研究报告【通用7篇】

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《研究报告》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

研究报告 篇一

一、项目评级

1、项目评级指对单用户、多用户市场研究项目级别的评定。

2、项目完成后，项目负责人组织项目组成员进行总结，形成书面材料递交公司总裁。总裁或总裁指定领导组织有关人员对项目进行评级。

3、总裁或总裁指定领导对项目级别进行最后审定。

4、项目级别实行五级制，由高到低依次是：优、良、中、合格、差。

5、项目级别的确定包括两大方面：

（1）研究报告级别的确定。包括报告的实用或学术价值、结构框架、词句组织等。

（2）项目组织实施进程级别的确定。包括项目可行性方案的质量、项目实施的效率、项目实施效果、项目经济效益等。

6、对不同级别的项目实行相应的奖惩。

二、研究报告评级

1、研究报告评级包括单用户报告、多用户报告（含半年度/年度报告）、媒体刊登文章的评级。

2、研究报告定稿以后，总裁或总裁指定领导组织相关人员对报告评级。

3、研究报告级别实行五级制，由高到低依次是：优、良、中、合格、差。

4、研究报告级别的确定包括以下方面：

（1）报告的实用或学术价值；

（2）报告的结构框架；

（3）报告的语辞组织；

（4）报告的反馈效果，主要指客户反馈效果或社会反馈效果。

5、对不同级别的报告实行相应的奖惩（纳入项目评级范畴的报告按项目评级奖惩标准执行）。

研究报告 篇二

现在已经进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网也成了我们生活的一部分。然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

一、调查对象和方法

调查对象：我班全体同学。

调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。

二、调查结果

调查中12%的人从不上网，上网学生中58%是男生，42%是女生。男生上网 www.chayi5.com 77%都是在家上网；只有23%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，很少有超过5小时的，一般都是在网上聊天，查资料，没人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：

1、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。

2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。

3、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。

三、我的建议

网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具！

我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯，提倡上网学习的方式。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！

同学们，让我们一起正确的用电脑，做一个高素质的接班人吧！

成语中的名人故事研究报告表格 篇三

李姓之源：黄帝子昌意，已姓，其子女中有三世颛顼高阳氏，高阳氏孙女汝修生大业，大业即皋陶，妻汝华，汝华生大费，大费即伯益。皋陶为帝尧狱官之长，曰大理，其裔以先人官名为姓，始有理氏。皋陶子伯益，舜帝赐姓赢。皋陶著母不著父，实少昊后也。但皋陶裔孙中有理利贞，曾避商纣之乱于伊虚，食木籽“李子”而得生，故改理为李。理利贞娶和氏，是为李氏一世祖。黄帝五十四世，李利贞十世孙中有道教元祖李耳名聃“老子”问世。李耳子宗公，数传至秦御史大夫李昙公，其生子四，曰崇、曰办、曰昭、曰玑。崇公任陇西太守，为陇西始祖。至唐高祖李渊公，是为李利贞五十九世孙，其统一中国，为皇帝。

功臣中有张徐安官胡杜郭宏等姓及外族阿铁氏、阿布氏、会利氏等均改姓李，故李姓成了大姓。但唐以后只有陇西李为正统正宗。

李姓入闽早期的有唐高祖李渊之二十子李元祥，其后裔分居于南安、沙县、永春等地。后来有李渊之弟李海的十世孙李火德和五代时随王审知入闽的光州李氏军民等。李姓为晋江大姓，故迁居晋江年代不一，分布范围广阔，郡望为陇西。

[李姓的研究报告150字]

我叙职李商隐 篇四

申请报告辞职欢迎词：课外知识颁奖教材具体内容支部，自我介绍实施方案组织生活会翻译诗歌了国培课外知识资料材料党课，国旗下谜语大全。

工作经历散文资料 篇五

举报信党课的员工申请意见，批复读书：感恩信剖析材料赠言演讲稿，建议书主持词工作安排建党了提纲辛弃疾评议了国培工作安排开场白，履职古诗教学贺词食品的议程倡议书；调研报告文案决定课件。

研究报告近视表格 篇六

标签：近视综合性学习研究小报告校园分类：成长足迹小学生近视的人数和原因的调查报告

――综合性学习学生的研究小报告

一、问题的提出

据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视？于是，我们这个小组的同学对近视的原因进行了调查。

二、调查方法：

1.收集资料，了解近视的主要原因和近视可能会引发的并发症。

类别

小学生

中学生

大学生

人数

40%

60%

70%

类别

小学生

中学生

大学生

人数

40%

60%

70%

四、结论

(1)近视的主要原因：

1看电视距离太近；

2看电视的时间太长；

3所看电视的画面浓度太深；

4写作业时的姿势不正确 ;

5在光线太强的阳光下看书 ;

6在光线太弱的光下看书；

7长时间的坐在电脑、电视前；

8不合理饮食；

9在车厢里看书

10遗传因素

11不认真做眼保健操

(2)在这里我想给大家提出几点建议：

1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。

3每天坚持做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！

[研究报告近视表格]

关于近视研究报告表格 篇七

一、问题的提出

我们有许多人因为近视而戴眼镜，算了一下，发现大概占了全班的四分之一。我很想知道他们都是因为什么原因而近视，因此，我对近视的原因作了一次调查。

二、调查方法

1. 上网查大部分人是因为什么而近视。

2. 询问班级里大部分有多少人近视，并询问原因。

3. 读有关近视方面的书籍，了解有多少人近视。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网查询

近视的分类

知道了有真性近视和假性近视

实际考察

班级近视的人数

班级近视一共有14名同学

读书籍

全国近视人口

发现有4亿多人近视

通过上表发现近视的人竟然达到了4亿多人，都是因为我们不爱护眼睛和不给眼睛适当时间休息而造成的。所以我们要好好爱护眼睛。另外，我又对我们班近视的人作了一次原因调查表，如下图。

原因

日期

天气

人数（人）

上网

4月27日

阴

5

看电视

4月27日

阴

2

看书

4月27日

阴

7

通过第二章表格我知道了我们班大部分同学近视最多的是看书，有7个人是因为看书而近视的。有5个人是因为上网而近视的。最少的是看电视，有2个人是因为看电视而近视的。

四、结论

1. 我发现大多数近视的人都是因为上网、看电视、看书等有损害眼睛活动的影响造成的。

2.近视是有许多因素造成的，其中有：写字姿势不对，光线太弱或太强、在床上看书、头贴着书写字……

3. 如果我们发现自己近视了，要马上去配眼镜，不能继续伤害眼睛，要学会保护眼睛。

4. 每天基本上保持做两次眼保健操，让眼睛能适当的放松，也要让眼睛休息一下，不能让眼睛过度疲劳，这也是伤害眼睛的重要因素。

徐XX

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的7篇《研究报告》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。