学校周工作计划安排表优秀8篇

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时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?这次漂亮的小编为亲带来了8篇《学校周工作计划安排表》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

工作计划安排参考 篇一

一、班级情况分析

本班共有学生*人,经调查,学习较好的*人,一般情况的*人,较差的*人,其中存在着以下现象:打闹严重,上课爱玩小动作,还有爱迟到的,作业潦草、不按时完成作业。

二、学期工作目标

1、继续培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯,提高他们的综合素质。

2、继续培养小班干部,教给工作的方法和技巧。

3、对两名待转化生进行转化教育。

4、对孩子进行思想品德教育,提高孩子的品德素养。

5、继续发现孩子的兴趣特长,进行培养。

三、工作措施:

1.首先对班干部进行整顿,召开班干部和部分学生座谈会,对责任心强的,能继续胜任的留用,对不负责任、不能以身作则的撤换。并教育任职同学,刻苦学习,自觉遵守纪律,以身作则,履行自己的职责,协助老师,把班级工作做好;

2.定期召开班干部会,每周一次,凑情况,掌握班级动向;

3.召开班级“三好学生”会,使他们明确自己是同学们的榜样因而严格要求自己,事事、时时、处处成为表率,把

较差的同学带动起来;

4.经常进行家访,因多数家长不了解学生的在校表现,还有的同学欺骗家长。因此,必须做好家访,使学校教育与家庭教育有力配合;

5.对于不认真学习和不遵守纪律的同学除了给予严厉的批评,还要经常找他们谈心,使他们明确学习目的,端正学习态度,帮助其搞清违纪的危害和不好好学习的后果;

6.每周利用周会,对学生进行科学、用科学,立志用科学知识去创造美好未来的教育;

7.利用各种机会,对学生进行思想品德教育,教育他们勤奋学习,谦虚诚实,热爱劳动,团结友爱,讲卫生,讲文明,懂礼貌,守纪律;

8.教育学生上好体育课,课间操。积极锻炼身体,每天洗手洗脸,及时打扫室内外卫生;

9.定期与不定期的召开各种座谈会,开展评学活动,找出问题及时纠正。

关于工作计划及工作安排 篇二

一、指导思想

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,师生身心健康发展为目标,养成教育为核心,规范化管理为主线,深入开展课程改革,优化幼儿一日活动。积极配合学校完成局里布署的改扩建任务。立足本职工作,发展每位教师的优势,开展互帮互学活动,提高组织教学和教研能力。坚持信息化管理,利用已有的信息平台,让家长了解和掌握幼儿园的教学内容,宣传,扩大我园在社会上的影响力,真正做到家园共育,最终使我园的保教质量有更大的提高。

二、工作重点

1.。积极配合学校完成局里部署的改扩建任务,提高工作质量,为学校改扩建任务家加强软实力。

2.从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立一切为了孩子的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心健康发展为主导目标。

3.加强园本教研力度,在课程安排的合理性,实效性方面做有效的探索。充分发挥“传。帮。带”作用,广泛开展教研工作,鼓励教师创新,使每位教师的教科研水平都能有所提高

4.优秀教育活动活动评选活动,原则是鼓励创新争优。方法采用自评,互评,专家评三种。

5.组织教师学习,扩大教师视野。改变“闭门造车”的旧观念,做到“走出去,请进来”抓住一切机会给教师充电,定期学习《学前教育》和《早期教育》等优秀刊物,丰富教师的教育理念。

6安排教师培训工作,扎扎实实完成培训任务。(幼儿教师电子琴培训。幼儿教师第二期全员培训)

7.搞好“六一”综合汇报演出活动,在社会上扩大我园的影响力。

8.做好家长工作,充分发挥模范家庭和优秀家长志愿者的带头作用。定期召开《家长座谈会》认真听取采纳家长的合理化建议,利用信息平台,积极与家长沟通。以平等态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园教育与家庭教育融为一体。

三、工作日程安排

二月底

1.主题活动“难忘的春节”

2.稳定幼儿情绪,调节幼儿状态,建立正常的教学秩序。

3.组织教师讨论本学期包教工作的重点,确定目标和任务。

4.组织各班教室环境布置,搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

三月份

1.学习本园最新创编的广播操,音乐游戏和律动。

2.围绕“三八”妇女节,在园内开展“祝妈妈节日快乐”的主题活动。

3.优秀教育活动评选。

4.正式启动《家园联系手册》,以后按月填写收发。(每月收发一次)

四月份

1.幼儿教师培训工作。

2.各班采用不同形式开展主题活动“美丽的春天”

3.开放半日活动,各班组织一节公开课,让家长走进幼儿园,了解幼儿园。

4.幼儿园春季“亲子运动会”(与半日活动安排在同一天举行)

五月份

1.围绕“五一”劳动节,开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的劳动者,珍惜自己和他人的劳动成果。

2.继续学习弘扬中国的古典文化,各班之间开展“弟子规”朗诵比赛,评出优胜者。

3.组织教师讨论“怎样让孩子们度过一个快乐的六一儿童节”,活动原则:给每个幼儿都参与活动的机会,并且让每个孩子都能感觉到节日的快乐

4.“六一”儿童节节目排练和演出材料的准备。

六月份

1.养成教育先进班集体评选活动。

2.主题活动“快乐的六一儿童节”综合汇报演出活动,总结本学期各项活动,为优胜者颁奖。

3.幼小衔接活动“参观小学”让幼儿对入小学产生向往。

4.组织教师讨论本学期工作成绩和不足,每位教师写好年度总结。

七月份

1.做好暑期幼儿安全宣传工作

2.各班准备毕业典礼。

明年的工作计划安排 篇三

年是我们____________公司谋求发展的关键一年,也是我们公司的效益年、质量年。年,在公司各部门的大力支持帮助下,通过分公司上下不懈的努力,在质量、安全、生产管理等方面都有了很大的改观。预计年焊接行业形势将逐渐转暖,我们将抓住这个有利时机,加强技术创新,加强质量、生产和设备管理,杜绝浪费、杜绝安全事故,开源节流、降本增效,力争在生产管理上取得新的突破,争取全年产量超过8000吨,达到10000吨。为实现这些目标,我们将认真做好以下几项工作。

一、不断加强安全管理工作

我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。一是坚持 开展安全培训 工作。将安全用电、各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。二是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好预处理酸洗,镀铜酸洗碱洗,行车吊运等要害部位的管理工作。三是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议 、巡回检查、设备检修、交______等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析 查找问题。

二、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率

应对实芯焊丝在质量管理上存在的一系列问题,我们将在年采取以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作 ,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对ISO9000质量管理体系有初步的认识 ,且在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法 。二是加强检验员的质量巡检工作,避免重大质量事故的发生,并要求其对当班质量情况 记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与研究。三是建立合理的奖惩制度,在考核 机制中加入质量考核,与员工的收入 挂钩,奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%。

三、开源节流,降本增效

节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好 的明天。年我们将在以下几方面开展工作,以期进一步降低原辅材料 和能源消耗,为企业节省没一分钱。一是合理安排人员,对现有的岗位 人员进行梳理,以产定员,尽量减少公司的劳动 力成本;二是合理安排工作时间 ,尽量连续生产,避免能源浪费,合理安排用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水 电气,节约 每一度能源;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝浪费现象的发生,将原辅材料的消耗控制在3%之内;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。

四 保证工艺贯彻率

在年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%。

五 加强设备管理

在经济运行部的领导下,针对车间设备管理现状,制定办法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:一是制订设备保养及管理办法:对设备的日保、周保、月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。二要加强设备保养技能交流、培训,定期召开设备管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效、稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。

六 加强现场管理,推进5S管理制度

在年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员、设备、物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进5S管理制度,力争在年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

总之,为实现预计目标,我们将知难奋进、开拓进取,发扬特别能吃苦,特别能战斗的精神,从点滴小事做起,严格落实岗位责任制,内强管理,外树形象,力争通过扎实有效的工作,实现分公司保证8000吨,力争10000吨的经营指标。

工作计划安排参考 篇四

一、教学活动:

1.主题一:中国娃娃

了解在地球这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小朋友,并增强我是中国娃娃的意识。欣赏祖国各地图片,领略祖国山河的秀丽,激发爱国情感。

2.主题二:亮眼看世界

在亮眼看世界这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:哦,只要仔细地看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,处处有意义,事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。

二、家长工作

1.创设马路场景:红绿灯、人行道等,供日常活动时游戏。

2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。

3.请幼儿了解家长的工作情况,并收集他们的工作照。

4.利用双休日,带孩子外出观察,鼓励孩子用语言表达周围的变化。

三、日常工作

1.督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。

2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。

3.根据天气冷暖变化及活动情况,幼儿能自己穿、脱衣服。

4.和幼儿一起出去走一走,观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)

5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。

6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。

预设教育教学计划:

第一周

1计算:复习2.3的分结合成2音乐游戏:三人套圈

3英语律动(美乐蒂)4拼音:m

5音乐:歌曲《小白船》6计算:数字9

7语言活动:故事《鼹鼠的皮鞋车》

第二周

1手工:变废为宝2字宝宝:信的翅膀

3计算:4的分解合成4科学:落叶树和常绿树

5学拼音fd6英语活动WatchingTV

7计算:数字08手工:落叶的拼贴

第三周

1语言:儿歌两只蝈蝈吹牛皮2科学:不一样的光

3社会:科学家了不起4学拼音:tn

5计算:学习数字106健康:心情预报

7英语:Cleantheclassroom8计算:5的分解合成

9美术:迷你画10手语表演:感恩的心

第四周

1语言:诗歌《摇篮》2计算:6的分解合成

3学拼音lg4社会:爱开玩笑的壮壮

5科学:我们不一样6健康:危险列车

7英语:Atthezoo8音乐游戏:火把节

9美术:汽车

请您配合

1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。

2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们变废为宝开展的活动

3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如:看书,写数字,画画,做手工等。

第十五周

语言:夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境,喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。

科学:游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成,并在此基础上,准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。

音乐:庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。

美工:洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态,想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

社会:端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件,学习用比较的方法观察事物。

健康:炎热的夏季初步了解夏天动植物,人们自我保护的方法。

第十六周

语言:池上

星星和哨兵

学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美,热爱解放军。

科学:游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法,能根据图意,数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,对物体下滑速度的影响。

音乐:毕业歌抒发出热爱幼儿园,热爱老师的一片情感。

美工:多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系,会用扇子解暑。尝试表现老师,伙伴的不同外貌特征。

社会:神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境,理解神奇的含义。会采用各种方法,保持朋友之间的联络。

健康:团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神,萌发团结意识。懂得保护自己的健康,强化爱清洁,讲卫生的意识。

第十七周

语言:最后一天

毕业诗

常使用有的有的还有的仿编句子。

回忆幼儿园美好生活。

科学:买文具

快乐的一天

引导幼儿认识人民币。

认识时钟。

音乐:老师再见了

能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。

美工:设计名片

初步了解名片的功能。

社会:我的学校

引导幼儿认真仔细地进行观察。

健康:运水忙

练习双手拎重物平衡走,发展动作的协调。

第十八周

语言:总复习

科学:总复习

音乐:总复习

美工:总复习

社会:总复习

健康:总复习

放假安排时间表日历 篇五

2017年春节放假时间:2017年1月27日至2017年2月2日调休,放假7日。

1月27日(星期五,农历除夕)、1月28日(星期六,农历正月初一)、1月29日(星期日,农历正月初二)为法定节假日。

2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。

三、2017年清明放假安排时间

个人工作计划安排 篇六

病案管理是一门边缘学科,有其自身的理论和规律,建立健全病案管理的各项规章制度,明确科室人员岗位职责,加强科室人员职业道德,不断提高自身素质,用规范化、标准化、现代化的手段管理病案,病案管理科必将开创新局面。

一、病案管理规范化、透明化

建立病案管理规章制度手册,并将《病案借阅制度》、《病案借阅流程》、《病案复印制度》、《病案复印工作流程》、《病案管理工作制度》、《病案管理工作流程》《病案室岗位职责》《病案安全管理制度》等做成公示牌挂上墙,方便借阅病案的医生和来访要求复印病案的人员了解和配合病案管理工作,也方便工作人员日常工作参照。

二、完善岗位设计、与职责管理

建立病案科工作岗位描述手册,明确岗位职责是确保工作有序进行的重要前提,同时也是管理规范化的重要内容。非规范的和模糊的职责范围,严重制约了工作效率的提高及员工潜能的充分发挥。按照科室工作岗位实际,兼顾个人的工作能力,规定每个岗位的任务、责任、权力及与其它岗位关系。

三、做好病案回收、借阅、上架工作

病案是否及时回收、及时上架和首页是否准确录入,都是直接影响查询、复印病案的工作,所以必须严格执行回收、借阅和归档制度。每天坚持核对已回收病历与病房日志,按月、季、年排查出院病历未归档情况,清查、催还借出未归还病案,到临床科室查询未归病历下落,向上级书面报告病案归档及管理情况,做到病案无泄密、无丢失、及时归档上架。

四、加强电子病历质量管理

随着《医疗事故处理条例》、《侵权责任法》、《广东省病历书写规范》的逐步实施,人们的法律意识的不断加强,病历的质量事关医院的“生死存亡”。我院明年起将全部实施电子病历,按目前试行科室病历质量情况,我院电子病历的质量监控管理工作十分严峻。我们可以充分利用电子病历数字化的特点,引进电子病历质量监控软件,按《陕西省病历书写规范》 季度工作计划要求,对各项质量监控指标实行实施动态过程监控,自动记录各种病历书写项目完成的内容和时间、质量是否符合要求,进行评分评级。更为重要的是,软件系统根据动态监控结果,自动提示医务人员,让医务人员及时改进,提高病历书写质量和医疗质量;使医院领导、医疗质量管理部门、科主任、医务人员通过软件系统及时检查、追踪病历和医疗质量问题,进行实时动态管理,达到传统人工管理无法达到的管理效果。

五、提高病案信息的有效利用

在病案规范化整理与信息收集的基础上,可以根据使用者的需要,对病案管理系统数据库中检索主题相关的信息进行逻辑编排。提供经过有序整合的高溶度的所需信息。开展以专题检索、综合查询、数据统计分析等为内容的病案信息服务。增强服务效果,构建灵活的检索方式,多角度建立检索点,提高查全、查准率,尽量满足其个性化的需求。如为各类科研课题和本、专科生的教学实习的培养,提供资料与数据,为他们撰写论文提供良好服务。整合、迅速、准确、有针对性提供多样化的病案资料,帮助医师减少盲目检索,节省查阅时间。

六、加强病案库安全管理

加强病案库房管理,保持库房清洁、整齐、通风,做好防晒、防烂、防虫、防盗和防火工作。

七、做好卫生统计工作

严格按照卫生厅报表制度,准确、及时、全面完成各项规定报表,健立职能科及临床科室反馈信息制度,编纂《年度统计资料汇编》,汇编收集内容丰富,有重点、有对比、有分析,同时运用文字、表格、图形形式表现。健全统计台账,住院死亡病人一览表、住院抢救危重病人一览表、住院手术病人一览表为必备台账。

八、做好死亡证明直报工作

按照《县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案(试行)》认真做好《死亡证明》上报工作。开展《死亡证明》填写学习培训班,着力提高医生填写《死亡证明》的准确性和完整性。严格按照ICD-10(国际疾病分类标准第十版)要求统一进行死因编码,7天内完成网络直报工作。

九、做好迎接医院等级复评工作

今年各省级中医医院参加等级评审工作,我院是不可避免的,医院等级评审中对病案管理的考核方法有:查阅资料、检查病案、实际操作考核、现场问答等方式,因此这需要全科人员的共同努力,认真对照《医院等级评审标准与细则》提前做好医院评审工作。

十、加强和改变科员的工作热情和工作态度

病案工作的价值是通过服务来实现的,随着病案利用的范围不断扩大,利用量越多,使用的对象不仅仅是医务工作者,而是扩展到社会各阶层。自从实施《医疗事故处理条例》以来,病案室已成为医院的一个重要服务窗口,它从另一个方面反映了医院的服务形象。病案管理人员要不断提高自己的业务水平和个人素质,具有崇高的职业道德,改变工作热情和态度。不论是什么样的服务对象,始终做到笑脸相迎,在语言和行动上,应做到客观真实,不随意评价,为患者负责,为自己负责,为医院负责。

十一、加强人才培养,提高病案人员整体素质

病案管理人员的素质和专业水平会直接影响至病案管理工作,因此做好病案管理工作,必须建立一支高水平、高素质的病案管理人员队伍。首先,要加强职业道德教育,树立以人为本的人文理念,增强服务意识,努力提高服务质量。其次,进行相关专业的培训,病案管理涉及基础医学、临床医学、管理学、医学统计学、病案学、计算机、法律法规等学科,要求工作人员具有多元化的知识结构,这样才能适应现代化病案管理的新需要。鼓励大家积极参加院内外的知识讲座,加强业务交流,使病案管理人员队伍的整体素质尽快得到提高。

2022明年工作计划与安排 篇七

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。

2、幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

3、继续培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。

4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。

二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。

四、在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

工作计划安排 篇八

一、班级情况分析(略)

二、教材分析

本册教材精选课文,将课文又分为精读、略读、选读三类。本册共有32篇课文,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,其中保留了原教材21篇课文,新选了11篇内容丰富、时代感强的课文,其中《夕照》、《迷人的张家界》、《秋天的怀念》、《地震中的父子》、《三峡之秋》、《军神》、《一件运动衫》、《海豚救入》、《珍珠鸟》、《大瀑布的葬礼》、《北京的四合院》及古诗等是新选入的课文。

本册教材对课文的编排,注意训练的整合和训练的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3——4篇课文,在每组课文之前安排了“导读”,在每篇精读课文的全面安排了“预习”,后面编写了“思考-练习”,在略读课文前面安排了“阅读提示”,在每组课文之后编排了“积累-应用”,本册没有2个重点训练项目,它们是《体会句子含有的意思》、《阅读要有一定的速度》分别安排在二、五组中。

每组教材一般应四部分组成

1、导读。安排在每组课文之前,有助于激发学生的学习兴趣,提示简要地说明在学习中要注意的问题,使教师和学生在教和学之前对整组教材的内容和要求有一个总体的了解。

2、课例。包括课文、预习或阅读提示以及思考练习

课文。课文的内容具有思想性,语言具有典范性,每组中的内容或形式上有一定的联系

预习。要求学生先读读课文,大体了解课文的内容,提出不懂的问题,查读有关资料等

思考。练习,安排在每篇精读课文之后。一般有了3---4个题目,标有“ △ ”符的是选做题,体现教材的弹性和课内外的结合。

阅读提示,安排在每篇略读课文之前,一般提出1—2个思考题,侧重在理解内容,提示阅读方法或引导学生从阅读的文章中扩展开去。

3、读写例话,安排在一组课文之后,是对训练重点的归纳概括和小结。

4、积累、运用安排在一组课文或读写例话之后,每个“积累运用”大致包括以下四项内容:读读背背、阅读,口语交际活动。本册的实践活动分别安排在第三、七两组中。

“积累运用”实际上是由原有“基础训练”改变而来的,教材中不再安排字、词、句的单项训练,而是在整合的训练中,培养学生理解语言,积累语言和运用语言的能力。

“积累运用”中安排的第一项“读读背背”侧重引导学生在了解中华优秀文化的同时,积累语言;第二项“阅读”,通过阅读成语故事或其他短文,丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力;第三项“口语交际”,旨在交流互动中提高口语交际的能力:第四项“习作”,适当降低了作文教学的要求,减少了命题作文,增加了想象作文和写应用文的比重,以激发学生的想象力和创造力,提高应用文的作文能力;“实践活动”,引导学生进行综合性、研究性学习,培养学生的探究意识和语文综合能力。

由导读到“积累应用”,体现了由实践到认识再到实践的过程,由上一组教材到下一组教材,体现了循环往复逐步提高的训练过程。

三、教学目的要求

1、能利用汉语拼音识字,学习普通话。

2、培养独立识字的能力,学习230个生字,其中160个能读准子音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写,会认70个

生字,只要求读准子音,不要求会写。

3、能联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语意思,特别是含义比较深刻的句子,学过的词语大部分能在口头或书面中运用,学过用词造句的方法,把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来,使他们成为一个有机的整体。

4、能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文,能背诵指定的课文,默读要有一定的速度,在阅读课文的过程中,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,联系上下文和自己的积累,领会有一定内涵的词句,体会其表达效果,在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法,在交流和讨论中敢于提出自己的想法,作出自己的判断,能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容,学习浏览,能根据需要收集有关资料,逐步养成课外阅读的习惯,鼓励探究形阅读,本学期课外阅读不少于20万字。

5、口语交际

(1)、能用普通话清楚明白地讲述一件事情,讨论问题能讲清自己的意思。

(2)、与人交流能尊重理解对方可,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

(3)、听他人说话认真耐心,并能简要转述,说话要有礼貌。

6、写作

能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,珍视个人的独特感受积累习作素材,能在观察的基础上写出内容比较具体,有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文,学写读后感和缩写课文,练习从内容、词句、标点等方面修改自己习作,并主动与他人交换修改,40分钟能完成不少于400字作文。

7、实践活动

(1)、对自己身边的、大家共同关注的问题,学习是非善恶。

(2)、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

(3)、策划简单的社会活动,对策划的主题进行讨论和分析,学习活动计划和活动总结。

8、写字

(1)、硬笔书写楷书、行款整齐,有一定的速度。

(2)、能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

四、教学措施

1、要以《大纲》和《课标》为指导,以培养目标为主旨进行教学,保证教学不偏差。

2、要在低中年级词句训练的基础上提高训练要求,加强对词句的理解,积累和运用的训练,把三者有机地整合起来。

3、注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主合作学习、启发学生阅读、思考和讨论,切实提高学生的理解能力,让学生学到读书、作文的方法。

4、加强朗读的指导训练,注意发挥学生学习的积极主动性,鼓励学生发表不同的见解,让学生在阅读实践中学会独立思考、学会读书。

5、注意引导学生把学到的知识运用到实践中去,在口语交际和实践活动中,应注意学生各种能力的发展培养,争取全面进步。

6、根据学生实际,创设一个轻松活泼的习作环境。

7、加强写字的指导,特别是毛笔字的书写。

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