活动经验总结优秀8篇

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?差异网的小编精心为您带来了8篇《活动经验总结》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

关于活动总结的范文 篇一

科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。

本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。

在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重科学学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设《www.chayi5.com》民主、平等、和谐、融洽的氛围,使学生乐学、善学。关注学生的全面发展。我知道要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到增强。

一、关照学生参与的能力

要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。

二、激发学生的参与兴趣。

在课堂教学中不难发现,兴趣是的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。

三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。

四、关注学生的参与过程。

我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、网络资源优化课堂

把网络资源运用于科学教学中,能使学生产生一种身临其境的感觉,使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握,提高课堂教学效果科学教学工作总结科学教学工作总结。

活动工作总结 篇二

一、创先争优活动开展情况

(一)成立领导小组,落实领导责任

镇党委成立了深入开展创先争优活动领导小组,由镇党委书记、园区党工委副书记同志担任组长,并进一步划分了责任片区,明确了领导小组职责,为创先争优活动的开展奠定了领导基础。

(二)抓好动员工作,提高思想认识

自6月以来,各村(社区)、机关党(总)支部先后开展动员会议十余次,制定了《中共镇委员会关于在基层党组织和党员中深入开展“创先争优”活动的实施意见》,明确我镇创先争优活动的总体要求、目标任务、步骤安排,对我镇创先争优活动的开展进行了安排和部署,把活动精神传达到每一名党员;确定了一批先进基层组织和优秀共产党员,充分发挥榜样的力量,为活动开展树立标杆。

(三)认真开展讨论,加强分类指导

开展了“创先争优”标准支部书记大讨论,学习了我镇“五好”“四强”“五争五带”的内容,对党组织和共产党员创先争优标准展开了讨论,各支部书记紧密结合自身实际,就“五型”、“十星”先进党支部及“五星”优秀党员标准展开了讨论并最终形成了《镇农村党支部“十星”标准》、《镇社区党支部“十星”标准》、《镇机关党支部“十星”标准》、《镇事业单位(学校)党支部“五型”标准》、《镇非公企业党支部“十星”标准》、《镇农村党员“五星”标准》、《镇社区党员“五星”标准》、《镇机关党员“五星”标准》、《镇事业单位(学校)党员“五星”标准》、《镇非公企业党员“五星”标准》。

(四)突出实践特色,推进活动成效

召开深入开展创先争优活动推进会,结合自身特点将征地拆迁安置补偿、城乡环境综合治理、抗旱救灾、支部换届选举、调整产业结构等工作与创先争优活动结合起来,听取了主要做法和工作特色汇报,分析了存在的问题,并就如何将创建工作与其他工作有机的结合,同部署,同落实进行了讨论,提出下阶段创先争优工作要立足“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”,提高认识,把握大局,进一步增强创先争优活动的有效性;要围绕中心,贴近实际,进一步增强创先争优活动的实践性;要细化目标,分类指导,进一步增强创先争优活动的针对性;要培植典型,提炼经验,进一步增强创先争优活动的创新性。

(五)认真撰写报告,转化活动成果

通过对每次讨论会及推进会的分析总结,认真撰写讨论报告,不断总结归纳,将理论成果用于实践,反复验证,最终转化成具有理论和实践能力的现实成果。

二、存在问题

1、个别支部对创先争优的认识不够深不够透,将开展创先争优活动和解决实际工作问题结合的能力还不是很强;

2、少数党支部开展活动的特色不是十分明显,在活动载体和方式方法上创新还不够。

三、下步打算

我镇将严格按照市委、产业园区党工委要求,紧扣工作方案,思路上再优化,重点上再突出,载体上再创新,措施上再加强,扎扎实实地抓好每个环节、每项工作,确保创先争优活动取得实实在在的效果,力求更大的进步。

一是抓认识提高,深化理论学习。按照按照中央、省、市委相关文件精神的要求,统一思想认识,积极投入到创先争优活动中来,继续抓好学习,力求活动每推进一步,思想认识都能够深化一步。

二是抓方法创新,深化活动内容。不断创新活动方法及载体,加强分类指导,将当前创先争优活动与解决实际问题相结合,充分利用理论成果,全面推进我镇各项工作的开展。

三是抓实领导责任,深化工作意识。建立严格的工作责任制,对活动统筹谋划,合理安排进度,保证每一项活动任务、工作措施都有人抓、有人负责落实。

四是抓总结经验,深化整改提高。扎实做好前期创先争优活动的总结,坚持实事求是,总结好经验、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向。为下一阶段活动的开展提供一些成功的经验,推进科学发展奠定良好基础。

文体活动总结 篇三

一年来,我公司工会文体活动方面,在公司党政的重视和大力支持下,充分发挥职能,为建设和谐单位、进一步活动公司的文化氛围,丰富职工的业余生活,积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,使广大员工既锻炼了身体又陶冶了情操,营造了团结奋进,朝气蓬勃的文化、体育活动氛围。现将全年文体活动开展情况简要汇报如下:

一、领导支持,活动开展点多面广

回顾20xx年,在省市公司领导班子的正确领导下,我分公司的文体工作取得了可喜的成绩。全年我司共组织各种活动xx项,有xx县xx市,9个支部xx多人参加了活动,切实做到体育活动有创新、文艺活动有亮点,参与人员点多面广的局面,得到广大职工的一致认可和好评。

二、积极宣传,文体氛围活跃有序

活动之初,我分公司公司针对每项活动的具体情况,成立专门领导小组,通过xx、内部xx、油站宣传栏等广为宣传;其次,制定活动方案,设臵奖励制度,做好总结评比,确实提高员工积极性、参与性、互动性。

三、活动内容丰富,形式多种多样

1、圆满完成竞赛比武活动。

根据安徽石油分公司20xx年技术比武实施方案的相关要求和部署,我分公司组织了xx人参加零售竞赛比武初赛,xx人参加非油品竞赛比武初赛,xx人参加商客的竞赛比武初赛,2人参加信息竞赛比武初赛,5人参加安全数质量竞赛比武初赛,1人参加企管竞赛比武初赛。通过努力,零售线条技能大比武取得了团体第五名好成绩,零售非油品技术比武荣获全省团体第7名好成绩。

2、深入开展“为民服务创先争优”先进事迹报告会。

4月20日省公司举办了“为民服务创先争优”先进事迹报告会,经过激烈的竞争,我分公司代表队便利店优秀服务标兵徐庭超以“跑腿服务送货到家”感人事迹和生动演讲取得了全省第二好成绩。

3、踊跃参加“青春〃责任”中华经典作品朗诵赛。

5月我分公司参加了省公司举办的“青春〃责任”中华经典作品诵读比赛。全省共有十七支代表队组织参加了诵读比赛。经过激烈的角逐,我司代表队徐庭超、汪程以诗歌《翻开五月的日历》勇夺三等奖。

4、积极参与职工书画、摄影大赛奖。

我分公司在xx石油分公司纪念建党91周年职工书画、摄影作品大赛上,我司xx拍摄的《送油到田间》荣获摄影类二等奖,xx的作品《芙蓉》荣获绘画类三等奖。

5、组织参加市直羽毛球比赛。

三八节来临之际,我分公司参加了我市总工会举办的庆“三八”女职工羽毛球赛,我司xx和工xx代表经过比智、比勇、比体力的激烈对抗,在参赛的19支队伍中获得团体第三的好成绩。

6、参加市团委举办的趣味运动会。

5月2日,我分公司xx多名团员青年参加了团市委开展的“五四青年节趣味运动会”。本次运动会上,我司团委共参加了“投掷沙袋”和“时代列车”两项团体赛。经过激烈角逐,我司青年获得了团体第二的好成绩。

7、积极推广第九套广播体操。

我分公司积极响应省公司普及推广第九套广播体操比赛的通知,召开动员大会,积极组建参赛人员,开展了为期2个月的训练。此项活动,推广普及了第九套广播体操,营造了团结奋进、朝气蓬勃的工作氛围。

8、积极筹拍微电影,展现企业形象。

为展示石化员工精神风貌,提升中国石化企业形象,我分公司响应集团公司的号召,组织“微电影、微图片”拍摄活动,充分利用网络新媒体发现、挖掘、宣传“微镜头下的温暖”。公司以20xx年新进大学生为主线,拍摄了《心温暖新未来》短片,真实反映了党委关爱一线大学生的工作、生活情况。

9、组织观看历史文献纪录片。

为迎接党的十八大胜利召开,切实加强以理想信念为重点的社会主义核心价值体系的宣传教育,我分公司组织班子成员、中层干部和机关科室人员,观看了影片《雨中的树》和《信仰》,并要求下属9个支部做好影片的宣传和组织观看工作。

活动总结 篇四

为了增进08园林与09园林两班同学的友谊,我班于xx年10月30日在综合楼阶3开展了名为‘放飞梦想,快乐成长’主题的团组织生活。以下是我对这次活动的总。

一、这次活动对同学的影响;

同学们都积极参与,并且玩的很开心。也使同学们明白了,要敢于去展示自己,敢于挑战自己,最终去实现这些梦想。

二、这次活动的成功之处

1、在节目的筛选和安排上,围绕着我们园林专业知识而展开。让同学们不仅在享受活动乐趣的同时也拓展了自己的知识面。

2、搭建了一个互动交流的平台,让大家畅想欲言、各抒已见。在一定的高度上培养了同学们的学术修养。、

3、活动氛围比较活跃,组织和协调能力较强,这锻炼了两班的班委的工作能力。

三、这次活动的不足之处

1、由于同学们的自控能力不够好,造成了会场的纪律不够理想。在一定程度上加大了对学生的管理。

2、活动前的准备工作不够充分,在一定程度上影响了会场活动的质量。

四、通过这次活动我们两个班更加的彼此了解了,也提高我们两个班的团和协作能力啊!

开展活动情况总结 篇五

一是认真学习文件精神,精心安排教育活动

根据市校长会议和教育局安全科下发的文件要求,学校召开了班会和全体教师会议,精心组织安排了“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,切实了解安全教育知识。

二、安全教育周活动

1、3月30日“全国中小学校安全教育日”,周一以“我安全,我健康,我快乐”为主题进行升旗仪式,从交通安全、活动安全、食品安全、自我保护、家庭安全、班级间安全等方面对学生进行安全教育。

2、3月31日,全校师生进行“紧急疏散演习”,模拟突发火灾事故,全校安全疏散。通过疏散演习,提高了学生在火灾事故中规避风险和自救的能力。

3、3月31日,我校法制副校长应邀做了题为“强化法律意识,提高自我保护能力”的法律安全讲座,提高学生的法律意识和自我保护意识。

4、4月2日,学校针对我校安全事故多发区,利用每周四下午的安全教育课,进行专项安全教育课,做到有针对性的查看,防患于未然。利用校园电视台向全体师生播放“交通安全教育片”,增强其交通安全意识。

5、4月3日,利用学校的值日周,总结学校的“安全教育周”活动,提出学校下一步安全工作的具体要求,增强学生的安全意识。

6、通过学校网站、微站、学校时事通讯等多种媒体向全体学生和家长宣传“安全教育日”,借助黑板报、手抄报等方式在学生中形成互助学习安全的氛围,形成“家校互动、同学共享”的安全教育模式。

三、安全教育周的效果

通过安全教育周活动,提高了全校师生的安全意识,丰富了安全知识,增强了自我保护意识。相信通过全校师生的共同努力,大家都会讲安全,永远讲安全,一切都会讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替愚昧,用制度约束行为,创造一个安全、文明、有序的和谐校园。

活动总结 篇六

在学校的统一安排下,老师们和同学们盼望已久的郊游踏青活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位,组织有序

1、提前成立活动小组,明确分工,落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车负责人,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班由班主任管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动放方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患,并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。

活动前的车次由校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、本次活动共有学生92人参加,随行老师7人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,都体现了安全出行、文明的主题。

4、本次活动我们邀请村医参与,若学生出现安全问题能够及时解决。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。

2、在安全教育的同时,也树立了良好的小学生形象,所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼其他学校的老师好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师的广泛赞扬。

三、引导到位,促进预期目标

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。

本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。

3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助,所以让学生知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。

活动总结 篇七

根据上级工会开展“金秋助学”活动安排和关于开展助学活动的指示精神,结合实际,这一年在我镇内继续开展“金秋助学”活动,取得了显著成效。具体情况总结如下:

一、基本情况

(一)被资助人员情况。在此次活动中共救助特困职工子女41名。其中:在岗职工子女12名,下岗失业职工子女29名。

(二)资金筹集情况。各级党委政府资助10万元,社会捐助6万元,各级工会投入2万元。

(三)资金发放情况。其中:小学阶段6万元,受助70人,初高中和中专阶段7万元,受助120人,大专以上5万元,受助20人。

(四)实施结对帮扶情况。组织单位和个人与困难职工子女结对帮扶110对。通过帮扶单位落实减免学杂费的有77人。

二、主要做法

(一)加强领导,精心部署

工会高度重视这一年“金秋助学”的各项工作,为把助学活动切实搞好,抓出成效, 9月中期工会下发了《关于开展“金秋助学”活动的通知》。

(二)调查摸底,重点突出

为掌握了解特困职工家庭的基本情况,特别是子女就学情况,从9月份开始,我各级工会就深入基层,深入企业,深入家庭开展调查,并逐一建立特困职工档案。各级工会在“金秋助学”活动中,扩大助学范围,突出助学重点,除救助在岗和下岗失业特困职工外,把困难 农民工、单亲特困女职工子女列入救助范围。

(三)形式多样,注重实效

这一年,我镇工会的助学活动较之往年更注重实效性。为了实现“不让困难职工子女因家庭经济困难上不了学”的承诺,采取多种形式开展助学活动。一是推行“一助一”托底助学,对考入大学的特困生实行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助;二是开展助学咨询活动,及时指导帮助困难职工子女用好用足政府助学政策;三是党政群机关及领导干部结对帮扶,对特困职工进行全方位帮扶;四是基层工会开展一次性助学救助。

(五)注重宣传,扩大影响

在“金秋助学”活动中,利用电视、报刊等新闻媒体,广泛宣传,动员社会各方面踊跃参与到助学活动中来。

通过开展助学活动使工会的社会影响力得到进一步提高,社会各界对工会的认同度也有提升,也进一步加强了工会的社会作用,对此,上级对工会开展“金秋助学”给予了高度评价和充

分肯定。受助学生和父母满意,社会反映优良。

活动总结报告 篇八

12月31日下午,我们幼儿园举行了“庆元旦半日开放”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动。

下午三点左右,新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。各班在自己的活动室内,有歌表演,游戏,舞蹈,识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

在亲子活动中,为了让孩子们过一个开心难忘的节日,孩子们和家长一起动手做手工,将整个活动推向一个高潮,活动室内留下了许多温馨的画面。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

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