活动策划方案通用9篇

为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？这次差异网为您整理了9篇《活动策划方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

活动方案 篇一

一、活动主题：

弘扬书画新风气，携手共同美校园

二、活动时间：

11月初————12月上旬

三、活动内容：

活动内容应结合实际，紧密围绕主题，全面展开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛，努力提高大家对书画艺术的了解，和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质，修养。

（一）比赛形式：

1、书法创作——体不限。

2、艺术体创作（围绕主题即可）

（二）创作内容：

以学校各区为单位，分南区、中区、北区，以区的道路名为内容。道路名分布：北区（柳堤路、尚立路、外教别墅区）、中区（仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路）、南区（崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路）

（三）比赛要求：

参赛选手可以从南、中、北三个区选择，从区域中所有道路名中选3—5条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。

（四）参赛形式：

以个人或者团队的形式均可。

（五）比赛分初赛和决赛。

1、初赛（ 11月10日 至 11月16日 ）：

在全校范围内征稿，各系班级投送3—5份，各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。

2、审稿（ 11月18日 至 11月20日 ）：

由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品，前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。

3、决赛（ 12月3日 晚上7：30——9：30）：

由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委，观众挥毫自己的参赛作品，由评委老师现场评分；艺术体创作的选手，由本人通过多媒体向评委，观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委老师现场评分。（注：每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内，现场有工作人员提示时间）

（六）比赛奖项

第一名，一名（200元奖金+荣誉证书）

第二名，三名（150元奖金+荣誉证书）

第三名，四名（100元奖金+荣誉证书）

优秀奖，若干名（奖品为：荣誉证书）

（七）现场颁奖

四、活动地点：

初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室，决赛地点为4115

五、活动进程安排：

（一）第一阶段——初赛

1、部署：

10月25日 开始，协会内部正式投入本次活动的进程中，安排各部门的活动计划。

2、宣传

（1）11月4日开始宣传，通过校园网络，广播台，校内悬挂横幅，粘贴喷画，派发传单。

（2）邀请各社团、组织、班级，参加此次艺术节的书画类活动。

（3）期间接受参赛者的报名，填写资料。

3、征收作品

（1）自活动宣传当天开始，直至 11月16日 ，各参赛选手均可投稿；

（2）各参赛社团、组织、班级请于 11月16日 统一上交到书画协会办公室。

4、作品投送地点

红蓝书画协会办公室（即第一饭堂四楼右边）；

值班时间：晚上7：30——9：30

5、评选作品

（1）征收作品后，由协会的研习部和秘书部整理，递交给老师。

（2）由评委老师选出15份优秀作品，并由秘书部通知各个进入决赛的选手。

（二）第二阶段——决赛

1、部署

选出进入决赛的选手， 11月22日 正式进入决赛的准备工作。

2、宣传

（1）在11月24日至12月3日 。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。

（2）通过决赛获得名次的选手，将在校内网络宣传，获奖名单并粘贴于宿舍楼下。

3、决赛现场工作安排

由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排，并邀请各个社团、组织参加。

（1） 12月3日 18：00开始布置会场

（2） 12月3日 19：00迎接评委老师，嘉宾，选手，观众进场。

（3）嘉宾签到（秘书部负责）

（4） 12月3日 19：30活动正式开始

（5） 12月3日 21：00由研习部整理评委老师的评分

（6） 12月3日 21：15开始为获奖选手颁奖

（7）12月3日21：30活动圆满结束

六、经费预算

（一）初赛

1、横幅3条——80元×3＝240元

2、a3喷画——15元×26=390元

3、传单复印——0.3元×500=150元

（二）决赛

1、横幅1条——80元

2、宣传海报——100元×5=500元

3、邀请函——2元×60=120元

4、决赛书法用具（笔墨纸砚）——100元

5、会场布置——200元

6、荣誉证书——5元×15=75元

7、奖金——200+150×3+100×4=1050元

8、流动资金——200元（用于急需之处）

总计———3105元

活动方案 篇二

活动目的：

有人说：老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；一年一度的教师节即将到来，今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的，万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际，开展“心目中的老师”主题活动，激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日！

活动目标：

1、知道XX年9月10日是第三十个教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动主题：心目中的老师

活动内容：

一、各班活动详情：

1、语言：我的好老师(501)主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。

2、综合：老师大发现(502)以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐：每当我走到老师的窗前(503)通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。

4、综合：我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工：感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报，形式如首映礼签名版一样。（形式请在周五到501班参照模板）

展示形式和时间：

1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、 各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配：

1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、主题版面创设：各班主任老师周一中午集合501班

3、整体打包报道：xx老师

活动方案 篇三

20xx年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“口腔健康全身健康”。

二、活动时间

20xx年9月20日

三、宣传口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

五、活动形式

1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动实施方案 篇四

从小到大，想必每个人童年里都有吹泡泡的经历，七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候，忽然发现一个个肥皂泡，在阳光下花花绿绿，非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理，难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一种艺术，更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际，我校少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛，方案如下：

一、活动时间：

9月10日（9:50――10:00）

二、活动目的：

通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；增进学生与教师间的情感，感受师生一同游戏的快乐，共同庆祝教师节的到来。

三、活动范围：

全体师生（3-6年级参加比赛，1-2年级参观体验）

四、比赛地点：

学校大操场

五、活动准备：

1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反复进行实验，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。

2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。

六、比赛安排：

1、9:50――10:05分，3-6年级各班在指定区域进行班级吹泡泡比赛，选出各班的泡泡大王。

2、10:05――10:20全校列队站好，各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛，评选出学校的泡泡大王3名。

3、教师代表上台展示，与学生泡泡大王进行PK.

4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。

七、奖励方法：

1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书

2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格；各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。

八、备注：

1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛，但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下，如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。

2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中，积极向家长宣传，鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践，共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。

很多人觉得科学枯燥无趣，其实藏在身边的科学很好玩；科学也没想像的那么高深，其实就在我们身边，只要我们引导孩子们观察仔细，动手勤快，没准将来孩子们就走上科学研究的道路。

活动策划方案 篇五

活动主题：游园晚会活动

活动目的：元旦佳节，欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

活动时间：x月1日晚7：9：3

活动地点：院篮球场

参与对象：全校师生

活动游戏策划：

一、青蛙跳水

（1）规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组，进行对抗。活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙（可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起），并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点（距水池大约3米）后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

（2）道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

（1）规则：两人一组，每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球（或网球），另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。

（2）道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球（或网球）3个

三、欢歌笑语

（1）规则：参与同学三人为一组。游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌（或放音乐），当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。三人都不会的歌曲直接跳过，进入下一首。

（2）道具：跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

（1）规则：参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣（可用快餐杯或可敲击出声的物品）。开始时由主持人宣布要说的词语类型（菜名，生活用品名等）和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答（同样类型的词语但不能重复前面同学说过的），依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚（唱歌），最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。

（2）道具：锣（或快餐杯）5面、筷子5根

活动的策划方案 篇六

一．关于“青年志愿先锋队书画义卖”活动：

本次书画义卖这一活动是青年志愿先锋队首次举办于20xx年02月12日，地点在南陵广场正大门。经过接近两个月的精心策划、筹备，以“关注贫困山区儿童”为主题，目的旨在通过我们的努力唤起社会对贫困山区儿童的关爱。

二．活动意义：

出于社会发展的原因，在我们利用优越的环境和资源在校园里读书的时候，还有很多边远地区乡村的教学设施，学习条件依然非常的落后。而学校处在偏僻山区，学生又长期缺乏社会的关注，因而他们随时面临失学的问题，大多数学生也很难完成义务教育。失学儿童那一双双渴望知识的眼睛每每让我们感到一种切实的使命感，每次都有为他们做些什么的冲动。社会上许许多多这样的人在迫切地等待援助之手，我们的一点点帮助也许就足以圆了他们的求学梦。我青年志愿先锋队作为一个优秀的组织，愿为社会尽一点微薄之力。特举办此次活动来筹集资金捐给贫困地区儿童，唤起大家爱心之举的同时让利用优越环境学习的学生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃来之不易。献爱心帮助别人是一种美，我们青年志愿先锋队希望通过这次活动把这两种美结合起来，提升自己，提高该项活动的品牌价值，升华艺术，推广互助友爱精神。

三．活动主题：

展书画艺术，唤爱心精神

四．活动服务对象：

身心健康、学习成长得不到保障的贫困人群

五．主办单位：

青年志愿先锋队

六．活动地点：

南陵广场正大门

七．活动时间：

20xx年02月12日一一20xx年02月14日

每天上午9:00-11:30下午13:30-20：00

八．活动参与人员：

1、现场挥毫人员3人

2、协助现场挥毫人员3人

3、负责义卖作品管理人员2人

4、负责管理捐款人员2人

5、后勤管理及现场秩序维护人员4人

九．宣传工作：

前期：海报2张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，）

各电子公告宣传板（02月11日前落实）

当天：横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

十．活动流程：

1、根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品（作品，宣传条幅、板，捐款箱，文房四宝，桌椅，太阳伞，音响设备等）；

2、根据之前设计布置场地（摆好桌椅，悬挂条幅、作品，摆放好宣传板、挥毫用品、音响设备等）；

3．现场书画挥毫时，音响开放，义卖同时进行，工作人员随时为观众讲解。（义卖流程：喜欢已有作品的，直接捐款领取作品；喜欢现场挥毫作品的，到捐款处捐款，领取纸筹排队等挥毫的作品。）

4、现场管理及后勤服务人员做好义卖记录；

5、活动结束收拾现场；

十一、现场摆设（现场摆设包括太阳伞，桌椅，捐款箱，展板，音响设备）

十二、作品的定价：

每幅作品会有一个最底价，在此基础上由热心人士自主给予多少。

十三、经费预算：

作品所需宣纸

宣传板制作

宣传海报

宣传单张

纸笔墨

矿泉水

宣传条幅

十四、主要负责人员：

xxx

活动方案 篇七

一、班会时间：

20xx年4月25日

二、班会地点：

一年三班

三、参加人员：

一年三班全体同学及班主任

四、主持人：

XXX

五、班会主题：

法律与我们同行

六、目标：

组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题：

踏好青春每一步

八、主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式：

印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考

1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。

画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

活动方案模板6 篇八

一、 活动目的：

1、 提高幼儿玩圈的兴趣。

2、 发展幼儿的身体协调性和灵活性。

3、 培养幼儿的创新能力和合作能力。

二、 活动准备：

呼啦圈、音乐

三、 活动流程：

1、 听音乐走出活动室。

2、 进行活动准备。

3、 花环操动作

跳圈（单双脚跳，圈里圈外跳）

转圈（脖子转圈，手臂转圈，腰转，腿转。）

抛圈

套圈

推圈钻山洞

四、 活动结束：

整理呼啦圈

曙光第六幼儿园 董小立

活动策划方案八 篇九

2017年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利81周年。为广泛开展爱国主义宣传教育，讴歌党的光辉历程，发扬党的优良传统，继承和弘扬“长征精神”，铭记党的历史，结合开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，校党委决定在广大师生中组织开展纪念建党95周年暨红军长征胜利81周年系列活动，具体内容如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，以丰富多彩、生动活泼的主题活动为载体，回眸党领导革命、建设和改革的伟大实践，传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生增强爱党之情、爱校之心、恪尽兴校之责，共筑中国梦。

二、活动内容

以纪念建党95周年暨红军长征胜利81周年为契机，结合学校中心工作和“两学一做”学习教育，在全体师生中集中开展“六个一”系列活动：

1. 组织一场红歌会

以“铭记革命史，唱响主旋律”为主题，以基层工会为单位，通过组织教职工开展红歌演唱，纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利81周年，全方位展现电大师生爱党、爱国、昂扬向上的精神风貌。

责任部门：宣传部、校工会

活动时间：2017年7月

2. 组织一次外出参观学习

充分利用省内红色文化资源，组织一次赴爱国主义教育基地或警示教育基地参观学习活动。通过重走长征路，追寻革命先辈的光辉足迹，缅怀丰功伟绩，弘扬传承革命传统与革命精神，培育和践行社会主义核心价值观。

责任部门：组织部、校工会、机关党总支、纪委

活动时间：2017年6月底

3.开展一次领导干部上党课活动

按照“两学一做”学习教育安排，邀请校领导、支部书记、党务工作者和优秀党员在支部讲党课，推动党员干部讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，做“四讲四有”的合格党员。

责任部门：学校党校，各党总支、支部

活动时间：2017年5、6月

4. 组织一场主题宣讲

结合“素养提升大讲堂”，邀请有关专家学者，围绕党的新理论、新实践、加强党性修养等开展宣讲，进一步激发广大党员干部锐意进取的勇气、敢于担当的锐气和蓬勃奋发的朝气，为实施学校“双轮驱动”战略，推动可持续发展提供有力的思想保证和精神动力。

责任部门：办公室(机关党总支)、宣传部

活动时间：2017年5、6月

5.举办一场学习党章党规知识竞赛

以党总支(支部)为单位组织一次党章党规知识竞赛，在此基础上推选3名参赛人参加学校组织的竞赛。通过竞赛进一步加强对于党章党规的学习交流，营造学习党章党规的浓厚氛围，实现“以赛促学”的目的。

责任部门：组织部，各党总支、支部，文法学院

活动时间：2017年6月

6. 开展一次“两优一先”评选表彰活动

按照学校《民主评议党员制度》，结合“两学一做”学习教育，开展优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部评选表彰活动，通过树立榜样，激励先进，在全校进一步营造“学习先进、争当先进”的浓厚氛围，充分发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，为学校发展提供坚强的组织保证。

以上内容就是差异网为您提供的9篇《活动策划方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。