学校学期工作总结优秀7篇

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工作也是认识世界的重要手段,是从感性认识到理性认识的必经之路。通过工作总结,把零星的、肤浅的感性认识上升为全面的、系统的、本质的理性认识,找出工作和事物发展的规律,从而掌握和运用这些规律。以下内容是差异网为您带来的7篇《学校学期工作总结》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

学期学校工作总结 篇一

本学期,我校在中心校的领导下,按照学校既定的工作思路与工作重点,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平。”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中,我们结合学校的实际,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建与现代化相适应的学校教育教学体系,为创一流学校打下了扎实基础。

一、深化教改,扎实推进素质教育。

一年来,我们始终把学生的全面发展,面向全体学生,使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点,这也是我们扎实推进素质教育基本表现。一年中,我们的德育工作根据学校的德育工作计划,充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育,克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。坚持做好每周一次的国旗下讲话。充分利用《安全教育读本》和《家长联系手册》对学生进行教育,使法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步形成了合力。本学期学校德育处认真做到:在德育管理精细化上下功夫,在德育活动有效性上做文章。坚持突出学生行为规范养成教育和爱心责任教育。一是突出学生行为规范养成教育。全体教职工确立了“德育就是质量”的理念,紧紧围绕“育人”这个目标,根据不同年龄阶段学生思想道德的现状和特点,积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。踏踏实实地在实践我校“教书育人,读书做人”的校训。二是结合《小学生行为规范》的学习,结合学生年龄特点,坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯。坚持每月一个德育主题,不断改进和完善班级每周常规考核和评比办法,建立每月班级常规考核奖励机制,切实提高考核评比有效性。以先进班、模范班评比为抓手,提高班级常规管理水平,已经逐步形成我校常规教育特色。三是通过升旗仪式、主题班队活动、心理健康专题辅导、法制教育专题辅导、创建优秀班集体等多种形式的德育实践活动,提高学生道德认知、情感、意志和道德行为水平。结合“5·12”汶川大地震,开展了爱心捐款活动。一系列德育实践活动,不仅促进了良好思想品德的形成,也促进了学生身心和谐发展。

二、紧抓课改工作,促进教师专业成长。

重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,通过教育科研为先导,作为农村和城郊的学校代表。为此,学校高度重视课程改革工作,一直把它作为学校工作的重中之重。在课改工作中,我们注意课改与教育科研相结合。课改与教师的专业成长相结合。我们积极动员全体教师参与课改,老师共同探索新时期的课堂教学,共同探讨课堂教学中的师生互动、共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革等专题。

一年来我们注重校本培训,重点组织全体教师学习各科《标准》,并组织全体教师进行了参与式的讨论,做到边实验边研究。新课改的理念向其它年级

辐射,使我校的课堂教学有了一个根本地改观。挖掘青年教师的学习及研究的潜力,用我们自己的经验,探索后的思考来打动我们全体教师,收到了良好的效果,我们的教师在学科专业知识和教育专来方面有了较大的进步,这也是教师专业成长的起步。

三、师德与业务并重,重师资队伍的建设。

我校一贯重视教师的业务进修,尽管学校办学经费十分紧张,但我们还是给予了参加进修的教师相当的资金支持。学校派优秀教师外出学习。通过学习培训,增强教师的科研意识,使大家认识到只有尽快的提高政治业务素质和教科研水平,才能适应时代的需要。通过组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段,加速中青年教师的成长,使全校绝大部分教师能上多媒体公开课。我们不仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

我们认识到在师德建设方面我们做许许多多的工作,成效也较明显,但不可否认的是我的工作还远远未到位,我们一小部分教师还不能转变观念,还存着事业心不强,不思上进,得过且过的这种师德不正的表现。还有的抱着无所谓的态度。也有极个别教师身上存在着体罚与变相体罚学生现象为此,我们也再次重申,娄庄小学不让师德不正的教师有容身之地。

四、强化校园建设,做好布局调整。

一年来,在张素奎校长的努力和支持侠下,克服了各种困难,在一年内完成了投资二十万元的综合基建工作,得到了全校老师的好评。一年来学校始终高度关注着这个重点工作,只有完成这项工程,我们才有可能顺利完成校园文化建设的布局调整工作。在此基础上,我们进一步加强了校园文化建设,我们不再是简单为绿化而绿化,而是要让一草一木都育人。我们做了一切为了育人而进行建设。

五、学校因校制宜,积极开展学校阳光体育运动。

学校提出“快乐校园,健康身心”的理念,提出“人人有活动项目,班班有活动内容”的要求,掀起了每天锻炼一小时的热潮,号召全体师生走向操场,到阳光下,去大自然,积极开展各项有益身心发展的阳光体育活动。为了保证每天一小时阳光体育运动时间的落实,学校做到了时间、器材、组织和责任的“四落实”,很好地保证了阳光体育运动的持续有效的开展。积极开展了“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。落实第七套广播体操和校园集体舞,为加强祖国未来的身体素质做出一切努力。

六、时刻提高警惕,抓好安全工作。

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强各校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,中心校根据上级有关精神,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣。领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确,职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度,形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。

七、一年来工作中不如意的地方与思考还待进一步思考的问题。

这一年来学校各方面的工作是有进步,但我们所面临的问题与困难还是很多。这些问题与困难也是学校深化教育改革,推进素质教育的瓶颈。在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,我们的设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的。从高标准来要求,还是有一定的差的距的。软件建设上,尽管我们在校本培训与提高教师的科研意识上,做了一些工作,成绩也有一点点,但我们很多老师科研意识还不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,会真正进行教育研究的还只是少部分教师,而大部分教师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力。高水平的教师队伍是学校推进素质教育的基本保证。经过这几年学校组织的培训和自身的努力,我们有一大部分的青年教师成长较为明显。但存在于我们一部分教师身上的较为共性的问题是不思进取,固步自封,没有危机感。这些问题有待我们在今后的工作中进一步改善。

学校学期工作总结 篇二

为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设。几年来,我校在上级有关部门的领导下,积极参与,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展了绿色学校的创建活动,努力建设优美校园、和谐校园,投入了大量精力和资金,校园环境大有改善,环保意识进一步增强。现将创建工作总结如下:

1、建立领导小组,进行科学管理。

1995年学校搬入新址至今,学校环境状况不断改善。为了进一步改善校园环境,增强师生环保意识,提升管理水平,____年学校班子在自查后,觉得条件成熟,决定争创县绿色学校。特成立了创建绿色学校领导小组,并配以制度,落实各项责任,做到分工明确,切实抓好各项工作。

2、制定创建计划,稳步实施。

组织力量对照《____县绿色学校评估标准》对学校进行一次全面的自查,形成调查报告,及整改方案。依据调查报告制定学校创建绿色学校工作计划,并将工作分解由专人负责,并记录在案。

3、投入资金进行校园环境改造,营造良好氛围。

__年暑假,学校争取教育局资金7万多元,严格按照要求,改造学校食堂,设施齐全,环境优雅,师生就餐条件明显改善,并接入公网自来水。后来经过卫生局考核定级为C级。__年学校自投资金2万元,对教学楼墙面进行粉刷,给各个教室配齐窗帘;这两三年来学校先后投入6万多元更换旧桌凳,使教室环境明显改善。今年上半年,在争取教育局及开发区资金近30万修建运动场,及学校其他空地的硬化,现工程已验收并投入使用,大大改善校园环境。学校还修建了美观的升旗台,添置了石凳,补种各种花木,购置了大量盆栽。

4、积极开展环境教育培训工作。

为了使广大教师掌握环保知识,提高业务工作能力,更有效地对学生进行环保教育,学校领导组织教师定期开展有关环境教育学习和活动,不断提高教师的理论水平和环境教育能力。并组织教师和学生通过各种渠道搜集资料,并装订成册,便于翻阅,还将视频等收集于电脑,建立数据库,以便共享。另外学校还购买了部分环保教育图片及VCD光盘。本学年共组织十余次的环境培训,师生环保知识不断充实。

5、认真做好环境教育工作。

通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育,使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。学校还将环保教育渗透到各个学科,与其他课程实现融合,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。每两周安排一次环境教育课,努力做到了三有:有教材、有计划、有备课,上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。充分利用环保日,通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。以班级为单位组织学生开展环境教育专题或渗透教育。认真开展环保教育教学研究。每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师,认真开展了"三个一"活动,写一篇教案,上一堂环境教育研讨课,总结经验,取长补短,不断提高自身的环境教育水平。还邀请县环保局退休老同志来校上环保教育课,使教师和学生更多地了解一些环保知识。

6、认真组织课外实践活动。

1)、各班都以班为单位成立了环保小组,都有相应的活动内容及辅导教师,并定期搞好环保活动。

2)、认真组织学生参加了学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”、“我为学校添点绿”等活动。定期绿化除草,翻地松土,防涝抗旱,修剪花木等护绿活动。在净化校园方面,师生开展“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。

3)、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。

(1)组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语,宣传绿色行为。

(2)组织学生对清理小广告。

(3)组织学生对村里的河道进行水质调查,寻找污染源,并写出调查报告。

(4)组织学生参观大麦屿工业废水处理中心。

4)、认真组织学生开展专题教育活动。

充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育,培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。

(1)3月12日,植树节。每年都要组织师生进行植树绿化劳动,调整花木布局。今年共植树300余棵,组织三到六年级学生上山植树。并开展“我与小树同成长,为家乡添新绿”和“节约零花钱,我为环保作贡献”等活动。

(2)4月20日-26日,爱鸟周。作护鸟视频教育和讲座,并让每班做1个鸟巢,共做10个鸟巢挂在校园里及村居社区中,增强了学生爱鸟、护鸟意识。

(3)4月22日,地球日。少先队开展了"热爱我们的地球妈妈"的主题队会活动,并向全体师生宣讲"只有一个地球"教育活动,使广大师生进一步树立环保意识。

(4)5月31日世界无烟日,学校对师生作宣传教育之外,还要求部分教师主动戒烟一日。

(5)6月5日,环境日。少先队开展了“保护环境,人人有责”的主题队会,并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策,使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。

(6)9月11日-21日开展了“环保积极分子”的评比活动,学生通过教师推荐,进行演讲,通过师生投票评出环保积极分子22名

(7)10月4日世界动物日,组织学生开展保护野生动物的倡议活动。

5)、进行垃圾分类处理。

在门卫处增设废旧电池回收站,开展回收废电池,减少污染,变废为宝,节约资源活动。学校还给每班配两个垃圾筒,进行垃圾分类。

6)、收集信息,整理资料。

组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解环保信息,掌握环保知识,并制作小报,向社会宣传。

7)、校园广播中增设环保热线。

通过这个热线广播,让师生勇跃投稿,做好了环保宣传工作。

7、开展环保征文等活动。

鼓励教师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。学校多次组织学-差异网§www.chayi5.com 生参加县级,片级主持的各类环保征文比赛,并取得成绩。学校在____学年共举办一次环保类征文比赛,举办一次环保绘画比赛,一次环保类演讲比赛。通过比赛师生的环保识意不断增强,并更加积极的投入到环保事业中。

环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的`可持续发展做出应有的贡献。

学校学期工作总结 篇三

在即将过去的一学期里,xx小学在xx镇中心学校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。

一、抓师德工作,建设和谐团队

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课,其中有快要退休的老年老师,也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班四五十分钟。

另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量

教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证20xx年第一学期学校工作总结20xx年第一学期学校工作总结。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的肯定。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案,说一课设计,上一节公开课,写一篇反思。教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。非常幸运,中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开,我校教师观摩了名师的课堂教学,引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外,我校认真组织“备好课”专题校本培训,引导教师走专业成长道路。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是“如何教书,怎样提高教学成绩”的问题,还经常出现互相争论的现象。本学期,年轻教师都撰写了教育教学论文!。

3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路以研促教,以研兴校。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

学校工作的学期总结 篇四

我们历史科组在这个学期可以说是人丁兴旺,共来了九位新老师,四人有研究生学历,实现了前所未有的跨越式的发展。在学校领导的关心和支持下,历史科组在本学期取得辉煌的成绩,新教师迅速成长起来。

在教学方面:我们科组根据年级的情况不同,加强各备课组的备课,初一和初二的备课侧重于培养学生的兴趣和落实知识点,初三的备课组的`备课注重培养学生的思考能力,以应对中考。本学期每位老师都认真落实公开课,通过科组的听课评课,提高科组老师的上课能力,注重向课课堂要质量。台上一分钟,台下十年功,我们科组的老师在本学期显示出了良好的素质,z老师在z市历史科的说课比赛中荣获一等奖。z老师在外市教育局组织的骨干教师来往的交流课中深受好评,z老师在学校举行的第四届优质课比赛中荣获第一名。在钢笔字比赛中,z和z老师双双获得一等奖,z老师还获得粉笔字一等奖。这些老师的成绩展示了才培历史科组的风采与实力。同时,这些老师的成功也少不了科组的整体支持。我们科组现在形成了相当强的凝聚力,上下团结,和睦融洽,互相学习的氛围相当浓厚,老教师乐于传授经验,新老师勤于学习听课,进步非常的快,得到学生和家长的充分肯定。

在班主任工作这一方面,我们科组还涌现了许多优秀的班主任,如z老师,z老师、z老师、z老师等深受学生和学校的好评。

除此之外,我们科组的老师还积极承担学校交予的各项任务,如在德育处的组织下,z老师,z老师进行青春期的讲座,反应热烈。

在20xx年的开始,历史科会一如既往地为人民的教育事业,为才培的未来发展贡献力量。

学校学期工作总结 篇五

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

学校学期工作总结 篇六

本学期,我校在区委、区政府和区教育局的正确领导和大力支持下,坚持"以人为本,求实创新”,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。本学期以来,我们获得了市教育局颁发的“全市示范类普通高中年度教学成果进步奖的二等奖”;区教育局颁发的“教育管理先进单位”和 “教研工作先进单位”的荣誉称号。本学期我们还主要做了以下工作:

一、 德育工作

1、思想政治教育工作紧抓不放。

我校始终坚持“德育领先”的办学思想,切实做到对学生养成教育常抓不懈。充分利用广播、橱窗、黑板报、宣传栏等形式及时报道校内讯息,表扬好人好事,并通过丰富多彩的活动帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。

2、狠抓常规教育和常规管理。

学校坚持加强班级管理,实行班主任签到制,要求班主任早来晚走,切实将班务工作落到实处;定期召开班主任工作研讨会,及时总结并推广班级管理先进经验;加大班会检查力度并督促通过主题班会加强学生的常规教育20xx年第一学期学校工作总结工作总结。

本学期政教处具体开展工作如下:

1、组织开展新生入学和法制安全教育会。

2、组织第十九届校歌、红歌比赛。

3、开展了“孝敬父母周”活动和摄影作品评选动。

4、组织开展“中学生文明礼仪教育活动”,对学生进行讲文明、讲礼貌、尊老爱幼的教育和礼仪教育。

5、进行三好学生,优秀学生干部评选

6、开展全体班主任进行培训工作。

7、组织开展班主任经验交流会,请表现优秀的班主任介绍工作经验,大家互相借鉴提高班主任工作能力。

8、本学期开展了四次主题班会,并认真收集班会记录。

9、开展优秀班主任和文明班级评选工作。

学校学期工作总结 篇七

本学期,学校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,我校以党的教育方针政策为知道,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心点,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划塌实向上,有效地结束本学期的工作。现将学期工作的各个方面简要总结,请领导和同人多提意见与建议。

一、学校管理

建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师门的积极性。一学期来,老师都能遵守学校的规章制度,作到无事不请假、上好每一节课,看紧学生,自觉旅行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务,坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教办领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好了教代会的日常工作制度,校长定期召开代表会,请老师对学校的工作献言献策。

二、教学教研

学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,带主课,担重任。鼓励老师们自我提高,把"先学后教'当堂训练"的教学模式当作提升老师业务的总抓手,因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队开展活动,将课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松的和谐的成长环境。教研工作会议制度话,作到会议有主题,有发言,有记录。

三、学生管理

一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的"阳光体育"运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了"红领巾"值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好了学生代表会,虚心听取学生的意见。

四、幼儿园工作

按照幼儿园管理条例,加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。

五、存在问题

临时教师多而工资较低,给管理带来一些障碍;在教研上,个别老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

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