社团工作总结（最新5篇）

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么你有了解过工作总结吗？以下是人见人爱的小编分享的5篇《社团工作总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

社团工作总结 篇一

回顾20xx年记者团主要工作有以下几方面：

一、统一团队思想，并深化到我们的实践工作中

过去的团队是打基础与发展的共进，在摸索中不断完善与前进。六年不断稳步发展，我们从最初几个人的团队到后来的10多个再到如今的近50人的大团队。我们积淀了一定的工作经验，在不断完善的通讯体系以及成熟完备的发展思路，还有我们更高的奋斗目标，更加热爱自己的本职工作，记者团也迈上了一个新台阶。

二、加强管理，完善团队各项制度

在本学年工作中记者团工作切实制定了办公室工作人员，主要负责例会考勤、每月稿件登记、会议记录等团务工作。同时，记者团实行每周由团长组织召开团部大会，达到思想上的高度统一，及时传达近期主要工作。并坚持制度化与人性化管理，通过一系列措施，极大增强了集体的荣誉感和向心力，充分调动了广大团队人员的积极性，增强了战斗力。

三、采访报道校内外一系列丰富多彩的活动

在过去的一年里，记者团围绕学校各时期的中心工作及时开展新闻报道工作，如新生入学、十周年校庆、首都第48届高校运动会等，策划完成了各种校园新闻专题的采写，如十周年校庆、首都高校运动会、小荷成长训练营、暑期迎新工作、迎评等，完成了相关宣传报道工作，并发表了大量稿件。

1、4月23号~5月2号，20xx年第十一届北京国际车展，由展台礼仪、调研员、车模、学生记者组成的吉利学子服务团队活跃在吉利场馆的各个展区。记者团4名文字记者、一名摄影记者配合吉利集团新闻中心完成了各项新闻宣传服务工作，并及时向学校发回报道。（稿件4篇）

3、今年又值十周年校庆，学生记者在新闻中心老师的指导下，配合老师共同完成了对校庆的宣传报道。

4、6月下旬，记者团与广播台全体成员共同筹划举办了“新闻中心20xx届毕业生欢送会”。

5、7月27日20xx—20xx中国高中足球联赛总决赛开幕式在我校隆重举行，记者团学生记者时刻关注赛事进行报道，发表文章近10篇。

6、8月6日，“20xx中国文化遗产保护万里行”活动，记者团共派出三名学生记者跟随老师作为高校代表和来自全国各文物系统的工作人员共同组建成“文化使者”车队，从拥有全国重点文物保护单位的清华大学出发，途径河北、河南、湖北、湖南、广东，最后到达海南省三亚学院落笔洞遗址，历时十天，及时采写稿件共20篇。

7、从今年暑期开展的“小荷成长训练营”作为我校一项新的素质教育课题。记者团40余名学生记者，进行了周密分组，深入到各培训班级中，全天轮班跟踪报道，顺利保质保量完成了六期新生素质教育培训及一期招生办老师培训的宣传报道。共采写稿件20余篇。

8、12月20日北京市教委民办高等教育机构办学状况评估专家组莅临我校开展评估工作，为迎接此次评估工作，记者团所有文字记者积极动员共安排了近20名记者，深入到各学院进行采访。

9、除此之外，记者团成员加强了与首都其他高校间的联动采访。记者团老成员积极组织参与了中国高效传媒联盟组织的“奥运亚运推动志愿者服务发展国际论坛”、“第六届青少年公益电影节开幕式”、“威盛中国芯时间芯片封存仪式”等活动，加大了对外交流的广度和深度，增进了各高校校媒记者的友谊，也扩大了吉利大学校园媒体的影响力。

正是各位校园记者的辛勤付出，为全校师生和校外各界提供了最及时准确的校园资讯。在20xx年全年的校园宣传报道工作中，记者团文字记者共采写稿件达160余篇。

四、积极开展招新工作，吸纳新鲜血液的注入

在记者团老成员的组织及广播台有力支持下完成了新学期的招新工作。所有报名的新成员经过初试、面试、笔试和一个月的试用期四轮的严格考核，最终共有21名新成员成为正式成员。

记者团老成员莫苏琪、白梁、陈豆以及曾任记者团团长杨松分别从“万里行”活动，新闻的理论知识及采访经验三方面出发对21位新成员进行了培训。

在过去的一年里，成绩与不足常有，收获与遗憾并存。我们要感谢新闻中心领导老师的关心和培养，感谢学院对我们工作上的支持与配合，最要感谢的还是全团成员这一年来尽心尽力的付出。

然而，不可否认的是，我们做的还远远不够，与我们的长期目标，与学校各级领导对我们的要求还有很长的一段距离。我们自身还存在着许多需要改进与完善的地方。我们稿件的质量还需进一步提高；对外宣传及联络有待加强；我们舆论监督的力量还没有完全发挥出来诸多问题困扰着我们。

在今后的工作中，我们分析形势，总结自我，提出了新的目标和要求。我们将保持团队优良传统，坚持营造有利于我们发展的外部环境，坚持狠抓记者团内部管理。立足现实，要更加担负起“喉舌和传声筒”的作用，进一步扩大记者团在吉利大学的影响，在现有的基础上，通过学校和团队人员的共同努力下实现跨越式发展，再创新的成绩！今天的我们是自豪的，相信在我们所有人的共同努力下，明年将会是更有收获、更为精彩的一年。

最后，祝愿各位老师、学生记者新年快乐、身体健康、万事如意！

社团工作总结 篇二

一、 社团宗旨

丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。 增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养

各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣

的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台。

二、机构设置

主长：

全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。

辅导教师：

指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作，负责日常训练和制定训练计划，安排各项活动。

成员：

三、日常管理

随着素质教育的不断深入，我校加大素质教育力度，加强篮球 社团的管理，目前篮球活动已经成为我校的特色项目。

（1）竞赛管理

每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学 生篮球赛，在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练，选拔出最优秀的成员参加比赛，时间安排下午（3﹕30——4﹕30），有两位 老师指导训练，最后让这些成员在比赛中赛出成绩，为学校增光添彩。

（2）平时活动管理

每星期活动二次次，分别是星期二、星期四。具体时间为课外文体活动时间（4：00—4:50），在活动时具体有 杨卫平 老师负责活动内容，还有辅导教师协助管理。

四、主要活动

每年我校篮球社团组织的活动有三大内容：

1每一学年举办一次篮球节，有班级之间的三对三篮球比赛，和趣味篮球比赛，通过活动提高学生的篮球的技术水平。

2.篮球黑板报比赛，每班出一期有关篮球的黑板报进行评比，通过黑板报让学生了解篮球的'基本知识。

3.师生篮球比赛，通过比赛增进师生的感情，提高球技。

篮球社的成立也得到了家长和社会人士普遍的认可，学生通过活动和比赛的锻炼，使 学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。

四、成果及影响

在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。

社团工作总结 篇三

根据学校工作计划，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，一年来，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践活动空间，让每个学生享有选择的权利，给每个学生充分发展的空间，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。

一、社团活动目标

把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动；实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动；艺术类的社团要注重艺术性、欣赏性活动，努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。

二、社团现状及开展情况

1、社团组织建设

学校现有社团31个，其中旧校区有26个社团，新校区有15个社团，按社团类别可分为五大类，一是体育运动类的，如篮球社团、排球社团、足球社团、羽毛球社团、乒乓球社团等；二是艺术类的，有美术社团、舞蹈社团、音乐社团、吉它社等；三是专业实践类的，有汽车之家俱乐部、汽车快速保养与美容、广告设计社、网络营销、淘宝实践等；四是兴趣爱好类的，有灯谜社、涂鸦社、手工社、世界之旅、电影社等；五是文娱活动类的有，棋牌社、瑜珈社等。

社团活动每周开展一次，都安排在每个星期二下午第5、6节，所有学生参与，每位同学只参加一个社团的活动，全体老师参与指导和管理。过去一年，学校社团的开展取得了显著成效，很受学生欢迎和喜爱。一方面，专业实践类社团，学生觉得学到了课本上学不到的知识，专业知识和专业技能得到拓展和提高；体育运动类社团，学生球艺得到提高，身体素质也增强了；兴趣爱好类社团，学生的兴趣得到培养和提高，增广了知识，开阔了视野、陶冶了情操。

新的一年，我校继续利用每周星期二下午第五、六节的时间开展社团活动。今年我校旧校区开设了26个社团，并作了微调，原有的有氧运动社被取缔，新增了醒狮协会，新校区仍开设了15个社团。考虑到高一新生要加入社团，也考虑到旧生也有可能为了学到一门技术，会有转社团的要求，因此，新学期允许所有学生重新报社团，各社团作了较大的调整。

学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。

2、社团组织管理：

（1）定人（人员固定）：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。定时（活动时间固定）：星期二下午第5、6节。定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。

（2）构建社团评价考核体系

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每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。

①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励；对于表现欠佳，给予批评的处罚。

②每学期各社团内部开展比赛活动，展示作品。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。

3、社团组织保障：

成立了以周述祥校长为组长的社团建设领导小组，负责过程性督导和总结评价；学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的'购置等学校给予大力支持。学校还为醒狮社团和化妆社团高薪外聘了师傅和化妆师，保障了社团活动质量。

三、社团活动成效显著

1、学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。

醒狮社团在开学典礼、校运会开幕式中发挥了应有的作用，为开学典礼、校运会开幕式增添了节日气氛，并在开平很多大型文体活动中打出了“开平机电醒狮社团”这个招牌，彰显了开平机电作为国家中职示范校办学特色。舞蹈社团和美术社团还参加了市组织的竞赛。社团确实让学生从中学到了不少知识。

2、营造了浓厚的校园文化氛围，带动校园和谐发展

3学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔阂，增进彼此之间的相互理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐发展。

在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进。

四、存在问题

受主客观因素的影响，学校社团的发展受到一定的制约。

（1）缺乏必要的管理制度

学校社团是在教务处指导下开展的，学校其他行政分管几个社团，实行督导。教务处负责社团活动的指导，评估及老师的考勤工作，政教处负责社团活动秩序的维持和违纪学生的处理工作。然而，作为学校的职能部门，教务处和政教处工作繁多，教务处也只能是宏观管理，社团活动的开展及具体运行在绝大多数情况下只能靠社团内部的自我管理。严密的组织纪律和规章制度的欠缺使得部分社团组织松，并没有形成长效发展的机制。相关的管理制度的缺乏和管理措施的执行不力是阻碍社团发展的根本性障碍。

（2）人员稳定性不√差异网★www.chayi5.com√够，活动缺乏可持续性

由于自身能力和管理水平的限制，在社团中，社团成员的角色意识、参与意识普遍不强，难以形成合力。部分学生不断要求转社团，造成人员稳定性不够。

（3）社团结构不均衡学习型、职业技能型社团数量偏少活动质量偏低

目前中职学生社团中娱乐型和实践型的社团数量占社团总量的大部分学

习性、技能型社团的发展则普遍不景气。学生参与社团活动主要靠兴趣和爱好的驱使，娱乐和实践性社团，丰富学生的课余生活满足了学生的需求因而受到了学生的广泛欢迎。但是，一些学习性社团则很难具备这样的吸引力，如英语社团办到中途就因为无人问津而被迫取缔。目前整个社会上都充斥着急功近利的浮躁风气学校也不能幸免很少有人能够安下心来在课外时间潜心钻研创新而对中职学校来说，专业技能型社团的发展也是至关重要的。

（4）场地资金不足，导致活动停滞或发展受阻

学生社团的活动经费主要来源于学校行政经费。由于社团数量较多，课室教学平台质量差影响某些室内社团的开展。资金匾乏是制约社团发展的一个瓶颈。同时社团活动场所的限制必要设施的缺乏导致了社团活动效果难以到位，活动作用难以发挥就很难再谈到学生素质的综合培养。

五、努力方向为解决上述现象及问题我觉得可从以下几个方面着手：

1、以提升综合素质为目标建设学生社团的基本原则和方法

学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式5也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。学生社团既是职校学生思想教育工作的一个渠道又是学生白我教育的有效途径；它既受到不同年级、不同年龄、不同爱好的学生的欢迎又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式对营造高效良好的文化氛围起着重要的作用。

2、组织寓教于乐的社团活动提高学生兴趣、培养学生自我发展能力我校现有多个学生社团多是根据学生实际和兴趣而创办涉及学校生活的各个方面。如文体活动方面的足球社、篮球社等，还有结合学生专业特长而开设的淘宝实践、网络营销等。这些社团和学生的学习生活紧密相连既能提高学生的学习兴趣，也能让学生在互动交流中提高自身的综合素质。目前很多职校的学生偏科、偏好专业现象占有一定的比例不少学生从技术、技能培训和实践的需要出发而加入学生社团。在学生社团中学生进行自治管理，通过各项活动的组织，校方的有力引，可以使社团组织形成一种激励学生相互学习、相互促进的模式，对发挥、发展学生的个性特，对广大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养，将发挥越来越重要的作用。

3、增加资金投入

很多社团是在课室，依靠教学平台开展的，而不少教学平台都难以令人满意，影响这些社团活动的开展，醒狮社团也需要添加一些道具，这些都需要经费的投入，社团才能正常开展。

社团工作总结 篇四

本次会员大会经过前期的一系列准备工作如期召开，与会人员包括xx届协会全体干部及xx级新会员。本次会员大会进行较为顺利，主要是前期工作安排得当，各成员都尽职做好了份内的事。在会员大会前，协会成员开了几次会，将大会的大体工作安排得较为稳妥。比如在准备马克笔、海报纸等方面，还是比较好的。但是其中仍然有许多的不足之处。

一、在会员大会前的准备工作中，未确定成员的空闲时间以及各成员各自应负责的工作不够详细。这种情况直接导致，在会员大会开始前一小时的准备工作中，先来的成员不知道应该首先做些什么，所以就只能等着，一直等到后来带着东西的成员到来。在这一阶段浪费了大约10分钟的时间。

二、在主持人这一环节没有做好足够的准备，使主持人在主持时与ppt的播放有所脱节。使得整个过程不够连贯。同时，ppt的内容过于简单，使得整个介绍很快就结束，会员对协会还是没多少了解。

三、在各部门介绍环节，事先没让各部门负责人做好充分的发言准备，导致各部门发言都不尽人意。同时，无法到场人员事先没让主持人知道，导致需要部门负责人上台发言却等不到人的尴尬场面。

四、在物资准备这一环节，纸胶不够充足，绳子也不够，使得海报的悬挂及粘贴工作受限，但经过后来的补救措施，在海报悬挂环节也相对顺得展开了。在需不需要气球装饰这一部分，也没有达成统一意见，弄了一小部分气球后，又决定不弄了，事先没有将意见统一，浪费了一定人力、物力。

五、在活动过程中，因为纸胶的粘性不足，总是从绳子上脱落，给培训会的进行带来了一些不好的影响。

六、在会长进行pop的基础讲授时，黑板上没有事先准备演示的海报纸，所以在会长需要在纸上进行现场演示时，只能马上去贴，也使活动受限。

七、因为这是第一次的会员培训大会，首先做到是让会员多了解一下pop。但是在讲授资料的准备上，只是用了一张马克笔的ppt而没相关的字体介绍什么的，也没有讲一下pop目前的大体情况。所以在pop的讲授资料上准备稍显不足，原定计划的视频演示也并没有真正的施行。

八、在教写一些基本的pop笔画运用前，没有讲一下马克笔的正确执笔方法。所以当会长在上面演示时，很多会员都用了错误的执笔方法，不方便pop的练习。

九、本次会员大会原定于16：00，但是因为事情耽搁，使得培训会延迟了十多分钟，对于刚入学的10级新生而言，他们的时间观念相对较强。没有准时开始，大概会给大家留下不好的印象。

十、没有对会员大会的'性质进行说明，比如会员培训大会是每两周举行一次，主要是为会员培训pop海报，每次培训的内容都是循序渐进之类的介绍。说明会员大会的性质会大大提高会员参加培训会的积极性的。

十一、今年协会共招106名会员，本次会员大会到达的共54人。也就是本次会员大会的会员参与者只有一半，还有很多会员都是还对协会不了解。那么可不可以在先前或后续的飞信联系中间或地介绍一下协会呢？会员参与度不够，可能有以下几方面的原因：1、围合海报宣传力度不够，海报贴上去不久后，又被覆盖了；2、飞信网络不畅，可能有一些会员没有接收到通知。3、海报粘贴时间过短，周六的活动，周五才贴海报，宣传时间不够。

社团工作总结 篇五

书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法社团的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。

一、书法社团活动稳步发展。

在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组，坚持每周星期二下午第三节和星期四下午第三节两节课的时间进行教学辅导，同时也鼓励学生进行日常练习。经过我和书法兴趣小组同学的努力，我校的学生书法水平有一定的提高。

二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生，就是从新的学习，没有基础。所以我在书法教学中，开学初拟定教学计划，做到胸有成竹。教学时我着重教给学生正确的'执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法兴趣小组的学生都有一定进步，其中像杜陈雅婷、简诗思、简文婧等学生进步更为明显。

三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写能力。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在教室后面的展示台展示，起着带头调动作用。本学期举办了“庆元旦。迎新春”艺术书画活动中，这些学生将毛笔作品参与展览，受教师及同学们的好评。他们的书法水平得到了人们一致好评。

四、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，就是学生数不多只有20人，到位的情况也不是很好。社团小组活动时间在星期二、星期四下午的第三节课进行，学生的精神状态不是很好。有待进一步提高。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《社团工作总结》，希望对您的写作有所帮助。