工作规章制度【通用3篇】

在日常生活和工作中，制度使用的情况越来越多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。一般制度是怎么制定的呢？下面是差异网整理的3篇《工作规章制度》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

工作管理制度 篇一

为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》，做好爱国卫生工作，确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境，进而推进我校爱卫工作的深入开展，结合我校实际，特制定如下制度：

第一条，爱国卫生机构。校设立爱国卫生工作领导小组，由校长任组长，由分管副校长为副组长，各处室负责人等和各班主任为成员的领导机构，下设校爱卫办，卢瑛为爱卫办主任，全面负责落实《爱国卫生工作条例》，上级爱卫组织分配的相关工作，以及各班的`爱卫创建检查、督促、考核工作。

第二条，爱国卫生工作的主要任务。广泛开展爱国卫生运动活动，建立综合考评机制，实施爱卫长效管理，加强农村改水改厕，开展除四害综合防治。开展健康教育活动，加强健康教育阵地建设。

第三条，积极开展爱国卫生运动。根据上级的有关规定，领导全校的爱国卫生运动，制定卫生工作相关制度，部署检查、落实卫生工作任务，使全校卫生工作做到经常化、制度化。

第四条，校环境卫生划分责任区。由校爱卫办牵头，街道居委会配合。做到“五无”，即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。

第五条，单位内各办公室做到整洁、美观、文明。

第六条，由校爱卫办加强对清扫人员的督促和管理，做到任务落实、分工明确、清扫彻底。

第七条，加强卫生健康知识宣传，提高群众卫生意识，养成良好卫生习惯，增强体质，提高健康水平。

第八条，校爱卫工作领导小组职责。

（一）领导全校爱国卫生运动，贯彻上级的有关卫生法规，按上级要求召开会议、安排部署全校的爱卫工作。

（二）坚持做好定期卫生检查评比工作，创造一个清洁、健康、文明、和谐的生产生活、学习工作环境。

（三）配合上级防疫部门，做好灾后消毒、除“四害”、灭鼠工作，确保“四害”、鼠密度不超过国家规定的标准。

第九条，卫生检查评比制度

（一）检查标准：

1、班级卫生：每日一小扫，每周一中扫，每月一大扫；

2、交通工具停放整齐，无乱停乱放现象。

（二）检查制度：

由校爱卫办进行检查，定期对各班卫生状况打分排名，对卫生好的进行通报表扬，对卫生差的进行通报批评。

工作管理制度 篇二

1、对于检查中发现的问题及安全隐患，限期整改措施。

（1）、整改落实到人，双重下发整改通知书（片区经理、栋号长、劳务公司各一份）。

（2）、重大隐患立即停止作业，马上落实整改。其它隐患及时落实整改，由各栋号安全员监督栋号长和劳务公司落实。

（3）、对于不服从管理，不落实整改内容，不听从安排的劳务公司及管理人员直接拉闸停工，并对签字责任人处于50至200元的罚款，对劳务公司处于1000--5000元的罚款。

（4）、对于不符合要求（包括不符合安全规范和文明工地施工规范以及工地安全科下发技术规范）的整改项目，限期整改。整改落实方法同安全隐患的三点整改要求。一般外架整改内容三天内达标。临边防护两天内达标。作业层防护不达标的停工整改。

（5）、在施工现场任何人员无权对安全设施进行改动，或者随意搭设其它设施设备（包括随意搭设钢管料台，随意改动外架结构，随意拆除防护，随意安装搭设没有方案的各类防护或设施）。发现一处，责令当场拆除，并处于1000元以上的罚款。

2、对安全员的要求。

（1）、在施工现场没有及时发现安全隐患，一处处于50元罚款，重大安全隐患没有发现处理的每次每处处于200元罚款。对于发现隐患没有要求整改的，处于100元每处的罚款。是否要求整改以《隐患整改单》为准。

（2）、每天下午7:00向安全科负责人提交每天检查的`情况汇总，及检查记录以及现场安全隐患整改的落实情况。

（3）、要求每名安全员要进入作业层逐点检查安全隐患，逐点下发整改，逐点追踪落实整改。对于追踪落实不到位的，视为安全员工作责任心不强，除罚款以外并立即停止工作，不计薪酬。

（4）任何一项和安全有关的作业项目从准备到开始施工至施工结束安全员要全程跟踪，外架提升等危险性较大的分部分项工程安全员必须旁站，并要有旁站记录。必要时要留有影像资料。

工作管理制度 篇三

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步推动学校语言文字工作制度化、规范化建设，特制定本制度：

一、全体教师教学时必须使用普通话。上班时间必须使用普通话，对外电话联系、接待家长使用普通话。

二、教师在板书、作业批改和其它教育教学活动中，一律使用国家规定的规范字，不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。

三、教师要主动对学生进行规范用语、用字的教育，对于学生中出现的问题要及时提出并帮助改正。

四、班主任教师每学期至少组织一次以语言文字为主题的班会活动，积极配合、组织学生参加学校、年级或班级的语言文字宣传活动。

五、积极参加社区、共建单位的语言文字工作，发挥教师的示范作用。

六、积极参加语言类、书法类竞赛，争取优异成绩。

七、积极开展语言文字的课题研究，提高研究水平和实践能力。

以上就是差异网为大家整理的3篇《工作规章制度》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。