培训总结【最新3篇】

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了3篇《培训总结》，希望能够满足亲的需求。

培训学习总结 篇一

众所周知，作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学基本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风，作为一名合格的人民教师，还应坚持党的教育政策合方针，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，全心全意为党和人民的教育事业贡献自己毕生的光和热，让祖国的教育事业更加灿烂和辉煌，经过教育局局长等各位领导的精心准备和安排，局长为了我县的教育大计，可谓是用心良苦。虽然培训的时间很短暂，可通过听取了局长在开学典礼上的一翻语重心长的讲话和培训后，使我感触很多，体会深刻，其体有以下几点体会：

一、充分提高教师自身素质和技能水平的重要性。

当今社会，人才缺乏，教育大业，人才为本；科教兴国，关键在人，振兴中华繁荣发张在于教育，而振兴教育辉煌的发张却在于教师，所以，教师是人类的灵魂的工程，这是一份神圣的使命，肩负着教育大业的重组；当前国内为教育发张形式非常严峻，为此迫使人才资源已成为最重要的战略资源，一个国家、一个地方，甚至一所学校加快发展的重要因素在于人才。作为教师，我们肩负着培养下一代人才队伍的重要使命，我们应不负众望，加快步伐，提高自己的素质和教学技水平。这一次培训的不仅是我们本身的教学技能水平，另外还培养我们优良的师德师风，道德品质，培养我们成为一支综合素质高，业务水平高的教师队伍，努力提高教育学创新精神，努力提高教育教学水平。

教育局组织的这次培训活动，为的是给大家提供一个相互了解，共同学习、相互交流学习、取长补短的平台。与其一个人独自学习，不如利用这恶搞机会跟所有老师好好地交流，探讨在教育学中存在的问题，这就是此次教育局局长举办培训的目的所在，当今社会趋势所迫，知识是作为教师的重要源泉，业是教育教学的唯一手段，我们不能固执，己见，应该敞开心胸面向所有的老师，向他们虚心请教、学习、这样才能学到更多、更好、更丰富的教育教学文化知识、不断地给自己补充能量，从而不断地提高自身的业务水平和教学水平。一个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源泉；也为此才会有更强的教学能力与别人进行强烈的竞争，才不会被社会淘汰，业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻，我们只有不断地较强学习，即使地补充能量，培养终身学习的好习惯，努力达到、活到老，学到老，的人生目标。

二、学习技能固然重要，师德师风更是不可缺少

加强师德师风建设，是这次举办培训的一项重要措施。大家都心知肚明，为人师表，教书育人；是作为教师的重要任务和职责，可没有优良的师德师风，谈何教育？古往今来，“德”是我们中华民族的优良传统，如果老师们“缺德”了，那还怎么教书育人？那不是误人子弟吗？总而言之，我们作为一名教师，必须具备优良的师德师风；教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能培养出有素质，有修养、有文化的新一代接班人。

总而言之，通过这次听取了局领导干部在开学典礼上发自肺腑之言的报告和培训后，我感触良多，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学业务水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感谢局长等领导给我们这次培训，学习的机会，也希望以后能将这样共同学习，交流的机会延续下去，每年都举办一次，虽然很辛苦，但苦并快乐着。更希望我们随县的教育大业在教育局领导的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩。

培训总结结尾 篇二

在以后的岁月里，我的`工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力！

培训的总结 篇三

根据本次培训安排，自10月9日起，从准备到结束，我们参加了近20天的“影子培训”。回想这段时间，我感觉每天都是充实的，每天都能感受到思想火花的冲击。现对“影子”培训作如下总结：

一、初到华清小学，印象深刻

依照培训班的安排，我们语文学科组十位学员在班主任毛老师的带领下，荣幸地来到了华清小学，进行为期近一个月的影子研修。华小的方方面面都给我留下了很深的印象。特别各位老师对我们的热情接待，各位指导老师对我们的关心帮助。到校开始，学校领导组织了见面迎接会，推心置腹、开诚布公地向我们介绍了学校的相关情况，实事求是、毫无保留，让我们倍感亲切。学校的环境、教师们的精神风貌、学生的学习氛围等都让我为之感动。

二、深入课堂，感动颇多

在培训过程中，指导老师是最辛苦的。他们在教学生的同时，还要照顾指导我们。他们精心备课，认真上课，让学生在轻松愉悦的氛围中学会知识，掌握方法，提高能力，每节课都是在给我们做最好的示范，课后又同我们交流经验。指导老师所作的点点滴滴让我们受益匪浅会。听课期间给我的感动很多，有些让我心潮澎湃，终生难忘。

感动之一：课堂之上称学生为“宝贝”，让学生倍感亲切。老师语言幽默，肢体语言丰富，尤其善用鼓励性语言。在一个学生没讲出关键点时，王老师微笑着说：“宝贝，你心里很明白，但你没把心里的明白

讲出来。我们一起听听同伴的补充说明，好吗？”在课堂之上，王老师能称学生为“宝贝”，可见她对学生发自内心的爱，视学生为自己的心肝宝贝，像自己的孩子一样！正如一位教育家所说：“教育的全部奥妙在于爱孩子”。正是有了这种爱，王老师的课堂异常活跃，学生的讨论异常激烈，小组的讲解精彩频现。师生如母子，师生零距离，学生在轻松愉悦的环境中学习，其乐融融。

感动之二：好习惯是培养出来的

在教学时，我也曾经尝试小组合作。明确要讨论的问题后，让小组讨论，但是各组却鸦雀无声，讨论不起来；让学生讲解问题时，吞吞吐吐，有的甚至说不会讲。而在华小，深入小组合作的课堂，让我感到鲜明的对比。华小的小组讨论很热烈，甚至可以用激烈来形容。学生发言积极，勇于展示，敢于质疑。有的还大声地请求：“老师，给我个发言机会吧！”学生“抢着发言”而家乡的学生“讨论无声”，这让我不止一次地自问：这种对比是城乡差别吗？难道城里的孩子天生爱发言，乡下的孩子天生不爱发言？不，这绝对不是天生的。任何一种习惯都不是天生的，而是后天培养出来的。所以返岗之后，我要鼓励学生发言、提问，要感谢学生暴露错误，要让学生争当“小老师”，培养学生敢于发言的好习惯，尽力让课堂“活”起来！

三、一个好导师，胜读万卷书

很幸运，我遇到了一位好的带教导师张老师。她很随和、亲切，工作态度严谨认真。在张老师的课堂上，100%的学生都在认真听课，积极举手发言；师生配合默契，很多时候老师的一个眼神，一个手势，学生

就心领神会。从张老师身上，我们明白了一个道理：对学生要在爱的基础上严格要求；“严师出高徒，不无道理”。张老师的课简单、朴实、扎实，没有花架子，教学模式松弛有度，让我们真正理解了“俯下身来，与孩子一起学习”。课堂真正成了学生表现才华的舞台。

四、交流经验，分享收获

影子培训后期，我们几个学员上回报课，相互观摩，让指导老师参与我们的听课、说课、评课，师徒如影随形，共同研讨教材，课堂实践。这种相互交流，让我找到了自己的不足，并为今后的开展教学提供了很大的帮助。我想，今后的教学中我们要反思挖掘教材，整理教材，灵活处理，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。茶余饭后，我们几个学员也分享自己的教育经验，感受到了学习的快乐。

五、明确方向，努力践行

影子培训明确了我今后的努力方向

1、做一个终身学习者。学习如逆水行舟，不进则退。希望我们工作再苦再累，也要坚持在书本中学，在课堂上学，在实践中学，向身边的老师们学。

2、做一个行动研究者。苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那就引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”希望大家要将自己的所学、所悟、所思付诸实践，一边行动一边研究，不断提升自己的实践智慧。

3、做一个教学领跑者。国培计划是培养种子教师的示范性项目，今后如何在当地真正起到示范引领作用还有大量的工作要做，要通过自己的努力带动身边的伙伴，共同奔跑在专业成长之路上。

4、采他山之玉，纳百家之长。在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中，追求质量和水平。

培训即将结束，很快又要重新踏上工作岗位，我们会把从这里学到的宝贵经验带回自己的学校，服务我们的课堂和学生。在华小的学习也必将成为我们最美好的回忆。

最后向各位领导、各位指导老师及我们的班主任表示最诚挚的谢意！

以上内容就是差异网为您提供的3篇《培训总结》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。