科研工作总结通用6篇

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科研工作总结 篇一

20__年,在局领导的关怀和帮助下,在各有关单位及部门的支持配合下,在全院职工的共同努力下,我院较顺利地完成了全年工作任务,并取得了一定的成绩。现就这一年来的主要工作完成情况,以提纲形式简要汇报如下:

一、科研及规划工作

①根据年初工作安排,现已将《__市环境质量全面达标规划》修改完毕,可以正式上报;

②在五月底完成了《__市十一五环境保护和生态建设规划》,并根据局各业务处室的反馈意见对《规划》进行了反复的修改和完善,现修改稿已报总工办审查;

③开展了《大顶子山水利工程运行后对松花江水环境的影响及对策》科研课题,并回答了关于此项课题的政协提案,目前该课题报告书主体已经完成,并上报了科技处;

④开展了《__市城市循环经济发展规划》,《规划》的大纲已完成,并上报科技处;

⑤我院还自主开展了《低闪点烃醇类燃料在饮食行业的应用研究及相关灶具》以及《无冲击、低噪声振动铁轨》的研究,目前科研主体已基本完成,已经申请了国家专利;

⑥完成了《举办“大冬会”对__市环境质量影响分析》以及《__市东、西部地区总体规划环境保护意见》的报告,为政府决策提供了科学依据;

⑦申请了《含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究》、《硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究》、《硝基苯对哈市冰雪节松花江采冰场冰污染风险评估研究与对策》、《硝基苯对冰融期江水及水生物污染的对策研究》等四项课题,并在短短一周的时间内对__冰雪节松花江采冰场进行了采样监测,通过科学的分析、数学模型预测和知名专家的论证,给出了硝基苯对__冰雪节松花江采冰场污染的风险评估结论与对策,为政府决策提供了科学依据,使全市人民消除了对冰雪节活动安全的疑虑,对我市冰雪经济的发展起到了积极的推动作用;

⑧根据局工作安排,开展了《__市创建国家环保模范城市规划》工作,目前该规划正在积极地编写中。

在上述科研及规划工作开展的同时,我院还全面展了清洁生产工艺研究工作,完成了《30000吨/年调味品易地技术改造工程清洁生产工艺研究》、《__石化废弃物综合利用项目清洁生产工艺研究》等2项清洁生产工艺研究课题。上述科研工作的开展,不仅可以为政府环境管理、决策提供准确的科学依据,同时也为相关企业提供了有效的环保技术支持。

二、环评工作

截止到12月上旬,我院共承担环评工作任务40余项,现已全部完成。其中国家、省、市重点工程项目12项,包括《__松江铜业(集团)有限公司钼金属深加工项目》、《__飞机电产品制造有限公司新建冶金机械厂房技术改造项目》、《__市三环路江北段及连接线工程》、《太阳岛西区防洪大堤项目》、《__华瑞生化药业有限责任公司厂房建设项目》、《黑龙江金秋旅游开发有限公司玉泉万福龙滑雪旅游区建设项目》、《绥芬河世茂开发建设有限公司五酒店(一号)工程、中俄绥-波贸易综合体集中供热站工程》、《__公路主枢纽道外客运站工程》、《哈市中医医院扩建项目》等项目环评。

三、队伍建设

在队伍建设方面,我院突出了思想建设和业务建设两大主题。全年,结合保持党员先进性教育、创建市级文明单位活动以及提高干部、职工服务作风等活动,全面加强了思想建设工作力度,开展了以提高工作效率和服务质量为主题的思想整顿工作。经过努力,全院党员的党员意识、宗旨意识、服务意识和执政意识得到了明显加强,干部、职工对工作中存在的问题有了深刻的认识,思想素质和工作作风也有了明显好转,工作效率也有了明显提高。

在抓业务素质提高方面,全面落实“科学发展观”,突出了“与时俱进、创新发展”的思想。教育及培训也始终把视线投向于当今时代的前沿。全年,我院斥资6万多元,组织院科研技术骨干十余名参加了国家注册环评工程师培训、国家注册安全工程师培训、安全评价工程师培训、实验室认可及内审员培训。通过学习培训,既提高了专业素质,更拓宽了视野,开阔了思路,在思想上形成紧跟时代、追逐前沿的意识。

四、其它工作

⑴我院科研及环评工作通过了ISO9001:2000国际标准体系认证后的第二次监督审核。

⑵继续深入开展了文明单位创建工作。通过文明单位建设,职工的政治思想素质和专业知识水平不断得到提高,单位管理水平、业务工作能力及工作质量、工作效率也得到明显提升,基本实现依法、廉洁、优质、高效、创新和以人为本的工作标准,并树立了我院良好的社会公众形象。目前,我院正在积极争创市级文明单位标兵和省环保系统文明单位标兵工作。

⑶继续深入开展了规范化党支部建设工作。通过规范化党支部建设工作,我院全体党员的党员意识和组织纪律观念得到了明显增强,学理论的自觉性也有了明显提高,党员民主生活会大家都能畅所欲言,党支部的凝聚力、创造力和战斗力得到明显加强。更值得欣慰的是通过领导与普通党员之间,党员与党员之间,党员与群众之间相互交流和相互了解,党群互动的频率明显加强,干群关系、党群关系也得到了进一步改善。

⑷完成了对中心实验室的重新修缮,使科研、实验的环境明显改善。

五、20__年工作思路

㈠环境规划

⑴继续完成《__市环境质量全面达标规划》的上报工作;⑵继续完成《__市十一五环境保护和生态建设规划》的修改完善和上报工作;⑶继续推进《__市创建国家环保模范城市规划》的编制工作。⑷把《__市循环经济规划》列为我院20__年重点规划工作。

㈡科研工作

继续向市科技局申报《含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究》、《含硝基苯颗粒活性炭再生利用研究》、《硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究》等三项环保科研课题;继续推进《低闪点烃醇类燃料在饮食行业的应用及相关灶具研究》以及《无冲击、低噪声振动铁轨》的技术研究和产品推广工作。

㈢环评工作

全力加强政府下达的区域规划项目环境影响评价工作,努力为政府制定规划以及进行相关的环境管理决策提供科学准确的依据;同时继续完成建设项目环评工作,为企业提供有效的环境治理措施,为环境管理部门提供科学依据。

㈣其他主要工作

⑴开展清洁生产审核工作。指导企业减污、治污,创造效益,减少成本,从而增强企业竞争力;

⑵开展ISO14000环境管理体系的咨询和认证工作。

⑶继续抓好队伍建设,不断提高思想水平及业务工作能力。继续组织专业人员参加清洁生产审核员、国家注册环境影响评价工程师、注册咨询工程师(可研)、安全评价工程师、ISO14000外审员、有机食品检查员、环评上岗证等培训。

⑷用创新的精神,积极稳妥地搞好我院基础设施建设。

⑸积极完成局党组临时交办的科研任务。

科研工作总结 篇二

本学期,学校的科研工作继续得到了香坊区及学校领导的高度重视。在区进修校科研部的指导与校长室的关心下,依据“品味立校、质量兴校”的办学理念,以“智能与人格共谐发展”为育人目标,努力营造“民主和谐、校园家园”的校风,“爱心奉献,德艺双馨”的教风和“勤奋向上、追求卓越”的学风,学校科研室继续发挥教育教学先导者、加油站与参谋部的重要作用,扎实开展教育科研工作,为进一步提升全体教师的教科研能力,创出鲜明的办学特色,全面提升学校的办学水平作出了一定的贡献。总结一学期来的主要工作,大致可以概括为以下三个方面。

一、规范过程管理,落实课题研究。

课题研究的负责人是本学科的教研组长、备课组长、学科带头人、骨干教师;他们是教学研究的引领人,青年教师的建设人、学科质量把关人,他们有雄厚的广博知识,多年积累丰富经验,率领本组青年教师通过课题研究,促进课堂教学、提高教学质量,克服有些课题脱离课堂实际的,抽象写几篇论文就结题的怪现象。“十一五”市级课题《分层次教学策略的研究》是我校近十几年来唯一的市级课题,课题组在贾校长、马校长的督促下谨慎而有序地进行,所有参与研究的教师也在繁忙的工作中不懈的努力着,每月的科研例会也基本围绕着课题展开,无论是子课题负责人,还是具体的研究人员,对此项研究工作都给予了极高的热情。特别应该提到的是几位老教师,对于上报的材料打印起来很吃力就坚持手写,上缴的材料量很大,但在老教师这里无一空项令人感动。进行我校各课题组的中期材料检查、验收工作,要求每位实验教师都要有材料,并且对各课题组上交材料的时间、质量及项目都作了很精细的比较和统计,将这些记录在案,与期末上交的阶段总结及实验材料情况一起作为本学期的课题组阶段量化、常规化、制度化的考核项目,为最终评审出优秀课题组和课题组顺利结题做准备。

二、加强理论培训,提高教师科研能力

在学校领导的支持下,进一步完善理论学习制度,抓好广大教师的理论学习工作,定期出版《明珠之光--科研信息报》、组织不同范围的教师培训、讨论、座谈等,以教师自学、小组讨论和集体交流为主要形式,提倡自我反思,自我提高。落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识、新的思考,不断提升研究水平,为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。

三、发挥科室职能,促进科研成果转化

学校科研室不断增强服务意识,认真组稿,积极向各级部门推荐教师教学论文。本学期内先后组织优秀教育教学论文征集4次,共上缴论文30余篇。其中,省级一等奖4篇、二等奖8篇;市级一等奖8篇、二等奖15篇,目前,还有部分论文证书还没有下发,并不在统计之内。

工作中我们锐意进取、开拓创新、虚心学习,不断充实提高,努力使本室工作迈向一个新台阶,卓有成效地完成好各项工作。科研室开学以来,得到各级领导的关爱和支持,同时也得到各相关部门,全体教师的大力协助,为圆满超额完成各项工作,借此一并表示感谢,今后我们会加倍努力为学生服务,为一线教师服务,与各相关部门精诚合作,愉快完成所承担的任务。我们圆满并超额完成既定任务!

科研工作总结 篇三

新课改要求教师走智慧型、研究型发展的道路,教师必须成为新课程的开发者;教育教学的研究者;教育目的的实践者;教学活动的指导者、创造者;教学方法的探索者。学校的教科研工作就应当实实在在的成为学校教师实现这一目标,实施切实可行的教育教学行为的促进者、先行者。因此,为教师搭建一个可以导演生动活泼教育教学成功案例的宽阔、稳定舞台,以有效的全面的落实党的教育方针,就是学校教科研工作的使命。以科研为先导,科研兴校,也是教育改革中不可缺少的重要组成部分。在“十一五”期间,我校科研工作虽没有走在其他兄弟学校的前头,但也取得了点滴成绩,现将我校科研工作情况总结如下:

一、工作管理

为保证我校科研工作的正常开展,我校领导班子带头,规定教师必须人人有课题,年年有成果。学校将教研单独作为一项工作在教师量化考核细则中,使广大教师提高认识,认真对待教科研工作,并逐年加大教科研工作所占比例。学校规定凡教科研工作不积极,力度不大评优评先一票否决。年终考核时教师获得的科研论文证书作为单项奖计入教师量化考核。由于课题立项周期较长,评审环节复杂,广大教师以前参与度不高。为扭转局面,提振广大教师参与教科研工作的热情,学校领导班子成员亲自承担课题立项任务。

二、课题研究

在十一五期间,以“学校十一五发展规划”为指导,全面落实学校发展纲要所提出的“办学目标”,积极推进二期课改,坚持“以人为本,德育为重”的原则,不断开发德育教育系列的校本课程,依据学生思想品德形成的规律及发展要求,形成以学生良好行为规范为本的德育体系,紧紧围绕爱国主义教育为主旋律,培养具有健全人格,健康体魄情感丰富,善于合作的适应时代要求的新人。我校在20xx年4月立项了德育科研课题——加强未成年人思想道德建设有效途径和方法研究,20xx年结题。通过课题研究实验使学校初步达到:德育队伍专业化;德育评价科学化;德育组织网络化;德育效果最优化。

三、存在不足

(1)、资金投入不足。因各方面原因,造成学校的资金紧张,因此在教育科研的资金投入方面,有很大的缺口。

(2)、认识不到位。很多教师在认识上,将教科研看成是写篇论文,缺少深入实际的过程性研究,与教育教学工作的实际相脱离,研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强,不知道如何去研究,研究的方法欠缺。另外,研究氛围不浓,缺少主动研究的意识,现有的所谓“研究”也往往是简单的应付,所以很难出成果,对改进教育教学工作,提升学校办学质量,帮助不大。这种状况不改变,制约着教师的专业发展,关系到学校办学质量的提升。

(3)、缺乏专业引领。教师提出的种种问题缺乏相关领域的专家,不能及时解决,教师开展的课题立项,缺乏相关领域的权威,不能及时把握方向。

四、今后设想

1、继续强化教师的科研意识。

2、加强培训,提高教师的科研能力。

3、进一步提高教科研工作的规范性。

4、创设氛围,使教科研成为学校发展的助推器,解决实际问题,促进教师专业发展。

为教师搭建平台,走科研兴校之路。

年度科研的工作总结 篇四

今年是21世纪的头一年,也是“十五”计划开局之年。在校科研室和校各级领导的指导帮助下,本学科课题组工作得以正常开展,现作总结如下:

1、课题组正式组建。

在校科研室的指导下,本学科于9月份先后正式申报了《在小学美术教学中培养学生实践能力的研究》和《在新教材背景下,培养学生实践能力的研究》两个校级课题,并成立了美术科课题组,在开题会上听取了市教科所邓立东所长及校科研室负责人的报告,在观念上明确了科研工作的重要性。

2、坚持科研理论学习和经验累积。

定期组织本课题组教师参加各级科研室的科研理论及有关科研方法的知识培训,本组教师的科研素质有一定程度的提高。课题组成员还定期开展课题组活动,组员间相互交流学习科研心得,本课题组成员能认真阅读、收集有关课改信息资料,写摘抄笔记或录入磁盘。在资料的搜集整理过程中,科研的理念有了更深的理解,对本学科的科研工作有了更明确的的具体实施方向与途径。

3、大胆尝试,勇于实验。

本课题组的实验老师为了拟定出符合学生现状的美术调查问卷,在平时的实践教中细心观察学生的实践能力,并作好每一节课的教学笔记。在课外汲取最新的教学改革信息,制定出了较客观、真实的调查问卷,为实验工作收集了第一手资料。

4、为了更好的开展课题实验工作,实验教师在实际教学中开展了一些活动。

如:创设情景,根据课文内容在课堂上组织学生进行各种美术活动,课外让学生走进社会,体验生活,收集各领域中与美术相关的信息。如《瓢虫的花衣裳》,让孩子在课外了解瓢虫的特点、种类;又如《繁忙的交通》一课,布置学生在课前观察马路上的交通情况,不但提高了学生的观察能力,无形中也增强了遵守交通规则的意识,在多种形式的学习中,学生的美术实践能力和创造力得到发展。

5、本课题组成员按时撰写经验总结和调查报告,为市级课题的顺利进行发挥了重要作用。

科研总结 篇五

我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

一、加强理论学习,注重课堂实践。

1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐简便的学习环境,促进学生自主发展,努力构成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研本事。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。

二、勤于教研,提升素质。

1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的`创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基矗

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。经过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基矗拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研,努力出成果。

在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

1、20xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得必须的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。

4、20xx年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研本事各方面有了必须的收获和提高,可是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的提高和提高。

科研工作总结 篇六

教而不研则浅,研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径,也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中,我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能,运用教育科研促进了教师的专业发展,以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机,加强对科研成果的总结和梳理,同时抓好立项课题的研究工作,使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结小学教育科研工作总结。

一、落实常规培训,强化科研意识

为了加强教师的专业素养,力争能从理论和实践两方面取得长足的提高,学校坚持采用“请进来,走出去”方针,多次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作,组织老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法,同时,积极参加市区教学研讨活动。组织全体教师听科研方面讲座,努力营造科研氛围;开展研讨活动,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑,分析问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的有效推进。

与此同时,学校还开展了经常性的随堂听课活动,不仅教学校长经常听课,还鼓励教师自愿听家常课,积累与总结原生态的教学经验,发现现实性的问题后,在集体备课中进行探讨,取得共识,形成观念,迁移成果,提高了教师的课堂教学能力,促进了教师专业化发展。

二、课题促动,打造学校办学特色

教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展。我校坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作。 20xx年XX月XX日上午, 我校承担的广州市xx区“十一五”规划课题面上一般课题“在实施综合实践活动课程中开发xx社区文化资源的研究”结题报告会隆重举行,并以“特优”的好成绩顺利结题。此课题自20xx学年开始实施,课题组开展了扎实而有效的研究工作,取得了丰硕的成果:学校出版了专著《利用地域文化资源,开展综合实践活动的探索》;7篇论文刊登在市级以上刊物上;编写出版了xx文化校本教材——《探寻xx文化之旅》;建成了意义重大的创新之作——xx文化博物馆。课题推动了学校综合实践活动课程的实施和发展,学校先后成功举办了广州市课程资源开发研讨现场会和全国第八次综合实践活动参观考察现场会,综合实践活动已成为学校鲜明的文化特色。学校办学成绩不断涌现,并产生了较高的知名度和影响力。

20xx年XX月XX日下午,我校举行了“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题报告会。专家组一致以“优分”评定通过了本课题的结题,并对我校下一步的课题推广工作提出了宝贵的建议。希望本课题在推广过程中要充分关注前置性学习与学生课业负担之间的关系。注重有效性、合理性,分配好学科之间学习时间。教师应继续加强相关的理论学习,提高理论水平。人心齐,泰山移”。两年来,课题组成员齐心协力,兢兢业业,在课题研究的道路上披荆斩棘,排除万难,终于收获了甘甜的果实。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。本课题的研究经验与成果将继续在我校各学科推广,希望迎来一个又一个丰收的季节!

历经三年的综合实践活动以及语文课题终于成功结题,但这并不意味着我校对学科教研探索的结束,XX月XX日,广州市第XX届综合实践活动特约教研员培

训在我校隆重举行。我校潘国洪校长承担的广州市第XX届综合实践活动特约教研员课题:“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划“十一五”面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题:“小学综合实践活动科组建设研究”进行了开题。两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了专家们的一致肯定,专家们针对课题内容提出很好的建议,为课题的研究开展提出了宝贵的意见。本学期,我校还有5项区级小课题立项成功并有序开展研究,我校将不断深化对综合实践活动课程的研究,致力于教师的专业成长,不断丰富和积累成果,创造新的佳绩,不断推动学校教育教学工作迈上新台阶!

三、重视资料积累,完善成果管理

为了不断促进老师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期,加强了科组管理,重视活动阶段性的总结,不仅要求老师们对撰写教学案例,还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理,并在学期末进行各班学生成果展示活动;同时,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,及时进行总结与推广;不但要求每位教师讲好优质课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进行点评与反思,在整理的过程中不断反思、提高。并把近两年来,教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。

四、善于发挥网络平台功能

实地研讨需要外出的时间比较多,外出活动有时不能得到时间上保证。但是,网络研讨打破了时间和空间的限制,既可以实现跨校级的研讨,也可以不受定点定时的限制,实现资源共享。本学期,我校积极组织老师们参与区的网络研讨,与其他学校的老师共同学习研讨,在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时,我们还坚持以学校课题博客为平台,把老师,学生的成果以电子形式上传,既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。

五、奖励鼓动,有效开展教科研活动

为了增强全体教师的教科研意识,提高教科研水平,也为了加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的品位和层次,本学期我校制定课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。

六、努力方向

本学期的工作中发现,有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中,有时会因为困难较大而产生畏难情绪,不能以科研的角度,长远的目光去研究,去实践,这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中,要注意学习先进学校的经验和好的做法,共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合,争取课题研究有较大的进步。

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