班级规章制度【优秀6篇】

在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是差异网为大伙儿带来的6篇《班级规章制度》，希望能为您的思路提供一些参考。

班级规章制度 篇一

第一条：为严格班级管理，维护正常的班级教学秩序和公共安全，培养学生良好的学习、生活习惯，学习必须遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日规范》等行为守则。

第二条：“无规矩不成方圆”，校有校规，班有班规，奖罚结合，公平公正。

第三条：为规范学生行为，做好平时的考核工作，制定本实施细则作为班主任考核德育成绩的主要参考依据。

第四条：每个学生德育基本分为80分，采取奖励分和处罚加分的方法，累积积分，具体奖罚措施如下：

一、个人分数

(一)、处罚分

1、以下情况扣2分

(1)、值日生未即时到位，且没有找人代替的的，每人扣2分

(2)、打扫不干净，负责相对应位置的值日生

(3)、在校园内穿拖鞋(不能穿沙滩鞋)，奇装异服，男生留长发者

(4)、把食品带出食堂(到教室和宿舍吃)

(5)、破坏班级公共财产者

(6)在校园内不佩戴胸卡者

(7)、上课迟到、早退

(8)、不按规定晨读、不做早操、课间操、眼保健操者

(9)、不按时交作业者

(10)、上课(晚自习)说话、睡觉、走动者、吃零食、看其他书籍者

(11)、乱丢垃圾者

2、以下情况扣3分

(1)、没有做到督促值日生做好值日的周值日班长，扣周值日班长3分

(2)、周值日班长担值周内出现两次卫生不干净，扣周值日班长3分

(3)、上课说话顶撞老师，不尊敬老师者

4、以下情况扣4分

(1)、无故旷课者，一节课4分，以此类推

5、以下情况扣10分

(1)、在学校打架斗殴者

(2)、用脚踩墙者

(3)、在校园内使用手机者

(二)、奖励分

1、以下情况加6-10分

(1)月考、期末考获得全校前十的同学加10分

(2)参加市级加8分，省级及以上的加10分；集体项目，每人均加。

(3)月考、期末考获得全校前五十的同学加8分

(4)月考、期末考获得全校前一百的同学加6分

(5)向班主任举报违纪情况者(包括打架、吸烟、打牌等严重违纪)视其情节加510分；

2、以下情况加5分

(1)、每个月获得文明宿舍的所有成员加5分，宿舍长加9分。

(2)月考、期末考获得全校前一百五十的同学加5分

3、以下情况加4分

(1)、全校大会得到表扬的同学

(2)、大型考试在班内前三名的同学

(3)、学科竞赛得一等奖的同学

(4)月考、期末考获得全校前两百的同学加4分

(5)一个月内打扫教室卫生或清洁区获得好评的

2、以下情况加3分

(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考试在全校前三百的同学

(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考试进步十名的同学

(3)、学科竞赛得二等奖的同学

(4)、每次考试单科成绩第一名的同学

(5)校内板报、刊物上发表文章的同学

(6)6、班干部工作认真负责，无明显过错，每月加3分；班干部会，班主任通报表扬的加2分。

(7)一个月内负责自己的职责并且获得好评的。

3、以下情况加2分

(1)、考试进步五名的同学

(2)、学科竞赛得三等奖的同学

(3)、上课积极举手回答问题，经任课老师反映，表现突出的加3分。

4、以下情况加1分

(1)、获得老师(班主任表扬)

(2)、学科竞赛得优秀奖的同学

(3)、为班级提一条好的建议并被采纳的同学

(4)、考试进步三名的同学

(5)、举报不良现象者

(6)、拾金不昧者(视金额大小加分)

(7)、在每次黑板报评比中获奖，获得一等奖组织者加5分，参与者加3分；获得二、三等奖组织者分别加4、3分，参与者加2,1分

(8)捡垃圾的同学

二、宿舍(舍长责任连带制度)

1、值日当天被扣分的值日生(以学校公布为准)，再多做一天宿舍卫生。

2、每次被评为文明(先进)宿舍，所有舍员加5分，舍长加9分。

3、每次被扣分的宿舍，宿舍成员扣相对应的分数，宿舍长多扣一分。

三、处分原则

公开公正，情节轻重的原则；

实事求是，具体分析的原则；

集体讨论，慎重处理的原则；

治病救人，重在教育的原则。

注：每个月评比一次的三位“班级之星”，张贴公布在黑板上，并选出一位最优生(考查学习成绩)，由宣传委员写出简短事迹出在黑板报上。班上同时选出三位“班级之龟”，全班公布。(对于不文明行为将会用相机拍下来，全班公布)

四、惩罚制度

1、在一周里扣5分者，全班通报，罚值日1天或者自己想为班级里一件力所能及的好事情。

2、在一周里扣10分者，通报家长，并要写书面检讨，抄班规一遍，罚值日3天或为班级里做三件力所能及的好事情。

3、连续两个周扣10分者，通知家长，并要写书面检讨，抄班规2遍，罚值日5天或为班级里做5件力所能及的事情。

4、学期个人扣分超过20分者，期末德育评定不及格，超过15分者，期末德育60分，超过10分者，期末德育70分，一次类推。

5、个人得分是各类评优评先的重要依据。

五、奖励制度

1、班主任将该生的出色表现通知家长。

2、打印光荣榜张贴到教室后面的黑板上

3、按累计积分排名，选出“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号

4、团体比赛得奖，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此类推。

5、入团优先推选

六、卫生要求

早上，负责人自动实行清查；课件、中午、下午，每位同学管理号自身周围的清洁卫生；晚上，一组同学精诚合作，待值日班长检查后方可放学。课后即时清理自己周边的垃圾，如有发现座位的地上有垃圾，扣1分。

七、上课纪律

1、预备铃响后，应即时进教室做好课前准备工作，并保持安静，无正当理由不进教室的扣1分。

2、课上应认真听课、积极发言，不开小差、不搞小动作、不故意搞笑影响他人，违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督(班干部讲话严惩)

3、故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣2分，情节严重的扣4分；课堂、晚修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课外)的扣2分，传纸条的扣2分。

八、注释

1、人人都有权利管理别人，但最重要的是先管理好自己。

2、量化管理记分、统分由班长负责，凡是有扣分或加分情况的都必须报告班主任。

3、量化管理分每周在班里公布一次。

4、半学期结束公布量化总分，加分居前5名的学生，班级给予一定的奖励。

关于班级的规章制度 篇二

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

一。 班委会职责

1、 配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4、 组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5、 关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

6、 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7、 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

8、 组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二。 班委职责

班长：

1、 全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2、 负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

3、 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4、 认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5、 作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记：

1、 每月做好对班级各团员的考核工作。

2、 组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3、 组织后备团员的考核、审核工作。

4、 及时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

1、 记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

2、 掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

3、 组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

4、 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员：

1、 负责班级财物管理、修缮。

2、 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

3、 组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

4、 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员：

1、 按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

2、 体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3、 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4、 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员：

1、 搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2、 负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3、 做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。

4、 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员：

1、 组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2、 开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

3、 组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4、 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三。 课代表职责

配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四。 清洁组长（值日生）职责

1、 课前擦干净黑板、讲台。

2、 保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3、 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

五。 清洁卫生小组职责

1、 每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2、 每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

班级规章制度 篇三

勤奋学习团结进取。

热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

学风： 勤奋团结 求实创新。

上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风 ： 自尊自爱自信自强

仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

班级卫生规章制度 篇四

一、值日生清扫要求

1、每节课课间，教室里只留两个女值日生负责将地面和黑板擦干净，黑板槽内的。粉笔头放入粉笔盒中。讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰。讲台下不准放杂物，并将卫生用品放置整齐，如有不干净的地方值日生所在小组扣二分。

2、中午由一位男值日生负责倒垃圾桶，倒后应将垃圾桶放回原处，否则值日生所在小组扣二分。

3、每天放学，由当天扣分最多的小组中被扣分的同学来承担扫除任务，扫除任务为擦黑板、清扫地面，扫除应在当天放学后五分内结束。

二、个人卫生要求：

1、每个人都有责任打扫自己桌子边的底面，如果地面上有垃圾，这位同学所在小组扣二分。

2、不能在地面上放书包或者是袋子，应将书包放在凳子上，将袋子挂在桌边的钩子上。

3、书桌上要摆放整齐，课桌内应摆放合理，如不合理，小组扣二分。

三、班级物品摆放要求：

黑板槽内的粉笔头放入粉笔盒中，讲台上粉笔、板擦等物品摆放整齐，无粉笔灰，讲台下不准放杂物，并将扫除用品放置整齐，班级的水盆里不能有水，湿抹布要求放在水盆内。

四、大扫除：

大扫除时，由老师将各小组的任务进行分工，各小组的成员，应准备好相应的扫除用具。

用手纸将窗户擦干净，擦洗门、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、地面，用干净手绢擦拭饮水机等。

打扫后，应由卫生委员或生活委员进行检查，检查不合格的地方，应由打扫的小组从新打扫，并在小组内扣二分。

班级卫生规章制度 篇五

奖励

1、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分；

2、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分；

3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分；

4、起床后被子折叠整齐、规范，床单平整，一人一次奖1分，并奖被子负责人1分；5、被子折叠连续一周都是最好的，一人奖1分；

6、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分；

7、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分；

8、寝室得“文明寝室”称号的，所有寝室成员各奖1分，值日生和寝室长奖2分；9、随季节变化及时进行疾病预防的，一人一次奖1分。

惩罚

1、值日不彻底，导致通报，一人一次扣1分；

2、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字；

3、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分；

4、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不平整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改；

5、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字；

6、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分；

7、不及时进行疾病预防的，一人一次扣1分。

值周班长的职责

1、计划本周的各项事宜，并按计划做好本周的班级工作；

2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求；

3、督促各组长及班干部各负其责；

4、评出各项目：优秀板报组，优秀小徒弟，不积极参与学习的同学等；

5、统计文明评比分数，并公布上墙，评出优胜组，发给红星或月亮；

6、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。

班级规章制度 篇六

一、纪律

1、每天珍惜时间学习，上课提前2分钟到教室，晚自习提前10分钟到教室学习，迟到一次，情节严重程度扣1-2分。

2、提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊剧烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。

3、上课过程中不专心听课，如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具（如课外读物等）

4、课堂上必须尊重老师，如有故意顶撞老师，打断老师讲课，不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。

5、每节自习课、阅读课要保持安静，讨论问题要小声，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部和值日班长的劝诫，违反规定者视情节扣1-3分。

6、每天必须按时完成老师布置的作业，珍惜每一次学习的机会，独立自主完成，作业不交者，完成抄袭他人作业者及质量太差，受到老师批评者一次扣2分。

7、在上课是做其它科相关作业事件者，被同学发现并提醒必须停止，如不停止或被老师发现扣1-2分。

8、不迟到，不早退，不旷课，迟到或早退一次按相应时间算为旷课，并视旷课事件长短扣1-3分。

9、严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿，一经发现或查实，扣50-100分，并建议学校辞退违纪者。

二、出勤

1、集会、跑操迟到扣1分，做操不认真，排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。

2、升旗、集会、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。

3、按照规定时间上下学，不准迟到。迟到一次警告，迟到两次扣1分，三次扣2分，以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后，在讲台前向同学讲明迟到的原因，并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者，扣2分。

4、不准早退。违反者扣一分，如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。

5、不准旷课。旷课一节扣5分，两节扣10分，以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长，累计旷课三十六节，按教育部规定，勒令退学。

6、如有特殊事情需要请假，必须要班主任签字同意后方能出校，违者扣2分。

三、卫生

1、值日生每天按时打扫卫生，不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况，否则扣3分，并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域，如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。

2、教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生，做到工具摆放整齐，工具房干净。地板洁净明亮，不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台，检查未达标者给予警告，警告一次者，加罚值日一天，不服从班干部管理者扣3分。

3、公共区的打扫应在7：15后进行，不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查，记录每天得分情况。

4、在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者，抓到罚值日一天，并扣3分。

5、教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组，加罚值日一天，并扣值日生相应分数。

四、文明礼仪

1、男生不留长发，女生不染发不烫发。

2、男女生不佩戴饰品（项链、戒指等），耳朵不穿孔。

3、在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。

4、女生不描眉，抹口红等。

5、在校园内必须穿校服。

6、见到老师、领导要有礼貌问好。

7、凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。

五、加分明细

1、对期中期末考试成绩突出的进行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。

2、对学习进步大的同学加分：每前进5个名次加1分。

3、主动帮助他人提高学习成绩者加分：被帮助人每进步5名，每次加1分。

4、检举他人违纪行为经查属实的：一次加0.5－1分。

5、在校内外做好人好事并查实的：加1-5分。

6、参加校级区级市级比赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。

7、积极参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。

8、获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。

9、参与板报设计的：每次加1分（班干部除外）。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。

10、在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的6篇《班级规章制度》，希望可以启发您的一些写作思路。