班级管理制度【优秀7篇】

在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的7篇《班级管理制度》，希望能为您的思路提供一些参考。

班级卫生管理制度 篇一

目标任务：为建立“平安、和谐、卫生”校园，净化、美化、绿化校园环境，防止疾病蔓延，杜绝卫生事故的发生。革除陋习，养成健康的卫生习惯，全面提升学生的卫生素质，确实保障学生健康。

一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划，做出相应安排，期末应对该班工作予以总结，以使卫生工作制度化、规范化。

二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作，每个学生必须服从学校和班级的卫生安排，积极认真参加卫生扫除和保洁活动，自觉约束自己的行为，主动维护校园环境的整洁美观。

三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物，做到物有所归，做到己所不俗勿施于人；教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施；教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。

四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座，对学生进行环境、健康、卫生等教育，让学生了解一般的卫生知识，增强卫生意识，主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习，杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。

五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生，树立良好的中学生风尚，让爱护环境成为学生的自然行为，让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根，告别有损校容的不文明行为，真正做到“为校园添光彩”。

六、班级卫生工作的项目和要求

（一）教室卫生:教室每天早晚两扫除，每周满分10分，最低0分。

1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净，无灰尘污迹、蛛网。

2、地面、桌面干净，设备清洁，桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。

3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。

总的要求是:整齐规范，窗明几净，视觉明朗。

（二）公区卫生:公区每天早晚两扫除，每周满分10分，最低0分。

1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。

2、花园里每天清除掉污染物，花台要保持光洁。

3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理，保证不污染视野。

4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘，用帕子擦干净。

总的要求是:美观醒目，相对一尘不染。

（三）寝室卫生:寝室每天扫除，每周满分10分，最低为0分。

1、地面干净，门窗擦净。

2、生活用品摆放整齐，被盖叠放整齐。

（四）卫生保洁:现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段，是衡量班级班风的起码标志之一，每周满分10分，最低得分0分。

1、卫生保洁不合格（低于3分）被取消当年卫生先进集体评选资格，该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。

2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前，晚自习前四次保洁，双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。

3、保洁时戴好执勤袖标，采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法，保证环境时时干净卫生。

4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间，干扰正常工作的行为。

（五）健康教育:是形成良好卫生习惯的关键，将保障学生身心健康。满分10分，最低0分，期末计入总分。

1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处（如教案、检测成绩、晨检登记表等）。

2、定期办黑板报或剪报，或在板报、剪报上开辟“卫生角”。

3、按学校要求体检或开展疾病防治工作，形成个人健康档案。

4、积极参加公益性卫生劳动。

5、及时参加学校卫生工作会，把会议精神落到实处。

（六）城乡环境综合治理:满分10分，最低0分，期末计入总分。

1、坚持每天两次扫除先锋街（实验幼儿园到213国道）。

2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。

3、按时交有关资料。

七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求

1、分工:

①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。

②陈天国负责全校环境卫生，落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。

③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。

④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。

2、要求:

①每周星期一、星期五进行卫生大扫除；每班每天早7:40前，下午2:30前，晚6:40前扫除、保洁工作完成（初中班早8:20前），迎接检查。

②对未扫除班级，要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。

③对检查结果，每周通报；对个别问题及时与班主任交换，对普通问题在大会上做出要求。

八、班级卫生先进集体评比办法

1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。

2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。

3、评选卫生先进集体按量化计总分，由高到低取前20%名次。

九、搞好卫生，净化校园人人有责，从“我”做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧，让我们把校园建设得更美好！

班级管理制度 篇二

目标：

好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。

原则：

1、班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做；

2、班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。

第一部分岗位责任制

一、班长

1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

4、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

5、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。（每月一次班干部会议）

二、副班长

1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

3、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

三、值日班长（轮流制）

1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。

2、维护自修课纪律，对自修课说话的同学予以批评、扣分。

3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

4、督促同学做好两操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；

5、督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三倒。

四、班委会委员（班委会设学习、生活、卫生、体育、宣传、文娱委员）

1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的。组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得交流活动。

2、生活委员：管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用，及时将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。

3、卫生委员：督促检查教室值日生搞好班级卫生，一日三扫三倒。若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好大扫除，并作好每天的常规检查。

4、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（具体整理队列并带领同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课。

5、宣传委员：管理宣传助手。负责出好每期的墙报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责校运会中收集同学们的稿件向校广播站投稿；办好班内的学习、生活园地。

6、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

五、其他班级管理员

1、生活助手：（1）电灯、电风扇管理员：（2）班级钥匙管理员：（3）粉笔、黑板擦、讲台保洁管理员：（4）小媒体管理员：（5）环保回收管理员：（6）图书管理员：（7）报刊管理员：（8）教务记载员：（9）班务日报员：

2、宣传助手：（1）设计：（2）绘画：（3）维护：

3、科代表职责（语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、信息）：

①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。

②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。

③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析，为教师当好参谋。

④负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

4、小组长职责：负责帮助组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业情况；负责管理组员的遵规守纪情况。

第二部分奖惩制度

一、总则

1、在每月的四项竞赛评比中获得第一名的，每人加5分，第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。

2、班委干部、科代表、组长可适当加分，每学期每人加10分，其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。

3、每位同学的基本分为100分，期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀；70分以上为良好；60分以上为及格；60分以下为不及格，不及格的同学写自我批评书，并要家长签名。

4、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

5、奖惩情况半学期公布一次。

二、分则

（一）考勤

1、早自修或上课迟到每次扣1分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。

2、早自修无故缺席或课堂旷课每次扣3分，写自我批评书并通知家长。

3、课间操、眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。

4、课堂早退者每次扣3分，并通知家长。

5、全月无迟到者加3分。

（二）纪律

1、课前歌，不唱者每次扣1分。

2、眼保健操、课间操、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣1分。

3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者，每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分，并要向老师认错；全班被公开批评的，每人扣3分。

4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加3分；全班被公开表扬，则每人加5分。

5、早读不认真，发呆，故意捣乱，读书不齐，被科代表点名、记名者每人每次扣1分。

6、自修课不能喝水、吃东西；不得大声喧哗；不得随意进出，随意上WC;不准传纸条，违反者一次扣2分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣3分（被班干部或老师记名的每人次扣3分）

7、带游戏机手机、小灵通、随身听（MP3、MP4）到校者，除没收外，每人扣5分。

8、看不良书刊，上网吧、游戏机房，吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴等严重违反校纪校规的，每次扣10分，写自我批评书，向全班宣读，并通知家长。

9、在课堂上或早自修吃零食，一经发现没收并扣3分。

10、全月无违反纪律者加5分。

（三）仪表礼貌

1、没佩带校徽的，每人每次扣1分。

2、在校内穿拖鞋或穿背心的，男生留长发，女生佩带首饰，男生在校内或运动场上光上身进行体育活动的，每次扣3分。

3、讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者，每次扣5分。

4、起侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣2分

5、在各种场合不尊重或顶撞老师者，每次扣5分。

（四）公物

故意破坏或损坏班级及学校公物者，每人每次酌情扣3～8分，并通知家长，责令按原价赔偿。

（五）卫生

1、每天的值日生中午必须提早15分钟到校，迟到者第二天补扫一次，并扣1分。如有逃跑不值日的，罚值一周，并扣5分。

2、教室、清洁区打扫不干净被扣分的，该天值日生每人扣1分，并加扫一天。

3、当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作，发现乱扔纸屑、垃圾的，随地吐痰，乱扔粉笔的，把名单记下，交给卫生委员，由卫生委员核实后，每次扣1分；一周内2次违纪者双倍扣分，并参加义务劳动。

4、自己课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣1分。

5、教室内的扫把、垃圾筐等由当天值日生负责摆好，违者全组每人扣1分。

6、值日生要在老师上课前把黑板擦好，违者每次扣2分。

7、在大扫除中积极主动的，酌情加分。

班级管理制度 篇三

一、坚持以心灵沟通为基础

新时代的学生随着经济的发展，与网络的接触，他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视，反对传统的老师的权威，自由的网络连接，更体会到自由，也更渴望得到平等民主的沟通。所以班主任与每位学生，学生与学生之间都应相互理解、信任，形成共识才能形成心灵上的沟通。

老师要用一颗真诚的心去爱学生，通过自己言行为表率，得到学生的认可。建立良好的师生关系。例如：班级同学谈朋友，影响了学习，作为班主任我们没有必要声严厉色地批评，指责，而是要进行细致谈心和交流，谈早恋的害处。

最后，我们师生在取得共识的前提下，让他们分析早恋的危害，最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是：沟通信任好管理，管理细微出成绩。

二、坚持以制度规范为核心

没有规矩，不成方圆。作为一个集体，必须建立健全各方面的制度，并使之成为全体成员行为的准则。

在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后，班主任还要及时做好指导和督导工作，协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。

同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，积极开展竞赛活动，形成互相激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

三、完善班级管理的“三级制”

一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路，耳听八方。通过深入学生之中，经常观察、于细微之处发现苗头，掌握学生的特点、心理，多动脑筋，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。

二是加强班干部管理。在一个班集体内，班主任是主导，学生是主体，要发挥学生主体作用，就必须不断加强班干部队伍建设，通过班干部实现学生自己管理自己，自己教育自己，同时发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样。

三是加强学生自我管理。学生，年龄偏小，自我约束能力差，在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等，因此加强学生自我约束能力培养，对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。为此，我们可以要求学生做到以下三个方面：

（1）学习《中小学生行为规范》。要求熟记，并付诸实践，让他们逐条做到“知”、“行”统一。

（2）进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次，写出这段时间内哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。

（3）量化考核。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的量化管理。

大学班级管理制度 篇四

一、对于被值日班长和值班班主任记录的违纪人员：

1、被记一次及以下，警告处理。

2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。

3、被记三次，留校一次。

4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。

5、被记五次，留校两次。

6、被记六次及以上，交由班主任处理。

注释：每周周末统计班级每人被记数总和，于星期日统一结算。

二．对于因宿舍内务、宿舍纪律、班级室内外卫生检查不合格、自习课联评或被值班老师记录的违纪者：

1、宿舍内务不合格一次者，责任人停课写检查，责任人留校一次。

2、宿舍内务不合格两次者，全体宿舍成员留校一次，由宿舍长和责任人各作出一份600字书面检查。

3、宿舍内务不合格三次及以上者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。

4、违反宿舍就寝纪律导致不合格一次者，责任人停课写检查，留校一次。

5、违反宿舍就寝纪律导致不合格两次者，留校两次。

6、违反宿舍就寝纪律导致不合格三次者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。

7、班级室内外卫生不合格一次者，该天值日组全体留校一次，罚一周值日。

8、该天黑板两次未及时擦拭，或被班主任点名批评黑板不洁，该天擦黑板人员留校一次或蛙跳一百。

三、对于跑操及阳光活动中违纪人员：

1、不合格一次加跑一圈。

2、不合格两次及其以上者，周日提前到校加练。

四．每天的请假人员，晚三下课之前交所学单元英语课文抄写一遍或所学单元英语单词抄写三遍。

五、在教室里吃东西者，罚款20元。

六、在教室看杂志或小说，第一次罚款，杂志50元，小说100元，通知家长，第二次发生回家反省三天。

七、每位同学要保质保量按时完成作业，每科课代表要按时收作业并且仔细登记没交作业名单，按时把名单给学习委员和班主任，学习委员每周日进行汇总整理。一次不交作业者，停晚自习两节课，完成相应学科作业，预习或复习本学科内容；两次不写作业，以上内容重复两次，并且通知家长，告知第三次出现的处罚措施；第三次出现，回家反省三天。

班级管理制度 篇五

班训：功崇惟志，业广为勤。

高一（7）班班级管理制度

第一章 总 则

第一条：为进一步加强班级建设，维护正常的学习、生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，创建先进文明的班集体，根据我班实际，特制定本制度。

第二条：本制度适用于我班所有班级成员。

第三条：班级管理委员会（简称班委会）由班长、团支部书记、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、组织委员、宣传委员、劳动卫生委员等组成。班委会下设宿舍长。

第四条：班委会实行集体领导下的分工负责制，做到：班级自治，高度民主。

第五条：班委会在学校和班主任的领导下，把树立良好的班风作为自己的工作中心，带领全班同学认真贯彻落实学校以及班级的各项方针政策，遵守各项规章制度，积极开展各项班级活动。贯彻落实校风、校纪；培养勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、关心集体、尊敬老师、团结同学的好品德，抵制歪风邪气，树立良好学风，努力使本班成为优秀班集体。

第二章班委会的产生、配备

第六条：班委会成员的选拔，必须按照民主集中制的原则，在公平、公开、公正的前提下，采取自荐或推荐的形式产生候选人，通过民主选举的方式选举产生，同时报学校备案。班委会成员每学期改选一次。

第七条：班干部任职，必须具备下列条件：

一、热爱祖国，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，政治上与党中央保持一致，具有一定的理论及政策水平。

二、勤奋学习，有较强的进取精神，学习成绩优良。

三、有较强的组织管理能力，能带领同学开展健康有益的课外活动。

四、有良好的个人修养和道德水准，能以身作则，模范遵守各项规章制度。

五、有服务意识和全局观念，不计较个人得失，全心全意为同学服务。

六、有团队精神，善于团结、组织、发动同学，在同学中有较高的威信。

七、有创新精神，能与时俱进，不断开拓工作新局面。

八、每学期综合测评成绩均在班内前50%。

九、在校期间未因违纪受校或院通报批评及纪律处分者。

第三章班委会的职责和工作范围

第十条：班委会的职责和工作范围：

一、团支部书记职责：

①认真传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作；

尊重；信任；共情；关注；

②了解同学的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想教育工作；

③抓好团支部的自身建设，加强团结，督促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情况，并于期末写出工作总结；

④主管文体活动、班级宣传和学生思想动态工作。

二、班长职责：

①在班主任的领导下，全面负责班委会的各项工作；

②负责召集和主持班委会议；

③主管班级纪律、学习、财务、宿舍管理等行政工作。

三、学习委员职责：

①认真完成任课教师交代的任务，做好班级学生上课出勤的统计工作； ②主动收集学生对教学的意见和要求，及时向班主任及任课老师反映； ③及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后进生的学习； ④及时了解同学们的自习情况及学习状况。

四、文娱委员职责：

①及时传达和上报各项文娱活动的开展状况；

②带领全班同学积极参加学校、班级组织的各项文娱活动，积极组织学生开展健康文明有益的文体娱乐活动，进一步增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活。

五、生活委员职责：

①负责国家生活补贴的评选、下发等工作；

②负责班费的管理工作；

③对班级贫困生资料的收集、上报等工作；

六、劳动委员职责：

①负责班级劳动卫生的安排和监督；

②制定值日生安排表，班级劳动工具的保管等

七、宿舍长职责：

①宿舍管理实行宿舍长责任制，宿舍长是各宿舍的主要负责人，协助班委会对各宿舍的管理实行全面负责；

②抓好本宿舍的自身建设，以创建和谐、温馨的宿舍氛围和积极上进的宿舍精神为宗旨，督促和帮助各宿舍成员学习和生活状况；

③经常了解宿舍同学之间的情况，及时向班委会反映同学们在学习、生活、思想等方面的情况；

④协助配合班委会、学生会作好查寝、卫生检查和宿舍安全工作；

⑤组织开展宿舍成员之间的体育及娱乐活动和宿舍文化生活的开展；

⑥收集宿舍内人员的优秀事例，及时上交班委会，经班委会讨论，并给予表扬；对违反纪律的行为给予批评和教育并及时报告班委会，由班委及班主任讨论，提出处理意见。

第四章班级工作要求

第十一条：每周二周安排一次纪律教育宣讲班会。

第十二条：每学期开学第二周，要制定出班级学期工作计划交班级主任，期末写出详细的工作总结交班主任。

第十三条：在班级主任的指导下，每周召开一次班委会，总结上周工作，布置下一步工作。定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。

第十四条：每月各班要根据学校工作或班级具体情况，有针对召开一到两次主题班会。

第十五条：每学期召开两次班委生活会检查各人的思想情况，自我检查本身表现，进行批评与自我批评，并结合班级评比情况，总结优点找差距，制定班级努力方向。

第十六条：以班级为单位组织的各种活动须在活动前2周将活动计划报学校相关处室审批，不私自组织班级学生外出。

第十七条：学校、学部要求班级推荐的各类学生名单，必须执行以下选举程序：

①由学生个人自荐并将申请书提交给班委会；

②班级主任、班委会采取民意测验的方式并结合平时掌握的情况确定候选人名单；

③在班级范围内进行民主选举，并当场公布选举结果；

④由班级主任根据选举结果确定相关名单，并提交给学校负责相关工作的处室审批备案。

第五章班委会成员的辞退免职与奖惩

第十八条：班委会成员的辞退免职、奖惩情况按照《印江一中班级管理条例》及班级相关规章制度执行。

第六章班级量化（积分制）管理实施细则 第十九条:班级实行学生纪律和行为规范量化管理措施，具体如下：

一、实行零分制原则。每位同学从零分开始积分，根据纪律表现和日常表现加分和扣分。量化分数作为学期评优及各种助奖学金评选的主要评定标准之一。

二、分数为负15分及以上者，报政务处处理， 并通知家长。分数为负二十分及以上者，通知家长将其接回，并作劝其退学处理。

三、具体实施细则如下：

减分细则：

1、迟到、早退、上课讲无关课堂教学的话、睡觉、玩手机者，一次扣量化分数1分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+1）分。

2、旷课、逃课、请霸王假、事后请假、撒谎请假者，一次扣量化分数5分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+5）分。

3、值日生不参加打扫卫生的，一次扣3分，打扫不干净的一次扣1分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+1）分。

4、打架斗殴者，一次扣5分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+5）分。

5、下河洗澡及其他危害自身安全的行为一次扣2分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+2）分。

6、穿拖鞋、超短裤、背心、高跟鞋、留长发、披头散发等其他违反学生仪容仪表规定的一次扣一分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+1）分。

7、不服从班委工作安排的一次性扣3分，第二次后（含第二次）扣（违反次数+3）分。

8、班委带头不干工作的，违反以上规定的，加倍扣分。

加分细则：

9、积极参加班级活动一次加5分。

10、半个学期不迟到，加3分。

11、半期及期末考试成绩前十名加6分，全班名次前50%者加4分。得到学校通报表扬一次加5分，班主任和科任老师表扬，一次加2分。

12、班委工作认真负责，绩效突出者，加3分。

第七章 附则

第十九条：本规定由高一（7）班科班委负责解释，本规定与学校其他规定相冲突以学校规定为准。

第二十条：本规定经过班委审核后并在班级成员大会投票通过后自公布之日起实施。

印江一中高一（7）班班委会2013年8月10日

班级卫生管理制度 篇六

一、教室

1、每天一小扫、每周一大扫。

2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。

3、门窗无灰尘，玻璃明亮。

4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。

6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。

二、公共区

1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。

2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。

3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。

4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。

5、阴沟无污泥浊水。

6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。

班级管理制度 篇七

不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！xx班51名同学宣誓遵守如下班规：

一、出勤纪律

按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1至3分。

二、课堂纪律

1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1--3分。

2、按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。

三、卫生纪律

教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1至-3分。

四、课外纪律

1、课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1至3分。

2、尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的事情等，违者扣1至--3分。

五、安全纪律

1、时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1至--3分。

2、不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1至3分。

六、奖惩纪律

1、班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。

2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

3、乐于助人，好人好事，主动帮助他人的'行为加2分，影响较大的加5至10分。

4、连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5至10分。

5、月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5至-10分。班上排名前十者加1至5分。

6、在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5至10分。

7、以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。

8、以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。

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