就业推荐表怎么填（优秀4篇）
就业推荐表怎么填写？毕业生就业推荐表（以下简称推荐表）是学校为帮助毕业生就业，专门向用人单位出具的一份正式的推荐函，具有较强的权威性和可靠性，该表对毕业生和用人单位都很重要。各学院在指导毕业生填写推荐表时，必须要求毕业生认真对待，如实填写，不得弄虚作假。差异网为朋友们精心整理了4篇《就业推荐表怎么填》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
简历 篇一
简历是用人单位了解你的窗口，一份好的简历会为你赢得面试机会，同时也给你信心，为面试和求职等过程做好准备。
（一）制作简历的核心技巧：
1、精心
可能需要你花上较多的时间，不是简单地提笔就写。需要审视自我，了解公司，明白应聘的岗位和公司的需要。
2、针对性
①针对自己——写自己的特点、特长、特别在校期间的工作实践和经历。
②针对应聘的公司、职位——要强调你有哪些技能、能力、资质、成就能够满足公司的需要，能够给公司带来利益，并在你的简历中融入相关信息来迎合公司的需要。
3、真实
你所提供的一切都必需是真实的。
（二）简历基本组成部分：
1、个人资料
姓名、联系地址（包括邮编）、电话（区号、不要留宿舍电话）、E—mail（不要用滑稽昵称）是必须的，且要用最少篇幅。
性别、出生年月、年龄、籍贯、户籍、民族、身高、体重、视力、政治面貌等，不是必要的，可视公司要求而定。
2、求职目标
要求简洁，不超过两行。可直接表达你申请的职位、目标。
3、教育背景
一般采用倒序：先写现在的，再写以前的。
大学学历情况：时间、学校、专业（为体现专业特长，可把主修课程列出，若辅修课程与应聘职位相关，也可列出。但也可不写，附成绩单即可）。
学习成绩优秀，获奖学金、荣誉称号，曾发表的文章题目、发表的刊物名称、在职培训、国际交流等学习生涯中的闪光点，可以写上，以表明你的出类拔萃。也可以安排在别的栏目，不能重复。
具体采用哪种，要以应聘的职位及单位招聘人员的习惯与喜好为依据。
4、实践活动
用人单位比较看重毕业生在课余参加过哪些活动以及在校期间参加的社会实践，因为从中可以判断你的实际工作能力、社会阅历、社会经验。
包括实习、社会实践、志愿者工作、学生会、团委工作、社团等其他活动。
要写明时间单位、工作职责或具体职务、运用的技能、业绩、收获（成果、成就和贡献）。
要简明扼要、突出重点，不宜过细，重点是成果、成就及贡献。
要根据用人单位的岗位设置、要求，甚至招聘者的偏好，来突出自己的特点。
如果是工作经历，每项工作应列出：公司名称、职位名称、所在城市、工作时间、工作职责、正在进行或已完成的项目、你的提升过程。
5、技能特长
技能证书：外语、计算机、资格证书等。
专业能力：大学期间的论文、成果、发表的文章。
6、奖励和荣誉
若奖励少于三个，可归入教育背景和实践活动中表述。
7、兴趣爱好
可以展示你的品德、修养、社交能力、协作能力。但要与职业测评报告相符，与应聘职位有关，否则会弄巧成拙。
如果你的工作经验有限，那么教育背景应该放在实践活动前面。
如果经验和成就能够占优势，不妨把它放在前面，教育背景放在后面。（在招聘者看来，你刚获得的经验、技巧、成就，比你的教育背景要重要）。
（三）注意事项
①不该写、没把握的就不写，否则会成为面试中的`问题。
②一般一张A4纸，若写不下，可利用自荐信。
③不使用我或I等第一人称词语。
④独有的经历要保留。
⑤所选经历应为最近五年内发生的。
⑥应与应聘工作尽量相关（独特经历除外）。
⑦著名的要突出写，如名校，参加财富论坛，与某著名人士的接触等。
（四）小结
1、好的简历应是：
简洁明了，语言精练，表达专业，结构安排合理，内容全面真实，富有个性。没有语法和打印错误，与谋求进入的行业协调一致。
2、不受欢迎的简历：
文章式简历；手写简历（字写得漂亮的除外）；用套话，不用数字说明；没有求职目标，装饰过于精美等简历。
篮球比赛记录表填写方法 篇二
篮球比赛记录表填写方法
对 4 X 12分钟比赛的各节中：
无论何时，队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规（对第54条打架除外）或技术犯规，记录员还应登记犯规队员的球队犯规。
他要登记在记录表上队名与队员姓名之间的“全队犯规”的方格内。方格有4排，每排各有4个方格，每排分别在每节（以及可能发生的决胜期）使用。
当某队的队员发生犯规时，记录员要依次在方格内用一大“×”划掉从1至4的方格。
此后，当出现第5次犯规时，规则第57条（全队犯规--处罚规则）的规定开始实行。
累积分：
记录员要记录两队按时间顺序得分的累积分一览表。 记录表上有4个“累积分”栏。每一栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A” 队记录，右侧成对的两列方格给“B”队记录。在中间两列方格内是两队的累记分（160分）。
对有效的投篮得分，记录员首先要画一斜线/；对任一有效的罚球得分，记录员要画一 涂实的圆圈。在球队刚得分时，将其累积分按上述方法记录在总得分上。然后在新的总得分 数同侧，（新的/或。的旁边）的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。
记录员投篮得3分时应在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码。 记录球队将球进人本方球篮得分时应记录对方球队队长得分。
记录当球没有进人球篮而得分（第43条干扰球）时应记录投篮的队员得分。
对 4 × 12分钟的比赛，在每节结束时记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。
在每一半时结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线。
在下半时和任一个决胜期开始时，记录员要从得分的中断处继续按上述的方法记录。
比赛终了时，记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后他
要画一条斜线通到该栏的底部将每队剩余的数字（累积分）划掉。
无论何时只要可能，记录员要与球场记分板核对他的累积分。如果不一致，并且他的记录是正确的话，他要立即设法纠正记分板上的比分。如无把握或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时立 www.cha www.chayi5.com yi5.com即报告主裁判员。
总结：
每节结束时，记录员要将两队的得分填人记录表下端的适当区间内。
他也要填写最终和任一个决胜期的得分。
比赛结束时，记录员要填写最后的比分和胜队的队名。
然后记录员要在记录表上签字，接着由计时员、3O秒钟计时员、副裁判员和主裁判员进行会签。
主裁判员最后在记录表上签名，此举主裁判员最后在记录表上签名，此举结束了对该场比赛的管理。
注：如果某队长在记录表的“球队抗议队长签名”栏内签名，记录台人员和副裁判员均要留下等候主裁判员的处理，直至他允许大家离开。
记录台工作问答
1、坐在记录台中间位置的技术代表，他的主要职责是什么？
技术代表在比赛中的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员，使比赛顺利进行。
2、记录员的职责是什么？
记录员的职责有：(1)记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；(2)登记比赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。在发现提交的上场队员名单中替补队员或队员号码有违反规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；(3)记录队员的侵人犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（4 X 10分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员；(4)记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或因教练员自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；(5)记录每队请求暂停的次数，当在每节已登记了某队第二次暂停时，他要通过裁判员通知该队教练员。
3、记录员在比赛开始前的什么时间准备记录表？ 记录员应在比赛开始前至少20分钟准备记录表。
4、在开始比赛前的20分钟内，记录员应按什么格式准备记录表？ 在开始比赛前的20分钟内，应该填写好以下有关记录表中的内容：（1）在记录表顶部空格内填写两队的队名，第一队总是当地在）队。至于联赛或在中立球场进行比赛，则第一队是秩序册上列前的队。第一队为A队，第二队为B队。（2）如果是联赛的一部分或是一场特定的比赛，记录员要填写比赛名称；比赛编号；比赛的日期、时间和地点；主裁判员和副裁判员的姓名。（3）填写两队球员的姓名。“A”队占据记被上半部；“B”队占据下半部。第一栏为，记录员要填写队员证件的号码（最后三位数字）。如果在联赛中，队员证件的号码只需在该队首场比赛时填写。第二栏内，记录员要填写队员的姓名，将姓以及名字的首字母用印刷体字母书写。直接在该队队长名字后面标出（CAP）以示之。如果球队出场少于12名队员，记录员要用直线将不参予比赛的队员的证件号码、姓名、号码等空格划去。（4）在每队表格的底部，记录员要填入该队教练员和助理教练员的姓名。（5）在比赛开始前至少10分钟，要让教练员确认他们的名单，包括队员的姓名和相应的号码，确认教练员和助理教练员的姓名；指明比赛开始时上场的5名队员；并在记录表上签字。（6）在上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。每次在替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序：画上一个小“X－（不画圆圈）。 5.在比赛开使前10分钟，A 队获练员已经确认本队员、教练员的姓名和号码，并在记录表上签字，但当离开始比赛还有1分钟时，甲队教练要求更换先上场队员，记最员如何处理？ 应给予拒绝。除非是被提供先上场的队员突然生病或受伤，即便如此，也应经过主裁判员确认和批准。
6、如何记录某队要登记的暂停？
当某队教练员请求的暂停被批准时，记录员在该队暂停的适当的空格内登记一个大“X”。在上半时给予暂停时，要填写在球队下方相应的暂停空格内。在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。在每半时或每个决胜期结束时，将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。
7、如何记录犯规？
队员犯规可能是侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，此犯规要登记在该队员名下。若教练员、助理教练员、替补队员和随队人员的犯规是技术犯规或取消比赛资格的犯规，要登记在该队教练员名下。
8、队员侵人犯规的记录符号是什么？如何登记某队员侵人犯现？
队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。如果其队员比赛中发生侵人犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“P”．若此次侵人犯规涉及到罚球时，则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。例如：P。或P2表示此次犯规，要判给对方2次或二次罚球。
9、队员违反体育道德的犯规记录符号是什么？如何登记某队员违反体育道德的犯规？
队员违反体育道德的犯规记录符号用U来表示。如果某队员在比赛中发生了违反体育道德的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次“U”。如此次违反体育道德的犯规涉及到罚球时，则在们”的旁边加上相应的罚球次数。例如U2，表示此次违反体育道德的犯规判给对方2次罚球。
10、取消比赛资格的犯规的记录符号是什么？如何登记某队员取消比赛资格犯规？
取消比赛资格犯规的记录符号用D来表示，如果某队员在比赛中发生了取消比赛资格的犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一个“D”，若此次取消比赛资格的犯规涉及到罚球时，则在0”的旁边加上相应的罚球次数。例如D2表示此次取消比赛资格的犯规，判给对方2次罚球。
11、技术犯规的记录符号是什么？如何登记某队员技术犯规？
革新技术犯规的记录符号用T来表示，如果某队员在比赛中发生了技术犯规时，应在该队员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数，登记一个“T”。若此次犯规涉及到罚球时，则应在叮”的旁边加上相应的罚球次数，例如T。，则表示此次技术犯规，判给对方2次罚球。
12、教练员自身违反体育道德的行为构成的技术犯规或因其它原因判该队出练员技术犯规的记最符号是什么？如何登记某队教练员技术犯规？
教练员自身违反体育道德的行为被判技术犯规时，用“C”来表示，教练因其他原因被判技术犯规，则用“B”来表示。若在比赛中某队教练员自身发生了技术犯规，或因其他原因被判技术犯规时，在该教练员名字后面的犯规栏内，根据相应的犯规次数登记一次C或B，并在C或把B的旁边加上相应的罚球次数
12、甲5对乙5侵人犯规并判给乙队两次罚球，在罚球进人比赛状态之前，因乙7对甲7的不良行为被判一次技术犯规，如何记录？
规则中规定：涉及到罚则相同相互抵消的双方球队的所有犯规，要在各种犯规符号的旁边加上一个小c来表示。上述情况，在甲5的犯规栏内登记一次Pc，在乙7犯规栏内登记一次Tc。 13.如果队员在比赛中企图参于打架，离开了球队席而被取消比赛资格如何记录？ 如果在比赛中球队席内的替补队员企图离开球队席区域，参予场内的打架而被判为取消比赛资格时，其记录方法如下：（1）在那个或那些队员剩余的每一个犯规空格内记录一个“F”。（2）如果这是该队员第5次犯规，则F要登记在最后一个犯规的空格内。（3）如果该队员已经5次犯规（犯规罚出场），则在最后一个犯规的格中画上一个大＼”覆盖在最后一次犯规上（P、D或T）。
14、如何记最全队犯规次数？
无论何时队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规或技术犯规，除了将犯规登记在有关队员的名后的犯规栏内外，还要将此次犯规登记在该队全队犯规次数内。记录表中“全队犯规”的方格有两排，全队犯规的方格有4排，每排各有4个写有1～4数字的方格，每排分别在每节中使用。当某队的队员发生犯规时，记录员要按颀序在方格内用一个大“X”划掉从1至4的方格。 15.如何记录比赛队的得分？
在记录表上有4个“累积分”栏，每一栏含有4列竖式方格，左侧成对的两列方格给“A”队记录，右侧成对的两列方格给“B”队记录；在中间两列方格内是每队的累积分（160分）。对有效的投篮得分记录员在相应的累积分上画一外线；对任一有效的罚球得分则在相应的累积分上画一涂实的圆圈。在球队刚得分时，将其累积分按上述方法记录在总得分上。然后在新的总得分数同侧的空格内，记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。 16.队员投篮得3分的记录方法是什么？ 在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码。
17、队员比赛中，将球误投入本方球过得分的记录方法是什么？ 把该队员误投入本方球篮的得分，记录在对方队长的名下。 18.在比赛中，当球没有进入球篮而得分的记最方法是什么？
在比赛中出现因守方干扰球，球没有进入球篮而得分时，将此种得分记录在投篮队员的名字下。
19、对于4 X 12分钟的比赛，每节比赛结束时的得分记最方法是什么？ 当4X12分钟的比赛，每节比赛结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。 20.在每一半时结束时的得分记最方法是什么？
当每一半时结束时，记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数外，并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线。 21.比赛给了时双方得分的记录方法是什么？
比赛终了时，记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线，随后记录员要用一条斜线将每队剩余的累积分划掉。
22、当比赛中出现记录员记录的得分与球场记分板显示的比分不一致时，如何处理？
若记录员记录的得分是正确的话，记录员要立即设法纠正记分板上的比分；如无把握或其中一队对改正比分提出异议，则一旦球成死球并停止比赛计时钟时立即报告主裁判员，由主裁判员查实并处理。
23、比赛结束时，记录员应做哪些具体工作？
（1）在记录表下端指定的栏内，填写下半时的比分和决胜期的得分。（2）在记录表下端指定的栏内，填写最后的比分。（3）在记录表下端指定的栏内，填写胜队的队名。（4）然后记录员要在记录表上签名，接着由计时员、30秒钟计时员、副裁判员、主裁判员签名。（5）按规则的规定分发记录表。
24、正式比赛的记录表应记录几份？完成记最后如何分发？
正式比赛的记录表应一式四份。根据记录表纸的四种不同颜色进行分发。正页是白色的，交给国际篮联。第一副页是蓝色的，交给竞赛的主办单位。第二副页是粉红色的，交给比赛的胜队。最后一张副页是黄色的，交给比赛的负队。
25、记录员在工作中，如果还到临场我判员宣判犯规队员的号码不清楚，或者被宣判犯现号码的队员不在比赛场上时，如何处理？
应及时发出信号，把情况提供给宣判的裁判员，由宣判的裁判员查实解决，按照裁判员最后的决定，进行记录。
31．某队员在前导裁判员管辖的3分投篮区投篮时，前导裁判员已做出3分试设的手势，当球投中时，追踪我判员既没有做3分试投的手势，又没有做3分投篮成功的手势，如何处理？
当前导裁判员做出3分试投手势，追踪裁判员必须承认，偶然追踪裁判员没有重复前导裁判员3分试投手势，也没有做3分成功的手势时，也应按照前导裁判员3分试投的手势记录。如果记录员有怀疑时，发号信号，就此问题提供给主裁判员，最后按照两个裁判员的决定进行记录得分。
26、某队员在前导裁判员管辖的3分投篮区投篮时，前导裁判员已做出3分试设的手势，投篮成功时，而追踪裁判员向记录台做出2分成功的手势，如何处理？
应及时发出信号，将此情况提供给主裁判员，由两裁判员商定，最后按照两裁判员商定的决定，记录得分。
27、记录员发出的信号能使比赛停止吗？ 记录员的信号，不能使比赛停止。 28.记录员的信号应在什么时候发出？
记录员的信号应在死球和停止比赛计时钟并在球再次进人比赛状态之前，才能发出。 29.计时员的职责有哪些？ 计时员的主要职责是：（1）按规则规定掌握比赛时间的运行和停止。（2）注意每半时开始的时间，并在比赛开始前3分多钟时通知主裁判员，以便主裁判员可以通知或通过其它途径通知球队。（3）每次暂停，计时员应开动计时秒表，并且在暂停时间已到50秒钟时，通过记录员发出信号。（4）计时员应用非常响亮的信号表示每半时或决胜期的时间终了。（5）如果计时员的信号失灵或未被听到，计时员要采用他可动用的一切可能办法立即通知主裁判员。
30、计时员在哪些情况下开动计时钟？ 计时员应在以下情况开动计时钟：（l）跳球时，球在最高点下落后被某跳球队员拍击时；（2）如罚球未成功继续比赛，当球触及场上队员时；（3）如掷界外球继续比赛，当球触及场上队员时。
31、计时员在召些情况下停止计时钟？ （1）在每半时、每节或决胜期结束时；（2）当裁判员鸣哨时。（3）当24秒钟信号发出时；（4）当投篮得分时；或批准对方教练员已请求的暂停时。 32.计时员的信号能使比自停止吗？
计时员的信号使球成死球，并停止比赛计时钟。
33、计时员周到比赛结束的时间已到，但计时钟的自动铃本或活本没有响时，如何处理？ 要采取紧急的措施，敲响备用的锣，或鸣响备用的枪，或者其他信号告诉临场裁判员。 34.计时员操纵计时钟时，要注意哪些问题？ （1）要做到手不离开计时钟的开关扭。（2）每次开或关计时钟的瞬间，要观察计时钟的运行情况。（3）若遇到计时钟发生故障，如计时钟不显示数字，或者不准确的显示计时数字时，要通知记录员，由记录员通知临场裁判员；并要记住计时钟发生故障时的确切比赛时间。 35.24秒钟计时员的职责是什么？ （1）当一名队员在场上控制一个活球时，开动24秒计时表，该队必须在30秒钟内完成投篮。（2）若该队在24秒钟内没投篮出手，则要发出24秒钟违例的信号。 36.24秒表钟计时员的信号能使比赛停止吗？
24秒钟计时员的信号使球成死球，并停止比赛计时钟。 37.24秒钟计时员，在什么情况下开动24秒钟级冠？
在比赛中，当一名队员在场上一旦获得控制活球时，开动24秒钟装置。 38.24秒钟计时员，在什么借况下停止30秒钟装置？
在比赛中，一旦球队控制活球结束时，24秒钟计时员应停止24秒钟装置。 39.24秒钟计时员在操纵24秒表钟装置时，要做到明“三慢”？
（1）当出现24秒钟违例的信号时，要慢回表。其目的是让队员、教练员和观众都能看得清，听得见。（2）当临场裁判员宣判的情况不明确时，要慢回表。（3）当不能确定控制球队是否失去控制球时，要慢回表。
40.24秒钟计时员在操纵24种种装置时，要做到哪“两快”？ （1）当确定队员投篮出手时，要快回表。 （2）当确定某队失去控制球权时，要快回表。
41.24秒钟计时员在操纵24秒钟装置时，要做到四“停”？
（1）当球出界，由原控制球队的队员掷界外时，24秒钟只停不回表。 （2）裁判员中止比赛以保护控制球队的受伤队员时，24秒钟只停不回表。 （3）由于控制球队的行为而停止比赛时，只停不回表。
上述三种情况，掷界外球后，一旦该队队员获得控制球时。24秒钟要从中断处继续计时。 42.24秒钟计时设备发出24秒钟违例信号时临场裁判员没有听到，如何处理？ 应采用其他办法让临场裁判员知道24秒钟违例的信号已响。
43.24秒钟错误地发出了信号，计时员是否应及时关停比赛的计时钟？ 应立即关停比赛的计时钟。 44.广播员的主要职责足什么？
（1）根据比赛的情况，对观众进行政治思想、道德、纪律和规则的宣传和教育。 (2)协助记录员、计时员和30秒钟计时员对有关规则的规定进行宣告。 (3)掌握比赛开始的时间和比赛休息时间。
（4）及时给替换的队员或请求暂停的教练员发出替换或暂停的信号。
（5）在适当的时间用广播给临场裁判员提示某队每半时已达7次犯规或每节已达4次犯规。 45.犯规次激举牌员的主自职责是什么？ 协助记录员把比赛中队员犯规次数记录准确，并快速把该队员犯规相应的次数牌举起来让队员、观众和教练员都能清楚看到；并准确及时操纵全队犯规指示器，显示出犯规队的犯规次数；当某队每节犯规已达4次时，在球进入比赛状态时，应在靠近该犯规队的记录台一端，竖起全队犯规标志。
46、犯规次数举牌员在举犯规次数牌时要注意哪些问题？
（1）要及时、准确。先举相应的犯规次数牌，后记录登记。 （2）要高举犯规次数牌，先向前后显示，再左右显示。
（3）当遇到裁判员宣判双方犯规时，先举牌显示裁判员宣判的第一个犯规队员的犯规次数，然后，换手举牌显示裁判员宣判的第二个犯规队员的犯规次数。 47.记分员的主挂职责是什么？
记分员的主要职责是把比赛中队员投中、罚中的得分，准确、及时地反映在记分牌或者显示在电子记录板上。并不断地与记录员核实两比赛队的比分。
最新毕业生就业证明(填写样表及说明 篇三
毕业生就业证明
1、此证明适用于毕业生有具体就业单位，但无法签订正式就业协议书或劳动合同的毕业生。
2、表中各项内容须如实填写，经学校和省毕业生就业主管部门审核后方能纳入方案。
补充说明：
1、就业证明盖一份，4月底前交；
2、必须用黑色水性笔填满，无空格，不能有任何涂改，涂改无效；
单位名称（签章）一栏必须顶头填写先写单位名称再盖章（章子必须在单
位名称上面，顶头写；
单位联系电话一栏必须写座机号；
拟聘用期限一般为12个月，到岗时间一般在2012年3月---6月之前。
3、就业协议书和就业证明中单位盖章必须为单位总章或单位人力资源部，例：“武汉华智有限公司” 或“武汉华智有限公司人力资源部”，其它部门如“财务部”盖章均无效。
4、若非真实就业的同学还需多盖一份“解除就业协议或就业证明的证明”
备用，表上不填时间。
团员推优表填写方法 篇四
所在单位：数计学院06级数本（1）班团支部
团员大会纪要：
本人在学习中，能尊敬师长，遵守学校各项规章制度，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取，有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作时间，注重提升自己的知识文化修养，专业学习，刻苦钻研，认真好问，取得优异的成绩，得到老师同学们的认可。
作为一名团员，我以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学中树立良好的榜样。
思想积极要求进步，积极参加学校组织的各项活动，有奉献精神，热爱集体，有很强的集体荣誉感。
团支部决议：
经二0一一年三月**日支部大会表决，该生团结同学，热爱集体，勤奋好学，经支部决议，同意**同学为发展对象
支部书记签名：
团总支意见：同意推荐
以上就是差异网为大家整理的4篇《就业推荐表怎么填》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。