班组管理制度优秀10篇

在不断进步的社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。大家知道制度的格式吗？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了10篇《班组管理制度》，希望能够满足亲的需求。

班组管理制度 篇一

为加强和平区分公司班组日常管理，提高班组管理水平，根据“和谐供热”活动 “安全生产、优质服务、节能降耗” 主题，结合分公司实际，特制定班组日常管理制度。

1、分公司班组日常安全管理规范

1.1分公司安排安全值日人员进行轮流值日，协助安全员、各班组做好隐患排查、开展安全生产工作，并在安全管理台账上做记录。

1.2按照公司、分公司班组安全管理标准，每月组织两次安全教育培训活动，管理包干人员必须参加班组安全教育培训活动。相关记录在各班组填写。

1.3按照要求，各班组每月召开安全生产例会，并做好相关记录。

1.4按照班组安全管理标准，对新职工、换岗职工等进行岗前培训、考试，将教育内容、考试分数记录在“班组安全教育台账”上，试卷交回分公司存档。

1.5结合实际情况，每天做好班前交底和交底记录。

1.6分公司定期对各班组进行安全检查，将检查结果进行通报，纳入分公司月度奖金考核。

2、分公司班组日常生产管理规范

1.7按照公司标准，对班组设备、管网进行点检和巡查，并做好相关记录。

1.8按照公司运行生产要求和安全操作规程，对生产进行安全、经济操作运行，并将各安全经济技术指标在相关记录内填写、上报分公司。

3、分公司班组日常现场管理规范

3.1各班组必须每天对各站、锅炉房、站内设备、锅炉等进行整理和清洁，物件摆放整齐，不留卫生死角，确保环境卫生。

3.2各站、锅炉房必须划定安全逃生通道，悬挂设备标识、安全责任人、警示标识。安全制度、操作规程要上墙，没有条件的要摆放到文件架内，便于随时翻阅学习。

3.3避免“长明灯、长流水”、保温脱落等浪费现象。

3.4岗前一律身穿统一标有“淄博热力”字样的工作服。临时工着装统一配发的工作服。

4、分公司班组日常劳动纪律管理规范

4.1班组长加强分公司考勤管理，如实填写考勤表，模范遵守劳动纪律，按时将考勤表上交分公司。

4.2员工必须按时交接班，不得随意更换轮班，不得随意中途出入站、锅炉房。

4.3不得酒后上岗，在岗不得做与岗位无关的事，岗前严禁吸烟。

4.4社会闲杂人员不得进入站、锅炉房。上级部门、领导到访，必须进行出入登记。

5、分公司班组日常热线、服务管理规范

5.1各班组值班人员接听和拨打电话，对方无论是用户还是上级部门，都要问明情况做好记录，记录好来、去电时间和内容，态度端正，使用问明用语，耐心解释。遇见难以解答的问题，汇报领导后给予解答。

5.2上门测温、维修服务，要身穿规定工作服，亮明身份，讲明公司有关服务规章制度，使用文明用语，不得与用户争吵。如遇恶意用户，汇报分公司领导后，停止服务。

5.3原则上不接受新闻媒体、上级部门的'采访。接受采访，需相关领导授权。

6、分公司班组日常稽查管理规范

6.1按照公司规定，各班组积极开展违规用户稽查工作。发现违规用热现象，及时核实、及时汇报、及时查处，确保公司合法利益不受侵害。

6.2从自身做起，不做损坏公司经济利益的事，不配合不法用户违规用热。及时举报违规用热现象。

7、分公司班组日常查漏、查防腐、查保温专项工作规范

7.1根据补水情况，积极开展查漏工作，杜绝跑冒滴漏现象。

7.2积极开展架空管道、热力检查井的查防腐、查保温工作，延长设备管网寿命，防止保温层脱落，减少设备管网安全隐患，促进节能降耗。

7.3积极开展“三个一”活动，各班组每人每月填写一次合理化建议或提一条安全隐患，每个班组每月做一次安全防范和进行一次修旧利废工作。

和平区分公司

二〇XX年X月X日

班组管理制度 篇二

第一章总则

第1条为了加强铁路企业班组的思想、组织、技术业务建设，培育“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）职工队伍，全面提高班组素质，强化企业管理基础，确保质量良好地完成运输生产任务，特制定本规定。

第2条班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的最基层组织，是物质文明建设和精神文明建设的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略任务，要坚持不懈地抓好。

第3条班组建设要以安全、优质、低耗、高效和提高职工素质为重点，加强指导，完善制度，严格考核，不断提高管理水平。

第二章班组的任务

第4条班组的基本任务：

（一）组织职工贯彻落实党和国家的路线、方针、政策、法规、命令，遵守职业道德和社会公德，坚持社会主义方向。

（二）组织职工严格遵守劳动纪律、作业纪律，认真执行技术标准、作业标准和操作规程，按时保质保量地完成上级下达的运输生产计划。

（三）做好生产现场管理和专业基础工作，实行文明生产。

（四）搞好民主管理，开展劳动竞赛、技术革新、合理化建议和双增双节活动。

（五）组织职工学习政治和技术业务，做好思想政治工作。

（六）组织职工生活互助，开展健康有益的文体活动，积极参加社会公益活动，增强班组的凝聚力。

第三章工班长

第5条工班长应具备下列基本条件：

（一）政治思想好，责任心强，以身作则，敢抓善管，办事公道。

（二）技术业务水平较高，能独立解决班组生产中的技术业务问题。

（三）有一定的管理知识和组织能力，能较好地开展班组各项管理工作。

（四）作风民主，团结同志，会做思想工作，在群众中有威信。

（五）年富力强，身体健康，具有初中或相当于初中以上文化程度。

第6条工班长的产生由车间主任提名，单位或主管部门审批任命。有条件的也可采取民主选举、聘任、招聘等方式产生，以人事命令公布。

第7条工班长的基本职责是：组织领导、监督检查班组成员优质高效地完成各项任务，保证安全生产。

第8条工班长有以下权力：

（一）指挥本班组运输生产活动，在保证安全的前提下分配、调整职工工作任务。

（二）按照内部经济责任制规定，公正合理地分配班组成员奖金。

（三）批评教育违反劳动纪律、作业纪律和操作规程的职工；对直接危及人身和行车安全的职工有权当即停止其工作。

（四）对班组职工的评先、奖惩、提职、晋级、福利以及学习深造等方面提出意见和建议。

（五）对上级违章指挥可拒绝执行，并向上反映。

（六）维护本班组职工的合法权益。

第9条经批准任命、聘任、招聘的工班长，按规定享受工班长津贴。

第10条对工班长应分层次、按业务系统进行培训，每两年应当轮训一遍，不断提高其政治、技术业务素质。新任用工班长，须经岗前培训合格，方准任职。

第11条对工班长实行定期考核，不称职的`及时调整，称职的要相对稳定。

第四章班组管理

第12条班组的组建应本着便于生产指挥和管理的原则，按工种、工序、班次和作业区域合理划分。

第13条班组应着重抓好以下管理工作：

（一）生产管理。根据上级下达的任务，提出年度奋斗目标，安排好月旬计划和日班计划，做到均衡生产；针对生产中的难点，开展攻关活动。

（二）安全管理。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，严格遵守劳动纪律、作业纪律，严格执行作业标准、操作规程，搞好自控、互控、联控，保证安全生产。

（三）劳动管理。合理安排劳动力，充分利用工时，按定额组织生产，不断提高劳动效率；严格工作实绩考核，奖勤罚懒，激励先进；做好职工劳动保护工作。

（四）质量管理。增强质量意识，搞好工序质量控制，严格质量检查验收制度，不断提高质量。

（五）设备管理。严格设备、工具、备品管理制度，搞好养护维修，保证经常处于良好状态。

（六）班组核算。加强班组经济核算，开展“双增双节”活动，节约能源、原材料，努力降低消耗。

（七）现场管理。实行定置管理，生产现场做到环境整洁、纪律严明、设备完好、物流有序、信息准确、生产均衡，实现文明生产。

第14条本着精简、统一、实用的原则，班组一般设生产管理、安全管理、经济责任制考核、班组核算、会议记录、政治业务学习等管理台帐。

第15条班组根据需要设一定数量的工人管理员（即工管员），协助工班长认真做好管理工作。工管员要经民主选举产生。

第16条认真执行班组民主管理制度。在工会小组长主持下，定期召开民主管理会：贯彻落实上级职工代表大会的决议；听取和讨论工班长月度工作计划和总结；动员和组织职工开展劳动竞赛、技术革新、合理化建议、双增双节以及生活互助、文化体育等活动；评议工班长等。

较大的班组应建立以工会小组长为首的民主管理小组，搞好日常民主管理工作。

第17条加强对工管员的培训，不断提高工管员的素质。

第五章班组升级

第18条班组应开展“岗位达标、班组升级”活动，做合格、争优秀、创最佳，以职工素质提高来保证班组素质提高，以岗位达标来保证班组升级。

第19条各部门要把对班组的检查评比内容同班组升级标准融为一体，以避免重复检查，减轻班组负担。

第20条“岗位达标、班组升级”由企业按业务系统提出标准和要求，基层单位结合生产实际可作具体补充。其内容要重点突出，导向明确，简明扼要，力求量化。

第21条“岗位达标、班组升级”实行月考核、季评比制度。每季度分别按一级、二级、三级评定，不达标者为不合格岗位或班组，并同经济责任制挂钩。

年终各种评先应从“岗位达标、班组升级”的一级岗位和一级班组中评选。

第六章班组思想政治工作

第22条班组实行岗位思想政治工作责任制，由工班长和党、工、团小组长（或党团员、骨干人员）密切配合，共同做好职工思想政治工作。

第23条班组思想政治工作要着重抓好下列内容：

（一）结合各个时期的中心任务，组织学习党和国家的路线、方针、政策，引导职工坚持四项基本原则。

（二）开展“人民铁路为人民”的宗旨教育，职业理想、职业道德、职业纪律、职业技能教育，民主法制教育，艰苦奋斗教育，企业精神教育，引导职工正确处理国家、集体、个人三者利益关系。

（三）经常进行“安全第一，预防为主”的思想教育，以严治路，引导职工积极钻研技术业务，提高执行“两纪一化”的自觉性。

（四）结合生产过程和职工思想动态，做好一人一事的思想政治工作，激发主人翁责任感，调动职工的积极性。

第24条班组思想政治工作，要注重针对性和有效性。通过思想疏导、表扬先进、现场宣传、寓教于乐等形式，进行生动活泼的教育，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，以理服人，以情感人。

第七章组织领导

第25条班组建设工作由行政主管，党、工、团组织按职责分工，齐抓共建。行政要明确归口管理部门，配备专兼职人员，负责班组建设的组织、协调、综合管理工作；党组织负责抓好思想政治工作和党员的先锋模范作用；工会负责抓好民主管理和劳动竞赛；团组织负责抓好团员、青年的思想教育和发挥其生产突击作用。

第26条班组建设工作实行分级管理、逐级负责。该项工作由车间、基层单位直接管理，分局级及其以上单位负责制定办法、规划、检查指导以及对先进班组和先进个人进行表彰奖励。

第27条班组建设按业务系统实行分工负责制。在班组建设主管部门的统一安排下，各业务部门做好本系统的班组建设工作。

第28条基层单位和车间要经常分析研究班组工作，及时帮助解决生产、管理和学习中的实际问题，不断提高班组建设水平。

第八章附则

第29条本规定由部体改法规司负责解释。各级企业可根据本规定制定实施办法。

第30条本规定自公布之日起施行。

班组管理制度 篇三

一、班组安全组织标准

1、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全负全责。

2、班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员生产并处理与安全有关的工作。

3、班组分散作业时，每个作业面的负责人即为安全负责人。

4、班组必须实行安全轮流值日制度，除学徒工外，每天或每周轮换一人进行安全值日，安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、周的安全工作。

二、班组安全教育标准

1、教育内容为:

1.1本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生的事故教训及预防措施；

1.2本班组的危险源及控制措施；

1.3本岗位、工种的安全规程；公司安全生产管理制度、职工安全守则及相关安全规程及有关安全规章和施工现场安全管理制度；

1.4安全防护用品的正确使用方法，所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求；

1.5各种事故隐患的处理、紧急救护知识；

1.6公司及本单位的安全动态。

2、教育要求

2.1在新技术、新工艺、新材料新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

2.2新工人、外用工上岗前必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间合计不少于四十学时。

2.3对事故责任人和未逐事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间必须在四小时以上。

2.4安全规程考试七十分为及格。原则是所得分数与工资成正比，具体条款由工程项目部另行规定。不及格者要复学复考，经考试合格后方可上独立操作。教育内容、考试分数要记入“班组安全教育台帐”，登记教育卡片。

2.5对安全教育后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，并签署是否上岗的`意见，一周以后一个月以内复查。

三、班组班前会标准

1、结合当日的具体施工生产工作任务及工作环境，详细布置安全工作，并明确安全值日人。

2、根据每一时期的思想倾向和季节变化及作业长件，讲解安全注意事项。

3、传达上级有关安全生产指示和事故案例。

4、学习、抽考职工安全规程。

5、班前会情况记入班组安全生产日志。

四、班组周一安全标准

1、班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于一小时，活动时间应安排在周一，如遇特殊情况，经主管领导批准后，可在本周其它时间补上。

2、安全活动内容:

(1) 总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工作。

(2) 结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神，系统学习安全规程，研究解决班组在安全生产方面存在的问题，检查并指出不安全隐患，向项目经理提出在安全生产方面的合理化建议，交流安全生产经验以及分析事故教训等。

3、每次活动必须有发言记录。

4、对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达，并在活动记录处加以注明。

五、班组安全检查标准

1、班组长要组织进行班前和班中检查，班前检查可结合交接班进行，对设备安全设施进行检查和交接，有问题要交代清楚。各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具、脚手架、个人防护用品进行检查，专人专机，操作员要对设备重点检查。班中要对设备运行动态情况进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象，立即向项目负责人反映。

2、脚手架和设备在使用前应全面检查，经检查合格后方可上岗作业。

3、值日人员应督促本班组人员按规定在作业前戴好劳防用品。检查各岗位执行安全规程情况，对住宿处的用电、取暖、热源情况作为检查重点。

4、安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内，未整改的要立即上报，并注明整改情况和报告部门名称，接受报告人姓名及职务。

六、班组安全规程与制度管理标准

1、班组的每个岗位，工种对安全技术交底内容必须清楚明了，安全交底内容人人熟知，严格执行。

2、班组要根据生产条件等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全。要根据实际情况及时提出补充修改意见，上报工程项目部批准后执行。

3、临时性安排的工作，班组都必须提前制定出书面安全措施，所有安全措施都必须在实际工作中严格执行。临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。

4、凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证卡，在班组内必须健全，特种作业人员必须做到持证上岗，经常组织学习，认真贯彻执行落实情况。

5、班组要保证每周必须抽考有关安全规程，抽考规程要全面，全班组每月每人至少抽考两次，抽考范围是岗位安全规程及相关通用安全规程、相关规章制度、危险源控制措施、紧急情况的处理程序。

6、结合当天工作实际、应学习、抽考相关安全规程的有关条款和相关的其它规程。

7、班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种隐患的能力，提高自我保护的能力。

8、班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

七、班组人员互保、连保标准

是做好对理论知识的运用。 篇四

管理是一门科学，也是一门艺术，它包含许许多多的法则，我们应善于利用这些理论成果来指导班组的管理工作。管理不仅要讲原则，更要讲方法。假如一个苹果要你分给两个人，怎么分两个人才没意见呢？其实答案很简单：让其中一人分，另一人先拿。霍桑效应指出，要让员工将自己心中的不满发泄出来，员工受到额外关注会引起绩效上升。木桶定律指出，木桶盛水的多少不在于木桶上最长的那块木板，而在于最短的那块木板。这些都提醒我们，工作中要注重团队中的薄弱环节。

班组5s管理方法 篇五

“5s”班组管理方法

为保证班组建设工作的积极推进，各班组能够科学地管理管理班组日常工作，使班组建设面貌能够有较大的提升，现推行班组“5s”管理法，“5s”即整理（seiri）、整顿（seiton）、清扫（seiso）、清洁（seiketsu）、素养（shitsuke）。

一、整 理

定义：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。

目 的：

1、改善和增加作业面积；

2、现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；

3、减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；

4、消除管理上的混放、混料等差错事故；

5、有利于减少库存量，节约资金；

6、改变作风，提高工作情绪。

意 义：把要与不要的物分开，再将不需要的物加以处理，对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。 要 点：

1、梳理班组资料、文件、规程、图纸等，留下最新版，淘汰旧版已经不用的。

2、整理班组工器具情况，留下完好的，淘汰损坏的。

3、整理班组备品备件情况，留下完好的，淘汰损坏的。

4、整理办公场所，区分平时工作中哪些是工作中经常用到的，哪些是无用的。

二、整 顿

定 义：必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。

目 的：不浪费时间寻找物品，提高工作效率和产品质量，保障生产安全。 意 义：把需要的物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简洁的流程下完成作业。

要 点：

1、物品摆放要有固定的地点和区域，并在工作场所设置定点摆放图，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；

2、物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些（如放在作业区内），偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些；

3、物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

4、库房货架摆放要按类存放在同一货架，按常用备件放在拿、放方便的地方，不常用的备件放在偏一些，大件放在下部，高件放在后面，摆放整齐；

5、文件、资料、规程、图纸、制度、设备台账、记录表纸要按类存放在不同的文件盒内，并统一编号。

6、用后的工具、文件、资料、规程、图纸、记录表纸必须按定置规定放在原处，以便于下次使用。

7、新下发的工具、文件、资料、规程、图纸必须按类进行编号，并放于同类文件盒内，并做好登记，以便于以后查阅。

8、对于已经过时文件、制度、资料、规程、图纸必须及时清除，并做好记录，以防在操作中规程、图纸与实际不统一造成误操作的发生。

9、备品备件使用、领取后要及时更新设备台账，以便于以后查找和使用。

10、终结后的工作票必须按规定放在固定的文件盒内，并按工作票种类，许可时间集中存放。

三、清 扫

定 义：清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾、清除办公场所的垃圾。 目 的：清除“脏污”，保持现场干净、明亮、整洁。

意 义：将工作场所之污垢去除，使异常之发生源很容易发现，工作、办公环境更加舒适，也是实施自主保养的第一步。

要 点：

1、自己使用的物品，如设备、工具、更衣箱、文件柜、资料柜等，要自己清扫，而不要依赖他人，不增加专门的清扫人员；

2、对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来，清扫即点检；清扫设备要同时做设备的润滑工作，清扫也是保养；

3、清扫也是为了改善。当清扫地面发现有灰尘、煤粉和油水泄漏时，要查明原因，并采取措施加以消除。

4、发现工作场所有垃圾要及时清扫，垃圾桶垃圾超过三分之二时必须及时倾倒。

四、清 洁

定 义：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。

目 的：认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果，使其保持最佳状态。工作环境更加舒适。

意 义：通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使员工能愉快地工作。

要 点：

1、厂房环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证员工身体健康，提高员人劳动热情；

2、不仅物品要清洁，而且员工本身也要做到清洁，如工作服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指甲、洗澡等；

3、员工不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人；

4、要使环境不受污染，进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源，消灭职业病。

五、素 养

定 义：人人按章操作、依规行事，养成良好的工作和生活习惯，使每个人都成为有教养的人。

目 的：提升“人的优秀品质”，培养对任何工作都讲究认真的人。

意 义：努力提高员工的自身修养，使员工养成良好的工作、生活习惯和作风，让员工能通过实践5s获得人身素质和境界的提升，与企业共同进步，是5s活动的核心。

要 点：

1、每个人都要养成良好的个人素质，不要随地扔垃圾、烟头等杂物；

2、使用工具后按定置摆放在原位；

3、吃完饭后要将桌面擦干净，饭盒及时清洗干净收到柜内；

4、文件、记录本、记录表纸用完后放在规定位置；

5、工作联系做到文明礼貌；

6、公共场所不要大声喧哗；

7、有上级领导到来要有礼貌，起立点头示意，以示礼貌。

8、做到遵纪守法，尊老爱幼。

六、5s管理实施方法

为了使“5s”班组管理方法能够更好地运用，现推荐“5s”20种实施方法以便于大家更好的掌握。

1、抽屉法：把所有资源视作无用的，从中选出有用的。

2、樱桃法：从整理中挑出影响整体绩效的部分。

3、四适法：适时、适量、适质、适地。

4、疑问法：该资源需要吗？需要出现在这里吗？现场需要这么多数量吗？

5、ie法：根据运作经济原则，将使用频率高的资源进行有效管理。

7、装修法：通过系统的规划将有效的资源利用到最有价值的地方。

8、三易原则：易取、易放、易管理。

9、三定原则：定位、定量、定标准。

10、流程法：对于布局，按一个流的思想进行系统规范，使之有序化。

11、标签法：对所有资源进行标签化管理，建立有效的资源信息。

12、三扫法：扫黑、扫漏、扫怪。

13、oec法：日事日毕，日清日高。

14、雷达法：扫描权责范围内的一切漏洞和异端。

15、矩阵推移法：由点到面逐一推进。

16、荣誉法：将美誉与名声结合起来，以名声决定执行组织或个人的声望与收入。

17、流程再造：执行不到位不是人的问题，是流程的问题，流程再造为解决这一问题。

18、模式图：建立一套完整的模式图来支持流程再造的有效执行。

19、教练法：通过摄像头式的监督模式和教练一样的训练使一切别扭的要求变成真正的习惯。

20、疏导法：像治理黄河一样，对严重影响素养的因素进行疏导。

安全监察部

2014年3月14日

班组管理制度 篇六

为保障生产安全运行，进一步明确维修人员的职责，推动班主的自主管理，请遵守以下各项:

一、严格遵守上下班时间，迟到、早退一次考核50元，旷工一天考核本人200元，请假须提前一天以上办理请假手续，不得代请。因病不能提前办理请假手续，在休假结束后必须补办请假手续，并提供相关证明。

二、维修人员应熟悉本车间设备功能和工艺流程，对设备进行日常巡检、维修，并提示工作人员进行日常保养维护。因点检、维护不到位，没有提前进行准备和计划，从而影响生产，取消本班当月绩效奖励。

三、维修人员应按相应规程、标准作业，采取有效的安全防范措施。有限空间的检修作业必须有三方确认签字，提前进行通风和确认，维修作业不分闸、不挂牌、不确认、高空作业不系安全带，发现一项考核相关当事人100元。

四、工作中表现突出、勇于发现设备缺陷，积极参加危、难、险、重的`工作和发现重大隐患，并及时阻止了安全事故的发生，车间和班组将酌情给予奖励。

五、对无正当理由拒不服从班长安排的加班、节假日值班和不利于班组正常管理，消极怠工，考核当事人200元并回车间学习。

六、维修工具要爱护，妥善保管，交旧领新，工具丢失按原价赔偿。检修完成要及时恢复作业现场安全防护设施，并搞好5s工作。

七、无故不组织召开班组安全会、周三活动和安排的学习、厂里组织的其它活动，考核班组和当事人每次100元。

八、本制度未尽事宜参照厂相关制度（标准）执行。

如何进行班组管理 篇七

(一)坚持原则，公平合理

管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣。由此可见，一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易。要为人正直，主持正义，不徇私情。在班组中，可能有些职工与班组长的关系近一些，私下有点交情。但作为班组长，不能因为这些交情影响你的处事原则，处理问题时要对事不对人，交情是交情，工作是工作。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾，影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥管理作用。

当然，公平合理的尺度有时不太好掌握，这就要看班组长的平衡能力了。要做到绝对的公平合理是不可能的，没有人能做到让班组的每一个员工都满意，只要大多数员工对我们的工作满意、认可，就基本做到了公平合理。

(二)以身作则发挥榜样的力量

一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力。有句话叫“行动胜于言论”。我们班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为。说十句漂亮话，不如做一件实事。班组长不光是靠“说”去管理员工，而是要用行为去感召他们。要身体力行，严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用。让员工心悦诚服的服从你的管理。

(三)要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程

一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果，并及时采取相应的措施予以解决。这就需要我们班组长不断的加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力。

(四)要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神

一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神，上班走在人前，下班走在人后。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候。

一个优秀的班组长要有勇有谋，面对困难要勇于战胜它，毫不退缩，但又要讲方法和策略，不能蛮干，要讲究科学和技巧，以便更圆满的解决问题，更好的完成任务。

(五)要知人善用——会用人用好人

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键。因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做，充分发挥职工的特长，把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手”。

用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛，学会把本班组的工作分解量化，落实到每个员工。并使每个员工力所能及，干好本职工作。否则的话，容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩。

一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长，在分派工作时因人而异，并注意日常工作中的变化，及时调整，运筹帷幄。这样工作就会条理清晰，思路明确，起到事半功倍的效果。

(六)学会恩威并施

班组长要懂得尊重和理解的力量，要懂得权利并不等于权威，要树立威望和威信，用威望和威信来感召员工，而不是用权力去压人，制约人，要掌握好严与爱的尺度，一定要善待你的每一位员工，要注意自己的说话方式和做事艺术，使员工乐意接受你的管理，服从你的指挥。

作为班组长应该有度量，戚戚于个人恩怨和患得患失的人难成大业。相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信的树立。工作中认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐的心情示人，让员工感觉你没有架子，和蔼可亲。有利于班风的和谐建设。

(七)要有差别认识

根据本班组的实际情况，制定体现差别的制度和规则，形成干与不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围。没有差别认识就没有进步，体现不出差别就是吃大锅饭。班组长对组员能力的差异和工作质量差别缺乏认识，不仅是管理工作不作为的表现，更会损害班组组员的积极性。在班组管理中，班组长每月打给组员的奖金分，就是一种差别认识的体现。如果班组长打给组员的分数是随意的，分数高的不知高在哪，分数低的也不知差在哪。那你就别奢望组员能积极地做好工作。只有制定公平合理的制度，按多劳多得，不劳不得的分配原则，进行公正的管理，才能调动组员的积极性，做好管理工作。

(八)有角色认知起好“桥梁”作用

班组长是“兵头将尾”，在领导面前是兵，在班组中是将，具有承上启下的特殊作用。是上下连接的“桥梁”。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时的知道决策的正确性与否，对不适当的地方进行调整，使生产能健康平稳的进行。

(九)学会赏识

有句话叫“好孩子是夸出来的”，其实班组管理和教育孩子具有相同的道理，对于一些表现好的、工作比较积极的员工，如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏，那么他们就会信心倍增，更加积极努力的工作。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的，居于事实的，客观的。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍。这种表扬和赞赏如果运用得好，同样能起到好的效果，尽管只是一种口头上的，没有物质基础的表扬。因为这是一种发自内心的赏识，可以使人在精神上得到满足，也是对他人工作的一种认可和肯定。

如何进行班组管理 篇八

随着我国经济体制改革的不断深入和水利水电事业的迅速发展，班组建设在水利部门越来越重要。因为他们是一支思想进步、技术过硬，有一定组织的管理能力和较强进取创新的队伍。“麻雀虽小，五脏俱全”。虽然实事一支企事业单位中最基层的生产或工作单位，但直接反映和影响企事业管理水平，是工程管理的生产基础。就军队中的班、排，人体中的器官细胞，机器中的零部件。军队要作战，人体要活动，机器要运转，都要求它的各个基本单位密切协调，有机配合朝着一个目的作为同要求的运动，同样，我们河务局要实现一定时期的生产计划，也必须要求每个班组安排好每个人的日常生产活动，并不断地解决班组内部和班组之间的各种矛盾，以保证汛期和非汛期的水文测报、资料整编、坝堤险工、涵闸工程、水库设施等项生产、管理任务的按时按期、准确认真地去完成。

一、班组的管理特点

班组即是事业的一级管理组织，又是一个执行单位。班组的管理工作有自身独有的特点。

1、政治与经济的统一。一个大的单位部门的政治、思想、生产、技术、文化、生活等工作，都要落实于班组，实现于班组。因为它即要组织班组成员有效地开展生产、工作、技术、经济活动。力求以最小最少的消耗取向最理想的经济效益。又要注重提高本组成员的政治、技术和文化素质，提高班组的战斗力。

2、民主与集中的统一。班组的权力在充分发扬民主，走群众路线的基础上，集中于班组长，实行统一指挥，“各吹各的号，各唱各的调”，形成无组织、无领导的状态，只会百事无成。

3、专管与群管的统一。在班组内部，要搞好以组织，协调为主，并由群众参加“班组管理”，促使他们提供管理信息，当好“耳目”，为班组管理创造条件。

二、班组的权限

权力是尽职尽责的手段。班组承担一定的职能和责任，就应使其有职有权，这样才能尽职尽责，所以给予班长以下权务：

1、有权组织指挥和管理本班、组的生产经营活动（在不超越局单位规定的范围内）。

2、有权依靠本单位的规章制度制定班组工作的实施细则。

3、有权拒绝违章指挥和制止违章作业。

4、有权向上级提出本班组职工的奖惩建议。

5、有权提出对本班组的优秀职工学习深造、提拔和晋级。

6、有权维护班组职工的合法权益。

三、建立班组规章制度

常言道：“没有规矩，不能成方圆”，办好任何一件事情，不尊重它的发展规律，没有一定的规章制度是不行的，搞好一个班组也是这样。

规章制度是实现任务的一种手段。我们水利部门人员比较复杂，人心散乱，不论汛期和非汛期，有了险情和特殊情况，班组就要马上去抢修，不能等领导布置了再去干，更不能“比葫芦画瓢”，那样就会制度林立，内容染，不便执行。所以班组应建立一下规章制度：

1、生产管理制度。主要目的是实现高效益，包括如何搞好考勤、劳动定额、交接班、设备管理、维护、保养和使用安全生产等内容。

2、质量管理制度。其目的是实现优质，严格把好生产过程中的质量，降低各种消耗，提高劳动生产率，实现目标管理等内容。

3、思想政治工作管理制度。主要目的是培育“四有”新人。搞好班组学习、思想活动、民主生活会、谈心等内容。

4、生活管理制度。搞好文体活动、困难救济、群体互助、计划生育等工作，解除组员后顾之忧。

5、岗位责任制度。将任务落实到人，充分发挥每个成员的积极性和创造性。

班组是生产第一培育力量的大熔炉。全体职工通过在生产中的不断实践，通过政治、技术、文化学习和培训的深入，不但使思想、生产效率、工作能力得到不断的提高，而且通过广大职工智慧和经验的不断总结发挥，必将在科学技术方面有所发明，有所创造单位、部门生产能力不断提高发展。

班组从组织上看范围很小，但它的影响面很大，从生产上看一个班组的生产脱节就会影响到局部，甚至整个生产和工作秩序，造成不良的后果，是社会主义事业管理的一项基本原则。搞好安全生产，保障职工在生产过程中的安全健康，是各级领导义不容辞的职责，也是各级领导不可推卸的责任。那么，如何搞好安全生产工作呢？[NextPage]

（一）树立安全生产法制观念

为保障效率在劳动过程中安全健康而制定科学管理方法。

为了确实树立法制观念，严肃法纪，对那些玩忽职守，不负责任，不遵守安全制度，违章冒险作业及强迫命令，乱指挥，造成重大伤亡事故者，要严肃处理，确保安全生产。

加强思想教育。要对班组成员进行主人翁思想和“五讲”、“四美”教育，增强组员的主人翁责任感，做到对工作认真负责，爱护国家财产，同志之间相互尊重，密切配合，齐心协力。

搞好现场管理。搞好班组生产管理，实行均衡生产，不随意加班加点，不搞拼体力，拼设备的“连轴转”，搞好设备、工具管理，坚持维护保养和使用制度，使设备保持良好状态，正常运转，政常使用，不出现任何带病工作现象。

（二）树立安全生产的科学管理思想

安全生产管理是靠一导套完整的科学管理制度，实行统一指挥来实现的。以往所规定的规章制度大部分都是前人从生产实践中，经过科学试验总结出来的，是实现安全生产行之有效的经验总结，所以我们一定要组织职工认真学习，贯彻执行，严格考核。

现代化水利建设规模宏大，分工协作关系复杂。为搞好安全生产，一定要逐步完善科学管理，做好事故的预测、预报。努力实现安全管理科学化、安全教育正规化、生产工艺现代化，产生设备安全化。实现生产操作规范化、制度化和科学化，才能保持不出设备和人身事故，均实保障职工在生产过程中的安全健康，保质保量完成生产任务。

（三）搞好班组安全生产工作

要搞好班组安全生产工作，首先对班组长在安全生产中划分责任。

1、对班组的安全生产负责。要认真贯彻执行有关安全生产的方针、政策、法令和各项规章制度，有计划的布置、检查、总结、评比安全工作。

2、积极参加意外事故的调查处理。如发生意外事故，应立即报靠局和当班领导，极时防止事故扩大并采取必要有措施。

3、安全专干认真组织好安全活动。

4、坚持每天安全生产巡逻检查制度，对设备安全装置及安全设施、工作场所、周围环境及本班组人员精神状态等进行检查，发现不安全因素及时组织清除。

5、经常教育本班组人员自觉遵守生产纪律和严格按安全操作规程进行作业，牢固树立“安全第一”的思想。

6、积极组织开展“无违章、无隐患、无事故”活动，制止违章、严格考核，奖惩分明，教育本班组成员，遵章守纪，确保安全生产。

（四）安全员的责任

班组安全员要积极协助领导开展好安全工作，也是各部门搞好安全工作的助手，对安全生产工作负有一定的责任，其主要工作如下：

1、协助领导开展了安全工作，贯彻党的安全生产方针、政策、法令和各项规章制度。

2、搞好班组三级安全教育，认真组织好活动。

3、每天坚持检查督促，全体成员遵守安全规定和正确使用穿戴防护用品。

4、认真做好“意外事故发生”工作的调查及上报事故经过，并督促防范措施的实施。

四、争创先进安全生产班组

班组安全生产的好坏，关键在于班组长，班长即要对本班安全生产全面负责，又要组织好本班人员顺利地完成局处、公司等领导布置的生产任务，也要保障本班成员在生产过程中的安全健康。只有这样才能适合一个先进安全生产班组的条件，那么先进安全生产班组的条件是什么呢？

1、班组成员要树立“安全第一”的思想，人人熟记各项安全法规。

2、完善安全技术操作规程，建立违章违规档案和处理考核办法。

3、定期考核有关安全生产基本知识，达到全部合格。

4、安全检查制度化，定期检查，记录清楚，反馈及时。

5、定期进行安全教育，并建立安全教育制度和登记台帐。

6、作业环境整洁、美观、空气新鲜，安全标志清楚。

7、从掌握防范和应急措施。

8、使和的工具、设备完好，安全设施、装置仪器、仪表完好率达到99%以上。

9、对设备事故、违章违规，轻伤事故坚持“三不放过”的原则，并认真分析及时处理。

10、生产任务完成好，全年无伤亡事故，负伤率年年下降。

要搞好安全生产工作，大家不但要有高度的政治责任心，熟练掌握生产技术，还要以身作则，自觉地模范遵守安全规章制度，认真贯彻生产责任制，团结互助，牢固树立“安全第一”的思想，树立“遵章是荣，违章可耻”的风气，造成人人注意安全，人人关心安全的局面，我们的安全生产工作一定能搞好。

班组管理制度 篇九

设备维护部书面报送材料管理规定。继电保护专业设备质量管理办法

1、目的

为保证本班组质量管理制度的推行，提前发现异常，并迅速处理改善，借以确保及提高检修质量符合电力行业标准，特制定《继电保护专业设备质量管理办法》。

2、适用范围

本办法适用于xxx水力发电厂。

3、质量管理范围

3.1工作职责；

3.2各项质量标准及检验规范：

3.2.1原材料质量标准及检验规范；

3.2.2检修质量标准及检验规范；

3.2.3检修完成后质量标准及检验规范的设订；

工作负责人及工作组成员依据“操作规范”,并参考国家标准、行业水准、本班检修能力、原材料质量，编制“质量标准及检验规范设(修)订表”一式二份，呈报部门批准后执行。

3.2.3.1各项质量标准、检验规范若因电气设备更新、技术改进、设备需要等条件变更因素变化，可予以修订。

3.2.3.2班组每年年底前至少重新校正一次检修文档，并检查各料号(规格)各项标准及规范的合理性，酌予修订。

3.2.3.3文档质量标准及检验规范修订时，班组应填写'质量标准及检验规范设(修)订表',说明修订原因，并交部门会签意见。

3.3仪器仪表管理：

3.3.1应依仪器购入时的设备资料、操作说明书等资料，填制仪器校正、维护基准表，设定定期校正维护周期，作为仪器年度校正、维护计划的拟订及执行的依据。

3.3.2应于每年年底依据所设订的校正、维护周期，填制“仪器校正计划实施表”、“仪器维护计划实施表”作为年度校正及维护计划实施的依据。

3.3.2.1仪器使用人进行各项检验时，应依“检验规范”内的操作步骤操作，使用后应妥善保管与保养。

3.3.2.2特殊精密仪器，应指定专人操作与负责管理，非指定操作人员不得任意使用(经部门核准者例外)。

3.3.2.3应负责检核各使用者操作正确性，日常保养与维护，如有不当的使用与操作应予以纠正教导并列入作业检核扣罚。

3.3.2.4使用的'仪器设备(如量规)由班组自行校正与保养。

3.3.2.5仪器保养人员应依据“年度维护计划”执行保养作业并将结果记录于“仪器维护卡”内。

3.3.2.6仪器仪表保养人员基于设备、技术能力不足时，保养人员应填写“外表请修申请单”并呈部门核准后送采购办理。

3.4质量检验的执行；

3.5质量异常反应及处理：

3.5.1原材料进班检验，在各项检验项目中，只要有一项异常时，无论其检验结果被判定为“合格”或“不合格”,参检人员均须于说明栏内加以说明，并依据“资材管理办法”的规定呈核与处理。

3.5.2对于检验异常的原物料经材料质量管理部应依据异常项目开“异常处理单”。

3.6检修质量确认

质量检验人员接到检修部门送达的“质量验收点”后，应组织质量生产管理人员验收。

3.7质量异常分析改善

3.7.1质量异常改善由班组登记，并定期提出报告。

3.7.2质量异常统计分析。

3.7.3班组每日了解每日质量异常情况，以拟改善措施。

3.7.4各作业组生产中发生质量异常时，应填报“情况报告单”送设备维护部。

4、实施

4.1本办法由xxx水力发电厂设备维护部负责解释。

4.2本办法自发布之日起施行。

5、支持性文件

gb/t 1.1标准化工作导则

第1部分：标准的结构和编写规则；

gb/t 15497企业标准体系技术标准体系构成和要求；

dl/t 600电力行业标准编写基本规定；

dl/t 800电力企业标准编制规则；

xxxx集团标准化管理的有关规定；

xxx水力发电厂规章制度编制、发布等相关规定；

班组管理制度 篇十

1、当班工作要完成工作任务，保证作业现场无大隐患，无严重“三违”，无安全事故。

2、推行“两票三制”和“手指口述”，进一步安全确认，搞好文明生产，规范职工行为。每班对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。

3、工程质量全部达到合格品以上，优良品率不低于50%。

4、机电设备实行包机制，产品合格证、煤安标志齐全，综合完好率达到95%及以上，待修率在5%以下，大型在用固定设备台台完好，防爆电气防爆率100%，小型电器合格率95%以上，安全保护装置齐全可靠，合格率100%。

5、安全设施齐全有效，符合《规程》规定。

6、施工图板、各工种操作规程、岗位责任制、危险源辨识等牌板齐全完整，填写准确，清晰洁净。

7、班组长日志、班前会议记录、“五好班组”活动记录，完整、填写规范符合要求。

8、作业现场卫生整洁，符合文明生产标准。

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