图书馆工作总结【优秀9篇】

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了9篇《图书馆工作总结》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

图书馆工作总结 篇一

时光荏苒，20xx小学、年又曩昔。为更好地开展新一年的工作，现对20xx年简要总结如下。

运动方面，20xx年总共举办各种运动68场，介入者达1133人。相比于20xx年的71场和825人次，运动场次有所降低，但介入人数增加了308人，同比增长 37 %。阐发运动场次降低的原因，与本人年中时曾提出告退并无薪休假了两个月，导致正常运动支配有所打乱有关。

运动内容延续了20xx年，包括手工、涂鸦、书法、各类游戏等等，还有每周一次由图书馆治理员到XX幼儿园的亲子阅读。运动组织者主要有工商大学志愿者，桐庐爱心金融工会，杭州师范大学和图书馆治理员本人。

借阅方面，20xx年总共借书达1012册，与20xx年的432册相比，同比增长 134 %。阐明本馆的阅读推广运动开始初见成效，获得了越来越多读者的承认。

捐赠方面，20xx年共收到捐书376册，除了个人还有付出宝数据团队、保叔塔实验学校、杭州师范大学、宁波银行桐庐支行。

捐款方面，专用账户开设至20xx年3月底，共收到捐款37+141笔（99公益日），合计52961.64元，支出11笔，36460元。此中，20xx年共收到捐款20笔，合计9870元。 这里我分外要感谢我们的本地舆事申屠胜利年老，他多次为图书馆捐款，并把座谈会设在图书馆召开，也使图书馆增加了一笔收入。

以上善款都已存入图书馆专用账户，截止20xx年3月31日，账户余额为16501.64元。专用账户开设至20xx年3月底的所有出入明细，都已颁布在图书馆微信"大众号上，请列位理事和捐赠者查阅监督。

总体来说，20xx年，XX图书馆继承为村子里的孩子提供一个优越的“精神家园”，让他们在这里劳绩知识，得到喜悦，康健的发展。与20xx年相比，虽在许多方面有了长足的提高，但也还存在着不够之处，比如在运动的内容上，照样没有立异，不停停留在17年的运动根基上。捐书、捐款等数据有所下滑，注解相关的鼓吹推动工作还不敷，必要继承增强。希望20xx能开展更多有益身心康健的阅读和推广运动，让孩子们能有更多的劳绩！

最后感谢人人能在百忙之中来参加图书馆的三周年庆，也感谢人人对我工作的支持和理解！

图书馆工作总结 篇二

xxxx年，在学院领导的重视和各部门的配合下，图书馆全体职工齐心协力、分工合作，认真落实工作目标责任制，狠抓队伍建设，积极开展各项业务工作，充分发挥图书馆在学院教学、科研活动中的文献信息保障职能作用，较好地完成了各项工作任务。现将图书馆xxxx年度工作总结如下：

一、文献资源建设

1.根据本校的性质、教学任务、课程设置、科研需要制定了详细的年度图书采购计划。

2.对到馆的83包光华公益退换图书进行了拆包验收。

3.为执行采购计划，共筛选图书6440种，23244册。

4.全年加工上架新书6379种，22176册。

5.完成了20xx年过期期刊和报纸的下架登记、整理、装订、编目和加工工作。保证数据和书刊的一致性。共装订期刊、报纸合订本1341册。

6.完成xxxx年新刊的分类、编目、加工、排序、上架等工作。

7.完成了20xx年报刊采访、分类、编目、刊标打印等工作。

8.购买了清华同方的《中国期刊网全文数据库》，为广大师生文献信息检索提供了更为广泛的平台。

二、读者服务工作

1.全年接待读者201327人次（其中现刊阅览室52051人次、报纸阅览室6630人次、过刊阅览室683人次、教师现刊阅览室496人次、数字阅览室27159人次、教师数字阅览室470人次、社科图书借阅室27032人次、科技图书借阅室12007人次、文学图书借阅室1059人次、样本图书阅览室3008人次、工具书阅览室732人次、自习室70650人次）。

2.认真贯彻执行借阅制度以及相关的管理制度。

3.周开馆时间达77小时。

4.全年免费发放借阅证2692个。

5.举办2场新生入馆知识教育讲座，进一步提高了读者的信息素养。

6.举办纪念“4.23世界读书日”活动、开展“文明宣传月”系列活动，通过展板、专栏、征文等形式宣传图书馆、彰显图书馆。并将有关资料向山西省图书馆学会和省图工委作了详细汇报。

7.公布新书目录6期。

8.图书馆学术报告厅全年接待47场会议、培训和讲座等。

三、职工培训

1.各部对新入馆的职工进行了不定期的业务技能培训。

2.统一组织进行了消防安全知识的培训。坚持每周进行消防安全的检查，发现问题及时与领导和有关部门沟通、解决。

3.在庆祝世界读书日的一系列活动中，图书馆职工在馆领导的组织下特意举办了一场“沐浴春风，牵手美文”诗歌散文朗诵会。

4.组织职工参加了市图书馆举办的“图书馆与社会信息化”知识讲座。

5.馆内青年职工参加了学校组织的学术论文征文比赛，共向高教研究室提交8篇论文。

6.对职工进行了服务形象、服务语言、服务态度等方面的训练，以期在服务中展现更多的行业风采。

四、制度建设

1.进一步完善了各个业务环节的工作细则。

2.加强了图书馆与各系部教师、科研人员的联系。

3.图书馆完善了存包柜使用管理办法。

4.图书馆建立了网站的维护与管理制度。

5.业务监督检查小组，继续定期对馆内业务工作进行检查。

6.延续了馆领导巡查制和部主任定期值班制，完善了消防安全制度和图书馆火情紧急疏散预案。

五、突出业绩

1.在xxxx年世界读书日来临之际，图书馆成立了成长读书会。自成立以来，开展了一系列学术讲座，并为广大读者提供“导读咨询”服务，向读者提供读书交流平台，还开设了青年讲坛和青年晨读与青年晚读，活动形式多样，内容丰富多彩，为图书馆的工作增添了色彩。

2.xxxx年，图书馆建立了新的网页并正式投入使用。新的主页界面更加生动，功能更加完善，管理更加方便，图书馆的三位青年职工在技术上攻克了许多难题，付出了大量的精力与时间，加班加点，为最终的主页完成做出了贡献。从5月份投入使用到现在，访问量达到了人次。

3.藏书布局得到了进一步改善，两个主要的图书借阅室共23万册图书全部进行了倒架和重新排架，新增书架178组。社科图书借阅室组织职工、学生历时一个月将文学类（I类）4万多册图书全部移至科技图书借阅室，专设了文学图书借阅室。中心书库25万册图书也进行了重新布局和排架，历时一个月时间。

4.在防控甲流阶段，图书馆坚持每日零报告制度，对入馆读者和工作人员进行严格的体温检查，发现问题及时上报，安全有效的保障了新生的入学教育和馆内职工读者的健康。在学校升本期间，图书馆积极配合学校准备并提交了大量的升本所需资料。在抗雪救灾过程中，大家积极劳动，不怕苦不怕累，并为灾区人民献去了一片片爱心。

六、荣誉和奖励

1.xxxx年9月，我馆被评为华北地区高等学校图书馆 “20xx-xxxx年度先进图书馆”。这也是我院图书馆有史以来首次在华北地区获此殊荣。

2. xxxx年，我馆被山西省图工委评为“山西省全民阅读活动先进单位”。

3. 我馆刘金枝和王桂秋同志被评为“20xx-xxxx年度华北地区高等学校图书馆先进工作者”。

4. 在歌唱祖国大型歌咏比赛中获得了优秀奖的好成绩。

5.xxxx年10月，我馆被院工会评为“20xx-2008年度三育人先进集体”。

6.图书馆分工会荣获校排球赛冠军，又一次取得了骄人的好成绩。

7.我馆全年治安、消防安全情况良好。

在新的一年里，图书馆将与时俱进，开拓进取，努力工作，争取更大的成绩。

图书馆工作总结 篇三

20__年对于祖国来说是个多事之“秋”，有喜也有忧。遭遇年初的南方雪灾，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奥运，还有面对当下波及全球的金融危机。国人在大灾面献出了大爱，在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。这一年国家经历了惊心动魄，人民同聚欢笑和泪水。

国家图书馆在这特殊的一年里，也进行了机构重组，基础业务尝试外包等各项改革。二期工程在经历1975周恩来病榻批准，20_年立项、20_年奠基，以及数字图书馆前期准备等工作之后，今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。崭新的格局，现代化的服务，再加上全馆员工共同的努力，我馆必将腾飞，必将跻身于一流的图书馆之列。

作为国家图书馆的一员，我融入到了这个集体之中。一年来与国家同呼吸共命运，与图书馆人共同奋斗，兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。

总结起来，在政治思想认识上有了明显进步，业务工作能力有了进一步提高，个人综合素质得到了明显加强。同时，我向一年来，经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。

一、注重学习，加强党性修养和锻炼，保持政治上坚定可靠。

积极参加党支部、团支部组织的学习和培训，把深入学习科学发展观，以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作，以理论武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，提高思想政治素质。

团组织活动中，迎接我部新人石渡行，作为青年积极分子，我充分感受到新人的自信与果敢，团员的活力深深感染着我，我们都相互鼓励前行，继续保持青春的热情。

党的生日，也是共产党人的生日。参加生日盛宴，我们用诗歌的形式献礼。同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。我们以这样的方式团结在一起，共同战胜史无前例的天灾。

党员活动日，也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动，白洋淀、冉庄地道战之行，很值得回味。这次活动不仅增加了本部门同事之间的了解，增进了友谊，还重温了革命精神，接受了一次良好的爱国主义教育。

二、爱岗敬业，勤奋工作，保持了工作扎实有效。

今年继续从事我馆的“摸家底”工作，即——中文图书馆藏及书目数据的回溯整合工作。整理好书目数据资源是我馆做好一切服务的基础。图书馆有多少资源可以提供给读者，现有资源是否能为读者提供准确到位的服务，这些都依托于书目数据的准确性、完整性和充分性。同时书目数据的质量也是当今多元化网络服务立于不败之地的根本，更是我馆宏图发展的生命之本。因此，我觉得一年来从事的补充馆藏、完善、补编数据的回溯工作，充实而有意义。

（一）工作之意义

1、丰富了馆藏。

在今年，大量的补编、补藏的数据中，以民国图书为主。其中有很多其他图书馆未收藏，百度、goole也检索不到的稀有版本。甚至有百年以上的图书。虽然这些图书有些是资料（非正规出版社出版），有些是手抄本，油印本、石印本、晒印本……但都很珍贵。就内容而言，补充了很多现在收藏政策不收藏的图书。例如：宗教和民国时代的教材，以及不同版本的名著，工程图书等等。我们所做这项工作的意义大概就在于挽救并恢复了“古典理论文本”的原貌吧！

2、为二期开馆提供有力保证

二期开馆的前期准备工作是大量而要求细致的。我们承担的为中文图书改图书流向的任务是个时间紧迫又耗费体力的工作。更何况我们要到_层一本一本的把书取到二层来，做完之后再一本一本地放回去。在炎热的夏季书库里，没有冷风的情况下，全组共同努力，提前了完成了馆里交给的任务。大家都开玩笑地说，就当这是减肥了。不仅如此，我们还额外地检查出了，由于种。种原因，其他科组遗留下的纰漏。为二期图书馆准确服务提供了有力保证。这也算做今年我们直接为二期开馆服务的一点奉献吧。

（二）收获与感悟

a、事业心、责任心与细心

踏踏实实的事业心是干好工作的思想基础，责任心是干好工作的基本保证。要完成好回溯组的工作就必须有极强的责任心，从图书的保存本到基藏本，从中图号到刘国钧号，从民国号图书到建国以后新书；从最初硬伤性错误到如今的精加工。核对的工作越来越细，需要核查的项目也越来越多。所编图书与新书编目规则有很多不同，在著录时必须结合这些“老书”的特点，恰当地应用新的编目规则，才能制作出准确的数据。虽然工作难度逐渐增大（版本的识别是一个难点），可大家干工作的热情并没减。经过楼上楼下求索，经过多方检索点排查，终于修改完成一串错误图书，让“死书”成为“活书”。有时候，我们刚刚编完数据，读者就来讨要。我们为能够及时为读者提供有价值的资料而感到欣慰。

我主要从事的补编无数据图书的工作，也并不意味直接可以做数据。虽经前道工序核查，但还必须通过各种渠道再做查重，因为所编图书年代久远，信息源识别难度大，教材图书的相似数据繁多等等原因，往往容易漏查。所以我们必须再通过各种角度查重才能确定补编数据。这就要求我们细心一点，责任心强一点，才能使数据完美，也避免重复数据发生。

b、知识与方法

编目的过程也是学习的过程。标引过程中，我熟悉了中图法的各个大类，也提高了各类图书的标引技巧。知识面的宽窄也会影响图书编目的质量。在编目时，除了运用自己已经具备的知识以外，还要咨询组内分类、标引专家和外语专家，甚至是网络这个大知识库。我尽自己所能把图书尽量揭示得准确、到位。在编目的过程中拓展了我的知识面，我了解了宗教知识以及民国那些事，并增加强了对历史和文学的兴味。深刻认识到知识与方法缺一不可。唯有掌握方法，多学知识，永无止境地探索，才能成为一个真正的标引员。

c、收获

在今年的工作过程中，我收获颇多。除了拓宽了自己的知识面以外，还能够自主分析图书内容标引图书，而不是简单地拷贝opac上的数据；工作更加注重细节；态度更加积极，不仅仅是简单地完成要求的数量，更加注重编目质量；对自己要求更加严格，孔子言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下……”，信然。

（三）工作建议

a、加大图书保护力度

在补藏图书的过程中，过手图书破损非常严重，有的甚至书皮已经脱离了书身，碰一下便“苏”了，纸屑纷纷脱落。看到日渐破损的图书感到非常痛惜，深感保护古籍的意义。看这些图书的品相，以清末民国初年的图书和宗教书籍较好。而抗战期间和建国前后的书籍多为生料纸，品质较差，这大概和当时的国力有关吧。出版情况不能一言以概之，图书破损严重，应择其重点保护与修缮。

b、在回溯组工作的几年来，深感回溯工作的重要，应该建立回溯工作的长效机制，包括办公空间和新近图书书目数据和规范数据的完善等。

c、opac检索系统功能有待完善，例如文献类型分开检索的功能等等。

d、刚做完图书应及时顺架（因为没法查找自己新近修改和编目的图书）等等。

三、加强品行修养，廉洁守纪自律。

我做到经常自我分析，自我批评，自我检查；追求求真务实的工作作风；始终保持一颗平常心、一份责任感，并转化到实际工作中。在空气不好，书脏破的环境下，大家还能够齐心协力，团结在这温暖的集体，jia老师的言行深深影响着我们。在工作过程中我们能够互通有无，互相帮助，我基本上能够起到一个党员的模范带头作用。在aleph16版系统切换和新接任务的实施过程中，也能够主动探索技巧，然后与大家分享。不迟到不早退，并做到与同事敞开心胸交流，诚心诚意共事，实实在在相处。严于律己，宽以待人。对灾区人民也能积极捐款捐物。并能够积极参加馆或工会举办的诗朗诵、踢毽子、跳绳、环湖走等各种文体活动，以及我馆主办的继续教育的学习。参观傅雷的生平展、钢琴诗人肖邦的生平展，深刻感受他们的爱国心，敬业心；文献主题标引以及电子环境下的标引工作，等的演讲，开阔了我眼界。

虽然，这一年来，我在思想上有了更深一层的认识，在工作上取得了一定成绩，但在有些方面还存在着问题和不足，例如：学习还不够系统、深入，自己的一些知识还需要不断更新，自己的业务工作能力还需要不断深入等等，这些问题还需要我在今后的工作生活中去不断努力，加以克服、解决。

图书馆工作总结 篇四

时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结:

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作到达规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时供给新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。86.

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。

一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情景，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

本学期，我校图书馆围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目标，具体开展了以下工作:

1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比较梦想。

2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能贴合学校发展需求。采购的新书，按采编制度进行验收、分类、排架等工作。

3、进取开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介服务，引导学生阅读，发挥现刊作用。

4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要资料包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏结构、图书分布体系，开辟书报栏，流经过程中的登记与索赔、查重等。

5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的资料，及时报道学校开展的读书活动。

回顾本学期来图书馆的工作，有许多不足之处有待我们改善:

1、更新的图书在数量上和资料上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读进取性。

2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的资料介绍，没有起到应有的推荐作用。

3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。

4、学生的读书进取性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表此刻:每一天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。

图书馆年终工作总结 篇五

中国是一个诗的国度，中华经典诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中心一颗灿烂的明珠。中华经典诗词，以其丰富的内涵、清丽的神韵、优美的语言和铿锵的语调，影响着一代又一代人，对于青少年精神的提升，人格的塑造，情感的陶冶，文化素养的形成，语文能力的培养等诸多方面，起着深远的、潜移默化的作用。我馆按照省文化厅、省教育厅、共青团省委《关于开展“走进诗词天地，感悟经典之美”20xx年燕赵少年读书系列活动的通知》（冀文社字【20xx】12号）精神，在全国范围内开展以“走进诗词天地，感悟经典之美”为主题的xxxx年度燕赵系列读书活动，现将活动汇报一下：

以图书馆为基地，辐射全县在校中小学生。

（一）走进诗词天地，感悟经典之美——主题荐读活动

1、印发《走进诗词天地，感悟经典之美——主题阅读推荐书目》。印制由我省诗词领域专家和图书馆专家精选的《走进诗词天地，感悟经典之美——主题阅读推荐书目》，向在校中小学生推荐100种主题少儿读物。我馆共购买了五套，对全县的中、小学校重点发放。

2、配送荐读图书，建立荐读活动示范点。

在馆内设立经典诗词图书专架，免费向中、小学生开放。并在我县重点的中、小学校如__县第二中学、__县第三中学、__县实验小学、__县新世纪小学建立荐读活动示范点，为它们分别赠送了一套荐读图书。

3、中华经典诗词导读。邀请我县有名望的专家__县一中的王殿庆老师走进校园，以《走进诗词天地，感悟经典之美——主题阅读推荐书目》推荐的图书为导读材料每周三、五课外活动时间，采取专题讲座，领读讲解等多种形式，帮助小读者领悟诗词作品中蕴含的精神和情感。

（二）吟诵经典，品味雅意——中华经典诗词讲读微视频大赛。

1、微视频作品注重理解与表现，要求演讲者具备一定的朗读技巧，声情并茂，力求表现作品内涵。

2、组织了全县中、小学生经典诗词微视频大赛，共有20个代表队参加。挑选出10个微视频报送市馆参赛。

（三）诗词达人，舍我其谁——中华经典诗词网络竞赛

中华经典诗词是中国灿烂文化遗产中心魁宝，也是人文教育和语言文字学习的丰富资源。为了增进青少年对诗词常识的了解，帮助青少年更好的接受诗词文化，我们印制了100份竞答题及答案分别发放到各个学校，供中、小学生参考答题。

（四）诗词画境，相映生辉——诗词配画手绘展示

通过诗词与绘画，作为语言艺术与造型艺术的代表，通过体验、想象、比喻等手段，表达作者的体验与感受。诗词蕴含着绘画的“笔墨之美”，绘画也呈现着诗词的“意蕴之美”，通过手绘展示小读者精读一首自己喜爱的中华经典诗词，以绘画的形式将诗词的意境展现出来。收到作品109幅，挑选出30幅报送省、市参赛。

（五）诗词体悟，强国圆梦——主题活动。

在__县第二中学、__县第三中学、__县实验小学、__县新世纪小学开设的读书示范点活动特别好。学生们利用课余时间吟诵品读荐读图书中的有关爱国诗词，将自己的收获、心得、感悟形成文章。共征集作品120篇，挑选出30篇报省、市参赛。

（六）__县图书馆与小树绘馆联合推出大型公益读书活动

“一本好书、两人共读、三周坚持”。此活动在8月6号的__日报上作为特色读书活动给以报道。

（七）__县图书馆还举办了纪念抗日战争胜利70周年美术展。

图书馆在十月份，由__市文明办、__市文广新局，__市教育局、共青团__市委联合组织的“铭记历史，振兴中华”狮城少年爱国诗词诵读汇演活动中荣获“优秀组织奖”。

图书馆工作总结 篇六

1、回溯建库

20xx年共完善西文MARC记录88条，西文期刊回溯3314本，每本期刊均与过刊库实刊核实准确，对应的数据库信息也更新完毕，并将条码逐一粘贴至实刊（每册两份条码）。统计截止至20xx年7月。

2、调整架位

一阅因10年前过刊下架到地下过刊库致室内过刊架位分布不合理，重新分配架位，倒架11620册。

四阅将社科现刊按学科性质，重新调整了125种现刊的排架顺序。

地下过刊库过刊上架4122册，倒架15000余册。并组织学生志愿者和全馆同志从地下库到一楼过刊库倒库20000余册。

3、更换架标

为使读者方便、快捷的找到所需期刊，针对一阅、四阅现刊架标不清、刊名变更、重新调整排架顺序等情况，重新制作了新的过塑膜架标，替换原有架标。

4、编印学位论文目录

编印学位论文目录，为检索室配置读者用检索机。针对检索室博士、硕士学位论文目录使用多年，字迹不清，不便查阅的情况，编印了新的博士、硕士学位论文目录。同时为了能快速查到所需的学位论文，在检索室，为读者配置了一台检索用计算机。

5、修改馆藏库位

对一阅10年前过刊下架到地下过刊库的4122册合订本期刊逐册修改数据库中的馆藏库位。

6、处理遗留问题刊

对历年有问题的遗留刊120余册进行调查，弄清原因，进行送装、加工等处理。

7、报纸服务工作

为使我校来自全国各地的学生能看到家乡的消息，我们订购了30余种各地方的报纸，日均上架30余份。

图书馆工作总结 篇七

时光荏苒、岁月如梭，在每天充实的忙碌中，我在图书馆已经又度过了一年的工作生活，一年多以来，我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下，一点点成长，一步步积累。在欣喜的看到自己成长的同时，我也深切的感受到了图书馆这个大家庭的温暖，正是因为身处在这个团结互助、温暖如家的工作环境中，我才有了值得欣喜的进步和提高。

这一年多里，各位领导对我的耐心指导和各位同事对我的细心帮助，督促着我不断努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不够细心的缺点，有了很大的改变，对于业务流程的熟悉和实际工作的经验，也得到了很多提高。

首先，在思想觉悟方面：

在20--年里，我参加了图书馆每期的学习，如提高服务质量，加强业务水平的学习；以及数据检索方面学习。每一次的学习对于我来说，都是一个补充和成长的过程，因为这些都是和我们的工作实践紧密相连的。通过每一次学习，不仅可以认识到自己的不足之处，增强自己的业务知识，而且在思想觉悟上也获得了进一步的提高。同时，在工作之余，我广泛阅读专业知识，努力提高和充实自己的理论水平和业务水平。

其次，在工作实践方面：

1、办理借还书手续。借书时严格检查借阅证是否和本人相一致，防止读者持他人借阅证借书。读者还书时要认真核对检查，对有乱画或破损书进行相应的处理。从年初工作至今，共办理还书16015册，借书17685册，续借图书120册，调整库位985册，整理破损，散页图书238册。

2、协助各位同事接收新书并及时上架。

3、对归还的图书做到了及时准确的归架。

4、按照规定，定期整理书架，保证了图书架位的准确。并且对书库经常进行整架的巡视，随时纠正图书的错位。

5、参与了各个书库的图书倒架工作。

6、认真执行书库的卫生整理工作，保持库容整洁干净。

第三，在其他工作方面：

1、完成领导安排的有关表格制作的相关工作。

2、参与了读书协会的相关工作并进行指导。

3、完成组织安排的小组长应承担的工作。

在图书馆流通部这一年的工作，我成长了很多，无论是工作责任心的增强、还是对于工作细节方面能力的提高、或是细心耐心的培养，都是这一年多来在领导的关心和严格要求下，在同事们的热心帮助下，我所收获的积累。我更清楚的体会到，在流通部工作，除了熟练的业务知识以外，细心、耐心的也是非常重要的，所以，在20--年的工作当中，我更要坚持锻炼自己在工作细节方面的能力，多学习同事工作中的优点，坚持更加认真更加细心的工作态度，多向领导和同事请教，更加完善和提高自己的业务知识和工作能力。在20--年，我也会与读书协会的成员努力沟通，多思考，多组织活动配合图书馆的相关工作。

一年的时间匆匆而过，工作的熟悉和经验的积累，伴随着更多的责任和更高的要求，把每一次成长当作一次新的开始，一步一个台阶，努力不断的`提高自己、充实自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能为这个大家庭创造我应有的价值。

图书馆工作总结 篇八

一、取得的成绩

图书馆本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的建设方针，抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇，通过“内稳外联”策略的推进，较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展，也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干，开拓创新，以优异成绩通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了专门的评建工作领导小组，制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了的努力，涌现了一批评建先进个人，图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路，拓宽新书采购与加工思路

2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境

自3月1日起，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

4、群策群力，凝练特色，主打皖江文献牌

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志，也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下，图书馆组织专门人员，进行了深入的调研：走访兄弟院校图书馆，和学校领导深入探讨，明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节，目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点，而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评，产生了较大影响。

5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设

6、内稳外联，提升了图书馆的地位

内部稳定是图书馆建设的基本点。

一是很抓制度建设，实行制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思路；

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点；

三是统一了员工的共识，一切以馆的大局出发，与馆共发展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架以及建库中，广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰巨的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深入学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的建议，在新生培训中与教务处、国资处合作，在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作，在学生读书活动中与学生处、团委合作等，密切了图书馆与各院系、各部门的联系，主动服务性增强。

二是加强对外交流，尤其是馆际之间的交流，我馆已经成为安徽省图工委的常委馆，成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位，特色鲜明，在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作，图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理，优化服务，开展效能建设取得成效

评估后，图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来，并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性，提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩，严肃工作纪律

加强对出勤情况的检查考核，杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行岗位责任制，建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度，严把考核关，并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行，意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产，加强资产管理

召开国有资产专题会议，成立了图书馆国有资产清理小组，先清查仪器、办公设备，逐一核对，登记造册，后清点全馆所有图书资料，规范物资购买、验收和入库程序，责任到人，实行责任追究制。全面资产清查，意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习，提高馆员队伍素质

图书馆非常重视职工队伍建设，采取各种措施提高职工业务素质。首先，制定了详细的学习教育计划，学习党的。十八大精神，通过研读十七大报告原文、集中研讨、听辅导报告，对党的十七大的重大意义有了更进一步理解，收获很大；二是学习新的业务知识的，采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法，提高了现代化操作技能和管理水平；三是研究探索具体的实施措施，做到理论学习和实际工作相结合，提高整体工作的有效性；四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称，建设一支高素质的图书情报队伍，以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台，意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

4、加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平

加强培训力度，凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次，人数达6288人；为增强我校处科级干部利用网络资源的能力，提高工作效率，为全校处科级干部举办了现代网络技术培训，取得了良好效果；在全校开展“文献检索”选修课，达60课时，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

加强宣传力度，密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作；组编图书馆通讯，开展书展书评，举办“数字资源宣传月”等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

二、存在的问题

在建设和发展的过程中，图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在：

图书总量不足，纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足，难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求，外文资源种类有限数量少，不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度，使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行〖www.chayi5.com〗规律，饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量，而且也打乱了图书馆正常工作秩序，降低了工作效率。

馆舍空间缩小，需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库，而且学生自习室也进入了图书馆(3个)，图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加，现有的面积无法保证教学科研的正常运行，也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此，图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

基础薄弱，内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远，人员总数不足，学历水平普遍低，专业水平弱，服务质量不高，得到认可的程度还不是高等问题明显存在，因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩，但是相对于图书馆的实际情况来说，力度还要加强。因此，要通过内部整合来规范部门行为，强化服务意识和主人翁意识，切实提高服务质量，提升图书馆应有的地位。

三、20xx年工作思路

20xx年，图书馆将按照学校的总体规划，贯彻评建精神和要求，以效能建设为抓手，夯实基础，创新服务，努力使图书馆工作再上新台阶。

1、深入开展效能建设，加强制度建设，规范管理行为

按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，深入学习贯彻党的十七大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节，注重系统性，增强针对性和可操作性；馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处；要加强支部的党建工作，发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

2、明确职责，理顺关系，进行部室整合

根据精简、高效的原则进行部室整合，进一步明确各部(室)的工作职能与权责，理顺工作关系，切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象，确保职能到位；要进行“定岗定员”，鼓励双向选择，优化资源组合，激发内部潜能。

3、加强职业道德教育，提高服务质量，拓展服务内涵

延伸服务时间和空间，在保证基础服务优化的基础上，注重拓展服务内涵和方式；继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务；充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

4、加强计划性和互动性，搞好文献资源建设

充分调研，切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况，根据学校的专业设置和教学科研的需要，制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目，严格把好采访关；拓宽特藏阅览室的索书渠道，加强以“皖江文化”为主体的特藏建设；同时注重电子文献及其它载体文献的建设，以形成丰富多彩的馆藏体系。

5、继续推进数字图书馆建设，加强用户培训和用户服务

围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设，发挥网络优势，保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时，着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育，举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动；深化服务内涵与外延，把图书馆的信息服务融入教学科研中，变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力

争取各类学习机会，强化人员业务培训，鼓励各种形式的在职学习和学术交流，鼓励积极申报馆内课题

图书馆工作总结 篇九

本学期，在学校领导的全面支持、关心下，我校图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高师生文化素质入手，通过扎扎实实的努力，圆满地完成了各项工作。

一、优化基础服务：继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求，增加开放时间。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如图书借阅室实现全天（9:00~5:00）开放制度，各阅览室实现每天下午开放制度，此外，还为全体师生利用“读书”简报形式提供不定期的好书推介服务。借阅图书量为8043册，接待师生借阅数为12117人次，和学年6377人次相比有较大幅度提高。

2、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循中国图书分类排架规则，对现有图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者各项服务工作。

二、优化管理软环境：在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1、遵循馆章制度，明确工作目标。认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx~20xx学年第二学期工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“责任化，程序化，科学化、现代化”的工作标准。

2、充分借助计算机技术和读者亲笔签名相结合的办法来提升图书馆的各项业务工作管理。一方面，加强管理素质，另一方面，做到各项规章制度完善并悬挂上墙。如：图书借还制度、遗失赔偿制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺利完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地提高了工作效率，方便了读者。

三、拓展图书馆功能：从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。

1、开展利用图书馆教育。鼓励师生利用图书资源开展研究型课题研究；开设“国学”拓展性课程。通过一系列教育活动，吸引了更多学生走进图书馆。

2、开展丰富多彩的读书活动。这学期馆办读书活动5次，主题是：《品读书香，提升自我》假期读书读书征文活动、《感恩读书》征读书征文活动、《世纪金榜杯》读书活动、《感恩软笔书法大赛》展览活动、《全县书画摄影展评活动》，累计参与学生达113人。

3、开展图书馆宣传。开展对各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过“读书”简报，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。

4、开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊编辑工作，开展教师课题研究或教学使用用资料检索服务，为学校《建立寄宿制九年一贯制学校“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

四、提升素质：

1、加强业务学习，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。

2、重视工作研究。积极参加上级部门组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升自身素质。

回顾一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于计算机图书管理建设以及图书归还管理服务有待进一步探索，还有教师阅览室的建设以及各类报刊、期刊的功能发挥等方面，还需加大工作力度。展望新的一年，我们将继续努力，力争将我校图书馆的各项工作跨上一个崭新台阶！

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的9篇《图书馆工作总结》，希望对您有一些参考价值。