最新团结协作的演讲稿800字 团结协作,携手共进演讲最新9篇

慢慢地发现，演讲是一门综合性的活，你不仅仅需要充沛的情感，生动的形体语言，更需要有一篇好的演讲稿。下面是差异网为大伙儿带来的9篇《最新团结协作的演讲稿800字 团结协作,携手共进演讲》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

团结协作的演讲稿团结协作携手共进演讲 篇一

团结就是力量，说道这句话，很多人认为这个很俗气，很老套。但就是这句话，在多少年里，经过了多少千锤百炼，经过了多少成功事迹的证明。在今天，我依然把团结这个词注入我演讲的中心，就是因为它在我的心中永远不过时，永远是一个团队成为传奇的创造基石。同样，我依然相信，这个词一直以来，也将持续以往，永远是我们嘉达纺织前进道路上的推动力。

讲到团结协作精神，我想给大家说一个我很小的时候在书上读到的一个蚂蚁过河的故事。单个的蚂蚁面对一条宽广河流，只有被河流淹没吞噬的份。而上千只甚至上万只蚂蚁在面对这条河流时，自发的抱成一团，组成一个足球大小的球体漂流而去，最后到达彼岸时，只有最外层的一群蚂蚁被淹死，保留了90%蚂蚁的性命。当然，诸如此类的故事多不胜举，狼群居而生，千里之堤毁于蚁穴，等等等等，而就是这些个小小的现象或者说是铁的事实，恰恰向我们诠释着团结协作的精神。

而对于我们嘉达纺织来说，这点更是毋庸置疑。我们是一个生产型的实体企业，我们员工人数四百多人，我们的每一道工序，每一个车间都是紧密衔接，共同完成着每一张订单。我自20xx年毕业之后进入嘉达纺织已经接近3年时间，在这三年时间里，我耳濡目染，不断感悟，也深深的被公司随时展现出的那种团结的力量所感动。

单完成。这就是我们团结的结果，这就是我们能够在这逆流的形式中稳步前进的动力。

我们的团结，造就我们三天内赶出x195的10000码订单；

需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的力量。一滴水，只有融入大海才不会干涸；一个人，只有将个人的价值与单位的利益有机的结合，生命的价值才得以完美展示。

我在嘉达纺织，不仅仅感受到工作热情的氛围，同样感受到嘉达纺织浓郁的家庭温暖。领导对于伤病员工的慰问，同事们对于困难同事的无私帮助，都让我们每一位嘉达人感受到那份温暖，那份温馨。这是这种温馨的工作氛围，才使得我们每一位员工视嘉达为自己家，全体嘉达人拧成一股绳，在这经济低迷的形势下逆流而上，再创佳绩。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我相信，我们嘉达在每一位员工的努力下，在我们依靠团结这个充满传奇的词语感召下，我们的明天会更加辉煌，我们嘉达纺织将塑造一个纺织行业的先锋神话！

团结协作精神演讲稿 团结协作 精神 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：团结就是力量。

我们经常说，团结就是力量，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人要成就事业需要团结；一个集体要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能温馨；一个校园、一个班级，只有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。有团结才有合作，中国神州载人飞船的成功发射和返回，震动了全世界，连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得，如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，就难以实现。

学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，只有通过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。

老师们、同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生的打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我们每一个人，不管是老师之间、同学之间、班与班之间，更好地协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作奏出美好的交响乐！祝我们第七小学的同学们，在阳光照耀下全面发展！快乐成长！不断进步！我的讲话完了，谢谢大家！

团结协作的演讲稿团结协作携手共进演讲 篇三

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”

同志们，当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。

著名哲学家叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。

首先，我们需要做到一个字——仁。“仁”又是什么呢？有人将“仁”分解成“人”和“二”，这便解释了“仁”由人而来，只有人与人之间互相关心爱护，才能称得上拥有一颗仁爱之心。不过，这里的“仁”，并不是指朋友之间的义气，也不是说不论黑白的帮助或是支持，而是与同事之间的相互协助，当同事遇到困难时，我们要伸出援助之手，当同事彷徨时，我们要给予正确的分析，我们需要时刻树立仁爱的思想。

此时此刻，我斗胆发表我的愚见，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。有心理学家曾经做过这样的分析：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，那么就会形成相互尊重、相互理解的工作氛围，也会打造出友好宽松的工作环境。再者，我们要积极参加各种集体活动，增强团结协作精神。因为参加集体活动，不但可以增强我们的团结协作意识，还可以凝聚集体的力量。除此之外，我们还要营造你追我赶，力争上游的工作氛围，要充分的信任同事和周围的人。竞争是保持团队锐气的必要条件，是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强，从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。

同心山成玉，协力土变金。开创未来，需要一种克难攻坚的精神，更需要一种团结协作的合力。任何一个单位，如果是组织涣散、人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，那又何来生机与活力？何谈干事与创业？何有形象与成绩？那么同志们，让我们从现在开始，为推动单位的业绩而团结友善，为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

团结协作的演讲稿团结协作携手共进演讲 篇四

并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许，造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。

小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。

和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。

老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美好明天，最后祝所有的同学们前程似锦，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝初一(1)班的和谐班级光辉今朝，辉映未来。

团结协作的演讲稿团结协作携手共进演讲 篇五

团结就是力量！企业需要的是一个团队，团队需要的是大家的力量，只有我们劲往一块使，我们就能取得最大的胜利！

首先，我们要学习狼团结协作的精神。在狼群之中，为了共同的目标，它们统一谋划、协同作战，为了胜利粉身碎骨也在所不惜；它们同心同力、彼此忠诚、顾全大局、纪律严明。我们中联油作为一个外贸企业，每天都要跟形形色色的客户和工厂打交道，需要的正是这种狼群的团队精神。孤胆英雄拯救企业命运的时代已经结束，群体奋斗的时代正在盛行。我们需要的不是一个英雄，而是一群英雄。“积众力之所举，则无不胜也；积众智之所为，则无不成也。”团队的组成成员必须也要像狼一样，理念一致、团结协作、行动迅速。狼群团结协作、共同发展的团队精神是一种坚不可摧的力量，而这种群体的力量则正是我们公司所要追求的。同时，还有一点非常重要，那就是，组织中的每个成员都要有“独狼意识”，要清楚地知道个人和公司的共同目标，明确自己的角色定位和在公司中的作用，并且能在他所在的领域独挡一面，发挥自己独特的才能。一个公司存在的意义，就是能创造出比每一个个人所创造出的价值的总和更高的价值。“胜则举杯相庆，败则拼死相救”，只有这样的集体才能形成“群狼杀阵”的局面，才能具备高度的机动性和强大的杀伤力，才能打造出真正意义上的守无不固、攻无不克的狼性团队。团结协作还有另外一层涵义，那就是彼此融洽交流，而且知道发生冲突和矛盾时该如何处理。有人说，陆地上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。“金无足赤，人无完人，贵在严于律己，宽以待人。”只有搞好了团队的协作，我们才能以良好的工作状态来迎接新的挑战，和公司一道共同发展，从而达到生活和工作双赢的好局面。这是团队精神的体现，同时也是我们人生价值的体现。相信大家都知道这样一个道理，“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，所以我相信只要我们公司上下团结在一起，一定能够战胜眼前的困难，取得更加优异的成绩！

其次，我们要学习狼永不言弃的精神。狼在捕猎的过程中常常会遇到猎物的拼死抵抗，但只要狼锁定目标，不管跑多远的路程，耗费多长时间，冒多大的风险，不捕到猎物，就决不会罢休。这种努力拼搏、不得成功誓不罢休的劲头正是我们中国石油独树一帜的铁人精神的核心要素。当年以铁人王进喜为代表的几万石油大军，以为国争光、为民族争气的爱国精神，以‘宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田’的献身精神，以“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的英雄气概，发愤图强，艰苦创业，仅用三年的时间就高速度、高水平地拿下了大油田，一举甩掉了中国贫油的帽子。如今的我们也面临着许多困难，但我们现在所面对的阻碍比起当年的困难又算得了什么，我们要创造新的辉煌就要把铁人精神发扬光大，有产品要做，没有产品努力开发新产品也要做；有客户要做，没有客户开发新客户也要做，我们学习铁人精神就是学习狼永不言弃的精神。

再次，我们要学习狼坚忍不拔的耐性。无论是数九寒天，或是烈日炎炎，狼都能忍受住环境的考验，耐心等待捕猎的最佳时机。耐心，意味着脚踏实地的准备和默默的寻找最恰当的机会，这是一个耐得住寂寞的过程，是任何个人和团体取得成功所必须具备的素质。而在外贸这条路上就是充满着寂寞，但正是这些寂寞孕育着意外的惊喜，只有在寒冬里耐心储备自己的能量，才能在春天来临时迸发出更大的活力！刚刚工作一年的我虽然在经验方面不能与老资格的业务员相提并论，但我定会耐住寂寞，在工作中逐渐磨炼自己的技能，尽快让自己成熟起来，以等待最好的时机爆发自己的全部能量，为公司奉献自己的一份力量，也同时实现自己的人生价值。

最后，我们还要努力培养狼一样敏锐的嗅觉。俗话说，物竞天择、适者生存，在如此艰难的环境下，我们作为公司的业务人员，就必须具备狼一样敏锐的市场洞察力，在瞬息万变的市场中去捕捉所需信息。机会对于大家来说都是平等的，关键在于我们如何去发现、挖掘和把握。成功者往往善于发现机会，并在机会来临时毫不犹豫地去把握，只有具备了敏锐的洞察力，我们才能做到知己知彼，才能把握客户的需求、了解市场的需求点，才能找到客户找到市场，才能使我们公司始终立于不败之地！

狼的精神是一种顽强拼搏的战斗精神，其本质是忍耐力、战斗力和思考力。狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地拓展自身的生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的竞争对手中组织起强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之间不断的学习、竞争和超越。狼的精神，就是敢于向困难挑战、永不服输的企业精神的最深刻的写照。

狼的精神伴我们前行，狼的精神催我们奋进，我相信，在狼的精神的鼓舞下，在我们全体同仁的一致努力下，我们中联油必定能够逆流而上，在乱世之中谱写出更加壮丽的篇章！我的演讲完了，谢谢大家！

团结协作精神演讲稿 团结协作 精神 篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是：“团结合作力量大”。

团结的意思是集中力量为了实现共同的理想或者完成共同的目标而集聚在一起协作，团结可以使团队更加紧密的联系在一起，相互和谐，事半功倍。

我们从小就听过一个故事：一位农夫，他年纪已经很大了，他的五个儿子都学业有成，让他十分欣慰。但有一件事情让他苦恼，他的儿子们不团结，他日思夜想，终于想出一个妙计。第二天早晨，农夫神秘的将五个儿子带到正厅，给他们每人一根树枝，叫他们折断，他们一脸轻松轻而易举就把树枝折断了。农夫又拿来五根捆在一起的树枝让他们折断。这时，大儿子涨红了脸，使出九牛二虎之力，就是折不断；二儿子使出浑身解数，将手都磨破了，树枝却完好无损；其他几个儿子都一一尝试，硬是折它不动。农夫看着垂头丧气的儿子们，微微一笑，语重心长地说：“这五根树枝如同你们一样，若是一根树枝十分容易折断，你们五个人团结合作犹如这绑在一起的五根树枝，齐心协力，才能渡过艰难险阻。”五个儿子听后恍然大悟，从此以后变得团结互助，相亲相爱，人的一生虽有坎坷，可是有四个人陪你共同承担，就再也不怕任何困难了。

故事蕴含着丰富的人生道理，让人记忆深刻，然而现实生活中更有体现团队合作精神的事情：比如踢足球。如果球场上的队员不好好配合，可能会让对方把球抢走，可能会被对方把球射入门框。在伦敦奥运会的男足决赛上，巴西队对墨西哥队，巴西队中全是巨星球员，属于强强联手，可是他们配合不默契，谁都想争做主角，最终墨西哥队以2：1的成绩将星光耀眼的巴西队扳倒在地，这件事就充分反映了团队合作的力量。

于是我明白了，团结的概念无处不在，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个班级乃至于一个国家，只是重视个人，不重视团队，那么个人的力量再强大也不能形成强大的团队力量，只有团结一心，才能把事情做好。

团结协作精神演讲稿 团结协作 精神 篇七

尊敬的领导：

中国有句古话：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上！这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。

今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么靠企业家的个人英雄主义靠少数人的单打独斗不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争！

今天，齐都药业在药品行业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么我们应该发扬些什么我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量；我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。

翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神！

海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成中国家电第一品牌，是团队的力量让海尔插上腾飞的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。

亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展！没有完美的个人，只有完美的团队。

团队合作总结 篇八

自20xx年秋期起，我校七年级大力推行小组合作学习教学模式。经过一学年的努力探索和实践，小组合作学习在我们学校效果显著，具有着强大的生命力这种模式使学生形成了互帮互学、互相督促、帮助别人共同提高的良好氛围。学生以高昂的斗志、积极地心态面对学习，学习气氛浓厚。下面就20xx学年七年级小组合作学习工作做如下简要总结：

一、所做的工作

在学校的大力支持和统筹安排下，本学年我们课改年级就开展小组合作学习主要做了以下六个方面的工作。

1、对课题组成员和课改年级教师的培训。

学校课题组于20xx年9月中旬向年级所有任课教师下发了《邱场中心学校小组合作学习自治管理方案》，供教师了解小组合作学习的操作模式和评价机制。为了更好地推进小组合作学习，学校于10月中旬和11月上旬两次组织教师到杜郎口中学参观学习，为老师们全面开展小组合作学习指明了方向。此外，在实施小组合作学习过程中，课题组对任课教师先后进行了四次集中培训。

2、学习小组的组建和小组长的培训。

在学习小组的组建方面，每班分成六个学习小组，其中每个小组好、中、差搭配，分为a/b/c三个层次，使各组综合实力基本相当，各组选出品学兼优的学生担任组长，明确组长的职责。组员之间结成帮扶对子，座位按学习小组编排，六人或八人成“方阵”形，便于讨论问题和展开活动。与此同时，各班在班主任的引领下，各小组创建了组名，组规，建立了竟争奖励机制。10月份对年级各班小组长进行了两次专题培训。

3、对学生的培训。

主要包括培养学生的合作意识、培训学生的站姿、坐姿、移位、粉笔字书写和语言表达等等。

4、年级所有任课教师打磨课堂。

在课题组的统一安排下，本学期外出学习的教师均上了小组合作学习展示课，部分未外出学习的教师均上了小组合作学习尝试课。最近两周语、数、外三大学科的教师正在上示范课。

5、课题组制定了班级管理评比方案，课堂巡查小组每周坚持对班级小组合作学习开展情况进行检查评比。

6、一学年以来，我们课改年级推行周工作制，坚持每周召开两次反思会，探讨小组合作学习的经验与困惑。每位教师认真填写“学习过程记载表”，班主任收集整理各种资料上交资料培训小组。资料培训小组定期对师生进行培训并负责各项资料的收集和整理。质量检测小组坚持每周进行达标抽测，每月进行月考和成绩分析。

二、取得的成绩

1、小组合作学习已经在我校七年级所有教学班全部、全面推开。在听课过程中，我们发现所有的教学班、所有的科目、所有的教师在课堂教学过程中，全部运用小组合作学习，而且学生在小组合作学习的过程中表现良好。

2、课堂开始变得精彩起来。学生在课堂上的讨论、发言、评价甚至质疑都比较精彩，学生活动有序有效。

3、“兵教兵”的现象开始在课堂上出现。听课的过程中，我们就会看到，在小组合作学习的过程中，一些同学对有些问题不能自主解决，这时候小组长就主动地给讲解，讲完后还要问明白了没有。如果还不明白，组长还会继续讲。这一现象的出现，表明小组合作学习已经发展到了一个较高的水平，体现出了团队的合作精神，更大的激发了学生探索的热情。

4、学生小组合作学习的习惯正在逐步养成。期初小组合作学习中存在的混乱局面基本上消失了。小组合作学习开始向有序的方向发展，而且在课堂教学的过程中，教师在不断地强化学生小组合作学习的习惯，及时校正出现的问题。

5、教师的评价在逐步到位，而且开始具有了亲和力。具有亲和力的评价开始在课堂教学中显现，这种评价拉近了教师与学生的关系，极大的激发了学生在课堂上表现的热情。

三、总结出的两点经验

（一）班级的核心人物小组长的挑选。在班内，可以说小组长的成功就是班级的成功，小组长起的作用有时会比班长的作用都大，所以小组长的挑选一定要慎重。

1、选取责任心，上进心强的学生为组长。这样他可以带着整个组向上跑，从而带动整个班级的向上。

2、选取成绩优秀的学生为组长。这样的同学有说服力，有带动性，别的同学对他也会比较信服。

3、选取正义，能付出的学生为组长。火车跑得快全靠车头带，所以一个能为班级付出，有正义感的同学会让班级更有凝聚力。

（二）如何让学生动起来。

课堂好不好，不是听老师自己的介绍，重点看这堂课动没动。“动”是课堂的前提，只有身动才会让学生心动，最后在课堂上脑动。

1、树立参与无错的课堂氛围。

只要学生敢参与，教师就应该进行赏识。每个学生都会出错，但是出错不是坏事情。没有错误的课堂不叫课堂，学生都回答正确了，都会了也就不用学了。所以在学生出错的情况下我们先让学生进行辨错，再次纠错，最后是改错，这也可能成为课堂的亮点。没有亮点的课堂不是好课堂！

学生犯错误，老师首先要有一颗包容之心。允许学生的失误、错误，不能伤学生的心。只有这样才可以促进学生的身心成长，用一颗赏识之心来包容学生，尊重学生。

2、培养小组参与积极分子。

积极分子必须有，一个组只有有了积极分子才可能带动其他同学，让其他同学渐渐被同化。所以课下与学生的沟通很重要，这就需要教师课下工作的艺术了。

3、及时评选课堂参与积极分子。

时时刻刻注意评选，评比，赏识，表扬课堂的积极分子。在评选中可以采取多种方式。

A.在教改初期采用划正字评选，看学生在一节课中的参与度。

B.可以在名字后面划井字评选，用一个井字来统计全天学生的展示次数，从而可看出学生是否偏科等现象。C.用奖励小红旗，小星星等吸引学生的评价方式来量化小组中同学的参与次数及人数。

D.评价树方式看哪个小组枝繁叶茂，硕果累累。

在评价中，要什么就评什么，评什么就来什么。采取双倍加分方式来刺激学生的参与度，采用减分形式提醒学生的关注度。

4、树立课堂评价标准。

评价标准是课堂的指挥棒，老师向那里指学生向那里上。在上课前，老师一定要想好如何去评价，采用什么方式去评价。

5、及时赏识课堂中的积极参与分子。

四、存在的问题

1、在部分班级的听课中发现，学生参与的面还不够大，有一小部分学生还没有参与到小组合作学习中，也就是说还没有最大限度地激发学生“动”的欲望。对此，我们课堂巡查组的看法是学生个别“动”不算“动”，全班“动”才是“动”，我们希望全体学生都能参与到小组合作学习中来。

2、“穿新鞋走老路”的现象还存在，教师的思想观念还没有完全转变过来。部分教师不敢大胆放手学生，自己讲课的欲望还比较强烈，总想把知识直接教给学生，没能把课堂上表现的机会让给学生。也就是说还没有最大限度地把课堂还给学生。

3、新课标大力提倡教师们在教学实践中运用小组合作的方法进行教学。然而在实际的教学中，小组合作学习和学科教学之间不能有机的融合起来，没有找到一个最佳切入点，有时导致失去了学科味道。

4、一遇到问题教师就让学生合作学习，往往让学生不知所措，甚至有的学生东拉西扯，落实不到问题上。造成了形式上的小组合作学习，既浪费了时间，又达不到效果。为此我们的老师总感叹时间不够，教学任务难以完成。

5、由于课堂教学时间的限止，不可能满足所有学生的探索要求，在学生兴趣正浓时嘎然而止，把合作学习仅仅限于课堂之内

6、如何通过科学的设计，利用学生喜欢交流和互动的天性，喜欢探索和发现的年龄特征，借助于小组合作的形式，提高学生多方面的能力，保证小组合作学习的有效性与时效性，让小组合作学习在学生知识的获取、能力的培养等方面充分发挥功效，使教学“动”起来，“活”起来，做到“事事有人干，人人有事干”。

总之，小组合作学习是一种行之有效的学习方式，是培养学生良好学习品质的学习方式。然而小组合作学习也不是一朝一夕就能实现的，需要我们教师不断的指导和长期的熏陶，并不断学习和探讨，不断改进、反思、校正。我相信随着新课程改革的不断发展，随着我们认识的不断提高，我们对小组合作学习的研究会进一步深入。作为一名教师，我愿用自己的眼睛去观察、用自己的语言去表达、用自己的头脑去思考、用自己的身心去实践，迎接小组合作学习灿烂的明天！

团结协作的演讲稿团结协作携手共进演讲 篇九

有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。

前些天看电视剧《延安颂》，面对日本帝国主义的侵略，中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。但偏偏不是，蒋介石集团是攘外必先安内，他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治，又怕共产党坐大天下，所以国共合作始终处在风雨飘摇之中，事实上是名存实亡，尽管共产党努力在维护它。汪精卫集团走得更远，不惜公开叛国投敌，建立伪政权，帮着日本人打自己的中国同胞。整个战场上只有共产党在坚持抗战，历史的发展使毛泽东和他的共产党人明白了要取得全民族的解放，只有靠共产党人自己，跟人家合作反而还有被消灭的危险，大革命失败就是例子。

现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。团结意识，合作意识是社会发展到今天不可缺少的！

原来强调领导能力和领导意识，统治意识，可现在的社会，需要的是合作意识，因为人与人的交往，只能是平等互利互惠的关系，风险和荣辱一起承担的关系。

“官”的词义来自封建社会，官就是领导和管理的含义。我们现在用公务员来代替官。现在看来，公务员的名称是很有道理的，多大的官都是公务员！因为公务员是在工作不是在当官！合作团结的越广泛，就可以做更多的事情，团结的含义是互惠互利，能够团结很多人，使很多人得到利益，那就可以做公务员，能够和很多人平等的协作，也一定是个好公务员！ 人民不需要官，不需要领导，人民需要公务员，是一个会做事，能做事的公务员。

从理念上考虑，您能够团结多少，而不是你能领导多少！

朋友如果你有孩子，你就希望他更广泛的团结吧，这和你希望他将来当大官是一样的，也许会比当大官的方法更好！

所以说团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社会和国家都获益无穷！

任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的！

一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人的努力，让学生从小尝试合作的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果！

记得我小时候，很多孩子一起挖雪房子，非常宽敞，也非常荣耀，现在我常想，个人的荣耀不是荣耀，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集体里的人，都感到一种幸福！

人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业，是都离不开合作的！

我们都是中国人，强大我祖国，要靠我们采取实际行动的团结，不是靠我们在这里光喊空话，我们要拿出实际行动来。

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