幼儿园园长述职报告(8篇)

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随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么报告应该怎么写才合适呢?差异网为您精心收集了8篇《幼儿园园长述职报告》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

幼儿园园长述职报告 篇一

大家好!第一次在这里作述职报告,心里有些忐忑不安。其实说不上是述职,只是把自己在幼儿园的工作在这里向各位领导及校长们做一个汇报,有说的不对的地方请大家批评指正。

一、努力学习,提高个人修养

虽说我是幼师毕业的,但到幼儿园工作之前一直在小学教书,所以转岗到幼儿园后我一直坚持学习,我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习幼儿园的各种相关知识。在这里我也要非常感谢领导们给了我多次外出学习培训的机会,也让我能够较快的走进幼儿教育勒块精彩纷呈的土地。另外我还坚持深入教学第一线,每学期的教研公开课,只要有时间我都坚持听课、评课、议课,积极参加教学研讨活动,每学期我的听课次数都在十五节以上。尤其是每期选送老师参加市里的讲课说课比赛,我都是全程参与,每节课都要用心的听,给出意见,帮助提高。

二、倡导民主,精心管理

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。本期我们共有老师45人,其中聘用老师38人,聘用老师当中幼师专业的极少,正式老师中又全部是二十岁左右的大小孩,面对这样一群比较特殊的老师,我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求老师怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。由于幼儿园师资的特殊性,我们幼儿园的中间核心力量都是近几年分配下来的幼师,她们年轻有活力,创新意识强,但也有着九零后共同的缺点,那就是教学经验不足,工作上还缺乏主动性。所以我首先是信任她们能将工作搞好,委任她们各自管理自己的一个年级组,让她们有一个展示自己的舞台,尽情发挥各自的才能。同时一点都没松懈对她们的监管,从每天的值日到平时在幼儿、家长以及其他老师面前的一言一行我都时时提醒着她们。每年的八月就与所有聘用老师签订聘用合同,与所有老师签订安全责任书,既规范了教师的行为,又维护了教师们的合法权益。在每班两教一保三个老师的搭配上也是绞尽脑汁,俗话说三个女人一台戏,一个班三个女老师稍有配合不好就会直接影响到整个班的活动的开展,严重的还会影响到整个幼儿园的工作的顺利进行,因此每学期安排老师时,我们几个人都要反复斟酌,根据每位老师的优缺点,合理搭配、优化组合。平时工作中发现老师有情绪不好的时候都是及时询问原因,快速的进行心理疏通,绝不让矛盾升级恶化。

三、扎实推进,保教工作再上新台阶

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,确保保教工作每年上一个新台阶。

1、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,增进家园联系。如几年前每班就建立了班级家长群、平时每天接送孩子及时与家长进行面对面的沟通、每班的教室门口都有一块家园联系栏,向家长宣传各种卫生保健、安全、育儿等方面的知识。每学期都要举办一次大型的亲子活动(上半年围绕六一,下半年以运动会的形式开展),学期期末的最后一天召开家长会,向家长展示幼儿的学习成果,宣传科学的家庭教育观念等等。

2、师资培训

我园教师队伍大多数是非专业教师,为提高教师自身专业素质和业务技能,能在较快的时间内熟悉幼儿园的工作,并在教育教学工作中具有突破性的发展,我们对教师进行了大量的培训。我园多次组织教师到市幼儿园、其他姊妹园现场观摩学习。每年暑期老师集训里面都安排了上期外出培训学习的老师对其他老师进行再次培训的活动。同时我们还想方设法请专家来我园进行培训,比如长江出版社爱立方的培训老师每期都来我园对老师们进行新教材方面的培训。我园还购买了各种光盘,帮助教师通过观看教学视频进行学习,提高教学质量。还购买了多种杂志,为教师及时获得最新的教学方法提供了方便,每期都有针对性的要求老师写学习笔记,教师们的工作能力得到大幅度提高。另外,我园每期都开展不同的业务大练兵活动,如试讲课、公开课、观摩课等,课后的说课、评课环节中采用“自评―互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析,从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平,还举行了教师普通话比赛、简笔画比赛、钢琴比赛等基本功大赛,保育员也举行了保育员理论知识比赛和叠被子比赛。

3、教科研

在上级专家的引领下我园的课题《论瓶瓶罐罐在幼儿园区角活动中的应用和研究》被评为黄冈市学前教育研究麻城子课题,并且在2017年秋季一开学我们就有计划有步骤的开展相关的工作,从院子栏杆的布置到每层走廊的吊饰都是利用收集过来的瓶瓶罐罐来打造,并且每层都有不同的风格。教室的区角材料的投放也加进了瓶瓶罐罐,去年幼儿园年检,我们还围绕课题的开展制作了ppt进行汇报,得到检查领导的一致好评,还被作为典型交流到市局。本期我们的教研也是围绕瓶瓶罐罐开展户外游戏活动,大家讲课、评课、说课,不亦乐乎。由于长期坚持了每位老师的讲课制度,几年下来,老师们的教研水平显著提升,胡交玲老师多次参加市教育局举办的幼儿教师讲课、说课、录像课比赛均获得较好的成绩。17秋和18春我们一共承办了四次麻城市幼教送课下乡任务,四次活动中我园幼儿精彩的表现获得了市幼儿园专家的好评,王慧敏老师的语言课《永别了,袜子!》获麻东南片赛区一等奖。

4、卫生保健、安全工作。

我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供卫生舒适的生活学习环境,我园给每班配备了空气消毒灯、消毒柜、各种灭蚊灭蝇的设施设备。在日常工作中,我园注重培养保育员的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度,每月都要进行一次全园的卫生大检查,并且将检查结果公布在教师群里,还与当月老师的绩效工资挂钩。

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园,人多地少,安全压力大,所以安全工作尤其需要花大力气去抓。我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。

(1)定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

(2))抓好幼儿接送安全

本期开始我们启用了宝贝在线刷卡接送幼儿制度:家长送孩子来要和孩子一起刷卡照相,接孩子也是如此,每个孩子绑定的手机上立马就会收到相应的照片和信息,这种高科技的接送制度避免了以往单凭接送卡接送孩子没有相关记录的漏洞,而且孩子们也特别喜欢这种方式。校车接送时跟车员到每个班接送幼儿同样要履行刷卡手续。校车管理上,我园在学期初即下发致家长一封信,校车接送学生,每天坚持记录,每天坚持备案,与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。

(3)注重班级安全工作,期初与各位班主任签订班级安全责任书,明确安全责任,让她们积极主动地做好安全工作。每月的绩效工资里还有一个安全奖,也想通过奖励的方式提高老师们的安全责任意识。还通过定期学习提高老师的思想认识,每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析,增强教师的安全意识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力。?

四、精准扶贫。

由于我们的人数多,精准扶贫的对象也多,相应的工作量也大。但我们严格按照中心校的要求,克服多种困难,高质量的完成各项任务。今年的教育精准扶贫,我们七个正式老师(其中五人都是刚毕业的年轻幼师)得了本园六十五名幼儿的入户走访工作,提前两天我和方爱春老师就将所有的准备工作做好,明白卡和扶贫手册全部打印好,利用三个下午放学的时间,配备好相应的熟悉勒片区的老师,最后全部顺利完成了入户走访工作。

五、存在的问题及今后的发展方向。

金无足金,人无完人。虽然我们尽心尽力,但在工作中还有一些不足之处。在今后的工作中,我们将在以下方面加以改善:

1、要将安全工作进一步细化,采取可行的措施杜绝幼儿磕磕碰碰之类事故的发生。

2、日常的教学管理要狠抓落实,教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对教师的培训还要加大力度,争取在最短的时间里培养出一批业务能力强、思想品质高的优秀幼儿教师。

3、保育员的管理还要大力度。

4、积极争取获得社会和上级部门的支持,早日达到黄冈市示范园水平。

我也将在今后的工作中以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己的职责,踏踏实实做好每件工作,发扬成绩、修正不足,将幼儿园的各项工作做得更好!

幼儿园园长述职报告 篇二

时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:

一、努力学习,提高个人修养

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为执行园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思路观念跟上现在的需要。我坚持不懈地吸取幼教管理、新知识、新思想、新观念,坚持不懈地努力学习。

二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一,本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每月对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师素质和礼仪入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周一、二进行业务学习,每次学习后的'做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。课堂的活跃性

3、家园联系

家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真做好家长工作,努力探索家长工作的特点。我们要求教师要建立家园关系互相尊重、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、亲子运动会等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

幼儿园园长述职报告2022 篇三

时间过得真快,转眼间一个学期又结束了,我园建园到现在已经有两个年头了。创办幼儿园是我建园者的理想,可这理想真的要付出很大的努力,在这两年里是我三十多年以前从来都没有经历过的百味人生。

为了幼儿园能稳定的发展,不断地完善,作为园长的我也需要进修,提高自己有限的管理水平,同时也要有针对性地结合我园的实际情况开展今后的工作。现将本学期的工作简单述职报告如下:

一、政治思想方面:

1、沟通与传达。

作为园长是负责一个中心的一个角色,离不开与员工的沟通和传达有密切的关系,让我们全体都围着我园的办园宗旨:“爱幼为本,寄学于乐”全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评。

2、直面不足、督促改正

在我们的工作中总有很多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作:

1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、有序化

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。只要抓好安全教育,在幼儿园工作中,安全工作是首位,安全工作是保证,前提是常规管理,只要把常规抓好了,许多工作都会事半功倍。

2、加强宣传,扩大影响

由于我园新园,因此我园组织了丰富多彩的活动:,组织了社区演出活动及画展,参与了“童话之星。第五届世界华人幼儿创意美术大赛”。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:组织家长进行亲子活动“我健康,你快乐”,还邀大班毕业班参加文艺汇报演出等。正是在这些活动中我们新办幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育和教学方面

1、为了不断提高幼儿园的教学水平和教学质量,我们的老师积极参加区教育局、街道教育局组织的观摩课活动有10月20日参加全国评优教师精品示范课的观摩,我园派出一名教研去听课。我园老师参加学习的有11月3日,在大历黄岐石门学校教师的培训,11月6日参与亚太智能---林老师的舞蹈世界学习,12月2日桂城街道“百位名师风采示月”活动,12月19日罗村中心幼儿园组织:“区角活动的设计与运用培训”。通过学习和观摩活动,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。

2、主题墙的研讨活动和环境的布置贯穿整个学期。

本学期街道10月24日组织幼儿园环境布置评比活动,这次的形式更为丰富。

我园老师们在吊饰的装饰上花心思动了很多脑筋,如利用环保材料等,把吊饰得更有儿童化特色了。但在主题环境布置中我园比较缺少,这环节也是我们老师知识比较薄弱。通过这一次的活动使我们老师相互学习,不断提高。

3、幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。

幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,为孩子们准备了各种活动角,平时就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包,看书、画画等等,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。

四、家园方面

1、每个学期召开一次家长会,每个学期进行一次家访活动,为了帮助老师更深入地了解幼儿在家的各种生活习惯,做到有针对性地管理和教育。

2、每天有孩子没有上学的能及时打电话给家长了解情况。

五、后勤保障方面

1、门卫工作

保卫员罗叔负责,把好门卫工作,咨询接待、报名、出入登记等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。

2、食堂工作

我园食堂只有两名工作人员,要负责全园180多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本学期由于加入了新的保育员,学期初在保健负责人张乐的牵头下,重新细化了保育员工作一日流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好,能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时,很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发,共同先完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。

六、档案整理工作

级组长负责本学期档案整理的工作,组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给级组长。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。

七、报名工作

本学期的报名工作由翁肖云,她认真仔细的核对报名人数,记录,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。

回顾过去的一年里感谢全体员工的努力,希望我们百尺竿头,更进一步。把我们做得不足的,不完善的,努力去做得更好。

幼儿园园长述职报告 篇四

岁月不居,时节如流。满怀着期望与憧憬,满载着收获与欣喜,20xx年度已圆满收尾。现将我园一年来的工作汇报如下:

一、指导思想

以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《xx市标准化幼儿园评估认定标准》为指导,本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作。

二、园所概况

xx幼儿园现有教职工55人,在职在编教师27人,临聘人员28人。其中,管理人员5人,专任教师26人,保育员13人,教学辅助人员2人,后勤服务人员9人。幼儿园教师队伍平均年龄28岁,本科学历者16人,专科学历者15人,学前教育专业毕业者21人,学历合格率100%。现有一级教师3人,二级教师10人,新分未定等级教师14人;本期,幼儿园开设了13个教学班(其中大班幼儿96名、中班幼儿167名,小班幼儿164名),在园幼儿427名。

三、一年来工作汇报

1、以党建引领园所健康持续发展

20xx年xx月xx日,我园向xx县教育局党委申请成立xx幼儿园党支部,经局党委研究同意,于xx月xx日召开了中共xx县xx幼儿园支部党员大会,并选举卢xx同志为支部书记。

xx月xx日,党支部与每位党员签订了党员公开承诺书;xx月xx日,召开“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会;xx月xx日党员活动日,全体党员重温入党誓词,并观看了红色教育秦腔现代戏《红梢林》,引导广大党员干部自觉加强党性修养,提高自身素质;xx月xx日,支部书记卢xx同志为全体党员上了一节党课。

xx月xx日,我支部结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,开展“初心启蒙活动”启动仪式;活动确定每周二开展“初心护卫队”,支部党员、家长党员代表在当天幼儿入、离园时段,进行安全执勤工作;每周三开展“小小初心课”活动,幼儿园支部5名党员同志,在当天12::30幼儿午睡时或下午4:30幼儿离园前整理时段,入班讲讲红色小故事;每周四开展“初心广播”活动,利用幼儿园广播,安排党员家长和孩子一起讲故事。支部党员身先士卒,做好群众表率,形成了全园务实求真、团结协作,开拓进取的良好风气。

2、抓好政策宣传,将扶贫工作落实到位

扶贫工作是党的重要工作。自开园来,我们坚持向家长宣传国家相关扶贫政策,并将学前一年免保教费落实到位;每学期开学,我们都会依照政策对在园幼儿进行“建档立卡户”“贫困家庭”摸查。春季学期通过摸查,我园有建档立卡户幼儿1名(20xx年xx月已毕业),一般贫困家庭幼儿21名,共计发放生活补助金8250元;秋季学期摸查家庭经济困难幼儿18名(无建档立卡幼儿),共发放生活补助金6750元。

20xx年xx月xx日,幼儿园积极响应xx县教育局“9。5慈善一日捐”活动的号召,组织全园教职员积极募捐;xx月xx日至xx日积极响应腾讯“9。9公益网络捐”号召,组织全园开展网络捐赠活动。

20xx年xx月xx日,幼儿园分班级召开“教育资助政策”专题家长会,向家长介绍国家教育资助政策,将党的关怀传达给每位家庭。

3、做好大学区校际联盟,与姐妹园共同成长

大学区校际联盟,不仅为园所交流,实现教育资源共享搭建了平台,更为推动我县城乡幼儿园和谐健康发展,起到了积极的推动作用。

20xx年xx月xx日,我园组织骨干教师姚xx、xx驻园指导教师姜xx、欧xx赴xx镇中心幼儿园、xx镇中心幼儿园开展送教下乡活动,将xx的优质教育资源与学区内姐妹园共享,共同进步。

20xx年xx月xx日,我园以“两地幼教同研讨,共话教育新篇章”为主题,召开了幼儿园第三大学区骨干教师送教互学活动。xx4位驻园指导专家、教育局主管领导、教师进校、教研室、学前办,城区园部分骨干教师及大学区园教师近百人参加了本次活动。

4、环境育人,打造特色园所文化

环境是幼儿生活和认知的基本条件。利用暑期,我园着力打造前厅富庶太平、丹凤朝阳文化展厅,将吴越文化和三秦文化的优良传统结合起来,展示了幼儿园从建园到开园一年来的发展历程、领导关怀、帮扶等活动的有序开展。

国庆前期,幼儿园组织教师创设教学区一层为“社区体验”区,走廊营造“礼仪文化”教育;二层为“生活体验”区,走廊营造“教师寄语”教育;三层为“文化体验”区,走廊营造“国学文化”教育;搭配各班种植区,大大增强了幼儿的自主参与性,让孩子真正成为环境的主人;为启发幼儿的探索求知欲望,产生了润物无声潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

5、重视养成教育,紧抓卫生保健

牢固树立“保教并重”的观念,在各项活动中“保”“教”结合,做到“保中有教”、“教中有保”。

为了让孩子们每天快乐来园,平安离园,我们严格执行幼儿园一日流程,确保幼儿两小时的户外活动时间。着力培养幼儿养成饭前便后洗手,保持双手干净的好习惯;加强用餐习惯培养,教育幼儿不挑食,确保营养的合理吸收;培养幼儿饭后漱口,组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记;做到口杯、毛巾每日消毒;各室定期、定时消毒,及时记录;定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等;要求家长每月为孩子清洗被褥枕套,每两周带回晾晒一次。幼儿园环境卫生清洁制度健全,责任到班、到人,并将定期和不定期检抽查相结合,结果及时公布,纳入期末考核。重视晨午检,能做到一摸、二看、三问、四查。这些工作的开展,就是要为孩子的健康成长保驾护航!

6、建立完善学习机制,提升教师自身素质

园所培训及教研工作:

学习提升,我们从未止步。各业务处室利用暑期学习会、全干会、每周集训,从师德师风建设、幼儿教师专业技能、安全及卫生保健工作对教师进行全方位培训。通过培训,规范教师言行,不断提高教师的思想道德素质,做幼儿健康成长的引路人,老师们也认真撰写了个人学习心得体会。卫生保健、安全工作的培训,强调了幼儿园安全工作的重要性,提高了教师对安全工作的警惕性,使教师牢牢树立安全第一的教育观念,为新老师们走上幼教岗位,奠定了良好的理论基础。

除此之外,我们还相应开展了一系列活动。

20xx年xx月xx日,启动写一手好字活动

xx月xx日,开展了有趣的足球体验活动

xx月xx—xx日,开展了以班级为单位的随机区域观察评估活动和教育教学展示课活动。

xx月xx日,开展保育员技能展评活动

xx月xx日,举办以“心中那份爱,圆我中国梦”为主题的师德师风演讲活动。

xx月xx日,进行了教师专业技能展示活动

xx月xx日,开展了教研组组长竞聘活动

xx月xx日,开展了为期三天的教师公开课活动。

xx月xx日,开展“青春扬帆,以心迎新”教职工元旦联欢活动。

为了进一步提升教师的业务能力,促进教师及时反思、总结、提升。年度末,幼儿园还开展了各岗位教师履职汇报、各岗位人员考核、保育技能考核工作。

另外,保教处根据教师的发展水平,每周二进行教学研讨,每周四都会对老师进行专项培训(本期培训内容为舞蹈),教师们之间互相学习,取长补短,共同提高。老师们根据教育活动,每周完成教育随笔一篇、绘画作品一幅,本期会弹唱曲目10首,以达到不断提升业务素质的目的。

走出去:

20xx年xx月—xx月,教师王xx在xx县幼儿园跟岗学习一学期。

xx月xx日—xx月2日,教师姚xx、白xx赴xx参加“中国幼教年会(20xx)丝绸之路峰会”。

xx月xx日—xx月xx日,园长卢xx赴xx师范学院教师干部教育学院参加“xx县幼儿园园长素质与领导力高级研修班”;xx月xx日—xx月xx日,园长卢xx参加“xx市幼儿园园长任职资格培训”。

xx月xx日—xx月xx日,教师王xx、韩xx、荆xx、陆xx,赴xx参加“第三届学前教育内涵发展高峰研讨会”。

xx月xx日—xx月xx日,教师任xx赴xx参加20xx年xx省贫困地区中小学幼儿园骨干教师培训。

xx月22日—xx月xx日,教师王xx、何xx、张xx,赴xx参加“20xx年全国第xx届幼儿园档案管理专项培训”。

xx月xx日—xx月xx日,教师姚xx,赴xx参加“第三届xx省美育教育交流展示及中小学音乐、美术课观摩活动”。

xx月xx日—xx月xx日,保教主任李xx随教育局组织赴xx参加“中物院帮扶xx县骨干教师培训及科学城教师研修活动”。

xx月xx日—xx月xx日,教师任xx、王xx、张xx,赴xx学前师范学院参加“幼儿园教师教研能力提升培训”。

xx月xx日—xx月xx日,教师崔xx,赴xx职业技术学院参加“农村幼儿园教师专项技能提升培训”。

xx月xx日,保教主任李xx带队,组织5名教师赴xx中学参加中国工程物理研究院教育专家团队来xx开展的教育教学指导活动。

xx月xx日—xx月xx日,xx月xx日—xx月xx日,教师张xx、陆xx分别赴xx市第一保育院、xx县中心幼儿园参加“xx省幼儿园骨干教师访名校浸润式培训”。

xx月1日—xx月2日,教师姚xx、丁xx、刘xx,赴xx聆听应xx、许xx等一线名师观摩课。

xx月xx日—xx月xx日,教师田xx、王xx、党xx、周xx赴xx参加xx省学前教育研究会20xx年学术年会。

xx月xx日—xx月xx日,园长卢xx随教育局组织赴xx市新区幼儿园学习。

请进来:

xx月xx日—xx月xx日,xx月xx日—xx月xx日,xx市新区幼儿园幼教专家汤xx、宋xx、刘xx、贺xx、郦xx、马xx六人,分两次入园开展为期一周的指导工作。

xx月xx日,邀请教育督导室李xx老师,对教师进行书法书写培训。

xx月xx日,邀请礼仪讲师展xx,对教师进行礼仪培训。

xx月xx日,邀请xx学前师范学院副教授姜xx,对教师进行园本研修培训,从而达到不断提升业务素质的目的。

xx月xx日、xx日,邀请亿童培训讲师夏xx、向xx,来园对教师进行“大型户外游戏的开展与实施”专题培训。

xx月xx日、xx月xx日,两次邀请xx美术课程讲师入园培训,提升教师专业技能。

xx月xx日,邀请xx支教专家彭xx、肖xx走进幼儿园,为老师们带来了两节精彩的示范课。

7、利用主题活动,促进幼儿全面发展

20xx年xx月xx日,幼儿园工会组织全体教职工开展“趣味运动会”,丰富教职工生活。

xx月xx日,开展了清明节祭扫系列活动

xx月份,各年级组开展劳动节系列活动

xx月xx日,召开幼儿园首届“快乐富丹娃多彩富丹梦”文艺汇演活动。

xx月xx日—xx日,开展了端午节系列活动

xx月xx日,举办了“种美丽心愿,启多彩梦想”大班毕业典礼。

农历xx月xx日,开展中秋节系列活动,弘扬传统文化。

xx月xx日,以重阳节为契机,开展了“与爷爷奶奶过节”主题活动。

xx月xx日—xx月xx日,开展了《祖国妈妈,生日快乐!》系列爱国教育主题活动。

xx月xx日,召开幼儿园首届“我运动,我快乐!大手牵小手,一起来加油!”早操展示暨亲子运动会。

xx月xx日,幼儿园开展本期“家长开放日”活动。

xx月xx日,幼儿园开展了以“最美冬至最香饺子”为主题的“冬至”体验活动。

xx月份,开展了“同玩,同乐,共迎新年!”庆元旦系列活动。

通过开展这些形式多样、丰富多彩的活动,诣在促进幼儿素质全面发展。

8、家园联手,为幼儿健康成长护航

家长是我们幼儿园的珍贵资源,积极与家长沟通,争取家长的理解与信任,能大大提升我们的工作效率。

新学期开始后,各班于xx月xx日、xx月xx日,召开新学期班级家长会。

xx月xx日,幼儿园召开“爱从这里起航”全园新生家长会。

xx月xx日,邀请妇幼保健院儿科主任杨xx,给全园家长做了“健康守护,预防先行”为主题的卫生保健知识讲座。

xx月xx日,成立了第二届家长委员会并召开了第三次家委会会议。

xx月xx日,成立了第二届膳食委员会并召开了第三次会议。

9、紧抓安全不放松,让家长放心

安全重于泰山,安全工作是幼儿园一切工作开展的保障。开园后,我园就成立了以园长为组长的安全领导小组,建立并不断完善安全规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;定期对全园玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行检查,对发现的隐患,做到及时消除。另外,结合幼儿的年龄及生活特点,每周对其进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力;除此之外,我们还加强教职工安全知识的培训,以多种途径、多种形式增强教职工安全知识,提高相应的能力,最大限度地杜绝不安全事故的发生。

20xx年xx月xx日,总务处开展幼儿园安全专题培训。

xx月xx日,开展“食物中毒应急演练”活动

xx月xx日,组织安排幼儿进行“防震演练”活动。

xx月xx日,开展了“防拐防骗安全演练”活动。

xx月xx日,邀请xx消防安全讲师蒋xx来园对教师进行“消防知识”专题培训。

xx月xx日,幼儿园开展了“消防应急演练”

寒假前,幼儿园安排各班开展“假期安全教育”、“防恐怖教育”,并向家长发放“假期安全告家长书”。这些安全活动的开展,有效的增长了全园师幼的安全防护知识,大大减少了不安全事故的发生。

10、规范办学行为

幼儿园坚持全面贯彻执行学前教育方针政策,遵循幼儿身心发展特点和规律,严格执行收费标准,建立收费公示制;建立保教活动考核评估制度和留守儿童管护制度。规范保教管理,制定了详实的保教相关计划和科学详细的大、中、小班幼儿一日生活安排,坚持保教与游戏相结合,创设符合幼儿年龄特点的区角活动,保证幼儿每天户外2小时活动时间,同时,开展了丰富多样的主题活动、家长助教活动、亲子活动等,并制定了详细的保教活动方案。

四、工作特色与亮点

1、混龄式公共区域

区域游戏是幼儿反映社会、反映成人活动的一种游戏,这种游戏带有很大的模拟性;幼儿很大程度上就是通过模拟来熟悉社会、了解社会。因此,我们幼儿园利用宽阔的走廊为幼儿布置、创设了多个公共游戏区域,投放多样、多材质的游戏材料,给予孩子们最大的自主空间,让幼儿从不同的侧面去了解社会。混龄式公共区域,是指大班孩子可以和中班、或小班孩子一起进行区域活动;打破了本班、本年龄段的限制。混龄式活动的开展,不仅利于培养幼儿积极的情感,良好的行为习惯,更能让孩子在游戏中学会相处、谦让、合作、探究,同时有助于幼儿养成良好的收纳习惯,提高幼儿解决问题、处理问题的能力。

2、开放式阅读区

幼儿园创设“有氧书屋”开放式阅读区,喜爱阅读的孩子可以自主阅读,自得其乐,各种绘本故事牢牢吸引着孩子们的眼球,强烈的激发孩子的阅读兴趣,孩子在阅读过程中享受着书本带来的别具风味的魅力,在书香中成长。

五、取得成绩

幼儿园获奖情况:

20xx年xx月,被xx市市场监督管理局授予“文明餐桌示范单位”称号;

20xx年xx月,在xx县第六届幼儿园教师专业技能大赛中,荣获“优秀组织奖”;

20xx年xx月,被共青团xx县委员会授予“青年文明号”称号;

20xx年xx月,被xx县教育局授予“xx县20xx年度标准化学校食堂”称号。

教师获奖情况:

20xx年xx月xx日,教师陆xx在“第六届xx省幼儿园教师专业技能大赛”中荣获“综合及个人一等奖”,并分别荣获半日活动设计“一等奖”、儿童行为观察与评价“一等奖”、舞蹈“三等奖”三个单项奖;同时,相应荣获市、县级奖项;

20xx年元月,教师姚xx被评为市级“模范保育员”;

20xx年元月,教师乔xx在“第六届xx县幼儿园教师技能大赛”中荣获城区组“综合三等奖”;

20xx年xx月,教师张xx在xx区教育局20xx年精品课例评选中荣获“三等奖”;

20xx年xx月,教师任xx在学前段“教学能手和教学新秀赛前培训会”活动中,执教展示课《方格子老虎》,效果良好;

20xx年xx月,教师何xx、周xx组织的《探索恐龙蛋的秘密》在xx县幼儿园区域活动评比中荣获城区组“二等奖”;

20xx年xx月,教师姚xx、荆xx组织的《一起来烧烤吧》在xx县幼儿园区域活动评比中荣获城区组“三等奖”;

20xx年xx月,教师王xx、白xx组织的《小兵户外体验区》在xx县幼儿园区域活动评比中荣获城区组“三等奖”;

20xx年xx月,教师陆xx在“学前段骨干教师送教下乡”活动中执教示范课《大泡泡小泡泡》,收效良好;

20xx年xx月,教师姚xx、王xx在“学前段骨干教师送教下乡”活动中,表现优异;

20xx年xx月,教师任xx荣获“xx县教学能手”称号;

20xx年xx月,教师姚xx、乔xx荣获“xx县教学新秀”称号;

20xx年xx月,园长卢xx荣获“xx县先进教育工作者”称号;

20xx年xx月,教师何xx荣获“xx县优秀班主任”称号;

20xx年xx月,教师任xx荣获“xx县优秀教师”称号;

20xx年xx月,工会主席王xx在教育宣传工作中成绩突出,荣获“优秀通讯员”称号;

20xx年xx月,保教主任李xx被评为“20xx—20xx学年度xx县优秀学科带头人”;

20xx年xx月,教师何xx在xx教育系统“庆祝建国xx周年·展示教育发展成果”师生书画、摄影赛中荣获绘画组“二等奖”;

20xx年xx月,总务主任杨xx在xx教育系统“庆祝建国xx周年·展示教育发展成果”师生书画、摄影赛中荣获摄影组“三等奖”;

20xx年xx月,教师姚xx在xx教育系统“庆祝建国xx周年。展示教育发展成果”师生书画、摄影赛中荣获书法组“优秀奖”;

20xx年xx月,教师何xx、荆xx在“我心目中的好老师”征文评选活动中,分别荣获教师组“优秀奖”;

20xx年xx月,园长卢xx、副园长何xx、保教主任李xx、教师任xx、姚xx在“学前段骨干教师帮扶指导”游园参观指导活动中,效果良好;

同月,在“xx县信息化教学月暨希沃教育信息化应用大赛”中,教师王xx的数字故事《爱吃苹果的鼠小弟》、姚xx的数字故事《小熊不刷牙》荣获一等奖;教师荆xx的数字故事《三只小猪》荣获二等奖;教师燕xx的数字故事《石头小猪》荣获三等奖。

凡是过往,皆为序章。学前教育是为人生起步,教育事业更是没有终点。既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们富丹人不怕吃苦,不怕出力,愿倾尽我们所有,为幼儿园、为孩子搭建更加美好而广阔的明天!

幼儿园园长述职报告 篇五

各位领导、老师们:

大家好!

从担任副园长至今,我一直分管教学工作,同时协助园长做好各项工作,做到补台不拆台,助手不甩手。在全体教职工的通力合作下,二幼各方面工作都有了长足的发展,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下:

坚持自我学习不放松,一方面学习政治理论和政策法规、丰富自身的政治理论素养和法律知识。另一方面,深入学习领会《幼儿园教育指导纲要》精神及幼教理论书籍,及时掌握最新的幼教动态,使自己的教育观念始终处在时代前列。加强专业技能训练,把园长交给的各项工作做为学习提高的机会,为美化幼儿园环境和教师一起绘制二幼、三幼的墙画,制作手工画框。既美化了环境,也为园里节约了资金。

积极参加信息技术培训,在个人博客、二幼博客、教研教培中心网上发表文章二十多篇,在《宁夏教育》上发表论文两篇。制定我园网络教研工作计划,检查指导教师开展网络教研活动,激发教师运用网络教研这个平台主动学习的积极性。

加强教师业务学习,根据教研重点和教学中的难点问题,有针对性地选择集体学习篇目。制定教师专业技能培训计划,分层次、多种形式地对教师进行绘画、手工、舞蹈等培训。组织教师到区内外幼儿园观摩学习,开阔教师的眼界,与教师共同成长。

服务幼儿、服务家长、服务教师是我的职责。工作中严格要求自己,凡是要求教师做到的,自己首先做到,凡是要求教师不做的,自己首先不做,在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,给教师做好榜样,不搞特殊。在个人利益面前不争不要,不拉关系,不计较名利得失,能自觉抵制各种不正之风的侵蚀,以平常的心态对待不平之事。

教学工作担子重、责任大。每学期制定切实可行的保教工作计划,并随时检查各项计划的落实情况,组织开展形式多样的活动,如:幼儿体育技能比赛、幼儿轻器械操比赛、优质课评比、教师手工制作评比等活动。学期末对幼儿的发展状况进行测评反馈,对教师的各项业务技能进行考核。

在评价教师工作时努力做到客观、公正、公平,尤其在面对教师评优、晋级时,能以公正的态度发表意见。遇到教师闹情绪时,能及时开导、化解矛盾,做好教师的思想工作,使教师能正确地看待问题,积极地面对工作。

坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的教研思想,在教研活动中遵循“求真务实”的原则,营造积极热烈的研讨气氛,引领教师注重理论联系实际,做到研讨时带着问题而来,在讨论中达成共识,并解决问题。工作中勤做笔记,学会观察,学会发现问题,学会反思,并顺着问题去探索、实践,寻找合适的解决办法,促进教师教研能力的提高。

针对教研重点,制定各年龄段早期阅读教育目标。组织教师学习有关早期阅读的系列文章,明确早期阅读不等同于读书写字。创设幼儿图书室,各班阅读角,为幼儿营造良好的阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣。通过家教讲座、早期阅读宣传资料的发放等形式,指导家长在家庭中开展“亲子共读”活动,使家园早期阅读活动同步进行,同步发展,促进幼儿早期阅读能力的提高。

做好送课下乡工作,指导教师设计教学活动,制作教具,为全市农村学前班教师上观摩课,起到了示范园的辐射引领作用。承担银南地区示范园教研现场观摩活动,受到吴忠市幼教专家及各市县幼教同行的好评。

组织开展优质课评比活动,指导教师设计教学活动,在评课过程中营造宽松融洽的评课氛围,肯定优点,找准不足,切实有效地改善教师教育教学行为,指导和帮助教师总结教学经验,促进教师教学水平的提高。

在日常教学中强化安全管理,落实安全措施,始终把安全工作放在重中之重来抓。

实行定期安全工作排查制,对全园的水电设施、班级电器设备、电路、开关、户外玩具、消防器械、食堂设施、周边环境等进行安全检查,及时消除各种安全隐患,做到防患于未然。

加强教师和幼儿的安全教育工作。与班级教师签订安全目标责任书,制定安全教育工作计划,增强教师的安全意识,明确安全责任。

遵循“提高家长工作的实效性,达到家园教育和谐、统一”的原则,组织开展形式多样的家园活动,对全园家长进行家教知识讲座,使家长了解幼儿园教育的性质,转变家长对超前教育的错误认识。播放展示幼儿在园的生活学习录像、照片等,让家长看到孩子在幼儿园生活的情景,做到让家长放心,让家长安心。引导家长与教师密切配合,形成教育合力,共同促进幼儿的发展。

教育工作是平凡的,做好做细了就是不平凡。对于我个人而言,也没有多少成绩可说,能看到幼儿园的

发展就很欣慰了,同时也清醒地认识到自身存在的不足:

1、胆略不够。和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动。谋略能力有待于进一步提高,应着眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。

2、交流不够。与教师和班子成员交流不够深入,有时容易造成误解等不该出现的问题,交流是学习的机会,交流是宣传的机会,交流是提高的机会,今后我将克服自身性格上的弱点,进一步加强和大家的交流,主动把握时机,做好园内外的交流与合作,进一步推动我园保教工作的发展。

以上报告,请领导和老师们批评指正!

幼儿园园长述职报告 篇六

转眼间已临近期末,回顾本学期的工作,有很多的收获,同时也有很多的感想,今日借助这个机会,把本学期的工作做一个汇报总结。

一、强化安全工作,落实安全措施。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全幼儿接送制度。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提前联系老师。

3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行安全教育,定期开展安全演练,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

4、细化卫生保健安全。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

二、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动,大大提升了我们幼儿园的教育质量,新教师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了20xx辽宁省幼儿园园长教师专项培训,这么好的培训机会,也让我从中学到很多,对我和我园的成长都有很大的帮助。

三、家园联系记心间。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会,孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。

四、确立目标,继续攀高

回顾一学期的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必将会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园长述职报告 篇七

一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

一、发展策略:

以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力。xxx幼儿园于20xx年成立,地处乡镇,环境优雅,空气清新,xxx幼儿园总面积为400佘平方米,园内设有小朋友喜爱的大型玩具:转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD 一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台,电风扇五台,每人一巾一杯,是小朋友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间,幼儿接送车两台(校车),园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小朋友,共计57位学生,共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小朋友一起接受教育,快乐学习,我园特开展爱心奉献活动,开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助,以及对有残疾的学生进行特别护理和照顾。我们接下来的目标是:我们园要以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力,全面贯彻国家教育方针,实施幼儿素质教育,走向内涵发展的强园之路,把明珠幼儿园创办成具有特色,能得到更多家长认可和喜爱的幼儿园。

二、办园理念:

倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天l、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长,甚至他一生的发展负责任,我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精,乐中求进。

爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育,爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做,作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力为幼儿的发展创设条件。

乐中求进:在快乐中工作,生活,力求不断进取发展,教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己,完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松,虽然工作很辛苦,很累,但老师们彼此尊重,相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己,为同伴营造阳光心态,在这样一个轻松和谐的'氛围中,老师们相互帮助,共同提高。

理念体现在幼儿园实际工作中,幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中,在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中,怎样理解幼儿至上呢?

很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍,那么,这是幼儿至上吗?

幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事,所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。

三、管理理念

以人为本,民主办园教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿望也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用,我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性,积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位,那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子。

所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工,因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长,让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。

确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平,我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题,这种方法使教师明白自身存的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查,有时节假日还进行聚餐活动,旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶治情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时,教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热情、忠心、努力和创造又激起了园长的劲。

要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。20xx年,我园无论是在教研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获取多项奖状,在本园举办的六一活动得到广大好评。我园自开办以来,遵循"安全第一,预防为主"的理念,从未发生意外事故。取得这些成绩,离不开教职工的共同努力,最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地,永不服输,积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。

以下述职内容敬请代表们审议。谢谢!

幼儿园园长述职报告2022 篇八

回顾忙碌的一学年,紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下,我们各项工作开展的很好,所有为了执著而付出的努力,也取得了一些成绩。作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行总结与反思,现汇报如下。

一、找准定位,协助园长工作

我记得在去年聘任为副园长时,对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与孙园长、教导主任和年级组长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。

二、注重学习,提升自身素质

我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时,如:优质课、演讲、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线教师,但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

三、加强培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取新老教师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20__年6月13日邀请民办园教师来园观摩幼儿园组织的现场教学活动,并将在明年实行“送教下乡”活动。

四、埋首教研,提高保教质量

在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参加教科局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园已申报市级科研课题《“立面物体”主题绘画形式在幼儿教学活动中的研究》,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究准备活动。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,同时也发展了幼儿的能力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。

五、加强管理,激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,实施分层管理,由年级组长配合管理各年级教师的计划审阅和计划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课60多节,并以我园举行的“常规评价月”活动为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思,确定努力方向

回顾一年来的工作,为一年来的忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:

1、不断总结经验,提高管理水平。

2、加大教研力度,提高教师业务能力。

3、提高自身业务能力,努力探索保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。

虽然忙碌但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。

20__年12月18日

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