标记，当有此类天气的时候观察所标记的物体，然后根据所看到的清晰程度就可以做出能见度大小的数据了。

监测室内的数据分析

以上的露天工具都是为天气预报数据做一个各方面综合分析而做的，天气预报到底是怎样经过分析汇总后而生成的，奥秘其实是在监测室内。走进检测室，靠墙四周都摆放着电脑还有两台雷达监视器，显示着不同的地图。雷达监视器上有许多我们看不懂的监测数据，但我们还是找到了风速，风向等我们可以看懂的内容。雷达所监测的数据在天气预报的分析中也是一个重要的参数。电脑上显示的数据引起了我们的兴趣，等压线，等温线，还有各种天气符号布满了地图，在院里看到的众多测量工具就是连接在这些电脑终端上，经过数据分析后可以出现在天气预报的内容中，我们领略到了天气预报中的高科技应用，工作人员告诉我们各种影响天气因素的数据传入电脑后，需要进行人工和电脑的共同分析，从而做出一个相对准确的判断。工作人员还为我们打开了甘肃省的即时天气情况，显示酒泉正在下小雪，预计两个小时后张掖也会降雪，望着窗外阴沉的天气，这预报应该没错，但我们又有了新的疑问，为什么有时候天气预报与实际天气情况大相径庭，原因是什么？工作人员解释说：“这其实就是天气预报中预报的含义了，由于影响天气的因素很多，天气情况具有不确定性和多变性，天气预报的作用就是尽最大可能的将结果预测准确，方便人们的生活。而且每当有大的气象灾害发生时，工作人员会二十四小时不停的监测，进行数据分析，尽可能的精确预报天气的变化，减少财产的损失和人员的伤亡。”气象局的天气监测系统也是全国联网的，全国各个气象站能够随时传递信息沟通并了解，做到天气预报的准确与及时性。

至此，气象局的参观结束，我们详细的了解了天气预报从测量到分析汇总，最后成为信息被人们所接收的整个过程，我们看到了高科技仪器在气象中的应用。同时我们也在参观的过程中提出了自己的问题，收获颇丰，此次走进气象的活动胜过一堂基础理论课，我们将书本内容与实际相结合，不但增加了我们的兴趣，还使我们对此内容印象深刻。

调查问卷分析报告 篇八

社会主义新农村建设是党的十七届五中全会提出的重大决策，是今后一段时期政府的中心工作。为了了解掌握新时期社会主义新农村建设现状和存在的问题，我利用寒假的时间去我镇实地调研了一番。具体概述如下：

（一）调查对象：安徽省六安市寿县迎河镇徐岗村村民

（二）调查时间：20XX年2月15日—20XX年2月20日

（三）调查地点：安徽省六安市寿县迎河镇徐岗村

（四）调查方式：访问法、实地考察以及上网查资料

一、前沿

统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。新农村建设进行的如火如荼，虽然使得农村各方面都有所改善，但是仍存在一些问题。

因此，我在20XX年2月15日—20XX年2月20日对安徽省六安市寿县迎河镇徐岗村做了调查，我了解到了新农村目前的发展现状，学习到了新农村建设的经验，同时也意识到了一些建设过程中的存在问题决，并对现在建设遇到的困难表达了自己的看法。

二、新农村建设存在的问题

（一）教育方面——留守儿童问题

如今由于农村的年轻村民外出打工，出现了越来越多的留守儿童。留守儿童基本上都是由爷爷奶奶等带领。他们失去了原本属于他们的父爱、母爱。

（二）农村居民医疗服务

乡镇卫生院医疗技术人员严重缺乏、经费紧张、设备简陋，使得村民得不到良好的医疗服务。

（三）经济方面

新农村建设实施以前农民生活普遍比较拮据，都很少有人去建造新房，为什么会这样呢？对此我们走访了徐岗村的10户村民，归纳他们的答案以后，主要是资金问题。

我访问的每户村民都提到了这个问题，有几户村民是由于家里没有积蓄，还有几户人家是积蓄不够，更有几户人家是有足够的积蓄但是当心做房子把积蓄用完之后如果家里发生什么重大变故的话资金周转不过来。

其他方面发展变化

新村建设之后的徐岗村发生了很大的变化，徐岗村现在已经逐步通路，家家户户的新房子都排列有序，跟过去的死胡同，拐弯道相比，交通方便程度发生了翻天覆地的变化，提起这个村民们乐在眉梢，过上了与城市居民一样的舒适生活。

另外，在实施新农村建设之后，徐岗村不管是在教育，医疗还是经济方面都有很大的改变。教育方面国家实施两免一补，大大减少了农民的负担；医疗方面医疗条件和医疗水平都大大提高，并且医疗人员服务态度好，让农民十分满意；经济方面，徐岗村依靠地理的优势，在村头建立了农产品收购市场，来自各地的农产品收购者每天都络绎不绝。

三、相关建议与措施

（一）教育方面——留守儿童问题方面：

1、乡镇政府应该从根本上解决问题，可以招商引资，给村民提供额外的工作岗位。

2、乡镇政府可以根据实际情况给留守儿童家庭相应的补助。

（二）农村医疗发展方面：

经过网上查询资料和实地考察我认为在这几个方面还有待加强：

1、加大政府的宣传力度，提高对农村医疗卫生工作重要性、紧迫性的认识。新型农村合作医疗制度是一项涉及千家万户、维系全市农民的民心工程。从调查情况看，政府要加大对农村医疗卫生的投入，逐步加大对农村卫生医疗的投入力度，加强基础医疗，这是解决农民“看病难、看病贵”问题的一项重要措施。要进一步加大宣传力度，使各级组织和全社会都关心支持农村的医疗卫生事业，进一步增强使命感和责任感，努力做好农村的医疗卫生工作。

2、加大资金投入，逐步改变乡村医疗卫生设施简陋的状况，是加强农村医疗卫生工作的重要一环。建议：一是乡镇卫生院实行收支两条线，在编在岗的乡镇卫生院人员工资实行统发，并安排一定资金有计划的购置和更新一些设备，特别是一些应急的抢救使用的设备。二是对村级卫生室进行整合，规范村卫生室功能及乡医的工作职责。三是扩大和延伸村镇环境卫生整治，进一步做好农村家园清洁工作。

3、增加定点医疗机构的数量，方便参保农民就医。把有能力，医疗服务状况好，设施先进，服务态度好的医疗机构吸收进医疗合作制度中，让参保的农民可以根据自己的需要，自主选择定点医疗机构，方便参保农民就医。

（三）农村旅游经济发展方面

我国农村旅游的发展已有一定的时期，其中既有成功的案例，也有失败的教训。社会主义新农村建设战略的实施，又为农村旅游大力发展注入了新的活力，带来了新的历史机遇，进一步发展指明了方向，明确了农村地区发展旅游业的最终目标是要在尊重当地农民意愿的前提下，促进农村基础设施建设，科学规划，改变农村落后面貌，实现农民增收，促进农村精神文明建设。可以说，社会主义新农村建设战略是我们发展农村旅游业的指导方针。

提高农民生活水平、改善农民生活条件是新农村建设要解决的基本问题，这个问题是否能够解决，是党的“社会主义新农村”建设问题成败的一把标尺。而解决这个问题的根本出路，就是要大力发展农村经济：一方面是保证农业生产的稳步增长，另一方面是推动农村非农产业的健康发展，以及通过城市的“反哺”，千方百计地增加农民收入。

以上就是差异网为大家整理的8篇《就业调查问卷》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。