最新安徒生童话丑小鸭原文【优秀3篇】
在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。差异网为朋友们整理了3篇《最新安徒生童话丑小鸭原文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
安徒生童话丑小鸭原文 篇一
在牡丹眼中，玫瑰的香让人销魂断肠；在玫瑰的脑海里，康乃馨的香可以慰抚心伤，康乃馨说：“腊梅的香让人意志坚强”。腊梅却说：“菊花的香可以使人神清气爽”；菊花又说：“莲花的香让人不禁吟诵：出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花却认为：牡丹的香人不畏艰难。
如果只看见别人得天独厚的优势，却忽略了自己身上所散发的光彩光芒，那是多么让人遗憾啊！因此我想说：做你自己吧。
《丑小鸭》-这篇文章是令我最为感动的一篇文章，文章生动地记叙了一只“丑小鸭”在艰难困苦中挣扎，历尽磨难，最终成为美丽的白天的故事。
赞扬了“丑小鸭”坚强勇敢，不懈追求的精神，同时告诉我们：即使身处逆境，只要不懈努力，勇敢追求，就一定能实现自己的理想。
“那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是多么丑陋，它处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。”
与我小时候相比，我和“丑小鸭”的经历很像：那是我贪玩，一不小心，摔倒了，鼻子被尖石划破了，甚至留下了永恒的伤痕……
窗外，细雨纷飞，失望的心流浪在八月灰暗的天空上，十年寒窗，一朝梦醒，却已是物是人非，我问自己：我是否真的已失败我何以为我？
是的，我像貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有更多的时间去观察周围的世界；少了物质上的满足，我却有另一种方式陶醉于西域的大漠风沙，留恋于三月江南的杏花，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是最真正的悲哀。
安徒生童话丑小鸭原文 篇二
前几天我们学了一篇安徒生写的童话——《丑小鸭》，读《丑小鸭》后感作文。
这篇课文主要讲的是：一只丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，他很丑，谁都不喜欢他，常被鸭子和其它动物欺负。无奈之下，它离开了妈妈开始了独自流浪，这期间他遭遇了狂风暴雨、猛虎、猎狗……丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏、努力学习……最终，人们突然
发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！读了丑小鸭这篇作文，让我懂得了：我们现在的中学生缺少丑小鸭的意志力，小学生作文《读《丑小鸭》后感作文》。我就是一个例子，我
在生活中常常遇到一些小小的挫折，我通常只是想起了两个字---逃避。直到今天上课学了丑小鸭这篇课文，我深深的认识了了一个道理----永不言败。拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小。
我记得有一次双休日，我在家里做练习题，被一道数学题难倒了，开始我本想动动脑筋，把它做出来，心想：我就不信斗不过你。可是越急就越做不出来，最后越做越烦了，干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。
现在拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小。我要谢谢“丑小鸭”是他让我知道了：困难并不是孤立的，他是在你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕。只要我们用120%的决心对待它，你就会成功~!!!
安徒生童话丑小鸭原文 篇三
我翻出第一篇故事：《丑小鸭》这本书主要写了：鸭妈妈生了一个又大又丑的小鸭－丑小鸭，这是只可怜的小鸭，牧场里的动物都嘲笑、歧视他，最后他只能离家出走，经过一次又一次的风波，最终他变成了一只美丽高贵的白天鹅。
当我读到丑小鸭的兄长们嘲笑他、歧视他的时候，我不禁流下了眼泪，想到：他们可是丑小鸭的亲生兄长，怎么可以这么对待丑小鸭，为什么他门不能一团一结，一团一结就是力量呀！这一定是因为兄长们以貌取人，我们可不能这样呀！
当我读到：“唉！我真的太丑了，丑得连大猎狗也不想咬我！＂丑小鸭叹口气说。我就发现丑小鸭有点自暴自弃的心理了，我握着拳头，心里暗暗默念＂：丑小鸭别失望，要顽强不屈的奋斗向前！＂
读到老太婆要收留丑小鸭时，我为丑小鸭感到庆幸，以为老太婆是个好人，可是，后来我才知道，老太婆是个势力眼，她把小鸭留下是因为想让小鸭生蛋，可惜丑小鸭是公鸭，不会生蛋，最后在母鸡的讽刺下，离开了老太婆家。
我读到：“春天总算来了，小鸭拍拍翅膀，忽然觉得自己的翅膀比以前更有力。它展开翅膀很轻松的飞向蓝天。＂真为它感到到高兴，丑小鸭终于成了美丽高贵的白天鹅，读完这段话时我高兴的一蹦足有三尺高，因为丑小鸭那坚定自己的信念、不轻易就放弃的精神，使自己取得了成功！
在生活实际中，我也遇到过一些类似的事情。记得一天晚上我被一道奥数题难住了，于是，我就再也不去分析、思考，就去睡觉。学我想起这事儿时，我就决定要向丑小鸭学习！
读了这本书，我懂得了：是金子总会发光！生活没有一帆风顺，要勇于战胜困难，这样才能迈向成功之路！
以上就是差异网为大家带来的3篇《最新安徒生童话丑小鸭原文》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。