幼儿园常规儿歌大全2022（9篇）

儿歌不仅能锻炼孩子的听说能力，还能让孩子增长见识、发展想象力、陶冶情操。但是你是否知道，教孩子唱儿歌也是有诀窍的呢。它山之石可以攻玉，以下内容是差异网为您带来的9篇《幼儿园常规儿歌大全2022》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

幼儿园常规儿歌 篇一

1、踢毽子——一手心，二手背，三酒盅，四吃菜，五剪刀，六拳头，七只手，八花箭，九对九，十踢毽。

2、一双鞋——一双鞋，两只生，三分钞票买来的，四川带来的，五颜六色的，七高八低的，究竟奈格的？实在没有的。

3、一箩麦——一箩麦，二箩麦，三箩开始打荞麦，噼噼啪，噼噼啪，认真打来认真拍。荞麦打得多，送你一淘箩，荞麦打得少，明天起个早。

4、门儿敲得梆梆——门儿敲得梆梆，狗儿咬得汪汪。我说一声谁，骑着毛驴儿，找着米，要粗的，要细的，量糠狐，簸净儿的。

5、玩琉璃——玩，玩，玩琉璃，天黑咧，月亮有咧，你不出来，我要走咧。

6、骑竹马——月光光，照草地，捡根竹竿当马骑。一二三，三二一，竹马驮我北京去。

7、马儿好——我的马儿好，我的马儿巧，我的马儿跑得快，我的马儿不吃草。我骑马儿到京城，皇帝朝我笑，送我一件丝绵袄。

8、一个毽儿——一个毽儿，拍两瓣儿，打花鼓儿，绕花线儿，里拐外拐，八仙过海，九十九个一百。

9、放鹞儿——鹞儿放得高，回去吃年糕。鹞儿放得低，回去叫爹爹。

10、布娃娃——妹妹背着布娃娃，走到花园来看花，妹妹笑了叫妈妈，树上小鸟笑哈哈。

幼儿园常规儿歌 篇二

1、小瓷猪——小瓷猪，不吃糠，喂它硬币肚里装，摇一摇，哗哗响，它是我的小银行，有了零钱不乱花，养成节俭好风尚。

2、电话——一根长藤千里拉，结出两条长黄瓜，虽然俩人不见面，能听声音能对话。

3、灯和星星——地上亮起，一盏盏街灯，绚丽多次，汇成七彩虹，夜空挂满，一颗颗星星，闪闪烁烁，眨着眼睛，呀，灯像星星，星星像灯，是不是天上，也有一座美丽的城。

4、火柴——小火柴，黑头发，住在花花小匣匣，推开门儿走出来，头上开朵小金花，它的心灵实在美，燃烧自己为大家。

5、气球——气球大，气球圆，红红绿绿飘上天，白云见了招招手，小鸟见了唱起歌，蓝天开满五彩花，变成美丽大花园。

6、长城像条金项链——长城长，长城弯，长城像条金项链，山海关，嘉峪关，颗颗珍珠金闪闪，金闪闪，几千年，祖国妈妈佩胸前。

7、伞花花——小雨点，织银帘，飘飘洒洒挂满天。山里娃，上学去，撑开一路花花伞。花花伞，伞花花，雨儿越打越鲜艳。过小桥，登石板，一直飘到校门前。

8、小扫帚——小扫帚，真正好，陪我悄悄把地扫。妈妈到，也不叫，藏在门后眯眯笑。

9、独木桥——独木桥，独木桥，走一步，摇一摇，勇敢的人不害怕，大摇大摆过了桥。

10、车水歌——铜打板，铁打闩，夜夜车水夜夜搬，不车水，田又干，车起水来脚板酸。

挑选技巧2、贴近宝宝生活 篇三

由于孩子的思维还相对比较抽象，那些接近他们生活经验的儿歌将更容易被理解和接受，妈妈们在选择时最好考虑到这一点。在其他条件相差不大的情况下，优先考虑儿歌与孩子生活经验的匹配度。

幼儿园常规儿歌 篇四

1、我的布娃娃——布娃娃，小妹妹，我的小宝贝，大眼睛，小嘴巴，你看她呀美不美。

2、布娃娃——我有一个布娃娃，白白的脸蛋红嘴巴。不吃饭，不喝茶，不会说话不会爬。阿姨分糖她不要，坐在一边笑哈哈。

3、红绿灯——红绿灯，闪闪明，民警叔叔管交通。绿灯亮，车儿行，红灯亮，车儿停，行人都靠右边走，交通安全有保证。红绿灯，闪闪明，民警叔叔的大眼睛。

4、小镜子——小镜子，会照像，宝宝快来照一张。比比谁的脸儿白，比比谁的脸儿脏。

5、红绿灯——姐姐走，我也走，我和姐姐手拉手，手拉手，慢慢走，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯开步走。

6、搭积木——积木宽，积木长，我用积木盖楼房，叔叔阿姨看见了，都说房子真漂亮。积木方，积木圆，我用积木造花园，桃树李树都栽满，结的水果香又甜。积木多，积木好，摆的花样真不少，叔叔说我爱劳动，阿姨夸我手儿巧。

7、船——帆船风儿吹着走，远洋轮船走五洲，挖泥船疏通航道，潜水艇儿海底游，捕鱼船儿把网拉，宇宙飞船上月球。

8、蹦蹦床——小鲤鱼的蹦蹦床，是圆圆的小池塘；小花鹿的蹦蹦床，是高高的小山梁；小绵羊的蹦蹦床，是河边的青草地；小娃娃的蹦蹦床，是幼儿园的小操场。

9、莲蓬头——莲蓬头，倒着挂，喷出串串水花花，喷完头，喷脚丫，喷出一个白娃娃。

10、大气球——大气球，天上飘，它去干啥我知道，去给鸽子当小岛，飞得累了歇歇脚，去给云朵当枕头，跑得累了睡一觉。

幼儿园常规儿歌 篇五

1、开城门——城门城门几丈高？三十六丈高。上的什么锁？金钢大钢销。城门城门开不开？不开不开！大刀砍？也不开！大斧劈？也不开！好，看我一手好武功。哗！开了锁，开了门，大摇大摆进了城。

2、打罗儿筛——打罗儿筛，曳罗儿筛，麦子熟了请叔伯。伯伯爱吃肉儿的，叔叔爱吃豆儿的。

3、褡裢儿搭——褡裢儿搭，我和褡裢儿作亲家。亲家的姑娘会梳头，一梳梳了个麦子熟。麦子磨成面，芝麻磨成油，黄瓜上了架，茄子打提溜。

4、梳子——梳子凿扁担，扁担凿芦星，芦星凿北斗，北斗弯弯七颗星。

5、帆船——蓝海湾，漂帆船，帆船挂着白船帆。风吹船帆帆船走，船帆带着船向前。

6、大船和小船——大船像妈妈，小船像娃娃，大船开--呜呜呜！小船追--哗哗哗！

7、后街买买灯——后街买买灯，前街买买腊？羊肉火胶柄，切面煮粉干。

8、大桥头——月亮走，我也走，我给月亮背笆篓，一背背到大桥头。轮船桥下过，行人桥上走，火车汽车江上跑，龟山蛇山牵上手。

9、笔——哥哥拿来一支笔，什么笔？-毛笔。什么毛？--羊毛。什么羊？--山羊。什么山？--高山。高高山上山羊跑，剪落羊毛做毛笔。毛笔细，毛笔好，拿起毛笔画只小花猫。

10、小眼儿——小眼儿看景致儿，小鼻子闻香气儿，小耳朵听好音儿，小中级儿吃玫瑰儿。

宝宝学儿歌如何教 篇六

儿歌是唤起宝宝注意的好方法

1、句式自由：儿歌的句式自由，有定式句式也有变化句式，一般以整齐而有变化，活泼而无定式的句子为最多。

2、开头比兴：比兴是指先说其它事物然后引到要说的东西上。儿歌的头两句，少有不以比兴来引发，儿歌若无比兴，就难以唱出口，难吸引宝宝注意，也大大减低了嬉戏的意趣。

3、声韵活泼：儿歌要声调活泼，韵脚相应，这样唱起来才会朗朗上口，宝宝才会听得有意思唱的顺口。所以儿歌多是声韵协和的。有部份儿歌虽没有押韵，但字句的排列，却有韵律和节奏。

4、意境清新：儿歌的歌词应该描写简单美好的食物，小宝宝的心所想到的世界都是纯真美好、诗意清新的。

5、言语平白：孩子们的语言是寻常、简单的、朴素的。儿歌句句都出现笑意，脱不了儿语的口气，也都关联着日常生活。过于高深的语言宝宝无法听懂，自然对儿歌不感兴趣。

在宝宝小的时候，家长教宝宝学儿歌，对宝宝的智力发育和语言发育都有重要意义。首先，儿歌对宝宝和语言发展大有好处。因为儿歌朗朗上口，合辙押韵，宝宝爱听，也容易跟着妈妈学。其次，儿歌短小精悍，便于宝宝记忆，宝宝一学就会，增强了宝宝的自信心，锻炼了宝宝的记忆力。

第三，通过说儿歌，还能扩大宝宝的知识面，使宝宝学会使用形象语言，描述动物及事物特征。

1、儿歌是宝宝情感教育的需要 儿歌能使宝宝在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

2、儿歌是儿童启迪心智的需要 儿歌可以形象有趣地帮助儿童认识自然界，认识社会生活，开发他们的智力，启迪引发他们的。思维和想象能力。例如，儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的……这些都能让宝宝初步认识世界。

3、儿歌是儿童训练语言的需要 儿歌语言浅显、明快、通俗易懂、口语化，有节奏感，便于幼儿吟诵。反复吟诵儿歌，不仅能鼓励宝宝大胆开口说话，还能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。

家长怎样给宝宝念儿歌

儿歌能使宝宝在欢歌戏笑中受到文学的感染

首先，要选一些适合婴儿特点、有情趣、音乐性强、琅琅上口、篇幅短小的儿歌，经常念给宝宝听。其次，在给宝宝念儿歌时，要面对着宝宝，速度稍慢，发音准确，口形夸大一些，给宝宝以准确的声音刺激。再次，要面带表情，边念边加一些动作，使儿歌对宝宝有吸引力。有时，您还可以帮助宝宝边听儿歌，边动用多种感官参与活动。坚持每天给宝宝念儿歌，几首儿歌可以轮流着念给宝宝听，其间每首儿歌都要反复地念几次。教宝宝学儿歌要有耐心，要不厌其烦地给宝宝念儿歌，只要坚持，就一定能起到促进宝宝智力和语言发育的作用。

宝宝学儿歌能开发潜能

1、教宝宝学儿歌的演唱方法 一首歌，基本有多个音阶组成，儿歌也如此。不同儿歌的内容和讲述的方法不一样，演唱的方法也不一样，有活泼，有好奇，有伤心……如果各位爸爸妈妈能抓住这一点，慢慢教导宝宝适当运用高音、低音和不同的语气来演绎儿歌，这对宝宝的语言发展有非常好的影响。

2、尽量让宝宝背出儿歌歌词 这和教导宝宝背唐诗有异曲同工之妙，但儿歌比唐诗更有趣，形式更活泼，也更容易上口，比起唐诗，宝宝一定更喜欢你和他一起唱儿歌，而不是背唐诗。所以，可以擅于运用此方法，鼓励宝宝完整的把整首歌唱出来，记住歌词里面漂亮的词句。这不但开发了宝宝的语言能力，让宝宝“出口成章”，还能锻炼宝宝的记忆力。

3、让宝宝用自己的语言复述儿歌的内容 当宝宝可以记住儿歌的部分甚至全部歌词以后，爸爸妈妈可以尝试问一下宝宝是否明白歌词的内容。理解内容的宝宝一定会津津乐道地反复说儿歌的内容，但若宝宝不理解的话，他会对儿歌没兴趣，或者要求父母重新向他讲解，然后默默地记住。这部分的训练可以增强宝宝的记忆力，锻炼宝宝的复述能力和增加了亲子之间的交流。

4、向宝宝就儿歌的内容提出问题 当宝宝理解歌词的内容后，他通常会发散思维，把儿歌联系到生活，在生活中如果遇到相似的情景，有相同的问题时，他就会根据儿歌内容进行联想，寻求解决方法。

教宝宝学儿歌的注意事项

儿童学儿歌能培养和提高他们运用语言的能力

1、选择儿歌时，爸爸妈妈要根据宝宝的年龄选择适合的作品，儿歌要有情趣，能琅琅上口，篇幅不易过长。

2、要让宝宝完整理解儿歌内容。可给宝宝逐句、逐段地分析，给他讲解儿歌歌词的含义，使之形成记忆，便于吟诵。

3、让宝宝仔细地听范读，让孩子大致熟悉儿歌的内容，掌握音调，同时还能培养宝宝的音乐素养。

4、要求宝宝吐字清晰。在宝宝学儿歌时，父母要注意宝宝的语调、语速和感情表达，尽量要求准确形象地表达原作的内容。

幼儿园常规儿歌 篇七

1、抽水机——抽水机，突突叫，清清河水往上冒，白白浪花齐欢跳，唱着歌儿田里跑。小秧苗，喝个饱，迎着太阳伸伸腰。

2、气球找朋友——红气球，绿气球，飞到天上找朋友。看见风，跳个舞，看见鸟，点点头，看见白云拉拉手，唱支团结友爱歌。

3、大吊车——大吊车，胳臂长，摇来摇去早晚忙。盖学校，盖商场，盖片大楼真漂亮。

4、小拐棍——我扶奶奶上街走，奶奶乐得直点头。我是奶奶小拐棍，奶奶走路不发愁。

5、板凳谣——板凳板凳歪歪，上面坐着乖乖；乖乖出来踢球，上面坐着小猴；小猴出来赛跑，上面坐着熊猫；熊猫出来拔河，上面坐着白鹅；白鹅参加拉拉队，大家来开运动会。

6、伞下嘻嘻哈哈——雨点雨点哗哗，撑开花伞一把，大伙躲在伞下。伞上噼噼啪啪，伞下嘻嘻哈哈。

7、画画——五彩笔，手中拿，小弟弟学画画。画只鸭子嘎嘎嘎，画只小鸟喳喳喳，画只小羊咩咩咩，画只青蛙呱呱呱。

8、糖——甜甜甜，少吃点，吃多了，害处不只一点点。

9、筷子——筷了，筷子，两个好孩子，吃起饭和菜，帮来又帮去。

10、金豆豆——小拐棍，二尺九，又长脚来又长手。穿大街，过小沟，拐棍扶着奶奶走。小拐棍，哪儿有？三岁娃娃金豆豆。

幼儿园常规儿歌 篇八

1、小蜡笔——我有一盒小蜡笔，五颜六色真美丽。用它画太阳，太阳红彤彤；用它画小草，小草青又青；用它画自己，红红脸儿花花衣。

2、小茶壶——小茶壶，懂礼貌。客人到，弯弯腰，哗哗哗哗把茶倒。好像说：喝茶，喝茶，你好！你好！

3、国旗——国旗国旗火样红，五颗金星放光明，我们向你敬个礼，永远把你记心中。

4、小板凳——小板凳，真听话，跟我一起等妈妈。妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下。

5、伞花——小雨点，洒洒洒，洒下一朵小伞花，伞花下面两个娃，两娃牵着小手丫，一步一步走回家。

6、氢气球——氢气球，圆又大，高高飞在蓝天下，空了一身新衣裳，飞呀飞呀笑哈哈。问它究竟笑个哈？哈哈哈，哈哈哈！六月一日游园会，小朋友请我去参加。

7、小香皂——小香皂，到我家，帮我洗脸洗手帕，脏不怕，累不怕，一天一天瘦多啦，做完好事悄悄走，连个影子没留下！

8、小枕头——小枕头，软乎乎，装什么，装呼噜。呼噜噜，呼噜噜，宝宝枕着枕头睡，枕头像个小胖猪。

9、水笼头——兔娃娃，来喝水，拧开笼头嘴对嘴，喝完不关水笼头，转身就走头不回。水笼头，真伤心，滴答滴答掉眼泪。

10、小图书——小图书，真美丽，一本一本摆整齐。小朋友，爱学习，越看心里越欢喜。

幼儿园常规儿歌 篇九

1、牛皮好绷鼓——手里起泡泡，泡里出青草，青草好饲牛，牛皮好绷鼓，绷来鼓，急鼓鼓，十八夜里敲铜鼓。

2、广播响——广播响，电灯亮，娘娘起来牵风箱，呼啦呼啦一阵响，早饭烧得喷喷香。

3、烙饼歌——翻饼，烙饼，油煎馅饼，叽里咕噜一个。

4、推磨歌——推磨磨，磨面面，蒸馍馍，大家吃。

5、锄头——一把锄头两面光，挖块菜地四方方，又种葱花又种蒜，又种萝卜又种姜，姜味辣，葱味香，萝卜甜得像冰糖。

6、荆条根儿——荆条根儿用处多。编了柳斗儿编笸箩。笸箩倒比柳斗儿大，管着柳斗儿叫哥哥。

7、豆腐热汤汤——豆腐热汤汤，心想做和尚；看见猪头肉，马上要还俗。

8、小木偶——走路爸爸抱着走，吃饭妈妈送到口。天长长，日久久，有手不会拿，有脚不会走，变成一个小木偶。

9、大米饭——大米饭，喷喷香，小宝宝，来吃饭，吃得饱，长得胖，不把饭粒掉地上。

10、三轮车——三轮车，跑得快，上面坐个老太太，要五毛给一块，你说奇怪不奇怪？

以上内容就是差异网为您提供的9篇《幼儿园常规儿歌大全2022》，希望可以启发您的一些写作思路。