幼儿园3月育儿知识中班(优秀3篇)

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综合性较强的系列学习活动中,要多给学生时间理解接受带来的审美感受,使他们的多种能力得到发展。读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的3篇《幼儿园3月育儿知识中班》,希望能为您的思路提供一些参考。

幼儿园3月育儿知识中班 篇一

春季天气变化多端,春季又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季减少生病的机会,现介绍几种幼儿保健小常识:

1.幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。

2.在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通,家中有人感冒,请及时给孩子服预防药,并给孩子多吃大蒜。

3.教育幼儿注意卫生,防止病从口入。

4.早上醒来先喝杯水,预防结石。(最好是白开水,不会对胃照成刺激)

5.白天多喝水,晚上少喝水。

6.十种吃了会快乐的食物:深海鱼、香蕉、葡萄柚、全麦面包、菠菜、大蒜、番茄、鸡肉、低脂牛奶、樱桃。

7.最佳睡眠时间是在晚上10点-清晨6点。

8.食物过于粗糙,营养不足时,导致食道癌、胃癌。

9.每天摄取新鲜的蔬菜与水果。

10.每天摄取均衡的饮食,不过量。

11、正确饮食习惯:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐。(也就是早吃好,中吃饱,晚吃少)

孩子的健康是我们共同的希望,愿我们共同努力,使孩子健康快乐地渡过春天这个美丽的。季节!

幼儿园3月育儿知识中班 篇二

1.培养良好的学习习惯

孩子在幼儿园读大班的时候,就要培养好良好的学习习惯,因为孩子上小学之后,课业压力就会稍微增大,所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。

2.灌输孩子时间观念

在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候,家长们都有接送孩子的习惯,这个时候家长们可以给孩子买一个手表,让孩子有时间的观念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜时间。

3.端正孩子课堂行为

在课堂上,让老师培训孩子的课堂行为,让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

4.培养孩子的兴趣

到了大班的时候,孩子不仅理解力、记忆力较强,而且能接触学习的类别也比较多,所以这个时候,家长们可以多点与孩子沟通,让孩子选择自己所喜好的专业技能,并加强学习,养成一种兴趣,还能陶冶孩子情操。

5、听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力,还可以培养孩子的动手能力,家长们可以事先问孩子,喜欢做些什么,给予正确的引导与鼓励,有空余的时间,家长们可以和孩子一起探讨,一起做自制小手工艺品,增强孩子动手能力。

幼儿园3月育儿知识中班 篇三

身为中班的老师,区域活动还有平时的观察之中经常听到孩子们说:"老师,我不会"、"老师,我干不好"、"老师,我不会画",我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:

1、上课很少举手,发言不积极。

2、注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说"我不会","老师,怎么弄呀?""我学不好。"缺乏主动精神和创造勇气。

3、在自选活动中,总是挑选最容易的任务。

4、情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快。

5、喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者。

6、极少提出意见建议,有分歧争论时,较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标。

7、家庭中一些不良的环境因素。家庭中父母对自己的子女总是竭尽全力为其解决困难,什么都包办代替,又或者不考虑孩子的实际情况,一味地对孩子"高标准、严要求",而孩子由于难以达到父母的要求,经常遭受失败,缺乏成功的体验,逐渐养成了遇事畏惧退缩,对自己缺乏信心。

孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种"我自己干"的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心。虽然这些方式方法对于我得实践来看并不一定是科学的,但是他很奏效,让我觉得可以试试,比如说:

1、心理暗示法当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

2、独立完成法有时,我放手让孩子独立完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我都给予鼓励,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事。

3、示范法幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试。

4、让孩子自己选择法允许孩子做出简单的选择,比如对他说:"今天你是到积塑区去还是到折纸区活动?"当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他必须做的事有信心。

其实孩子的世界时缤纷多彩的,我们眼中的孩子也是闪闪发光的,我们要用发现的眼光来看待孩子,找出它们身上的闪光点,然后增强他们的自信心,让绚丽多彩的阳光开放在每个人的脸上,让我们一起努力加油,共同帮助孩子健康快乐茁壮的成长,因为我们是阳关底下最最灿烂的教师!

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