小升初个人简历自荐信（最新10篇）

在小升初里，想要进入公开招生的民办学校和一些重点公办重点班，往往需要投送简历和自荐材料，其中自荐信是必不可少的，差异网为朋友们整理了10篇《小升初个人简历自荐信》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小升初个人简历自荐信 篇一

你好！

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时光来翻阅本人的求职自荐书，以下是本人的自本人介绍。本人是郑州轻工业学院计算机科学与技术专业xx届的一名毕业生，你的关注将翻开本人人生的新的一页。

四年的大学校园生活是本人人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中本人不断的挑战自本人、充实自本人，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一向都得到肯定，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼本人的实际开发潜力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

身为学生的本人在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践理论结合方针，xx年暑假本人在打印社学习名片和小型广告，有较强自学潜力的本人用一周时光就熟练了各样设计软件，之后做出了超多出色的设计方案。xx年暑假本人以熟练的开发技术应聘到郑州智诚软件公司，并在开发过程中解决了部分技术难题。本人具有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作职责心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传潜力，注重团队合作精神和群众观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。本人坚信这一点并不断完善自本人。

本人仅在此冒昧推荐，期望成为贵单位的一员，充分发挥自本人的聪明才智。如果能到贵单位的青睐，本人必须以不断学习，用心进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创完美的未来！昨日的本人为这天努力，这天的本人为明天奋斗，明天的本人将为知遇的您拼搏。

随信附上个人求职简历，期盼与您的面谈。

此致

敬礼

小升初简历 篇二

在孩子简历的制作上具体要注意三点：

第一点：简历越厚越有“份量”是错误的想法

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历，恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方

法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

第二点：简历内容的顺序要正确把握

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点，特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是

奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

第三点：简历要丰富有个性

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的`色彩艳丽，引人注目。而

是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几

率就会提高很多。

小升初学生简历自我介绍 篇三

尊敬的老师：

您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫xx，来自上海市xx小学。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都是医务工作者，杜甫曾在《桥陵诗三十韵因呈县内诸子》中写道：“高岳前嵂崒，洪河左滢潆。”在古代，“滢”是用来形容水的清澈，他们希望我成为一个清新、可爱、善解人意的小女孩。我就是在父母的关爱下，逐渐成长的。

现在我是XXX的班长。我待人热情、大方，为人诚实、乖巧。学习成绩总是名列前茅，这些使我总能赢得许多朋友。全校同学在我竞选大队长时给了我极大的支持，在我当选为大队部组织部部长后，我时刻提醒自己要以身作则，把学校当做我的另一个家，认真做好每一项工作。

其实，我是个动静皆宜的孩子，用“静如处子，动如脱兔”来形容我便是最恰当不过的了。在课余时间，我常会一弹钢琴就好几个小时，沉醉在音乐的海洋里，感动于琴声中传递的意境。从二年级开始，我加入了闵行区少体校羽毛球队，一练就是4年多，曾多次代表区、校参加市、区级个人赛和团体赛，获得了一些荣誉。体育运动锻炼了我的身体，磨炼了我的意志，增强我的心理素质强，使我能够不怕困难挫折，向着目标执着前进。

其实我最喜欢的还是看书，《三国演义》、《呐喊》、《岛》、《草房子》及《假如给我三天光明》等名家名作都是我的最爱。我的学习并不局限于书本，在信息科技高速发展的现代，因特网回答了我无数个为什么，满足了我打破砂锅问到底的劲头。我还从中学会了PPT的制作，有时爸爸妈妈的PPT也是由我代劳。

最后，我想引用我竞选大队长时的一句话：请给我一个机会，我会还您一份惊喜！再次感谢您对我的关注。

此致

敬礼！

小升初个人简历参考 篇四

1、文字：

简练并突出重点，专家指出，文字简练，重点突出，是一份简历最基本的要求，而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说，个人基本情况、教育背景、获奖成果等

2、页数：

一两页即可，人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历)，有的学生的简历有五六页，甚至做成写真集，人事部门花大量的时间才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一张内容简练适当的个人履历(有时还要一份英文版)，一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。

3、版式：

要有美学意识就像照片的构图一样，简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言，人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒，好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”

4、个性：

要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美，内页个人照片为浅底色，栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的用语。虽然这份简历很别致，但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。

小升初简历 篇五

深圳的升学模式中的一个重要工作，就是小升初简历。对于很多家长和孩子来说，小升初简历是通过基本展现孩子的。能力、成绩、特长的方式。向优质中学进行投递，提高孩子的入学机会，毕竟深圳的优质中学数量较少，不足以接收这么多优秀的学生，只能通过各种方式，优中择优选择学生。

小升初简历虽然不是每一位家长都需要，但是做为一个“门票”，对于需要的家长来说，了解小升初简历的内容和制作，较早的准备，也是一件很重要的事。

那我们就看看小升初简历，需要准备哪些资料呢？

封面/目录

1. 代表性照片1-2张

2. 封面必含姓名、联系方式及毕业学校

3. 第一联系人电话放首位

4. 添加目录（含提纲及页码）

自荐信

1. 字数300-500间，重点在自我介绍

2.突出性格特长，德智体全面发展

3. 适当选取老师评语，忌自吹自擂

基本信息

1. 个人资料

2.家庭成员信息

3. 获奖情况

4. 担任职务

5. 特长爱好

6. 有户籍优势的加户籍信息

获奖情况表

1. 先整理，后排序

2. 市区/校级排序

3. 科目/含金量排序

4. 选重点，莫贪多

5. 10-20张为宜

学生手册

1. 4-6年级成绩

2. 家长评语

3. 老师评语

个人风采

1. 5-8张照片

2. 展现特长、才艺、爱好、社会实践、公益活

3. 拒绝全旅游、艺术、纯生活照

完整小升初简历 篇六

一、基本信息

姓名：

出生年月：

就读学校：

联系方式：

二、学习经历

2004.9—2007.5 ××附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

2007.5—2008.5美国弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生，优秀学生。

2008.5—2010.7 ××附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书

北京市三好学生、连续海淀区三好学生、2010“学而思杯”综合三等奖

一口语9级，北京市英语水平考试BETS二级优秀（89分），“学而思杯”英语竞赛2009一等奖（第25名）、2010二等奖。

2009北京数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，2009数学解题能力竞赛优胜奖

第十一届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，2010“学而思杯”语文竞赛三等奖。

第五届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，北京市海淀区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

四、特长

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；北京市英语水平考试BETS2优秀89分；“学而思杯”2009年英语赛第25名；美国首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在美国的学习测评都在90分以上；2009.7-2014.1在学而思“人大四中目标班”（英语）1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获海淀区航模竞赛一等奖。

参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得2010全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器：英国钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影：曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

主持：北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。

阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。

动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：)

六、综合评价

班主任评价（引自综合素质评价手册）：

四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年级：“你是出类拔萃的”

六年级：“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

完整小升初简历 篇七

基本情况

姓名：

性别：

出生年月：

毕业学校：

担任职务：

家庭住址：

获奖、等级证书情况

语文：

数学：

英语：

其他：

艺术类:

家庭情况

联系方式：

家庭电话：

父亲：

工作单位：

职务：

联系电话：

母亲：

工作单位：

职务：

联系电话：

小升初简历 篇八

简历制作前需要确定的是封订板式，主流市场上比力常见的有：拉杆式；螺旋拉杆式；文本式。

拉杆式的特点就是简单，低成本，但局限于翻阅可能存在盲区，正逐渐被家长淘汰。

螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装，弥补了翻阅时可能存在的盲区，缺点是容易压坏，不易大规模生存。

文本式的特点，说白了就是一本书。华丽是他的代名词，优点也一目了然，缺点就是成本较高。

本步关键点：

1、简历开始要有个索引目录，一目了然(必然让老师怎么便利怎么来！)此外，原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，制止复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪！家长需注重细节，细节取胜，包罗装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

2、排版过程中，必然要将含金量最足的奖项依次放在最前面，让老师一眼就看到孩子有分量的证书。可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后摆列，小学的一堆证书放在最后面。

3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，而且包管随时都能联系到。

小升初学生简历自我介绍 篇九

老师，您好！

我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。

时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴，x年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。谢谢！

小升初简历 篇十

制作一份精美且“内容充实”的简历仍是学生和家长的重要工作。随着工作的再次启动，投递到学校的简历数量达到了一个顶峰。面对投寄过来的大量简历，中学自有其“海选”的一定之规，确保录取的孩子都是优秀的。

简历相同结果不同

由于部分名校在三四月份就已组织过“”咨询会，因此有的学校已经开始面试。有家长透露，他们在13日晚就已收到了一些名校的录取电话。

“儿子和同学两个人的简历内容差不多，学校怎么就只给他的同学电话通知面试呢？”最近，有位焦急的等待通知的家长终于忍不住了。他的儿子和同学几乎是同时将简历送到了西城区两所名校，在学习成绩以及各方面能力都差不多、简历内容也很相像，看不出两个孩子的差别在哪里，可学校就是没有给他的孩子面试机会。

“报名时看到学校的要求就写着‘综合’两个字。”“我真担心简历中少了什么重要内容以至于让孩子错过好学校。”“简历那么多，学校又是以什么为挑选面试学生的标准呢？”这同时也是很多还没收到学校电话通知的家长的疑惑和忧虑。

“相对优秀”是入围标准

据一位上周末去了中学报名现场会的家长说：“眼看着一个钟头里在一张桌子上就堆了300多份简历。”同时，一些学校还将进行特招班的'报名测试。据八一中学的老师介绍，现在在网上报名特招班的学生就超过了20xx人，而计划录取的人数要远低于此。以此计算，名校的实验班、特招班等招收比例将在十分之一左右。

对于学生简历的选择淘汰过程，多数学校只是表示：“我们看的是学生的综合能力。”“我们收简历是根据学生的相对优秀程度来选择的。”某知名中学的负责招生老师说，并不是只要具备了什么能力就一定能进入学校面试范围。

但至于怎么才算“相对优秀”，几乎所有学校都没有给出明确答案，多数只是说“只要能在简历中看出和其他孩子不一样的地方，不管是用什么方式，只要能证明孩子优秀就可以”。

还要从“硬件”看区别

虽然小学的综合素质评价手册应当是简历中的重要参考依据，但中学还是对此并不十分买账：“因为从手册中看不出个体差别和学生的个性特点。”而据一些接到学校电话的家长说，学校收学生还是看简历中夹着的一些所谓的“硬货”。

“今年学校招生简章并不要求提供各种证书和等级证明。家长都是为了证明孩子优秀而夹在简历中的。”海淀区一中学校长说，学校目前在网上收到的上千份电子简历都是如此，“学校只能以此作为判断学生是否优秀的依据，不然没法区分开学生。”

招生老师说，学校现在比较看重大队长、市三好学生这些证明。“因为这主要是靠学生选举产生的，比较具有说服力。”

此外，据知情人透露，一些著名的学校在成绩、学生个性之外还可能会参考性别等因素。已被西城某名校录取的学生家长称，学校录取的女生比男生多，而且个性特别鲜明的孩子往往落选。有业内人士说：“可以从一所学校的历史入手，看学校现在的教育方向和校园氛围，大体可以了解这所学校可能愿意收什么样的孩子。家长可以从这方面出发为孩子的简历增加实际的内容。”

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