个人学年总结优秀5篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？这次帅气的小编为您整理了5篇《个人学年总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

街道个人年度总结 篇一

20xx年，xx街道党工委、办事处依法行政工作在区委区政府及区法制办、普法办等业务部门的正确领导下，紧紧围绕“依法治区”的建设目标，结合街道实际工作，以依法行政为核心，大力实施依法治理，为构建宜居宜业的新xx创造良好的法治环境。根据《XX区20xx年度法治政府建设指标考评分数表》，我街道“法治政府建设（含普法教育）”自评分为101分，现将我街道一年来依法行政工作汇报如下：

一、完善基层矛盾化解工作机制

（一）建立健全基层矛盾预防预警机制。积极运用法治思维，进一步强化社会矛盾主动治理、源头治理、依法治理和综合治理。一是通过制定劳资纠纷、环保隐患、旧城改造、城市拆迁、信访积案等专项治理行动方案，切实将矛盾纠纷多发频发的重点领域、重点行业的不稳定隐患降到最少，形成矛盾纠纷预防化解长效机制；二是积极发挥“一格三员”社区管理模式，加大基层矛盾纠纷和问题隐患的排查，按照《广东省信访条例》精神，严格依法处置群体性的事件，把信访维稳工作纳入法治化轨道；三是以落实人民调解“福田模式”为契机，增配了4名法律学专业的工作人员，加强基层矛盾纠纷防控力量，同时加强人民调解工作，目前辖区已建调委会1x个，为矛盾纠纷化解工作提供了保障。截止目前，全年共开展排查行动8次，排查出矛盾纠纷218宗，调处民间纠纷1079宗、成功1070宗、涉及金额833万元。

街道及社区人民调解委员会合计排查调处民间纠纷1177宗，成功化解纠纷11x6宗，其中威尼斯员工意外伤害纠纷、南山第二实验学校学生坠楼纠纷、侨城坊工地员工意外死亡纠纷、世纪佳人婚纱摄影有限公司劳资及合同纠纷案等疑难案件均得到妥善圆满解决。全年无案件激化、无民转刑案件发生，无群体性上访案件，保障了辖区的和谐稳定。

（二）建立信访维稳“分流机制”。根据信访工作具体流程及实际操作需要，今年7月，我街道对《综治信访维稳中心制度》进行了重新修订。对群众来信、来电、来访反映的问题、日常排查中发现的情况、上级督办的案件及只能部门通报的矛盾纠纷和问题隐患进行审核，对内容清晰的，按照“谁主管、谁负责”原则进行分流，实施归口调处整治。截至11月底，街道受理来电（来访）矛盾纠纷案件3754宗、调处3754宗，调处率达100%，其中较大劳资纠纷案件52宗、涉及人数482人、追讨工人工资476.3万余元。

（三）深化“一核多元”社区治理。坚持“法治、自治、共治”社会治理工作思路，厘清政府、社区、居民权利义务边界，以法治思维促进社区自治、共治。去年以来，街道根据“一核多元”社区治理模式，在法律框架内厘定居委会、工作站、社区服务中心的职权，通过建立“三位一体”协商议事模式，制定议事制度，建立社情民意接待站收集居民意见建议，通过委员会会议解决协商解决，实现居民自治。充分发挥社区党组织核心引领作用，把辖区业主委员会、物业管理公司、各类社团组织纳入社区事务管理，引导其依法发挥自治功能，实现社区多元共治局面。

二、扎实推进基层社会治理法治化

（一）实施“律师驻队”模式规范行政执法。以城管行政执法为试点，通过购买服务的方式，聘请专业律师进驻执法队，提供法律培训、规范执法程序、协助执法、协调两院等相关服务。定期开展《行政处罚法》、《行政强制法》、《深圳经济特区城市管理综合执法条例》、《刑法》等相关内容的法律培训，及时纠正、规范队伍执法方面的问题，现场应急处置时对当事人进行法制教育，全程指导跟进所有执法案件。今年重点推进驻队律师在协调“两法”方面的服务，对当事人拒不履行义务的案件依法依规向法院申请强制执行，打通案件执行“最后一公里”，使行政处罚真正落到实处，彰显法治权威。今年，我街道把“律师驻队”模式“移植”到到安监、查违、计生、出租屋管理等重点执法领域，通过梳理执法依据、制定执法指引、设置法律服务介入环节，深化律师服务在规范行政执法中的作用，提高依法行政水平。截至11月底，街道城管执法立案285宗，执行到位277宗，执行率高达97.19%，暴力抗法事件仅1起。年初，市委副书记李华楠同志批示市政法委、司法局总结推广“律师驻队”工作模式，目前市城管局已在全市城管执法系统推广；6月，省委办公厅《每日汇报》也对该举措进行了转发；11月，《南方日报》以《“律师驻队”破城管执法困境“xx模式”获深圳全市推广》为题，对“律师驻队”模式做了专题宣传推广。同时，我们重点探索“律师驻队”在推进行政强制执行上的作用，使律师服务涵盖从立案到执行完结全程，目前，申请南山法院强制执行的4宗案件，已做出裁定并执行完毕，让法律法规权威真正落到实处。

（二）深入开展“宜居出租屋”年审工作。为夯实城中村平安基础，我们开展“宜居出租屋”年审复查工作，抽调力量成立执法中队，开展联合执法，实行每周会商制度。截至目前，年审达标出租屋1962栋（总2112栋），达标率93%，通过年审工作白石洲片区出租屋新增灭火器203个、应急灯50台，拆除直排热水器85台、开通逃生窗74个、逃生通道545条，消除安全隐患253处，对10名不配合整改的业主依法进行了处罚。8月27日，中央政法委综治办将“宜居出租屋”创建工作纳入全国流动人口管理服务先进经验，联合中央电视台摄制组到辖区进行拍摄。

（三）引入“法律顾问”增强行政决策合法性。聘请律师担任街道“法律顾问”，由律师事务所派1名律师常驻街道为各科室提供法律咨询、合同审查、法律风险评估等服务。同时，进一步建立服务评估机制，切实提高律师服务有效性。今年，在党工委（扩大）会议重大事项、市容环境整治行动、协管员历史遗留问题处理、重大合同签订、矛盾纠风及信访积案调处等方面都先后征询律师法律意见及进行风险评估，提高行政决策的合规水平。同时，利用“法律顾问”的实践经验和专业知识，加强对街道干部职工法治培训，进一步提升干部队伍法治思维。

（四）梳理权责清单加强政务公开。根据上级推行街道权责清单清理，依法梳理街道现有行政职权，明确依据、主体、职权具体事项。共梳理出行政给付类24项、行政确认类18项、行政处罚585项、行政检查类13项、行政强制类22项、行政许可类1项、行政征收类1项、其他类3项，逐一编制行政职权运行流程图，并统一进行公示。

同时，进一步加强政务公开工作，通过街道政务网站、街道及社区办事窗口等渠道对街道公共管理、公共服务、财政预算、“三公”经费使用等进行公开，对街道职权范围、业务办事流程进行公开，接受社会监督，推进阳光政府建设。

三、营造基层治理法治化氛围

（一）宣传推动普法。在抓好年度普法工作的同时，围绕创建文明城市，促进社会公正正义，大力开展《刑法》、《宪法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年保护法》、《妇女儿童权益保障法》、《劳动合同法》《广东省信访条例》《物权法》《治安管理处罚法》《人民调解法》等法律法规宣传，促进居民真正知法、懂法，主动学法、用法。截至12月，街道合计开展普法宣传12场，5000余人受到宣传教育，派发宣传资料5000余份。

（二）安置帮教。20xx年，我街道合计有9名社区服刑人员和18名在册的安置帮教人员。利用三级帮教网络的作用，积极落实捆绑帮教、亲情帮教、访谈帮教等措施，从心理上、生活上、生产上关心重点帮教对象。动员和组织社会各方面的力量参与帮教工作，充分发挥政府部门和社会力量两个方面的积极性，最大限度地减少重新违法犯罪。建立健全安置帮教工作组织网络，落实帮教责任，对帮教对象实行跟踪管理，并做到一人一档。积极为9名社区服刑人员设计个性化活动方案，通过举办心理讲座、绿色出行、观影会等活动，帮助矫正人员再次融入社会。

（三）服务促进普法。积极落实“一社区一法律顾问”制度，通过社区律师加强对社区居民的法律服务，降低居民寻求法律服务成本，增强普法的针对性和实效性。至今年8月，辖区内13个社区共进驻5家律所26名执业律师。同时，降低受援门槛，拓宽法律援助覆盖面，使居民能便利地接受法律服务，增强法治意识。律师进驻社区至今，合计解答社区居民法律咨询80宗，开展法律宣传讲座13次，参与人民调解14宗，办理法律援助案件2件。

个人总结 篇二

XX年在校党委、行政的正确领导下，在兄弟部门以及各学院领导和同志们的支持帮助下，较好地完成了学校交给和各项任务，现将情况汇报如下：

（一）一年来，能认真学习马列主义的思想理论，学习“十六大”报告精神，积极参加日常的政治学习和组织生活。能服从领导、顾全大局，配合和支持兄弟部门和学院共同做好工作。

能发挥部门正职的作用，积极组织全处同志围绕学校的中心任务和本部门的职责开展工作，注意学习当前国内省内实验室工作方面的先进经验，认真思考我校实验室发展的有关问题，提出工作思路和建议，积极当好校领导的参谋。

和副处长一起加强本部门管理，带头营造一个和谐的工作环境，全处的凝聚力及团队战斗力得到增强，工作效率和服务质量有所提高。能深入实验室了解建设、改革、管理的进展情况，协调并解决所遇到的困难。加强与实验室领导和工作人员的交流沟通，掌握第一手资料，提高决策的准确性和及时性。

能自觉遵守学校的各项规章制度和社会公共道德，严格遵守领导干部廉洁自律方面的有关规定，坚持按规定办事、按规范操作，主动接受领导和群众的监督。在物资采购等相关工作中，拒收钱、物及吃请方面的贿赂，从不有碍公正地提出或暗示任何倾向性意见。注意加强本处干部职工的廉政教育和严格管理，工作过程做到公正透明。一年来，本部门没有同志受违法违纪处理。

（二）一年来，与全处同志们一起主要做了如下工作：

1、认真组织实施二十个实验室的重点建设工作，基本完成了校“十五”计划中实验室建设第一阶段的任务，初步实现了“三年三大步，整体上台阶”的'实验室建设目标。在XX年对9个基础课实验室，XX年对11个品牌特色专业实验室进行重点建设的基础上，今年组织实施了第三步实验室建设计划，对余下的二十个实验室进行了重点建设。为做好这项工作，先后组织了八次调研，三上三下的专题论证，制定了建设方案，编制了重点建设经费预算，确定了仪器设备购置目录，并组织了具体实施工作。目前各实验室的建设任务已基本完成，建设后的效益评估和达标评估工作，正按计划逐步展开，全校实验室装备条件及规范化管理整体跃上了一个新台阶。

2、进一步加强了实验室管理工作。一年来，以实验室重点建设为载体，以建设后的评估验收为抓手，继续扎扎实实地狠抓实验室的规范化管理。紧紧围绕今年重点建设的二十个专业实验室的评估达标工作，召开了迎评工作会议，组织了实验室教师和技术人员学习管理规章制度和评估标准，并进行了专题培训和指导，还组织了各实验室之间的参观学习交流活动，举办了实验室安全知识讲座，开展了预查预评工作。在各学院的努力下，在各有关部门的支持帮助下，去年十一个重点建设的实验室今年已全部完成了校级评估，并对XX年通过省级评估的9个基础实验室进行了“回头看”的检查。这些实验室做到了资料齐全，资产明晰（≥800元固定资产正确率达100%；低值易耗品正确率达90%以上），以“八簿一卡”为主要内容的日常管理工作也走上了规范化的轨道，达到了教育部实验室管理评估标准的要求。由于该项工作走在了全省的前列，今年省实验室工作研究会上，我处作了《抓住机遇、深化改革、加强和规范合并高校实验室管理工作》的经验介绍，受到广泛的好评。

3、积极做好实验室开放的试点及推广工作，提高教学资源的使用效益，为培养创新人才提供支撑平台。在去年化学、物理、电工电子实验中心开放的基础上，今年6个基础专业课实验室陆续进行了多层次、多形式的开放。今年通过省级评估的基础课（专业基础课）等九个实验室实验项目革新35个，更新率达到5.5%，实现了今年的目标。

4、积极推进自制仪器设备工作，创造条件，支持和鼓励教师及实验室技术人员自己设计制造实验仪器设备。节约了经费，锻炼了队伍，提高了教师和实验技术人员的业务水平。组织参加了省教育厅举办的全省实验室自制仪器设备评比，由于近几年来我校自制仪器设备工作基础较好进展较快，我校选拔出来参加评比的十二件仪器设备中，获得一等奖1个，二等奖4个、三等奖4个、优秀奖3个，并获得了优秀组织奖，在全省各高校中名列前茅，得到了省教育厅的表扬。为推动和规范自制实验仪器设备工作，制定了《自制（改造）实验仪器设备管理办法》并颁布执行。

5、进一步加强党风廉政建设。注重坚持把党风廉政建设工作贯穿在工作部署，工作过程及工作考核之中，今年初层层签定了党风廉政建设责任书，把责任制落实到具体人。修改完善了15个工作流程，建立了133名同志组成的采购工作专家组，建立了已采购设备的文档资料4类68卷，接受大家的查询和监督。从论证到招标采购，从安装验收到最后结帐，均请用户参加，使全处处于广大专家、教师和实验人员的监督之下。

6、加快了教学基础设施的建设，进一步改善了教学条件。为满足教学工作对现代化教学手段的需求。与教务处及相关学院一起，建成了多媒体教室40台，语音室3个，计算机中心增加计算机300余台，为教学工作提供了物质保障。

7、组织全处同志较好地完成了全年实验室仪器设备的采购、配备工作。由于时间紧、任务重，和大家一起放弃整个暑假的休息时间，基本每天都安排了招标、谈判及集中询价等工作，至目前为止，组织招标谈判二百多次，涉及项目433个。共节约经费648.1万元，其中国内仪器229.5万元（开标后的标价差额）；进口仪器418.6万元（报价与成交价差额），进口减免税199.6万元。

8、实验室资产管理更加严格规范，建帐工作一丝不苟，到目前为止，今年计算机上帐达9821条，总值3240万元。完成了学院调整后实验室资产的调整、实验室面积、实验项目、实验室人员基本数据的统计工作。贯彻勤俭办学的精神，加强对报废或降档的计算机等仪器设备以及实验室桌椅的再利用，修复386、486等计算机96台，实验室桌59套，调配给其它实验室使用。

9、积极做好全校教学设备的维修、保养工作。对全校实验室的仪器设备逐台进行检查，发现故障及时维修。一年来共修复仪器设备4180台/件，维护保养仪器设备1700台/件，并举办了3次实验人员维修保养技术培训班。目前，各实验室仪器设备完好率达到了教育部的标准，使用效益大大提高。

10、进一步加强部门机关作风建设。年初，对全处提出“挂牌上岗，忠于职守，首问负责，主动热情、勤下基层、服务到位、优质高效、清正廉洁”32字工作要求。一年来，全处干部职工以此为目标，积极为各实验室做好服务工作，到第一线提供服务帮助解决问题。资产管理做到月月主动与财务对帐，及时处理未按时报帐的问题；维修人员分片包干，主动上门维护、保养；采购人员主动送货卸货；管理人员主动到实验室帮助建立资料档案、核对资产；为基层服务意识更加强烈，工作效率也得到了进一步提高。

11、支持测试中心工作，帮助他们提高服务水平，提高大型仪器设备的利用率。

12、较好地完成了校庆期间学校交给我处的各项任务。组织全处同志参加了校友报到工作、负责接待了国家烟草总局局长，以及水建学院、原工学院两个学院800多名校友校庆当日宴会的安排、接待工作。

（三）总结一年来的工作，存在如下主要不足：

1、对新专业实验室建设，特别是有交叉的专业，如何加强规划，合理优化，研究得不深，解决问题不够主动及时。

2、对工作中发现的问题，有时处理不够冷静，比较急燥，批评同志方法简单。

3、今年我处有几位职工遇到一些困难，作为处长关心和照顾得不够。

个人总结 篇三

一年来，我能认真学习有关“三个代表”方面的文章，拥护党的`各项方针政策，积极参加政治学习和业务学习，遵纪守法，为人师表，坚持出满勤，同志之间相互尊重，团结合作，忠诚党的教育事业，热爱本职工作。能服从聘任和分工，工作认真负责，责任心强，上学期我做的事比较繁杂，管理自然仪器室，图书馆，分发报刊，任教四（3）、四（4）、五（4）三个班的自然教学，并配合学校做一些中心工作，如关锁会议室门窗，负责借还电化教学器材，自然教师来借实验器材，我能做到使他们高兴而来，满意而归。记得一天下午第二节课后，沈朝霞老师要碘酒、小苏打等药品时，仪器室暂缺，我下一节课是五（4）班的自然课，我听后立即赶往药店购买了她所需要的药品使她的自然实验及时顺利地完成了。上学期沈萍芳老师因病请假两个月，我为她每周代了11节课。

上学期本人所教的五（4）班自然成绩，在上学期交班考试时，在全镇同轨班中位居第二。我决心做到干一行，爱一行，决不辜负学校领导对我的希望，尽心尽职完成学校交给我的各项任务。

学年个人总结 篇四

日子过得真快，转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束了。在和谐有序的教学环境下，我顺利的完成了本学年的工作。本学年我担任四年级的语文教学，回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高，为下一学年的教学积累经验。

一、了解班级语文水平的实际情况

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的`，有教者就必然有学者。一方面，四年级的学生听、说、写的能力相对较弱，语文基础教学相对任务艰巨。另一方面，四年级的同学比较活跃，上课气氛积极，但课堂随意性大，纪律松散，不好掌控。因此，在教学中，开始没有很好注意到个体差异，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如想象中理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《美丽的集邮册》的阅读教学中，我主要抓住学生对诗歌形式的课文朗读为主，以读促解，感悟集邮中所蕴藏的丰富知识及作者对祖国强烈的热爱之情，这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、重知识迁移重课内外结合

以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来，进行展示、交流，这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯！让学生阅读大量的课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。为此我加大课前预习检查力度，让学生在自我主动学习中汲取丰富知识。

经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取教学水平更上一层楼。

个人总结 篇五

一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学年的工作总结

一．德

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块讲故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。

二能：

本人这几年一直坚持自学，不断充实自己。我还能积极参加一些教研活动，经常听一些优质课，便于自己的进步。今年我教五年级（76）班，我能全身心的投入到工作中去，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，只有真正走进学生，和他们做朋友，学生才能全身心的投入到学习中来，总体看来学生成绩还是可以的，对与学生能力的培养我是一直进行训练好培养的，我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。

三．勤

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与语文老师陈芬沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四．绩

（一）教学上有了进步

作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我学到了明星学校师傅们的经验。克服了在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。

（二）班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的，所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信，但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

五．廉

我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

以上，是我这一学年来的工作总结。这一学年，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的5篇《个人学年总结》，希望对您的写作有所帮助。