小学电教室工作计划（最新7篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢？这次帅气的小编为您整理了7篇《小学电教室工作计划》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

小学电教工作计划 篇一

一、指导思想

根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。

在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源，紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳，更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

4、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，

利用信息技术课吸引部分学生加入网站。

三、主要任务

（一）加强电教设施的管理

1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。

2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

（二）、开展培训活动

利用电教站电教培训课程对全体教师进行Excel2010的培训工作。

（三）信息技术课的教学工作

1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。

2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点――上课均在计算机房，且大部分时间为学生上机时间，如果管理不好，学生不但不能学到该学科的操作技能，浪费教学资源，而且还会养成许多坏习惯

（四）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

四、本学期工作计划安排

1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。

2、电教培训。

3、检查各电教设备使用情况。

4、教师笔记本自查。

5、各项资料归档。

6、学期电教总结。

小学开学安全工作计划 篇二

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。

二、工作目标

创建安全文明校园；学校无重大安全责任事故。

三、具体措施

1、加强学校安全工作的组织领导。

本学期，学校进一步加强安全工作的组织领导，通过建立健全学校安全工作制度，明确校长、分管校长、各处各室负责人、班主任、专职教师的工作职责。按照各项要求把责任分解落实到专人，做到安全工作人人管，事事有人做。

学校安全领导小组名单：

组长：

副组长：

成员：

2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。

完善学校的各项安全管理制度，结合我学校实际，做好学校各项安全维稳安全工作。完善学校24小时值班制度，每日安全巡查制度，安全隐患月排检制度，建立“安全工作日志”。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。

建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。学校与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。加强对学生进行心理健康教育。

4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。

要做好学校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知www.差异网chayi5差异网.com识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。学校每年安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

四、本期安全工作活动安排：

1、期初落实安全工作职责，层层签订安全责任状。

2、定期和不定期检查各类安全设施，落实并坚持好每日巡查制度和每月安全隐患排查制度。

3、加强对门卫安全的管理和督查，落实好夜巡制度。

4、加强对学校食品卫生安全检查与督导，加强对寝室安全管理。

5、加强学生的安全教育，本期开展二次安全教育活动（期初和6月份）。

6、组织学生进行安全疏散演练活动（5月份）。

小学电教室工作计划 篇三

一、工作目标：

以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

二、主要工作及思路：

㈠进一步规范电教设备的使用与管理

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理，通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处，以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

㈡大力推进信息技术服务工作

1、在服务管理上：

(1)加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

(2)进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

2、在服务学生上：

认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

(1)电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

(2)学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

(三)网站建设：

1、及时更新学校网站。

学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。

三、工作安排：

九月份：制订20__-20__学年第一学期电教工作计划，发放电教器材，签定电教管理责任状，电教设备维护。

十月份：电教设备使用巡查，课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。

十一月份：信息技术培训，课题组活动。充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。全面做好电教工作，迎接省现代化建设检查。

小学电教工作计划 篇四

1.“一师一优课、一课一名师”赛课晒课活动。组织好本学校的活动，确保各年级各学科的教师均能够参加活动。

2.微课程资源开发与应用项目。

宣传发动学校各科教师微课程制作活动。

3.网络教研工作。

各学科老师针对学科规定的时间到教育网教研平台进行教研，发表高质量的评论或文章。积极向教师家园栏目投稿。电化教育栏目建设积极参加。同时积极组织相关教师登录该平台，进行软件使用研讨，参与电化教育及科技创新网络互动教研。

4.每周三上午，电教主任登录奎文教研平台电化教育栏目，查阅活动咨询栏目，查收上级文件；定期发布研讨文章并对感兴趣的`话题进行回复评论。

5.加入奎文电教群。并积极与各学校电教分管主任及时交流工作

6.加强教师现代教育技术能力建设。

进一步引进优质培训资源，加强教师信息化应用能力培训，提高教师运用信息化手段进行教学、科研和管理的能力，提升教师设备操作、网络资源获取、资源加工处理和教学应用能力，引导教师从“学习技术使用”到“善用技术教学”。

7.加强信息技术学科教研。

以培养学生创新精神和实践能力、创新教师行为和改善学生学习方法为重点，以课题研究的形式开展信息技术学科微课程教学试点，探索微课程与传统教学的结合模式。开展随堂听课、经验交流等教研活动，提升信息技术教育质量。

8.认真执行电教费政策。

做好电教软件征订、发放和管理使用工作。

9.完成区教育局电教中心交办的其他任务。

坚持以“中国教育改革和发展纲要”和国务院基础教育工作会议精神为指导，充分发挥电教媒体在教育教学工作中的作用，努力提高教育效果和教学质量，全面提高学生素质，为全面实施素质教育打下坚实的基础。

小学电教工作计划 篇五

指导思想：围绕学校工作计划，积极配合区信息中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。

特制定如下计划：

一、 组织管理

1、明确电教领导小组成员的职责分工，进一步健全学校电教工作的管理制度，抓好常规管理工作，做好教师电教课、电教论文、电教教研活动的检查、统计工作，及时反馈信息，采取相应措施，裨补缺漏，使学校电教工作真正落到实处。

2、每月召开一次由学校分管校长主持、全体电教组成员参加的电教工作会议，学习传达上级电教精神，汇总当月电教工作情况。同时，要及时、详细的记录、整理好各种台帐资料，做到条理清晰，有案可查。

3、对学校新添置的电教软、硬件，及时编好目录，印发到各年级、各学科教师手中，从而方便教师使用、查阅。

4、本学期继续实行“两表”统计法，即每班一本“班级电教课统计表”，由小电教员填写；学校一本“教师电教课汇总表”，由电教小组填写。

5、继续维护并更新校园网内容，加快教育信息化管理，为教育的政务公开化和政务电子化打下坚实的基础。使学校网站成为我校贯彻教育方针、追踪教育动态、介绍新人新事的一个媒体；成为广大教师了解教育形势、交流教育经验的空间；成为学校教育行政部门进行信息联络、政务公开化的一个窗口、办公自动化的一个渠道；成为联系家庭、服务社会的一个纽带。并组织上传教育教学论文、案例、教案或其它素材到“天宁教育信息网”，充实和丰富网上资源。

二、 课题研究

1、期初，在学校分管校长的直接领导下，各子课题组根据总课题“运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能”研究计划制定各自活动计划，并组织发放有关材料。在具体实施过程中，要加强监督、指导、评价、总结工作，以使课题研究落细、落实。

2、邀请有关课题研究专家来校讲座报告，要求每位教师认真听讲、认真笔记，并以语、数、英、术课四各教研大组为单位进行讨论、消化，并撰写心得体会，集体交流，从而促使教师紧跟形势，不断提高自己地课题研究意识。

3、电教组成员及骨干教师要围绕各电教子课题研究内容，积极响应区“加强信息技术与新课程的整合的`研究”带头上电教示范课并结合本课题研究内容及自己的心得体会撰写一篇论文。本学期还要求三十五周岁以下（包括三十五周岁）青年教师根据学校电教课题研究内容结合本学科特点，应用网络教学平台制作网络课件并予以应用。

三、 加强学习

1、本学期，学校将积极组织教师外出听课、学习，并组织教师认真进行讨论、消化。使其它学校先进地电教手段、管理经验为己所用，从而进一步推动我校电教工作迈向新地台阶。

2、大力提倡研究新课程实施的有效教学方式，积极开展校本教研，以达到促进学校内涵提升、教师专业成长和学生个性发展，全面提高教育教学质量的目的。为此，学校将积极鼓励教师自制班级网页；各年级学生继续自制“小学生成长电子记录袋”；教师继续完成”教师专业成长电子记录袋”；校本课程仍将继续进行。

3、借课程改革的契机，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，开展多媒体辅助教学和网络教学模式的研究，探索新型的既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体作用的教学结构。举行语、数、英、术课大组运用网络教学平台制作网络课件进行教学评比活动，并予以适当奖励。努力达到市电教馆的要求，实现各级80 %的教师、100%的学科、20%的课时能够运用信息技术开展教学，50%以上的学科能开展网络教学。同时，对于优秀论文与网络课件学校积极将其推荐给市教研室、电教馆、参加省电教课件评比。

4、加强电教专业人员的培训，每学年均派一至二名教师参加专业电教学习。同时，要重视对全体教师进行电教知识的普及与培训。本学期，将继续组织35周岁以下的教师参加电教培训。

主要安排如下；

二月份

1、制订20xx-2007学年第二学期电教工作计划

2、申报“十一五”课题

3、制定电教总课题及各子课题研究计划 并进行交流。

4、发放班级电教统计表。

5、做好参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动的准备工作。

6、本学期电教工作计划交流。

7、班级网页制作培训。

三月份

1、组织学生参加常州市中小学信息技术应用竞赛活动

2、参加教育信息网通讯员业务培训

3、 参加信息技术学科课堂教学研讨活动（丽三）

4、 班级网页制作培训。

四月份

1、参加第三批常州市级现代教育技术实验学校和研究课题申报工作

2、参加优质教育软件设计、开发、运用培训

3 参加信息技术学科教师撰写论文参加“教海探航”征文评比活动

中小学信息技术优秀教学设计征集评比

4．参加信息技术学科课堂教学研讨（兰陵）

5、班级网页制作中期检查。

五月份

1、参加第二届“信息技术与课程整合”教学之星评比区初评活动（5月份）

2、准备接受小学信息技术学科教学常规调研

3、班级网页制作中期检查。

六月份

1、参加常州市06年多媒体教育软件大赛

2、少儿NIT考试和暑期报名

3、参加信息技术学科课堂教学研讨（北郊）

4、对本学期优秀电教工作者予以表彰、鼓励。

5、班级网页制作评比。

七——八月份

1、参加常州市教育技术专业研究会论文和教学反思评比活动

2、参加中小学互动课程培训班

3、校园电视制作专题培训（新闻制作和视频资源制作）

小学电教工作计划 篇六

一、指导思想

根据市局电教站及镇中心校有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、本年度的工作目标

（一）学校信息化教育教学发展规划

1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面，装备和完善一个多媒体教室、电子监控系统；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的。建设。

2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

5、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

（二）信息化教育教学培训计划

根据我校的实际开展信息化教育教学培训，应以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排：

1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。

小学电教工作计划 篇七

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师继续签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。

2、加强网络教室、课件制作室、控制室的管理力度。

本学期电教处将同以往一样采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、控制室的电教设备情况进行仔细检查，有问题及时上报学校进行修理，为教师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

3、通过网络平台管理好电教资料。

开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校园网。教师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记，同时多媒体教室使用记载，电教设备维修申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

4、强化电教设备在课堂教学中的使用。

学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位教师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确使用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的使用作为本学期常规工作来抓

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