保育员工作职责_保育员工作内容(优秀9篇)

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一般来说,幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。差异网为朋友们精心整理了9篇《保育员工作职责_保育员工作内容》,希望能够给您提供一些帮助。

大班保育员个人工作总结 篇一

又到一年期末时,作为一名幼儿园的保育老师,本人的工作说难不难,但要说容易却也并不是很容易。为了让本人的工作能够一年比一年好,在一年期末时,还是应当总结总结,将自己的工作总结,也将自己这一整年经验总结,以便让未来的保育工作能够更好地展开。

一、保育工作内容

幼儿园的保育工作是既重要又容易被忽略的。重要是因为这涉及到每一位幼儿的安全与教育,容易被忽略是因为大多数人都更看重幼儿园的幼师,却忽略了我们这群照顾着孩子们的“保姆”,本人在此提到这些只是想提醒自己,保育工作在幼儿园的重要性,提醒自己不可以对工作有任何懈怠,要眼中有孩子,工作中努力关心照顾好每一个孩子,这样才可以让幼儿园的幼师来将幼儿教育做好。作为一个保育老师,本人是从课堂纪律、食堂纪律以及寝室纪律这三个方面来要求自己的工作的!

二、课堂上的纪律

每一节幼儿园教师对幼儿上的课,都是需要我们保育老师先去把他们安排好,才可以进行后续授课的。本人在这学期的每一节课上,认真做好了本人本职工作,将课堂安排好,将学生们都安静下来,既让幼儿们渐渐在上课时做到了保持课堂安静,也让他们学会了课堂纪律这件事,从一个一个调皮捣蛋的孩子,也转变成了一个个听话的学生。在课堂纪律上,本人下过一番苦功夫,好在现在已经完全不在话下了。

三、食堂内的纪律

在幼儿园保育工作中,最难的一件事,莫过于带领所有孩子去食堂吃饭。这时候是没有幼师可以为我们搭把手管理孩子的,全靠我们保育老师自己,一个个去了解这群孩子,了解他们爱吃什么,不爱吃什么,了解他们怎么样才可以吃饭的时候听我们的安排,也了解他们如果出现不想吃饭或者吃得很少之后,下午到底会不会饿等等这些都是需要保育老师去学习和了解的。

四、寝室内的纪律

在本人来幼儿园做保育工作的这几年里,本人发现除了吃饭是幼儿保育工作的一大难题,另一大难题也就是幼儿们的午睡就寝情况了。幼儿园下午是要上一会儿课的,如果中午该休息的时候,有幼儿不愿意睡觉的话,那到了下午上课,瞌睡这会传染的“病”,会让整个班级的学生都陷入瞌睡中。这也使得本人在这学期的工作中,增加了许多对寝室内的纪律规定,一点一点要求的学生,让他们养成午睡的好习惯。

春季保育员个人工作计划 篇二

在本学期里根据本班幼儿的不同年龄特点,以及孩子们不同性格,我制定了以下几点常规计划来改正和提高孩子们的道德行为。

一、生活活动:

1、坚持回园洗脸和手,衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好。

2、能迅速正确地洗手,会正确用餐,学会粒粒皆辛苦。不掉饭,如不小心掉了,不要捡来吃,把它丢到垃圾桶里。并保持安静文明的进餐。

3、值日生协助老师抹桌,清扫地面。

4、幼儿养成大小便自理,冲厕所,便后正确洗手。

5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水。

6、能安静就寝,睡姿正确。

7、幼儿独立、较迅速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。

8、能独立、迅速地整理床铺。

二、户外活动及早操:

1、积极参加老师组织的户外活动。遵守规则。

2、会根据气温、活动量及时增减衣服。

3、掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等

4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离。

三、集中教育活动:

1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。知道互相帮助对方改掉不好的坏毛病。

2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。

3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

4、积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。

5、看电视时保持距离,学会保护自己的眼睛。

四、区角活动:

1、懂得不越区活动。在禁止内玩。

2、能在各区角内安静活动,互不干扰。并知道正确的摆放物具,不到处乱放。学会收拾好才离开区角活动区。

五、游戏:

1、在游戏中,幼儿间友好相处,不争抢玩具。学会互相谦让。

2、正确使用玩具、道具,爱惜玩具。

3、在游戏中遇到困难,初步能积极思考,想办法克服。在角色游戏中会扮演角色,遵守游戏规则,丰富游戏情节。

4、较迅速地整理收拾玩具、材料和场地。

5、愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活动。

以上是本班这个学期幼儿的常规,它即是一个班集体形象的展现,也是我这个老师当班级管理水平的体现。我想,只要有爱心,拥有恒心,一个班集体一定会积极健康地发展,成为每个孩子快乐成长的家园。我希望在我的计划中,孩子们能够一步一步的成长起来,这也是我最想看到的。

★幼儿教师春季个人工作计划5篇

★年幼儿园中班春季保育计划

★幼儿园年保育员培训工作计划

保育员工作职责是什么 篇三

1、热爱保育事业,对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育,对幼儿健康、安全全面负责。

2、严格执行幼儿园卫生制度,搞好包干区的室内、外环境卫生,室内做到空气清新、窗户洁净,四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。

3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每月大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

4、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

5、在教师的指导下,组织好幼儿一日生活,做到保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作,保持器具的清洁卫生。

7、夏天做好防暑降温工作,保证凉饭、菜、茶水供应,每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作,保证热饭、热菜、热汤。

8、要热爱孩子,不怕脏和累,保育员、教师和炊事员相互间要团结合作,分工协作地搞好工作。

9、认真填写好交接班记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管,不得丢失。

10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况,需要离开幼儿时,要及时顶岗负责带班工作。

春季保育员个人工作计划 篇四

新学期开始了,保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展,我们在上级领导及园长的带领下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原则,结合本人的工作,特制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

1、以学园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。

2、严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的脱穿衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作。

6、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

7、团结协作

教师和保育两者配合,相互理{CHAYI5.COM}解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

8、提高自我素质

多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

保育员工作职责_保育员工作 篇五

1、负责幼儿托班的保教任务,包括游戏、课间点心、如厕等;

2、接受先进的教学理念,帮助幼儿提高学习兴趣;

3、保证幼儿安全,做好幼儿的各项检查;

4、协助教室和教具的维护及管理,管理本班幼儿的生活,做好卫生保健工作;

5、配合与家长保持紧密沟通、建议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作;

6、完成领导交办的其他工作事项。

保育员工作职责是什么 篇六

保育员工作职责

1、清洁工应热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务,

2、清洁工应热爱业务,定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识,消毒、隔离具体要求,育儿知识,掌握清洁工的的职责,做好本职工作,协助园里共同搞好教养工作。

3、每天做好室内外包干地区的清洁工作,走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等,需每天清扫拖净,擦清,保持环境清洁,无积灰。

4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、地板需每天擦扫,保持教室环境的整洁,无积灰,积垢,使幼儿有一个舒适的生活环境。

5、教室玻璃窗每周擦一次,定于每周一,包干地区玻璃也每周一擦,窗框必须保持干净无积灰。

6、每月底地板打蜡一次,小椅子每月用洗洁净擦洗一次,保持原来颜色,每周洗小毛巾两次。

7、每周用洗洁净擦洗小茶杯一次,保持茶杯的洁白清洁。

8、每天冲洗厕所数次,保持厕所无积灰无臭味,保持地面干净清洁,以防以外事故发生。

9、做好开饭工作,保证按时准点开饭,并注意幼儿安全,热饭热汤热茶要放在固定地方,滤布 安全地方。

10、午睡前铺好铺被,拿好幼儿的盖被,夏天要求每天擦好席子,冬天要每两周晒一次垫被,每周洗垫被一次,被套一学期一次,定于每月底,保持睡具清洁工作。

11、夏天要做好防暑降温工作,保证凉开水供应,漱口水热冷要适度,保证安全,冬天做好防冬保暖工作,供应温开水。

保育员报考条件

(一)初级保育员 国家资格五级 (具备以下条件之一者)

1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。

2、初中毕业后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。

3、高中毕业经短期保育工作培训者。

4、幼师、幼师职业高中毕业者。

(二)中级保育员 国家资格四级 (具备以下条件之一者)

1、取得初级职业资格证书后,履行职务四年以上者(含四年)。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年),经短期保育工作证明成绩突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

(三)高级保育员 国家资格三级 (具备以下条件之一者)

1、取得中级职业资格证书后,履行职务五年以上者(含五年)。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业,从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

保育员工作职责是什么 篇七

1、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

2、严格遵守园规园纪,忠于职守,做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续,特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。

3、积极配合本班教师组织教育活动,做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作,必要时代理教师组织幼儿的活动,中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

4、在教师指导下,管理、照顾好幼儿生活,根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服,培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量,注意观察幼儿的健康情况,发现异常及时向带班教师、保健医生反映,对体弱幼儿进行个别照顾。

5、和教师共同教育、研究本班幼儿,合理安排幼儿的一日生活,减少过渡环节的等待现象,把教育渗透在一日生活之中。

6、认真执行工作常规,做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席,保证寝室的空气清新、流通。

7、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具,不使用幼儿的用具、餐具。

8、保育员相互之间要团结协作,既明确分工,又相互协作,共同配合搞好工作。

9、努力提高自身业务素质,积极参加园内举办的各项岗位技能培训。

10、爱幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。

保育员工作职责_保育员工作 篇八

1、热爱本职工作,全心全意为幼儿服务;热爱幼儿,坚持正面教育;

2、认真做好每天常规工作,主动做好保育、服务工作;

3、负责幼舍、设备、环境班级的清洁卫生工作;做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。

4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求;

5、配合班级教师组织各项活动,管理好幼儿生活,做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作;

6、管理好幼儿日常携带的生活用品、管理幼儿午餐、饮水、盥洗及清洁工作;

7、严格执行幼儿园安全,卫生保健制度,参与园内社保器材等安全检查工作,做好各类物品安排、存放工作。

保育员工作职责是什么 篇九

一、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待每一位幼儿,配合班主任教师,全面、细致地照顾幼儿生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

二、上午7:30分按常规将教室、寝室通风、换气,保持室内清洁。清洗茶桶打开水并打扫本班清洁区卫生及将幼儿餐桌消毒。

三、上午8:00负责开早餐工作。摆放餐具,给幼儿盛饭,用餐后收拾餐具。

四、上午8:30幼儿寝室紫外线灯消毒,消毒时间为30分钟以上。

五、保育员12:00接班,做好交接班清点幼儿人数等工作。在看护幼儿午睡时,要巡视幼儿午睡情况,不准打毛衣不能睡觉。

六、2:30分准时护理幼儿起床,帮幼儿穿衣以及检查幼儿衣裤,鞋袜是否穿整齐,根据气温变化为幼儿增减衣物。

七、起床后组织幼儿回到教室,分发午点,提醒幼儿喝水,帮助幼儿梳头。

八、3:00-3:20进行寝室卫生清扫。

九、3:30打扫班级卫生。如:毛巾消毒、擦学具、清洗玩具、擦窗户等。

十、4:10协助教师进行幼儿户外活动。

十一、4:40负责开晚餐工作。用餐后收拾餐具。

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