民族团结一家亲活动总结【优秀6篇】

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在经历了一个丰富多彩的活动后,我们一定积累了不少感想吧,不如来好好的做个总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?差异网的小编精心为您带来了6篇《民族团结一家亲活动总结》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

民族团结一家亲活动总结 篇一

为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。20xx年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。

本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。

随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bang bang bang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点。

在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中,各族同学、两校学生真正实现了情感的融合,团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后,本次活动顺利结束。

中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分,本次活动成功达到了团结民、汉学生,沟通两校同学的目的,取得了圆满的成功。

民族团结一家亲总结 篇二

民族团结一家亲

----2017年庆诺肉孜节活动总结

为进一步加强我校民族团结教育,加强民汉之间的友谊、增进民汉学生的交流,让强化“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间相互离不开”的思想,创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力,将民族团结一家亲、三进两联一交友活动落到实处。我校开展此次活动,现将总结如下:

我校为迎接此节日的到来安排了演讲,文艺欢度,诺肉孜饭等活动。各班准备的节目本着“贴近实际、贴近生活、”的原则,表演形式以唱歌、舞蹈或诗朗诵,主题内容要紧紧围绕贯彻民族团结一家亲、三进两联一交友活动等,用身边的人和事反映社会稳定、经济发展、人民群众安居乐业的新景象。伴随着歌声舞声的欢乐气氛库尔楚学校蔡立明校长对此次活动表示充分的认可,并鼓励各族教师要团结合作,共同建造库尔楚学校的美好明天。

库尔楚学校 2017年3月23日

民族团结一家亲活动总结 篇三

民族团结一家亲活动总结范文

导语:对于民族团结一家亲活动,大家有怎样的总结呢?以下是小编整理的民族团结一家亲活动总结,欢迎各位阅读,希望可以为大家带来帮助。

民族团结一家亲活动总结1 为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。XX年10月30日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育主题班会活动,让学生在学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。

各班经过精心的准备,召开了卓有成效的主题班会,班主任老师结合实际为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,班会主题鲜明,教育气氛浓厚。同学们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,主题班会收到了良好的教育效果。

此次主题班会形式新颖,主题突出,寓教于乐。学生们通过真挚感人的故事讲述、满怀激情的诗歌朗诵、民族团结知识大比拼等形式,同学们积极主动参与,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使学生们更进一步了解了民族团结的意义,进一步激励同学们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

民族团结一家亲活动总结2 民族团结一家亲活动的目的在于宣传民族团结的重要性,防止民族分裂分子有机可乘,现将明德小学民族团结一家亲活动总结如下:

首先,加强思想政治学习,坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

其次,立足实际,认清形势。充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性

第三,和睦相处,加强团结。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结的新局面;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福,分裂**是祸,这是颠扑不破的真理。

1、发自内心地做到一次结亲、终生结缘。走亲、认亲、结亲,形成你中有我、我中有你,团结一致的浓厚氛围。”

2、在开展民族团结一家亲活动中,“结对认亲”、“经常走访”、“互学语言”、“关爱帮扶”、“开展活动”等内容,从实际出发,切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。

1、由于时间的原因,教师走访的次数不多。

2、在走访时还未达到真正的交流、交融、交心。

通过此次活动,我们知道了不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖**亲变得如此强壮,如此美丽。

民族团结一家亲活动总结3 民族团结是各族人民的生命线,XX年6月1日,库尔勒市第四中学联合库尔勒市第二中学,在二中知行楼五楼会议室举行了“民族团结一家亲”手拉手联谊活动。在这个属于儿童的节日里,两校100余名师生欢聚一堂,在亲切友爱的氛围中度过了愉快的下午。

本次活动在四中初一年级学生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展开。联谊开始前,二中党委书记阿不拉·依米尔向四中学生表示了热烈的欢迎,并致以节日的祝福。四中学生代表马瑞遥表达了对新疆诚挚的爱。市教育党工委副书记宁双阳对本次活动寄予了殷切的期盼。在四中团委副书记米磊的带领下,与会师生共同学习了张春贤书记《致全疆各族少年儿童的一封信》。

随后,两校学生施展才华,开展了文艺汇演。四中学生带来了精彩的舞蹈《bang bang bang》《欢乐的古丽》,双口相声《民族团结小问答》,钢琴独奏《野蜂飞舞》,并由四中歌手器乐大赛优胜选手带来了精心编排的歌曲联唱。二中学生则表演了欢快的舞蹈《团结之花》、民乐合奏《赛马》。学生们的精彩表演,展现了两校学生突出的综合素质,全面发展的多项才能,也体现出了新疆小朋友能歌善舞,才艺非凡的特点。

在北京师范大学研究生支教团老师王帅鸣的组织下、四中白鸽青年志愿者的协助下,两校学生进行了素质拓展活动,现场分成8队,齐心合力完成了各项指定任务。在完成任务的过程中,各族同学、两校学生真正实现了情感的融合,团建活动再次掀起联谊的热潮。互赠心愿卡片后,本次活动顺利结束。

中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。学校教育是民族团结的重要部分,本次活动成功达到了团结民、汉学生,沟通两校同学的目的,取得了圆满的成功。

民族团结一家亲活动总结 篇四

在11月4日,火箭学校利用阳光体育活动时间,开展了“民族团结一家亲”游戏联谊会,中小学各结对班级和结对学生全体参与比赛、其它学生到场助威。

操场上呐喊、加油声阵阵、整个火箭校园里遍地开满民族团结之花,手拉手小伙伴团结一心,共同为自己的参赛队努力拼搏。

通过开展此次活动,不仅丰富了学生的业余生活,锻炼了学生的体质,同时增强结对子班级之间的凝聚力,拉近了结对子的各族学生伙伴之间的友谊,更发挥了学校在民族团结教育中的主阵地、主渠道的作用,每个同学的脸上都洋溢着欢乐与幸福,这才真是共沐阳光雨露下,民族团结一家亲呀!

民族团结一家亲活动总结 篇五

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56个民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神,充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

民族团结一家亲活动总结 篇六

民族团结一家亲活动总结

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日 民族团结一家亲活动总结

反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求,特别是教师更是中国特色社会主义事业接班人的引领者,他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体思想素质,国家的前途和命运,这次团结活动也加强了各位教师的思想建设,使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观,不能以民族界限或民族成分就事论事,更不能有民族对立观念,这些认识加强了他们世界观,人生观,和价值观的教育。

各族人民齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。

在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。在这次团结日活动中,各教师更加明确了他们的主要任务,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自己辨别是非曲直的能力,以及正确认识民族团结,认识矛盾,并有效解决一些矛盾的能力,以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼,使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民,充分体现我校教师良好的精神风貌,从思想根源上认识到民族分裂的本质,认识到各族团结的重要性,并敢于和任何分裂形式作斗争!

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年12月25日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,给他们解释“三免一补”,互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年5月28日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们温暖的关怀。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年5月30日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三个离不开”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年6月10日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。此次活动组织了90名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年6月20日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三免一补”“三个离不开”“马克思五观”“三个历史”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年7月25日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了90名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年7月27日

民族团结一家亲活动总结

为了进一步加强学校民族团结教育工作,加强教师和老百姓之间的团结和理解,转达教育方针和国家的各种惠民政策,感恩党和祖国,解释“三免一补”,“三个离不开”,“马克思五观”,“三个历史”,“五个认同”,“四维两反”,反对“三股势力”,防止极端化思想进入学校等内容,和他们互相交流,互相帮助,帮他们树立正确的国家观,民族观,树立中华民族大家庭的思想,2017年8月27日,我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动,让教师和老百姓增强民族自豪感,提高民族团结意识。

我校经过精心的准备,进行了“民族团结一家亲”的温暖活动,每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理,将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来,活动主题鲜明,教育气氛浓厚。老百姓们积极、主动参与,展现了积极向上的精神风貌,本次活动收到了良好的教育效果。

此次活动组织了94名教师参加,覆盖我乡3个村,主题突出,通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等,让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式,老百姓们积极主动参与,教育气氛浓厚,使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义,反对民族分裂,维护祖国统一,民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。同时也进一步激励教师们继承和发扬中华民族的优良传统,增强光荣感和使命感。

巴格阿瓦提乡中心小学 2017年8月28日

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