工作总结（优秀9篇）

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢？这次差异网为您整理了9篇《工作总结》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

工作总结精辟简短 篇一

作为一名体育委员，我现将体育委员工作总结如下，敬请各位老师及同学对这份工作总结提出宝贵意见及建议。

在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习，而忽略了体育锻炼，因此影响了身体健康，同学们的身体素质越来越差。最近的大学生身体素质调查报告有力的说明了这一问题。这一现象对于我们大学生是非常危险的，因此国家在提高大学生身体素质方面做了很多工作。为了配合他们的工作，身为一个班的体育委员我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作，下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。

在本学期中我组织班上同学开展了一系列的体育活动。如乒乓球比赛，虽然参加作文吧人数不是很多，那是基于会打乒乓球的同学不多，但是大家还是尽力的配合，在此很感谢大家！还值得一说的就是班级羽毛球比赛，因为参加此项目的人数比较多，可以看出咱们班的同学大多数对打羽毛球很感兴趣。比赛场面也是异常激烈，个个都在为前三名奋斗着。由于这次比赛前三名有奖品，还是挺丰厚的。所以大家比赛的激情还是挺高昂的！

在上述的一系列活动中，同学们不仅增强了身体素质而且还学到了许多东西，而这将会是他们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里取得如此好的成绩而感到非常自豪。而在取得成绩的同时，我也不能自满，我将继续努力，做好体育教学工作计划，把工作做得更好，争取取得更好的成绩。

工作总结精辟简短 篇二

大家晚上好！我是这学期新加入的某某老师，在来之前，**幼儿园这个响当当的名字早就耳熟能祥。因为在我周围人口中听到的都是这个幼儿园太多的好——环境优美，老师专业。在那里读书还要很早就报名，不然就没有名额啦！现在我如愿的加入到这个团队，我真实的感受到了这里的不一样。现在我就给大家分享一下我的感受：？

工作氛围超好——都说女人打堆的地方都不好相处。咱们这个大家庭就真的很特别，大家就像是家人一样，有说有笑的，互相帮助，互相鼓励，最难能可贵的是上班的氛围。一直呈现的是正能量——团结，积极，上进的。？

学习的机会多——每周一，三，五都会开晨会，周一下午都会开教师会，我们老师都有锻炼的机会，轮流主持会议，分享工作经验，既是学习别人好的方式方法又是一种自我努力学习的机会，相信在这里工作，每一位教师通过锻炼都会成为优秀的老师，所以我真实的感受到了为什么大家都说**幼儿园里的老师非常专业。？

自我成长——在这短短的一个月里，进步最大的就是自信心增强了，因为现在的我不断从工作中历练自己，尝试做自己不敢尝试做的事，以前自己很害怕，担心。自从我们班上的刘红老师对我说：无论什么事，如果连自己都不相信自己，自己都怀疑自己，那还有谁会认可你呢？就是这样的一番话，告诫着我，工作就是要不断尝试，不断创新。？

以上就是我加入**幼儿园后的三大感受，我坚信，在这样的团队里，在不久后的我将和大家一样优秀。

工作总结 篇三

本周总结：本周客户有效拜访12访，回收新单一件，开发准客户零个，准增员一人，学习记录没有，主要问题：新年过来不在状态，时间规划不是很合理，邀约客户话术不熟练，跟客户见面信心欠佳、分析不到位，每天拜访量太少，增员电话不会打，周末偷懒了，总结本周规划下周。

本周计划：拜访客户有效防21访，回收新单4件，开发准客户一个，准增员两人，做好学习记录，做好每天的工作总结和第二天的计划，规划好时间，准备一份邀约客户电话话术，提起精神来熟练话术为见客户建立信息，坚持促成三次，见客户前规划好为客户利益着想的事情，增员电话尝试新的技巧，在勤奋一点，让我的时间和生活渐渐的变得轻松起来，。

2月19日工作补充：意想不到：我的第一个客户厂子地点我找了一个多小时；这个客户居然以前从事5年的寿险工作；第二个客户居然是滨江保费王的老客户；这一天的规划又没能好好的执行下去；安静老师真去市公司了。

从这一天的事情中我看出来，我就是一个感性的人，如果我是个有钱客户，业务员对我好点，我肯定要忍不住签个大单子；还有我发现本地的大姐做保险真的很好做，存活率要比我们高的多，我的客户就这样成他们的了；通过这些我懂得了我要更加的努力才能尽快赶上他们，才能冲动的消费一次；我期待能从这些大姐身上学习一点基本功，让更多的人懂得保险对中国人们的意义；通过一周的写作业我学习到很多东西，真正的明白了好记星不如烂笔头，我要不断的虚心学习认真做事。

2月20日规划：

6:20起床，

6:50出发，

7:20准备早会，

8:00开早会，

9:30西兴理赔科咨询，

11:00回来确认面试人员，

13:00安排面试，

15:00出发见客户，

16:00回来打增员电话，

17:00邀约客户，

18:00写日志，

19：00回家学习，准备明日工作。

工作总结 篇四

在这短短的几个月当中我了解到做为一名收银员的重要性，也了解到一名收银员的工作职责：

1、有强烈的工作责任心，遵守考勤制度，负责公司的收银工作；

2、以良好的仪表、仪容，饱满的精神向客人提供准确、快捷、礼貌的优质服务；

3、掌握现金、支票、信用卡、等结帐程序；

4、准确打印台号的各项收费帐单。

5、严格遵守财务制度，每天的现金收入必须及时上交，特殊情况需向管理人员汇报，做到款帐相符；

6、周转备用金必须每班核对，每天的营业收入现金未经专管人员批准，不得以任何借口借出给任何人，或私自挪用；

7、工作中需暂离岗位，应注意钱款安全，随时锁好抽屉和钱柜；

8、上班时间不得携带私人款项上岗操作；

9、熟练掌握面额现钞的鉴伪技术及验钞机的使用方法，防止伪钞收入；

10、在收款中做到快、准、礼貌，不错收、漏收客人款项。

11、熟悉电脑开机、关机过程及电脑日常故障的排除工作

12、不得在收银台前与任何人闲谈，非工作人员不许进入收银台；

13、不得使用电脑做其它与收银无关的工作；

14、不得向无关人员和外界泄露公司的营业收入情况、资料、程序及有关数据。

以上是我在实习期间的工作总结，在以后的工作当中还要继续努力学习业务知识，提升自己的业务技巧如，希望在以后的工作中有不足请各位领导多多指导。

工作总结 篇五

本学期我担任二年级二班的语文老师，相比去年来说，课堂教学显得更井然有序了，自己在教学过程当中也摸索出了一些经验，再加上老教师的指点，本学期我班学生进步不少。以下是本学期我的一点教学体会。

一、利用学生的眼睛，提供观察的机会。

眼睛是思维的窗户，“看”是获得知识的必要首环。义务教育小学语文教材课文中有许多插图，它和课题系统、作业系统相互配合，构成教材的整体。我在课堂教学中，就引导学生观察题目，观察课文的插图的画面，体会文章中心思想，揣摩图中描述事件的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。这不仅能提高学生语言文字的理解、表达能力，而且能够提高学生想象能力和艺术的审美、鉴赏能力。

二、利用学生的嘴巴，提供表达的机会。

语言是思维的载体，是头脑中思维的外化。堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思考。因此，教学中应让每个同学都有口头表达的机会。如：请同座的两个同学相互说说看，请同学们先自己讲一遍，再看谁说得好等等。这些是说的形式，说的内容就更丰富了，可以让学生说说“为什么”、“怎么样”……等等。学生的口头表达能力提高了，可以让他们质疑、辩论，这不仅有利于知识的巩固，更有利于思维的激活和发展。

三、利用学生的头脑，提供思考的机会。

教学中最重要的是让学有思考的机会，不要搞“满堂灌”和“题海战术”，尤其要让学生有“静思”的机会，不要以“热热闹闹”作为衡量学生思维积极性的标志，真正有效的思维活动往往是“无声”的内化过程。我在教学过程中经常让学生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使学生养成“静思”、“独思”的良好习惯。例如：《蜜蜂引路》这课中的“”一句中的“盯”字为什么作者不用‘看’而用‘盯’呢？”。学生经过一番静思默想，也就是经过一系列分析、比较、判断的思维过程，最后悟出：“用‘盯’字才能表达出种葫芦人对小葫芦的喜爱之情”。

四、利用学生的双手，提供操作的机会。

动手操作不仅符合儿童的年龄特点，而且符合他们的思维发展特点。小学生天生好动，通过动手操作，可使学生的手、眼、脑等协同发展。同时，培养学生的逻辑思维和形象思维，也离不开动作思维的重要支柱与过渡。许多问题，通过学生动手操作，不仅容易理解、记忆牢固，而且运用自如，如低年级的课文《蜜蜂引路》，让学生自己操作，把小石子一个一个地放进有水的小瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，使乌鸦喝着了水。当然，让学生动手要注意启发性，不能一味追求动手操作而把学生的思维停留在最低层次。

五、利用学生的时间，提供交流的机会。

1、组织学生讨论。让学生左右前后四人组成一个讨论组，一般应让后进生先发表意见，讨论时每个同学都积极发言，教师可随时参加某一小组的讨论。

2、鼓励质疑问难。每节课都要让学生提问，让学生回答，老师再补充。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为“质疑”能培养学生不信师、不信书、不信权威的创新意识，使学生学会独立思考、自主学习，交给他们一把打开知识大门的金钥匙。通过训练，学生养成了质疑习惯，他们学习的兴趣就会越来越浓了。

3、交换批改作业。家庭作业，平时练习等可组织同座学生对换批改，老师再作检查。这样不仅减轻了老师的负担，而且使学生对不同解法作了交流。

六、利用学生的空间，提供表现的机会。

人都有自我表现的要求，小学生更有这愿望，尤其是由于这种表现的成功而受到老师的夸奖。甭提有多快乐了。因此，课堂上要让学生暴露自我，适时让他们上黑板板演、上讲台当老师。当他们板演和演讲后，急需老师或同学们的评析，教师应恰如其分的肯定、表扬、矫正等。

因此，只有改革小学课堂教学，增强学生主体意识，增强学生学习的积极性、主动性、创造性，让学生成为学习的主人，从想学到学会，运用到发展，不断走向“质”的飞跃，发展学生智力，提高学生整体素质。

工作总结 篇六

七天的专业采风已经划上了完美的句号，在这七天的实习过程，我们来到了中国最美丽的乡村---江西婺源，在婺源的这些天，我们了解到了婺源的深远历史和文化、典型的徽派建筑、清如底的小溪和流水、壮观的瀑布和大峡谷、如诗如画的美丽风光、纯朴的田园风情、原汁原味鲜美绝伦的风味小吃、以及蕴涵各种精致的雕刻等等 婺源一个如诗如画的名字，想必大家也很有意向去那光观旅游，而婺源有着很深远的历史，婺源为著名的徽商的一支劲旅，鼎盛时期大江南北，处处都有婺源商人的踪迹婺源旧属徽州，1947年划归江西，后当地居民反对，回归安徽，1949年又归江西管辖直至现今还是归江西管辖，又因为古代婺源属于安徽徽州的管理区，所以现在的婺源的徽派建筑还是保留得非常完美，还是保留原有的古建筑气息，高低错落的徽派古建筑，白墙黑瓦的徽派建筑。说了婺源，再来说说婺源县，婺源县位于赣东北，古徽州六县之一，徽州文化的发祥地之一。婺源东西分别与两座国家历史文化名城衢州市、景德镇市毗邻，南隔铜都德兴市与世界自然遗产江南第一仙山三清山相望，北枕国家级旅游胜地黄山市。婺源素有书乡、茶乡之称，是全国著名的文化与生态旅游县，被外界誉为中国最美的乡村、一颗镶在皖、浙、赣三省交界处的绿色明珠。

婺源县李坑古镇，依山傍水好人家，小桥流水人家。在旅途过程中，我们看到了壮观的瀑布、大峡谷，绕来绕去，不停的转圈，千辛万苦的一路期待的目的地就是去历史悠久的李坑古镇，那里有山有水有小桥，有人家，建筑围绕着小溪，山峰，小桥而建立。在这里安静悠闲，可以看到村民在桥边戏水的，洗衣服，打水的，一切民风显现在你的眼前，另你 情不自禁的拿起相机拍摄，那是一道多么纯朴原始的风景线啊。在李坑古镇你可以用自己的视觉看到那清澈见底的溪水，看到这里你会迫不及待的跳入小溪，冲冲凉，因为正是消暑的最佳时机。在李坑古镇，你可以看得潺潺的水声和那清如底的溪水，自古以来，婺源出了好多名人，比如朱熹，他是这样赞赏家乡婺源的： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。 这是我们在好多地方所看不到的。你也可以看到那乡间石板路，用各种不一大小的石头反反复复推砌起来的青板石。

在小桥边，溪水边，周围最令你遐想和留恋的是各种乡间小店铺、酒店、工艺馆，茶庄，乡间KTV，少数民族风情的特色物品等等，那情那景真是惬意。在婺源的这七天，我们品尝了乡间小巷子里面的酒店，比如：女儿红，青梅酒，唯一能够忆起的就是青梅酒了，因为自己喝的最多是青梅酒，感觉喝饮料的酒品，不过品尝也是意见很惬意的事情。自古就有人说过，好酒不怕巷子深，我想就是这么回事吧，越是在里面越能体会到那种感觉。在小巷子里还能买到古代遗留下翡翠和青花瓷，还有各种做工精致的雕刻，那些民族特色再次吸引了你的眼球，使你顿然去摸摸几下，留下你的手迹或者是干脆买了来作为永久的纪念，那也是值得回忆的事，多年以后你跟你的同事说起你在婺源买的物品，他们还会羡慕不已了那边几呢。去天，我们到了乡间的KTV，在哪里歌唱，助兴，虽乡间KTV没有城市里KTV那么高级，但足以让你享受一番了；虽借到没有城市里面那么繁华，但是足以满足你的需求了；虽没有城市里那样多类型歌曲，但足以让你唱到永远了。我想说是婺源是中国最美的乡村，那是当之无愧

的。 如果有人说她不美那是因为他缺少一双发现美的眼睛；如果有人说他没有纯朴的民俗那是因为他们缺少观察，缺少细节。我想说的是，婺源有美丽的风景，是无法比拟的，她有着大海一样蓝和深邃的天空，有着可以和江南水乡比拟的神话，称为最美丽的乡村是不言而喻了。

七天的专业采风，让我们对婺源留恋不舍，让我们对婺源留恋不舍，那雄伟的山，那清如底水，那潺潺的水声，那壮观的大峡谷瀑布，那推砌的乡间石板路，稍拱形的桥，高低错落的徽派建筑，那桥流水人家的意蕴，那问渠哪得清如许，为有源头活水来的意境。那如诗如画的自然风光，那情那景，真是可以配得上中国最美丽的乡村。当然，我们也提高了视野，对自己的专业知识也得到拓展，从而为自己的专业课程打下坚固的基础。

个人工作小结 篇七

本年度，我在公司的前台工作，从事通知客户补样收发快递等任务。在工作期间，我不断学习，钻研，总结经验教训，理论联系实际，使得专业技术水平和管理能力得到了充实和提高。 本年来，我严格遵守公司的工作纪律，以“执行力为第一生产力”的意识，与同事通力协作，积极高效完成本职工作，具体情况如下。

一、 遵守制度，认真工作，提高能力

在我看来，热爱工作，努力进取是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。我怀着与时俱进，加强学习，端正态度，作出贡献的工作理念。在每段时间里，我要求自己一定要遵守公司的各项规章制度，明确自己以后工作的方向，努力做好前台这一本职工作，一个月内从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地学习补样等工作方面的知识，明确自己的岗位职责，并且在平时生活中我也积极和同事交流、不断提升自己的团队合作精神。我还抽空也看一些刻苦励志、团队合作书，培养我积极豁达的心态和良好的习惯；

二、务实做好本职工作

根据目前的工作分工，我在公司前台的主要工作任(1)负责通知客户补样工作；(2)负责收发快递；负责公司前台电话接听工作和部分临时性工作。

通知客户补样和做好快递工作看似小事杂事，但是从公司全局来看，一旦我的工作有错漏、拖延等，都会给公司的业务运作带来损失，所以，对待本职工作，我力求自己认真，高效完成好。这个月来，我通知客户做好补样N次，收发快递N次 ，等等 通过接触上述工作的实践，使我认识到作为一个称职的前台人员应当具备较好的语言表达能力、扎实的文字写作能力以及灵活的处理问题能力等。补样和快递等工作方面，我能及时与客户沟通，尽力满足客户的需求。我还做好资料的分类和汇编等建档工作。以为方便查询过往文件或资料。能按时完成计划，每天都能按时完成，且都能做好记录，有据可查，工作已经由被动转变为主动，由形式到意识，能为预定的目标而努力提高效率。这段时间来，我的工作策略亦有所调整，能进一步适应公司规模增长和业务质量的要求。

三、适应时代发展需要，不断学习、更新知识

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、学习班；细心向同事请教学习。

四、不足和需改进方面

分析总结后，我还存在一些有待改进的方面，如，1.统筹安排能力较差，考虑问题不够全面。（事务轻重缓急的安排方面）2.工作还不够深入细致，偶尔出现疏漏。3.预见性不足（业务的高峰期和低谷期和事务发展的预测）。4.同事和谐协作力度有待提升。

前台的工作既繁忙又充实，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。在下阶段工作中，我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自已的工作做的更好，为公司发展贡献自己的力量。 我深知，公司就是一部高速运转机器，我的岗位都是它身上的必备螺丝钉；前台是公司对外的一个重要窗口，是公司的形象。我的工作质量关乎到公司的整体效率，所以我要继续强化提高服务大局意识和责任心，提高策略性思维和解决能力，沟通能力，合作能力，计划和时间管理能力。在以后的工作中，我要不断学习，通过多看、多问、多学、多练来不断地提高自己的各项实践技能。学无止境，时代在前进，事物在发展，各种知识也日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力做好领导的好助手和同事们的好帮手，把以后的工作做地更细致化，为前台的发展贡献自己的力量。

我将改正本年份的不足，发扬好的一面，迎接公司的考验，争创佳绩！

五、个人期望

随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望自己能到公司其他的岗位学习、锻炼，使自己的兴趣和实际工作吻合，以更佳的状态、精力投入新的岗位中去，更好的发挥自己的所长，也更能锻炼自己并且体现自己的人生价值。

个人工作小结 篇八

时光飞逝，一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下，我在这个学期里能立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，与备课组成员团结协作、共同努力，尽心尽责，为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期工作总结如下：

一、加强学习，提高业务水平

开学之初，能认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真实施信息技术课堂的有效教学。

二、集体备课，提高课堂教学质量

新教材的内容都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到课本布置的任务，学生在选择软件的时候有了充分的自由，和体现个性的机会。而且，课本的练习都是让学生完成作品，没有具体的操作练习。这样的教材看似简单，其实对教师和学生的能力都要求比以前高，为了更好地掌握新教材的教法，达到最好的上课效果，这学期我们备课组周四下午开展备课组活动，针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题，组内教师常和学生做思想交流，倾听学生的心声，鼓励学生做作品，并对做出的作品给予很大的肯定，树立学生的自信心。

三、立足教学，搞好教研工作

这个学期，积极参加综合组课题和写字课组活动，每周各一次，认真学习、交流，积极发言，参加课题组的课堂教学专题性研究。在搞好教学工作的同时，注重自己的文化、业务学习，积极撰写教学论文，不断提高自身业务水平。同时，响应学校的号召，组织参加了学校的课堂教学评比。

四、积极做好学校的其他工作

1、学校各办公室电脑的日常维护工作；

2、多媒体教室的管理工作；

3、农村远程教育卫星接收设备的维护、接收管理；

4、做好学校电子资料的借阅、登记；

5、协助教导处、总务处完成其他学校工作。

回首一学期的工作，我基本上完成学期初制定的工作计划，取得了令人满意的成绩，但是也有一些地方还不尽如人意。我还将继续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些遗憾，多一些欣慰。

个人工作小结 篇九

20xx年，学校保安部在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则学校安保人员个人工作总结学校安保人员个人工作总结。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育

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