巾帼文明岗创建计划(3篇)

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。拟起事迹材料来就毫无头绪?读书破万卷下笔如有神,以下内容是差异网为您带来的3篇《巾帼文明岗创建计划》,希望能为您的思路提供一些参考。

巾帼文明岗创建计划 篇一

为认真做好省疾控中心艾防所巾帼礼貌岗创立活动,推动女职工队伍建设,深入开展优质服务,促进艾滋病防控事业更快发展,根据中心党委、妇委会关于开展“巾帼礼貌岗”的创立要求,特制定以下创立巾帼礼貌岗活动工作计划:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“构筑和谐社会”主要精神为指导,以认真贯彻党的十八大精神为主题,牢固树立和落实科学发展观,进取发扬自主创新精神,深入开展“巾帼建功”活动,充分发挥“巾帼礼貌岗”的先锋引领作用。

二、总体目标

以饱满的工作热情、进取的工作姿态、出色的工作业绩,塑造女职工勤奋实干、爱岗敬业的巾帼形象。

三、具体目标

1、积极参与社会主义精神礼貌建设。大力提高女性的思想道德和科学文化素质,成为“四有”、“四自”新女性,发挥妇女在精神礼貌建设中的特殊作用。

2、围绕艾滋病防控事业开展工作,扩大艾防所在中心的影响力。积极开展创立多彩服务团队、女性感染者关爱活动、12.1世界艾滋病日宣传等社会公益活动。

3、团结一致,共同奋斗,加强工作职责感,顾全大局,互相互助,异常加强同男职工的团结协作,努力使各项工作更上一层楼。

4、加强业务学习和知识更新,不断提高执业水平,并在实践中积累经验,激发创新本事,为中心发展贡献聪明才智。

5、在上级妇联、中心党委的领导和支持下,充分发挥女岗员的进取性和主动性,努力使“巾帼礼貌岗”创立活动更加制度化、系列化、规范化和科学化。

四、活动计划

(一)第一季度

1、进取申报创立省级“巾帼礼貌岗”。

2、创立富有艾滋病防控工作特色的多彩服务团队。

3、参加中心总结表彰大会,团体编排、表演节目。

4、召开工作会议、学习例会。

(二)第二季度

1、到巾帼礼貌岗创立先进单位参观学习,提升创立水平。

2、中心内部巾帼礼貌岗创立工作交流,促进岗岗互动。

3、开展岗员职工户外健身活动。

4、召开工作会议、学习例会。

(三)第三季度

1、创岗标识补充完善,重新设计、制作与上墙,进取营造氛围。

2、理解中心党委、妇委会对巾帼礼貌岗创立工作现场指导。

3、与西湖区CDC党支部开展结对共建活动。

4、召开工作会议、学习例会。

(四)第四季度

1、开展12.1世界艾滋病日主题宣传活动。

2、组织女性艾滋病患者关爱活动。

3、召开工作会议、学习例会。

4、整理争创省级巾帼礼貌岗电子台账,制作汇报材料,迎接考评。

巾帼文明岗创建计划 篇二

为了深入开展“巾帼文明岗”创建活动,积极争创柳州市“巾帼文明岗”,充分发挥妇女干部的主动性和积极性,进一步提高社区的凝聚力和战斗力,加强精神文明建设,为进一步推进和谐社区的进程,结合我社区实际情况,特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以“建文明岗位,树巾帼形象”为口号,以“为群众服务,让群众满意”为目标,深入开展“巾帼建功”活动,充分发挥社区女工作者的主观能动性。全面提高妇女工作者的综合素质,鼓励和引导广大妇女干部立足本职岗位,踏实勤奋,务实进取,无私奉献,服务群众,在创建过程中展示新一代社区工作者创新进取、蓬勃向上的精神风貌,为社区服务、社区建设作出自己的贡献。

二、“巾帼文明岗”创建目标

开展以提供优质服务为核心,以文明服务为标准,以科学管理为手段,以岗位建功为重点,以先进典型为导向的各具特色、富有成效的创建活动,通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台,使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领,提升岗位业绩,树立文明的岗位形象,充分发挥女性优势,激励岗位建功,展示社区基层工作者风采,不断推进和谐社区建设进程。

三、组织机构为了规范“巾帼文明岗”创建工作,全面推动创建柳州市“巾帼文明岗”活动,成立创建工作领导小组,以社区书记、主任吴颖华任组长,负责创建“巾帼文明岗”工作的策划及统筹工作;社区副主任叶献民为副主任,负责计划、总结、制度的撰写,档案的归整收集;李亚利、梁曲、谢可可、罗利平为组员负责各项具体创建工作。

四、具体创建措施

(一)明确创建制度,制定工作计划

1、加强对创建工作的领导。成立创建工作领导小组,把创建工作列入社区议事日程,做到社区各部门工作与创建工作相结合,确保创建工作的质量和效率。

2、制定创建工作计划,明确岗位职责,严格执行“巾帼文明岗”考核细则,并将创建情况与各部门、各工作人员的年终考核相挂钩。

3、建立健全内外监督机制。内部工作由创建工作领导小组监督,外部通过社区公告栏、举报箱、监督电话等方式,接受社区居民的监督。

(二)开展理论学习,提高整体素质

将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合,加强政治理论学习,提高广大妇女工作者的思想觉悟和政治素质,正确处理个人利益与国家利益之间的关系,树立为群众服务的奉献精神,鼓励妇女干部发扬“自强不息、艰苦奋斗、开拓创新”的精神,不断提升服务理念,提高服务水平。

(三)开展岗位大练兵,立足岗位比贡献。动员社区工作人员参与社区巾帼文明岗创建活动,结合工作实际,组织开展岗位技术练兵和计算机操作比武,使创建岗人员成为业务上的多面手和技术标兵,提高为居民服务的水平。要求全体工作人员立足本职工作,为每位居民提供最优质的服务,以群众满意作为观众目标和标准。积极开展以优质、文明、高效服务为内容的示范岗活动,进一步推动“巾帼文明岗”创建活动的开展。

(四)奉献巾帼爱心,帮助社区居民。积极参加社会公益活动,丰富“巾帼文明岗”创建载体。组织创建人员参加“志愿者服务”活动,开展敬老助老、帮贫扶困等活动,在春节、“三八”妇女节、“六一”儿童节、重阳节等节日,对社区困难群众进行慰问、帮助,展示巾帼风采,尽现巾帼爱心。

(五)总结经验、扬长补短。定期开展自查自评、经验总结大会,进行全社区的交流、讨论,不断总结先进经验,改正不足。坚持收集居民意见、建议信息反馈,根据群众需要,不断提升自身服务水平。

巾帼文明岗创建计划 篇三

“巾帼文明岗”是以妇女为主体,在本职工作中创造一流成绩、体现高度职业文明和职业道德的先进示范性岗位。为继续在我院开展“巾帼文明岗”创建活动,努力争创国家级“巾帼文明岗”,积极开展真情服务、细微服务、热情服务,全面提高女职工队伍的思想素质和业务技能,树立行业新风,推动职业道德建设,积极发挥妇女干部的模范带头作用,进一步增强集体的凝聚力,树立icu形象,促进我院两个文明建设跃上新台阶。为更好地将创建活动与业务工作、单位建设结合在一起,特制定创建计划如下:

一、以素质教育为根本,培养一流人才

全面提高岗位职工的综合素质是树立icu行业品牌,促进事业发展的重要环节,是提高创建后劲的有力保证。为培养造就一支政治素质高、职业道德好、专业技术精、开拓精神强的队伍,结合icu工作的特殊性,突出抓好以下几方面工作:

(一)建设医院文化。要把一切为了病人的服务宗旨融入到每个岗位成员心中,把“巾帼文明岗”创建活动与开展医院文化建设有机结合起来,引导岗位成员在业余时间积极参加各种内容健康、活泼向上的文化体育活动,组织全体参加医疗保健知识学习及业务培训,使文明礼貌的风度气质、良好的待人接物方式等在潜移默化中得到提高。

(二)开展岗位练兵。结合岗位特点,开展三基知识、急救常规等业务竞赛活动,以进一步提高业务素质和技能,促进工作良性运行。

(三)注重学历教育。鼓励全体职工参与再教育学习,积极提高学历层次,提升知识水平。积极主动晋升职称。

(四)树典型、推先进。12年的“最美四护士”就是典范,要把创建活动中涌现的先进个人树为标杆,作为典型,鼓励全体以典型为榜样,振奋精神,开拓进取,以新的起点,努力培养和造就一批“岗位能手”和“先进个人”。

二、以规范创建为基础,促进一流管理

(一)规范制度。从抓制度建设入手,健全有效的管理手段,完善内部管理。继续实施科务公开,服务承诺制度,进一步加强我科作为行业领头羊的行风和职业道德建设,树立廉洁行医的良好形象。对于不足之处积极改进。

(二)规范行为。继续抓好职工的职业形象,所有成员上班统一着装,佩戴胸牌,严格要求上班期间要坚守岗位,不串岗聊天,坚持微笑服务,保持工作环境有序、整洁,努力营造优美舒适的服务环境。

三、以夯实基础为保障,争创一流业绩。

立足icu工作实际,夯实工作基础,把“巾帼文明岗”创建活动与医院的精神文明建设、医德医风教育、文明优质服务等工作有机地结合起来,突出icu的特色,扎实奋进,争创一流业绩。

(一)加强责任团队指导,提高保健服务能力。根据各层人员实际情况,制定相应的分层培训计划,有计划、有步骤地对实习,进修,轮转者进行临床带教和指导,加强对危重症患者的管理和指导,真正让他们有所收获。

(二)提高科室护理质量。依据护理制度加强基础护理质量的日常监督与病房管理,加大质控工作的实施力度,进一步健全各项工作制度,使工作内容不断规范、工作质量逐月提高。

(三)热心公益活动。组织成员参加各种公益性活动,如:每年度无偿献血、爱心捐款等,开展丰富多彩健康教育活动,利用健康报,健康教育小册子,电视播放等手段,提高患者健康知识知晓。主动走进社区,走进敬老院,发挥专业特长,彰显巾帼风采。

(四)增强凝聚力。通过巾帼创建活动的积极热情的气氛,更好的鼓舞成员间的积极性,通过座谈会等一系列丰富多彩的团体活动,使成员间增加交流的空间和时间,促进员工间的和谐团结,增强凝聚力,提高战斗力。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《巾帼文明岗创建计划》,希望对您有一些参考价值。

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