寒假活动计划书【通用9篇】

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？差异网为您精心收集了9篇《寒假活动计划书》，希望能够满足亲的需求。

寒假活动计划 篇一

伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结，孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢？今年的寒假，少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行，且富有教育意义的活动，让我们来积极参与吧！

一、中国娃娃 讲美德

1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

2．日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，做一些小家务，学习包水饺或学做一样拿手菜。

3．了解“年”的来历和传统习惯。尝试写一幅吉祥如意的春联，并负责张贴家中福字、窗花等。走亲访友时懂礼貌，并通过拜年把吉祥和祝福送给他人。

4．开展“我是小小理财家”活动：学习自己合理支配和使用压岁钱，制定“压岁钱开支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途说明”等项目，学会理财，培养节约的美德。

二、爱心儿童 心系社区

1．组建“雏鹰假日小队”。活动内容：拣拾公共绿地垃圾、清洁楼道内卫生，为困难同学、邻居送温暖等。

2．为社区中需要帮助的“五保户”、军烈属、残疾人做一些力所能及的事情，让他们感受到和谐社会大家庭的温暖。（一、二年级的小朋友至少做一件；三—五年级的同学至少做两件）

3．热爱家乡，自觉维护环境卫生，做文明小市民。

三、阳光少年 创意寒假

1．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩）。

2．参加“书香为伴”活动，与家长共读好书，做好读书笔记。三至六年级开学上交“我与好书交朋友”读后感3篇到大队部评比。

3．办一期“欢欢喜喜过大年”手抄报，开学后进行评比。1—3年级可以为以此为主题的绘画（每班3张）

4．开展“我和家人看春晚”活动，与亲朋好友一起认真收看，积极参与节目评选，提高自己的欣赏水平。

5．开展“做只花灯闹元宵”活动。用你巧妙的构思、灵巧的双手做出千姿百态的花灯，展示你的艺术才华！开学大队部将举办“庆元宵、迎新年”灯展，将优秀作品隆重展出！

四、自救自护 安全假期

1．遵守交通规则，平安出行。

2．加强自我保护，预防意外伤害。做到防火、防电、防煤气中毒、防盗、防拐骗。

3．严禁到网吧、电子游戏室等不宜去的场所，健康愉快过假期。

希望各位班主任老师做好寒假活动计划的贯彻工作，做好活动过程资料的积累，开学初上交大队部。开学后大队部将各项评比结果纳入“开门红”评选细则。

附：开学初所需上交的寒假活动相关资料：

1．“欢欢喜喜过大年”手抄小报各班3张。（一至三年级可以为以此为主题的绘画）

2．“我与好书交朋友”读后感各班3篇（三至六年级）

3．“压岁钱开支卡”各班三份。（四、五年级）

4．“做只花灯闹元宵”活动：每班选送十个花灯。（四至六年级）

祝全体少先队员及家长：新年快乐 合家幸福！

寒假活动计划 篇二

一、活动目的

20xx年是中国羊年，为了让队员渡过一个快乐的寒假，了解我国传统节日春节、元宵的习俗，以“缤纷冬日喜气洋洋”为主题，组织学生以以家庭、社区、学校作为活动的主要阵地，开展寒假活动，让学生体会民俗特点、感受传统节日氛围，激发学生的爱国主义热情。

二、活动时间

20xx年2月

三、活动内容

1、红领巾暖冬在行动。

（1）笔墨传情新年送福

活动时间：2月4日

活动内容：

为了让社区孤寡老人、空巢老人及环卫工人在新春佳节感受节日的快乐，2月4日下午2点，我校“蒲公英”小志愿者与社区书法爱好者共同写春联、剪窗花，亲手为他们贴春联、窗花，奉献一份爱心，传递一份温暖。

（2）新年送温暖

活动时间：2月7日

活动内容：

为了让残疾青年感受社会的温暖，让孩子们懂得关心爱护残疾人，2月7日上午9点，我校“蒲公英”小志愿者看望高位截瘫的残疾人刘洋，给他送去节日的祝福和温暖。

2、“欢欢喜喜过大年”系列活动

活动时间：2月7日——2月28日

活动内容：队员通过访亲探友、实地见闻、查找资料等调查方式搜集我国传统节日——春节期间各地不同的民风、民俗，广泛了解、体会我国的民间艺术和其中蕴含的文化底蕴。了解春节的来历；背一背相关的古诗；制作节日小报；陪家人贴“福”、贴对联；网络拜年送祝福；倡导春节光盘行动等活动。

活动对象：1——6年级

活动要求：

年级要求

一、二年级背一背相关的古诗，开学后进行赛诗；陪家人贴“福”、贴对联；进行网上拜年。

三、四年级进行网上拜年；各中队择优上交3份春节节日小报，参加假期活动成果评选。

五、六年级进行网上拜年；各中队择优上交3份元宵节日小报，参加假期活动成果评选。

网上拜年方法：（2月xx日——2月28日）

方法一：学生登录市网上家长学校网站进入“我们共成长·春节心语”活动专题，根据提示填写祝福信息提交即可。

方法二：下载“智慧江”手机客户端（下载地址：z），点击“家长网校”版块，进入“我们共成长·春节心语”活动专题，根据提示填写祝福信息提交即可。

3、“风雅书香”寒假读书系列活动

活动时间：2月7日——2月28日

活动内容：围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织队员开展读书阅览活动，引导学生养成爱读书，让书香文化相伴孩子成长，浸润孩子心灵。学校推荐适合学生阅读的各类读物，开展形式多样的阅读活动。学校将定期开放图书室，使之成为学生的假期读书乐园。开展“好书伴我行”读书活动，一、二年级，以“书香家庭”亲子读书活动为主，主题为“听爸爸妈妈读一本故事书”，并把故事讲给小伙伴听。三～六年级，至少读一本书：一本好书就是一个知心朋友。

活动对象：1——6年级

活动要求：开学报到后，1、2年级开展一次读书交流活动；3至6年级在开展读书交流活动的基础上，择优上交5篇读后感给教导处。

4、“安全我知道”学生自护活动

活动时间：2月7日——2月28日

活动内容：每年放假，大部分学生都是独自在家，安全问题是重中之重，针对节日期间可能出现的燃放烟花爆竹、交通等安全重点问题，学校在放假前邀请法制副校长来学校对孩子们进行寒假安全的讲座，让孩子们了解安全自护的常识，学会安全自护的方法，锻炼安全自护的能力。学校针对不同年级的学生特点，进行了不同的阅读x践行x成长的活动。

活动对象：1——6年级

活动要求：

年级要求：

一、二年级向伙伴推荐一本关于“安全自护“的绘本，展示一个自护本领。每班上交2幅“安全自护”主题的儿童画。

三、四年级向同学宣传一次安全自护常识，展示一个自护本领。每班上交2份“安全自护”小报。

五、六年级撰写一篇读后感，并以“消防安全”为主题，设计一个家庭火灾逃生方案，包括：绘制家庭平面图、标记安全出口、设计逃生路线。（各班择优上交2份）

希望通过学校少先队组织的丰富多彩的活动，让少先队员们度过一个安全、充实、健康、文明、快乐有意义的寒假，最后祝全体少先队员快快乐乐过寒假，平平安安过新年。

寒假活动计划 篇三

一、指导思想

为进一步推进课程改革，深化素质教育，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高学生综合素质，认真贯彻市教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《××市20xx年学生寒假活动安排意见》，以“温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生广泛开展丰富多彩的寒假活动，让学生充分接触自然

、了解社会。开掘学生潜能、磨炼学生意志、丰富学生生活，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，让每一位学生都能体验成功网的喜悦，度过一个安全、健康、文明、祥和、充实的寒假，努力达成“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一预期目标。

二、组织领导

为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。

1、成立寒假工作领导小组

组长：××××

副组长：××××

组员：×××××××

2、组建一支学生辅导员队伍

各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。

三、寒假活动内容

（一）开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯读一本好书。阅读后写一篇读书笔记，字数不少于500字。

开学后，学校将组织各年级将进行读书笔记评比，并选送1—2篇读书笔记至市教研室参加全市读书笔记评比。

具体推荐书目见表一（也可以自选，内容积极健康，有利于现阶段的语文学习和今后的人生发展）。

表一：

××市第四中学20xx年寒假阅读推荐书目

初一年级

1、《繁星春水》

2、《童年》

3、《励志中国名家美文》

4、《21世纪中国经典散文情思掠影》

5、冰心小说

6、中外现当代童话

初二年级

1、《天下阅读》

2、《骆驼祥子》

3、《格列佛游记》

4、《励志中国哲理故事》

5、朱自清散文

初三年级

1、《天下阅读》

2、《朝花夕拾》

3、《三国演义》

4、《老人与海》

5、《中外经典短篇小说选》

（二）、开展主题实践活动，增强学生社会责任意识

组织学生参加寒假实践活动。结合寒假综合实践活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为建设美丽、祥和新××贡献自己的力量。学生每次活动要做活动记录，包括活动具体情况及参加活动的感受等。指导教师要认真准备实施方案，精心组织实施实践活动，活动结束后要做总体研究报告。开学后，学校将组织寒假时间实践活动评比，并选送优秀实践活动报告至市教研室参加全市评比。

具体选题可以参考表二（也可以自选，内容积极健康，安全文明，有利于学生今后的人生发展）。

表二：

××市第四中学20xx年寒假实践活动推荐主题

年级

活动主题

活动形式

活动内容（选一个或几个）

活动成果展示及要求

七年级

让我们更安全

全家参与活动的形式或者小组活动

（一）安全话题大家谈

1．水电知识知多少

2．车祸危害猛于虎

3．校园文明保安全

4．公共安全小常识

（二）制定公共安全计划书

（三）了解公共安全知识

（四）了解各种安全标志

（五）调查与实践

1、全家防火总动员

地点：家庭

2、天下无贼

地点：小区门口

3、身边的交通隐患

地点：学校附近的十字路口

写出活动过程与调查报 告

1．要有指导老师的总体研究报告

2．要有学生的原始活动记录

3．要有学生活动后的感受

八年级

沟通无限

小组活动

（一）信息沟通知多少

（二）通讯方式作比较

（三）沟通交流伴我行

1．日常交流途径多

2．互联网丰富了语言世界

3．你q我q大家q

4．辩论会：主题：网络聊天，利大于弊还是弊大于利？

（四）沟通由心开始

1．图片故事

2．实()践活动：制作联系卡

写出活动过程与调查报 告

1．要有指导老师的总体研究报告

2．要有学生的原始活动记录

3．要有学生活动后的感受

九年级

走进市场显身手

个人或小组活动

（一）模拟就业体验或真正体验就业赚钱

（二）尽可能多的调查各种岗位、各

种年龄层次的工人，写出他们的工作体验和第一次参加工作的感受。

（三）体验生活

1．选择角色

2．讨论：你如何理解人生就是一笔财富？

写出活动过程与调查报 告

1．要有指导老师的总体研究报告

2．要有学生的原始活动记录

3．要有学生活动后的感受

（三）、开展感恩活动，培养学生尊敬师长、孝敬长辈的良好品德

感恩是一种心态，是一种生活态度，是一种精神境界，更是一个人的世界观。感恩，体现了人与人之间交往的准则，也是人与人之间一种凝聚力的内核。我们学生应该学会感恩。

我们要求所有学生，可以通过：写一封亲情书信、发一封电子邮件、制作一张感恩贺卡、制作一幅电脑多媒体作品，向父母、师长表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、借春节对父母表示节日的祝福等；或者为父母做一些力所能及的事，如倒一杯热茶，送上一条热毛巾等等，用行动表达对父母长辈的感恩之情；或者每天给父母：一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，通过这些感恩的载体来表达对父母长辈发自内心的感恩之情。

开学后，学校将组织寒假感恩活动交流。

（四）、开展科技活动，培养学生动手能力

可以开展下面推荐的一项或全部活动：

1、阅读有关科普读物，并向家人或亲友作一次关于现代科技成果的科普报告。

2、可以利用综合实践材料，完成一项科技小制作，并对制作成果配以文字说明。

3、依据所学的物理、化学、生物等知识，利用来源于日常生活用品的物品为实验用品，设计、完成一个实验内容以理、化、生为主的家庭小实验。并以实验报告的形式将实验目的、实验用品、实验操作程序、实验记录、实验结论分析等呈现出来。

开学后，学校将组织寒假科技活动成果交流、评比，并选送优秀作品至市教研室参评。

（五）、坚持每天开展健身活动，强健体魄

坚持每天开展健身活动。坚持每天进行“七个一”的健身活动。坚持跳一分钟绳；踢一分钟毽子；做一分钟立卧撑、一分钟原地高抬腿、一分钟快速下蹲、一分钟坐位体前屈（拉伸）或劈叉（竖劈腿）及一分钟仰卧起坐。

开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

（六）、其它活动

1、学唱一首歌。要求歌曲内容健康，符合中学生身份，可以是春节联欢晚会上温情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

2、用英语讲一个故事。要求故事有一定情节，时间为1—3分钟。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

3、创作一幅美术作品，最好是以反映寒假生活或科普联想为题材的作品。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

4、书写一副对联。3月5日前各校每个年级选送1—2幅作品至我室参评。开学后，学校将组织评比，每个年级选拔1—2名选手至市教研室参赛。

四、假期班主任工作要求

1、认真做好学生的安全、法制教育。假期不组织学生集体外出游玩活动，建立班级学生联系网络，强化学生突发事件第一时间上报制度。充分利用校信通平台，确保与每位学生家长之间能保持迅捷、有效的通讯联系。

2、强化责任意识，发挥班主任假期工作的主导作用，作好特殊家庭学生及行为偏差生的帮教工作，及时作好他们的心理疏导，避免各种突发事件的发生。并通过家校互动平台，在除夕日和返校日前，给学生及家长送上祝福与提醒。

3、及时反馈假期活动的进展情况，认真总结班级寒假工作的得与失，就班级寒假活动进行汇总梳理，撰写班级寒假工作总结。

寒假活动计划 篇四

一、放假时间

学生：20XX年1月17日——2月28日；20XX年3月1日正式开学。

二、返校时间

20XX年2月23日上午：8：00

三、假期要求

1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，确保通讯的畅达，保证假期有事能找到人。

2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性www.差异网chayi5差异网.com网吧等不宜于少年儿童进入的场所，不做危险性的游戏。

3.远离XX，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；要注意防火防盗；禁止学生到大河滑冰；在燃放烟花爆竹时要注意安全。

4.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

四、活动内容

1.深入开展“三个一”进家庭活动。

要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯，每周阅读一个感恩故事，每天积累一个名言警句活动。具体要求如下：

寒假期间，全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事，如吃饭时收拾桌子，清理碗筷，中高年级帮助父母清洗如袜子，手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯。

假期1——2年级同学每周积累2条名言警句；3——4年级同学每周积累3条名言警句；5——6年级同学积累5条名言警句。

各班同学要建立一个32开的名言警句积累本，把自己积累的名言警句都写在名言警句本上，同时把寒假期间阅读的感恩故事的题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

2．开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

低年级同学可以协助家长擦擦桌子，收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。并要求3——5年级同学，写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

3．开展“感受家乡新变化”活动。

利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏，来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

4. 开展读书活动写一篇读后感。

推荐书目

XXX

寒假活动计划书 篇五

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？同学们，让我们与书为伴，快乐过年吧！好好安排一下，相信你一定会有所收获！

一、争当“阅读小明星”

1、每天坚持阅读课外书半小时以上，多看一些作文、童话、故事、自然科学类的书籍。上学期推荐的课外书没有看完的同学可以先阅读上学期书目，已阅读完毕的同学可以参考阅读以下书目。

寒假必读书目：《亲爱的汉修先生》（下学期学校将组织书面检测。）

《学雷锋，做有道德的人》

寒假选读书目：《跑猪噜噜》、《第十二只枯叶蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工厂》、《小天使海蒂》、《长袜子皮皮》、《鼹鼠的月亮河》、《严文井童话故事集》、《叶圣陶童话故事集》。

2、摘抄好词好句：从课外书中摘抄自己喜欢的优美的词语和句子以及精彩的段落等，另外把你从生活中包括电视上、街上、大人或小伙伴那里知道的好词好句（包括名言警句、歇后语、成语、顺口溜等）也及时记下来。别忘了开学要上交好词好句摘录本，并比一比谁积累的优美词句最多。

二、勤练“小笔头”

1、完成读后感和《阅读学习单》

（1）必读书目《亲爱的汉修先生》阅读完毕后，完成《阅读学习单》。

（2）阅读学校推荐书《学雷锋，做有道德的人》，并认真写写读后感。要求：征文要紧扣“学雷锋，做有道德的人”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。（学校组织活动）

2、读写绘自创活动（学校组织活动）

读写绘自创比赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，然后以“我”为主人公，创作一本幻想童话绘本。绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少8页以上，按照内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。

3、日记4篇

内容自己确定，可以写自己寒假里去过的地方，也可以写自己印象最深的事情，还可以写一些有关新年的事情。要求：要写有意义的事情或活动等，注意把事情叙述清楚，写具体，不能写得太短。

推荐内容：(1)有趣的新年:了解少数民族（国家）怎样过新年。写写你的新年是怎么度过的，说出过年与平日的不同之处，挑你最感兴趣的事来写。(2)旅游心得：如外出旅游的同学可以以游记的形式，写出过年旅游的不同之处，以及过年时的喜悦心情。(3)采访爷爷（爸爸）小时候怎样过年：以问答式、对话式来比较爷爷小时侯与我现在过年有什么不同之处，感受现在的幸福生活。

三、基础知识巩固营：（选做）

1、针对这次期末考试的成绩，找出自己的不足，挑选一些习题，并针对这方面加以练习、巩固。

2、坚持对照字帖描红或者临贴。

四、迎蛇年巧手剪窗花（学校组织活动）

在家人的帮助下，了解春节的习俗，欣赏各种样式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品，图案、颜色、纸质不限，根据制作的窗花的图案、线条的流畅度、作品的美观和精致度将组织参加学校的比赛。

最后，希望小朋友们能合理安排休闲与学习，度过一个安全、难忘的假期。预祝小朋友春节愉快！

寒假活动计划书 篇六

度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假。为了丰富学生寒假生活，真正将时间还给学生，将快乐还给学生，将能力还给孩子，让孩子度过一个快乐而有意义的寒假，根据区市教育局的统一部署，结合我校的实际情况，确定了我校201x-201x学年度寒假活动计划。

一、学校活动：

1、“我的时间我做主”假期时间安排表评选。

紧张忙碌的一学期过去后，是该轻松轻松了。可是，也别忘了，得好好利用我们的假期时间拓展我们的阅读面，开阔我们的眼界，巩固我们引以为傲的器乐特长。请同学们在假期的一开始，就结合自己的实际情况，听取父母的建议，自主设计一份假期时间表。要求含有以下项目：1、课外阅读。2、体育运动。（结合班级安排例如：跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目）3、完成作业。4、器乐训练。（例如：拉二胡、吹唢呐等）5、家务劳动（结合班级安排）。6、娱乐游戏。（例如：看电视、上网）7、家长评议。（这项最重要：要求假期结束后，请爸妈评一评，假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。）

要求：

时间表的制作，建议使用硬卡纸，制作精美。开学后，上交给班主任，再由师生共同评选出几名表现突出的同学，推荐到学校。学校进行评选。

2、趣味作业——我的家谱。每一位学生自己设计版面，把亲戚关系（简单的）理成一个网络图，并做好注明，做好后复印若干，发到每一位亲戚手中，开学后上交，学校进行评选

二、必做活动：

1、趣味作业活动：在寒假生活的基础上，我校开发了网上趣味作业，每一位学生登录社区网上答卷，选择自己对应年级的试卷，进行趣味答卷，在巩固知识的基础上，进行趣味活动。

2、读书活动：每个语文年级组长定好读书主题和数目交给语文教研组长，由教研组长发到学校博客中，让每一位学生根据计划进行读书。要求：①假期读书活动与学校读书漂流活动相结合。②网上阅读和书本阅读相结合。③采取小组读书、个人读书相结合的方式。

3、健身活动：自己班根据自己班级的特点，制定本班寒假健身活动计划，让每一位学生都参与进来，并把活动计划发到班级博客上，每位学生的训练情况文字或图片也分享到班级博客中。

4、器乐训练活动：每一位学习民乐的学生都在自己的寒假计划中加入练习器乐的计划，并按计划执行。并把自己练习的心得写成日志发到班级博客中。

三、实践探索活动（每班从中选取两种）

每个班级由班主任建立自己班的博客，把所有班级任课老师和学生都加入到博客中，发布话题，（话题每班自己设计，要求科学探索类如：冬天什么花可以成活、彩票中奖率等；人文探索类如：采访名人、收集对联、走进潍坊名人、研究压岁钱的多少及去处、研究春节饮食文化、研究春节潍坊习俗；社会探索类如研究春节驾车、白色污染问题、农民增收问题；安全探索类围绕“暴饮暴食、食用过期变质食品或三无小食品的危害”“烟花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危险”进行研究，……）让学生参与话题，并上传活动图片及学生反思（学生回帖）。班主任把感想和图片整理好，学校会进行优秀寒假实践活动投票评选。

四、体验服务活动（每班从中选取一种）

在班级团队中发布劳动话题倡议，（话题每班自己设计，要求家庭、社区、公共场所为主，社会角色体验类如：当一天家、今天我下厨、打扫家庭卫生、为社区送奶、打扫小区卫生……自然体验类如：我的长征、我的远足活动、我的爬山活动……自我体验类如：在超市宣传环保、义卖报纸……）针对倡议学生在团队话题后回复感想和上传图片，并把感想和图片发到博客中日志和相册中。学校会进行优秀寒假劳动日志和图片的评选。

寒假活动计划 篇七

为进一步丰富中小学生寒假阅读生活，培养阅读兴趣，推进书香校园建设，经研究，决定组织我区中小学生参加xx市xxxx年寒假阳光阅读活动。现将相关事项通知如下：

一、活动组织

主办单位x市教育技术装备管理中心

二、作品上传时间

xxxx年1月10日—4月10日

三、活动对象

全区普通中小学校在校学生

四、活动平台

xx市云图阅读服务平台

网址x

五、活动内容

“剧能量”系列图文剧本征集活动

1.“最美剧中人”图文征集活动——小学组

参赛学生以阅读过的经典剧作等为依据，选取自己最喜爱或给自己留下印象最深刻的人物形象，进行手工绘画创作，绘画作品拍照后上传至活动专区，可以为作品添加文字说明。

作品要求：

（1）绘画类型不限，可以是素描、油画、水彩画、水粉画等。

（2）作品文字描述不超过800字。

（3）作品必须原创，网络下载资源和抄袭他人作品一律取消参评资格。

（4）绘画清晰，绘画页面不得出现学校、姓名、班级等个人信息，否则取消参评资格。

2.“遣词造剧”微剧本征集活动——中学组（初、高中）

参赛学生可自行选取生活中观看的作品进行改写，也可根据现实生活或自我想象进行剧本的创作。

作品要求：

（1）剧本内容要符合社会主义核心价值观，积极向上。

（2）剧本类型不限，故事情节完整。

（3）字数不限。

（4）作品须参赛本人原创，不得下载网络资源或抄袭他人作品。

六、奖励

活动主办单位将根据学校的组织情况及学生的参与情况等，分别评选出小学组、中学组优秀学校组织奖5个，学生一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名，优秀指导教师20名。

联系人：张秋；联系电话x

寒假活动计划 篇八

一、指导思想：

大力开展青少年主题教育活动和社会实践活动，丰富青少年假期生活，让我区青少年过一个健康、和谐的寒假。

二、具体内容：

（一）活动时间：

1、1月26日——1月31日为活动准备阶段，各街道结合社区实际情况，制定相应的寒假活动计划。（1月30日用邮件形式上传区关工委，邮箱地址为：）

2、2月1日——2月21日为活动阶段，

（二）活动内容：

1、开展“咱家社区的十大新闻”活动，寻找身边的新闻人物和新闻事物，努力发扬身边凡人的不平凡的优良品质，发现并纠正违反社会公德的不文明行为，为“迎奥运、讲文明、树新风”出力。（新闻报道、文字、摄影、图画均可）

2、开展“童心筑爱心，寒假温暖情”活动，进一步关心社区内家庭有困难的小伙伴，为他们献上自己的一份爱心，让同龄人共享春节快乐。

3、开展“我为‘五环’添光彩”活动，参加一次健康快乐的体育娱乐活动。（家庭、社区、假日小队、学校组织、自行组织均可。）

4、讲师团宣讲活动。（讲课内容见菜单）

5、民族精神教育。利用春节、元宵节等传统节日宣传民族精神。

三、活动要求：

1、广泛动员社区青少年积极参加各项活动，力求活动形式新颖而有创意，激发青少年参与活动的积极性。

2、特别注意青少年在活动中的'安全，活动以小型、分散为主。

3、切实做到组织协调好各类活动，收集好活动资料，反馈好活动信息，二月下旬进行活动小结。

寒假活动计划书 篇九

xx小学一年级“快乐寒假”活动方案

寒假寄语

亲爱的孩子们：

祝贺你，快乐、成功地度过了一个充实的学期。结束了忙碌的一学期，我们迎来了一个快乐的寒假。回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。你是否意识到：在你成长的每一个脚步后面，都有三双牵挂你的眼睛——父母慈爱的眼睛、老师智慧的眼睛，学校信任的眼睛。在他们眼中，这个假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。为此，老师特地给你们以下建议：

一、做一个饱读诗书的孩子

1、古诗常常背：让我们一起走进中国传统文化，一起走进《日积月累》，先自查一下这学期积累的古诗你忘了没有。争取在假期里把第二册的古诗背诵出来，下期开学来展示你的成果，OK?

2、亲子共读:每天和家长一起共读半个小时有益的书籍，和家长谈谈你的读书感受。

二、做一个文明、阳光、自律的孩子

1、安全第一，自我保护第一，健康第一。

2、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务。

3、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。开学后，带着收获与进步与同学见面。

三、做一个善于学习的孩子

认真完成各科作业，做到有计划、保质保量的完成，并请父母监督完成。

祝所有孩子寒假平安、充实、快乐！

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的9篇《寒假活动计划书》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。