技术总结【优秀7篇】

光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，来为这一年的工作写一份工作总结吧。你还在为写工作总结而苦恼吗？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《技术总结》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

个人技术工作总结 篇一

本人系20__年6月于武汉大学土木建筑工程学院毕业分配到深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严予律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个电力行业的“门外汉”到现在的专业技求能力和管理能力都全面成熟的项目管理者，独立承担过电力工程的现场管理，在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：

一、政治思想

在工作中，我每天都坚持看新闻联播电视节目，关心和学习国家时事政治。

二、工作态度和职业道德

从参加工作以来，我就喜欢上电力行业，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终。任职以来，一直出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程管理是十分严谨的工作，每一道工序、每一个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度责任感，心想一定要尽自己能力管理好这项工程。这么几年下来，主要负责完成了110kV输变电工程、IOkV配网工程、和大修技改检修工程上百项。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，领导和同志们的称赞，我内心也就无怨无悔，心满意足。

三、学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，进一步完善和充实自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质，电力工程对我来说是一次新领域的探索。对于电力行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我都购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于20__年参加全国建筑施工企业项目经理培训，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。自2006年任电力工程师以来，本人参与了多项重大工程的现场管理，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里认真学习，积极创新，勇挑重担，兢兢业业地踏实工作，完全能胜任工程师任职资格。任职期间先后发表论文三篇，为我市的电力建设贡献了自己的微薄力量。

四、项目管理和工程投标

众所周知，企业建设项目管理的好坏直接影响到该企业的经济效益、社会效益和环境效益，起到举足轻重的作用。其主要涉及到工程造价、进度计划和质量技术等三方面的内容。作为一个工程项目管理者，无疑必须对以上各阶段的具体内容和相互关系充分认识并加以实践。项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏，直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量、生产最安全、工程成本最低的工程项目。主要负责“110kV罗芳变电站工程”、“110kV”、“”等。

工程投标又是我工作的另一核心。投标是施工企业利用报价等经济手段，获得工程施工任务的竞争活动。投标报价是集科学性和技巧性为一身的难度较大的综合思考、判断、决策过程，这就意味着决策者必须有丰富的施工及报价经验，还需预算人员及工程技术人员的极力配合，需要集体的力量。在招投标过程中，我经常领有关人员到工地、建设局、广州等地进行现场调查，集体研究讨论，都能顺利完成我公司的招投标工作。在工作之余，我认真学习预算编制软件，熟悉电力工程量计算法则，并于，系统地学习和掌握了工程造价的基本理论和知识，具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审，工程变更与合同价款的调整和索赔费用的计算，建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。使自己真正武装成为一名合格的项目招投标管理人员。

电力行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。本人现已符合申报高级工程师条件，特申请晋升高级工程师职称。

技术工作总结 篇二

一、政治思想、职业道德、安全生产方面

在政治上，不管是在部队还是到地方工作，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，思想上、行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念。作风踏实。在工作中爱岗敬业，积极主动，尽职尽责，具有较强的敬业精神和奉献精神。能把班组管理同工作实际相结合，积极为公司发展献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，发挥了一个党员应有的表率作用。

安全生产方面，始终坚持“安全第一、预防为主”的思想，自觉遵守前辈血的教训，换来的《安规》经验。认真组织学习各类事故案例，吸取各类事故教训。在班组管理中，始终以加强安全基础、提高安全技能、强化安全纪律为主线。从工作以来从未发生过一次设备和人身责任事故。

二、专业学习和工作业绩

我参加工作28年以来，虚心好学，注重新技术、新知识的学习。干一行、爱一行、钻一行。努力使自己成为一专多能的人才。在部队院校较系统的学习了电子理论、维修技术知识。在部队期间，主要负责师部通信营及各旅、团通信设备的维修工作。参加了程控交换机、大功率通信设备、120路载波的安装、调试工作。参加了每年年底到各旅、团通信设备巡回维修工作。利用业余时间学习了家用电器维修技术。受到了部队领导和地方群众的好评。多次受到部队的加奖。

转业后分配到南XX站从事水轮发电运行工作。工作伊始，我发现自己所从事的工作同部队工作存在很大的不同，为了尽快转变角色，适应工作要求。加强了水电站电气设备，水轮发电机原理、水轮机调节原理、水力发电机组辅助设备及其自动化、同步发电机励磁系统以及南津驿电站现场运行规程的学习。结合现场设备，举一反三，在老班长、老师傅们的指导下，对照现场一次、二次设备和现场操作，看图纸，查资料，翻规程，很快掌握了现场设备操作、巡视、运行、维护知识。在短短的半年内，通过自己的努力及同事的帮助下能较熟练地进行水电站现场设备操作、巡视、运行、维护工作。在工作中，为提高自己对故障、事故应急的处置能力，除积极参加各种反事故演练外，经常和同事们一起进行事故预想，学习每一故障和事故的处理方法。20XX年，参加了四川大学《电力系统及其自动化》专业的自学考试。20XX年，圆满完成了学业，并取得了大学专科毕业证书。通过学习自己在专业技术和理论知识上得到了很大的提高，为运行分析、事故、故障处理提供了坚实的理论基础。

从部队转业至今，我从事过水轮机发电运行所有的工作，并能胜任每个岗位。熟悉设备结构、性能、原理。具有快速处理厂用电中断、黑启动、孤网运行等各类事故的能力。工作中没有出过任何事故和失误。

20XX年，#2发电机在增加负荷过程中，发现负荷增加到3000kW左右时，随着负荷的增加，受油器甩油盆内溢油越严重。经停机、拆机检查，受油器衬套损坏，更换后设备恢复了正常运行。

20XX年，我站在励磁调节器改造后，我参与了励磁调节器以恒流、恒压模式的讨论，我站属河床式水力发电站，运行水头低，水位调节范围小，以保机端电压平稳为主，我提出了励磁调节器采用恒压模式工作方式的建议。这个建议得到了采纳，写入了运行规程并应用至今。

20XX年，在#3发电机开机、并网后带负荷过程中，我发现发电机出口上游侧对机架放电故障，按规程要求进行了紧急停机处理，经检查发现由定子绕组与发电机出口电流互感器联络母排B相连接螺栓松落，机组振动联络母排接触不良所致，经及时停机处理避免了事故的扩大。

还处理过#1发电机因机端出口铝排蛇短路跳闸、35KV#2厂用变压器高压侧猫、蛇短路等事故。

20XX年10月走上了水轮发电运行副班长岗位。20XX年3月我走上了水轮发电机运行班长岗位。

20XX年6月，由于企业发展的需要和电力发电行业生产方式的改变，我在岗位竞争中，我再次走上了水轮发电机运行班长、值长这个岗位。

参加了电站各类技改大型倒闸操作。

多次参与我站调速器、发电机、变压器、6KV开关柜、10KV开关柜、保护屏运行规程的校核工作。

参加了南津驿电站典型操作票的编写工作。

三、做好传帮带

带徒起步于２０XX年，都是新到部队的新兵，理论知识少，维修技术就更不用说。看到他们那急于学到维修技术的迫切心情，为他们制定了学习计划，经过自己的言传身教，他们都成了部队技术骨干。为水电事业有更多、更优秀后备人才。转业后尤其是从当上副班长后，在实际工作中认真做好传、帮、带。

四、获得的荣誉

２０XX年获得资阳市电力（集团）公司先进生产（工作）者。20XX年获得四川省电力公司资阳公司安全生产先进个人。20XX年获得资阳雁江供电公司先进生产（工作）者。20XX年荣获中共资阳雁江供电公司总支部委员会先进个人。20XX年荣获四川省电力公司资阳公司20XX—20XX年度先进生产（工作）者。

20XX年荣获四川省电力公司资阳公司20XX年度先进生产（工作）者。

20XX年、20XX年。连续两年公司在开展党员身边“三无”活动中评为“党员安全生产示范岗”。

五、结束语

在我转业后到小XX电站工作十三年多来，我亲身经历了电站的设备不断更新换代，感受到了机电运行技术的不断提高，电网建设的飞速发展以及管理理念的革新。电气化自动控制水平的不断提高，使我清醒地认识到，机电运行工作要求我们必须掌握更全面的专业技术知识和专业技能。对运行工作提出了新要求，我将在以后的工作中一定更加努力学习，不断改进工作方法，提高工作效率，在实际工作中以身做以身作则，身先士卒。踏踏实实，认真履职，带动班员一起学习，一起进步，做好班组建设中兵头将尾的带头人，为公司的发展继续努力工作。在自己的工作岗位上默默奉献，竭尽全力为公司争光添彩。

技术员的工作总结 篇三

一．工作总结及取得成绩

1、苗木补救。

2、南二路栽植银杏100棵。

3、大厦工地苗木移植工作。

4、南二路菜地规划实施及维护管理（2亩），玉米地6亩，其它4亩。

5、禽畜饲养管理，以饲料供应为主。

6、苗木与草坪养护管理，面积约25000平米。

7、公司院内景观苗木协同采购与后期维护管理及补植等。

8、浴室地暖铺设等四合院装修的部分工作。

9、餐厅回填土及部分食堂筹建工作。

10、供暖主管线流量控制设备安装。

11、中院保温顶棚及后期维护。

12、领导安排的临时性工作。

二．工作中存在的不足及改进措施

1、刚入职时对公司工作安排流程不熟悉，现在已经完全熟悉。

2、在面对多位领导安排的工作各不相同时，先后顺序难以处理，与领导交流后，有了新的认识，遇到此种情况应及时向分管领导汇报，听从分管领导安排。

3、在面对个人能力无法完成的工作时，总是自己干，延误工期，经领导提醒后，思想转变，面对此种情况应该大胆向领导提出来，由领导安排人员协助完成工作。

4、工作中因被领导误解而受批评时容易冲动，现思想已经转变，遇到此种情况时，首先接受批评，寻找自己不足，然后单独找领导汇报真实情况。

5、工作中开玩笑时，没注意到言语对其他员工的影响，现在真切明白到，自己的言行代表着公司形象，应该及时自我约束。

三。工作规划

1、做好自己的本职工作，对园林工程和园林养护寻找不足、汲取经验，提高创新意识，做到对本职工作百分百负责任。

2、服从领导安排，对其它临时性工作努力做好。自己不会的工作，要努力学会；自己会做的工作，要坚决做好。

3、工作中协调好领导交待的工作，注意同事间工作上的配合，同时也要自我约束，以公司为荣，以公司为家，以公司为本。

四．对公司发展的建议

1、工作分配加强系统化：各部门将各自工作整理汇报，由上层领导整理后再逐层分配，最后以书面或OA形式具体到每个员工，让每个员工明白自己每天需要做的工作，这样也能提高员工的工作积极性。

2、加强各部门工作协调，保持各部门相对独立性的同时也要使各部门相互协作。比如，年底结算时，各部门应积极配合财务部的结算工作，但有工程开工时，公司就应该以工程部为核心，其它各部门做好配合，工作一起做，同时杜绝无秩序的一起做。

个人技术工作总结 篇四

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师！基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情景、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我进取投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习本事。我在实践的同时，也不忘时刻反思自我的教学行为。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，所以，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，进取向每一位教师学习，努力构成自我的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

技术工作总结 篇五

劳技课，旨在培养学生的劳动观念和技术素养，培养学生"会动手、能设计、爱劳动。"使他们成为具有创新精神和创造能力的新人。本学期我们依据课程目标和我们年级学生的年龄特点来，制定了本学期的劳技计划，通过一学期的实践有如下的收获：

1、转变教学观念，实施学科创新教学

课堂上我们改变了过去那种以教材、教师、课堂为中心，以教代学，教给知识重结论、轻过程，缺乏教学创新能力的培养过程的方式。让学生自觉探索、不断发挥主观能动性，在教学中紧密结合实际，加强教师点拨下学生主体性的实践过程性，重视激发学生的求知欲和探索兴趣，引导学生在实践中发现问题、分析问题，从而取得解决实际问题的成功体验。

2、积极创设问题情景，挖掘学生创新潜质

兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向，是学习活动的机制。因此，我们在活动中重视学生兴趣的培养、开发和利用。在教学中，创设实际的技术活动或技术成果情景激发学生的学习兴趣，就会加大思维训练的力度和培养学生的创造性思维。让学生自己想象设计一个造型，而不是教师固定一个模式。在学生的想象设计中，教师要注意鼓励每个学生自信，敢于标新立异，敢于展示个性，敢于追求成功。只有这样，才能表现出学生的创新能力。这样学生学得主动、生动，自然会品尝到学习的乐趣，成功的喜悦，自然会有信心再去追求十次百次的成功，学生创新能力也会随之得到培养和提高。学生做好后，我们又布置了展示台，把学生的作品展示出来，组织观看评议、评比，以此来提高学生的鉴赏能力，审美情趣。再次感受成功的喜悦。

3、引导学生自主学习，发展学生的创新能力

在我们提倡"让课堂充满生命的活力"的时候，就意味着要学生能主动地参与学习，也即把学习的自由还给了学生。试想一下，如果我们把每件事情都手把手地教学生，或者要他按照教师的规定来按部就班，我们的学生怎么可能有主动参与的积极性和发现、发展的机会，创新精神和实践能力又何从培养？当然，留给学生自由，并非放任自由，教师在努力为学生创造"自由"的同时，应正确把握教学的流向，给学生以恰当的"规范"。

4、及时多元的发展性评价，是激发学生创新欲望的动力

教育心理学研究证明：正确的评价，适当的表扬和鼓励，可以激发学生的上进心、自尊心。要培养每一个同学的创新精神，就必须以正面鼓励为主。小学生具有很强的表现欲，但也有一些学生，怕提问或作答时出现差错，同学笑话。不敢大胆、放手去表现，此时教师应善于寻找课堂的兴奋点，鼓励学生大胆地提问，支持学生独树一帜的创新精神，培养学生独立思考的学习方法，把学习的主动权交给学生，充分发展学生的个性。我们说创造力人人都有，我们的学生个个聪明，教师要捕捉学生在学习过程中出现的一个个小小思想火花，或用亲切的言语或用会意的微笑、赞许的目光等身体语言，及时给予肯定。即使有些是错误的想法、回答，教师也要不失时机地给予积极评价，使学生时时有一种愉快的心理体验，感受到劳动本身的乐趣。让创新的学习气氛充满整个课堂，最大限度地发挥每个学生的想象力和创造力，真正体现学生是学习的主人。因此，教师的热情鼓励，无疑是一种强大有力的催化剂，可以激励学生，活跃思维，从而更好地培养学生的创新精神。激励评价的方式，可以用口头表扬，作业加分，发奖状，评选小能手等各种形式，对学生的参与及时给予肯定；也可以经常在课堂上展示学生的优秀作品，以及虽然有缺点但有创意的作品。给他们以激励，保护他们的奇思妙想，那么，他们会对学习充满着渴望，也在渴望中激发了他们的创新精神，使不同层次的学生都能获得"跳一跳"摘到果子的成功和喜悦。

经过一学期的探索与实践，我们深深地体会到：教师必须尊重学生的个性，激发学生的兴趣，开展创造性的教学活动，使课堂形成一种和谐的环境；使每个学生都能够自主地、生动活泼地学习，只有这样才能充分发挥出他们的创新实践潜能。

技术员工作总结 篇六

1、熟悉注意事项，按操作规程正确操作机台，做出合格的产品，如实填写成型日报表，在生产过程中若出现了中断，如：修机、调机、换模、换料等工作，应在日报表上写清事情发生时间、是何事情以及所用时间，并由处理人员签字确认；

2、每一批量开始生产时，主动向生产主管交付2模首件，由质检人员确定后方可以生产；仔细核对首件等样件，具备对不良现象的认识和辨别，严格遵守质量标准；

3、在产品出现质量问题时、机器出现异常，及时向保全和相关主管反映，对不良品隔离标识，并作及时处理；做好产品的自检工作，中晚班须每2小时保留样件进行品检确认，有任何突发情况不能自行解决的必须及时向当班主管反映，未经许可不可擅自调试工艺参数或维修模具；

4、生产时负责回料的回收、生产过程中的加料工作，并根据剩余量及时通知保全；做好废品、料杆清理和机台的清洁工作，并送指定位置，严禁浪费原材料，并相互监督；

5、按检验规定修整毛边，当班未按规定修好，修完才能下班，不计加班，

注塑技术员工作描述

6、做好交接班工作。机器的运转情况、产品的生产情况以及在生产过程中的注意事项等均应向接班人员交代清楚。交班人员收尾工作未做好，接班人员可拒绝接班，并及时向当班主反映。若发生这种情况造成工作延误的`，一切后果由当班人员承担并处罚；

7、未经许可，不得私自带领外来人员入厂，携带公物出厂，必须持有公司领导签名仔的放行条，经门卫核实后才能带出公司，对私自携带公物出厂的一经发现，由保安扣留，并交生产部按有关规定处罚。

8、工作中服从领导，配合领班完成工作任务，勇于承担个人责任，对自己所做的工作负责。

9、凡未按照操作流程造成损失。每发现一起罚款50元，另扣除积分10分，并按原材价处罚。

技术工作总结 篇七

对于密封技术，我有比较深的认识，今年暑假期间我在新乡市金鑫化工机械厂实习，接触了实际的压力容器制造过程，对制造有了一个深入的了解，设计时要考虑的因素很多，压力、温度、强度、刚度、振动、流量、密封等，其中密封的知识很多，包括法兰的密封、垫片的种类、压力等级等，螺栓、螺母、垫片、法兰都是密封中的关键元件，法兰、垫片等都分为数个等级，要想正确的选用密封标准必须对密封有非常深的了解，因此密封技术这门课是十分重要的。

对于要工作的人来说，任何工作中可能用到的知识都要努力去学习，以便为工作服务，密封技术在压力容器制造业中用处，随时都会用到，经过近半年的学习，总结出以下几点学习方法：

一、做好课前预习。

课前预习是学习的前提，既提高了自学能力，又为学习新知识做好铺垫。能够看懂的可以记下来，遇到不懂的地方作做好标记，老师讲解时自己心里就有了底，会对自己看不懂地方特别用心，更好地学习新知识。

二、认真听讲，做好笔记

每一课程都是一个有机整体，其知识结构是层层相接的，它们之间有着非常紧密的联系。认真听讲是学习的关键一步。老师讲完一节后及时在课本上勾画出重点、难点、知识点课下认真整理，做好笔记，一方面对所学知识更好地记忆，另一方面还可作为以后的习题集，我认为是一种有效的学习方法。

三、独立完成作业

每学一节都有与之相关的一些知识点需要我们掌握，老师就将本节的知识容易在考试中以种题型展示出来，精心设计成习题，让我们做作业。一方面老师通过学生作业了解学生掌握本节知识的程度，更重要的是学生通过独立完成作业，掌握本节的知识结构，题型示例。

四、及时复习，巩固知识

人的大脑对知识的认知是逐步深入的，因此要及时复习学过的知识。这样做不仅可以巩固已有的知识，同时也便于预习即将学的知识，所谓温故而知新。

五、正确的学习方法

掌握正确的学习方法，可以事半功倍，提高学习效率。我认为联想记忆法比较好。晚上睡不着时，想一下当天学的知识，在脑海中如放电影一样过一遍，确实想不起来的，第二天起床后第一件事就是把它弄会。自我测验法也不错。学过一小节后，自己据重点、知识点出一些题，然后自我测验，也是一种比较奏效的方法。此外还有理解记忆法、机械记忆法、提问记忆法等等。因人而异，选择适合自己的学习方法。

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