教师节教师随笔8篇
在学习、工作生活中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。那么，怎样才能写好随笔？差异网为您精心收集了8篇《教师节教师随笔》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。
教师节随笔 篇一
教师的职责是授道、解惑。有句话说得好，“没有教不会的学生，只有教不好的老师。淘气好动是孩子的天性，有的学生学习滞后，需要老师多一分耐心。帮助寻找原因，对症下药，不能放任自流，更不能加以歧视。对待学生要像对待自己的孩子一样，倾尽爱心，要一视同仁。尽快走出教育的盲区、误区。帮助落后学生找回丢失的自信。
由此说来，作为教师要在学生面前多一点人情味，少一点火药味；多一点引导鼓励，少一点批评指责；多一点教育渠道，少一点空洞说教。朽木也能雕刻出花朵。
教师节随笔 篇二
今天，是一年一度的教师节，在阳光明媚的早上，我哼着小曲，来到了学校，一进教室，便看到同学们正热火朝天的讨论着教师节礼物的事情。在同学们的欢声笑语中，不知不觉到了做操的时间，学校举行了庆祝教师节的仪式。
回到班里，吃完早餐，大家才想起要在黑板上面写＂教师节快乐＂类似的祝福语，于是我们班的大将齐齐上阵，在黑板上十分匆忙的涂涂写写，而男生们则负责在门口放哨，拖住老师。终于，祝福语写好了，刘老师也来了，大家端端正正的坐着，每个人的桌上都整齐的摆着语文书，大家异口同声的说：＂刘老师节日快乐！＂刘老师十分感动，但过了一会儿，我们就像平时一样的开始上课了……
第二节课是英语课，大家也以同样的方法把Miss Wu感动了，但又过了一会儿，我们又像平时一样的开始上课了……
第三节课也就是贺老师的课，唯一不同的是我们班的同学还制作了ppt，也搜了音乐。还是把贺老师给感动了，过了一会儿，我们像平时的一样上课了……
最后一节课，也就是田老师的科学课，还有的同学用U盘把ppt给拷到了科学教室地电脑上面，田老师非常感动，过了一段时间，我们还是像平时一样的开始上课了……
接下来，开始说我送礼物的事~：首先先说明一下，我送给老师的礼物呢，是小夜灯。有hallo kitty的，也有小兔子的。我是在语文课后送给刘老师的。MissWu的呢，我是在刚开始上英语课的时候，送给MissWu的。而贺老师的，我是在英语课下课后送给贺老师的。当我到贺老师她们办公室的时候，贺老师举着她的小兔子夜灯，MissWu举着她的hallo kitty小夜灯，Miss Wu说：＂我的是Hallo kitty！＂贺老师说：＂我的是小白兔！＂
关于教师节随笔 篇三
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”当这熟悉的旋律再次从耳边响起时，“感恩”便在脑海中闪过。
当粉笔在黑板上划过，留下一道道雪白的线条后，它自己却“粉身碎骨”了；当甘甜的雨水灌溉在花朵那娇嫩的花瓣上后，自己却“消失”了：当蜡烛给黑暗的世界带去光明后，自己就化为油水了……但黑板感恩过粉笔吗？花朵感恩过雨水吗？黑暗的世界感恩过蜡烛吗？不，没有。
当你摔跤了，是谁把你轻轻扶起？是老师。当你误入歧途，又是谁把你拉了回来？是老师。“老师”，多么不平凡的字眼。
老师就像太阳一样，在寒冷的冬天，给你温暖的`阳光；在夏天，老师像大树，为你遮挡酷暑的烈日骄阳，给你凉爽。
“祖国的花朵们”，是园丁灌溉了我们，是雨水滋润了我们，是大地造就了我们！到我们绽放出娇艳的鲜花时，请不要忘记感恩，记住：没有雨水的滋润、园丁的灌溉，就没有我们美丽的绽放。
教师节随笔 篇四
上课铃声响了，当我走进四年级的教室，孩子们一张张纯真热烈的笑脸映入了我的眼帘：“老师，教师节快乐！”孩子们真挚温暖的祝福将我的心瞬间融化了。
几个孩子已捧着精心绘制的卡片涌了上来，还有一些孩子挥舞着手工精制的小礼物，故作神秘地与我约定：
“老师，第四节课你一定要来哦，我们给你准备了小礼物和节目……”
“老师，到时候我们还会请许多老师来，给你们过教师节！”
“老师，你可别忘啦！”
我微笑着一一应允，一面感慨孩子们真的长大懂事了，一面期待着这些小家伙儿所说的“活动节目”，真想象不出这些年幼的孩子要做些什么。
时间在忙碌中悄悄流逝，不知不觉第四节课已经开始了，我怀揣着几分疑虑、几分企盼匆忙“赴约”。
刚到教室门口，几个孩子已蹦跳着迎了出来：“老师，你来啦！”我随着孩子走进教室，看到我来了，孩子们笑着欢呼：“老师，教师节快乐！”看着孩子们灿烂热情的笑脸、亲昵敬爱的眼神，我的脸开始微微发烫。
这时，我惊喜地发现教室前方的黑板上书写着几个美观大方的艺术字：“教师节快乐”，只见黑板上艺术字的周围画着五颜六色的图案，还有一个个彩色粉笔描摹出的小小手掌印，讲台下许多孩子正赶做着小工艺品，他们桌子的一旁还堆着作业，看得出他们是挤出时间来精心制作礼物的……
看着我感动欣喜的目光，孩子们一边忙碌着手中的活计，一边自豪地向我介绍：
“老师，咱们班每个学生都在黑板上留下了自己的手掌印。”
“老师，黑板上的画是我们一起画的。”
“老师，我画得好看吗？”
“老师，你等一等，我给你的礼物马上就做好了。”
多么有趣的活动，多么奇妙的想法啊！我惊喜地望着眼前一个个稚嫩的孩子，要知道他们只是刚刚升入四年级的孩子，在没有任何老师、长辈的指引和帮助下，首先要与美术老师沟通（第四节课是美术课），主动安排好了时间，然后全班行动，有做泥塑的，有做剪纸的，绘制黑板画的等等，而通常一个小礼物需要两三名学生共同完成，最后邀请各个老师……这一系列的活动安排得井然有序，虽然孩子们还准备了歌曲，因为一些原因没能展现，但我和班里的'老师们都已深深感受到了温馨浓郁的节日氛围和孩子们真挚的爱意。
老师陆续来“赴约”，脸上都写满了惊喜与感动，看着孩子们手绘的卡片上一句句：“老师，您辛苦了！”心里早已温暖如春，甘之若饴；而当听到老师由衷地回应：“真漂亮，谢谢你！”孩子的眼神欢欣雀跃……的确，这不再只是我们的教师节，而是我们和孩子共同的节日。
孩子们今天表现的友爱、和睦、智慧、勤劳等美好的品质是我今年收到的最好的教师节礼物！好孩子，老师为你们的成长点赞！
教师节的随笔 篇五
听，教师节哼着清脆的歌曲，踏着轻盈的脚步向我们走来。
这一天，是我们学生对您感恩的日子——感谢教育、教导我们、给予我们知识的老师；是我们向辛苦工作的老师献上祝福的日子，“老师，您辛苦了！”
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师，您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬；您用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑，如一片花瓣，轻轻地飘落在心灵的水面上，荡来荡去地漂向深处，留下了阵阵涟漪和微微花香；您一句鼓励的话语、一个加油的眼神，如一阵扑面而来的春风，温暖着我们，给我们力量，让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁；您给了我们一把开启梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天中自由翱翔；您给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星，指引着我们成长的道路。
您不辞辛苦，在讲台前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里，总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课，只为了让自己的课上得更加生动，让自己的学生吸收这堂课更多的精华，学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力，包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上，总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时，您疲惫不堪，趴在办公桌上休息一会儿后又强打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞，我们从心底荡起了一个声音：“老师，您辛苦了！”
感谢您，老师！每次我们遇到疑问，您总是耐心地为我们解答，扮演着师长的角色；感谢您，老师！每次我们遇到困难，您总是无私地帮助、鼓励我们，扮演着朋友的角色；感谢您，老师！在我们的成长中，您总是一直在关心、关爱我们，又扮演着家长的角色。您的愿望就是我们能够健康快乐地成长，取得优异的成绩。
在教师节来临之际，请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”。
教师节教师随笔 篇六
xxxx年迎来了第30个教师节，同时也是我自己的第15个教师节。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日，是我国的第一个教师节。
20xx年9月10日是我执教以来过的的第一个教师节，回想起来这一天过的很平淡，没有什么鲜花也没有掌声。之后每年的教师节几乎也是静悄悄的，只不过多了几张优秀班主任、先进教育工作者的奖状和同事间的几句问候，这一天最高兴的莫过于收到多年以前学生发来的教师节短信，有的我甚至都记不得他们的。名字。
教师是蜡烛，点燃自己照亮别人。这就是老师的真实写照。
你还记得自己儿时的老师吗？每次同学聚会，相信大家在一起讨论的话题永远少不了他们。里面有你最喜欢的老师，也有不喜欢的老师。想一想，我们的学生会怎么评价我们呢？是赞许，还是鄙视呢？
值第30个教师节来临之际，祝：万延军、李宝杰两位老师，节日快乐，工作顺利！
教师节的随笔 篇七
又是一年丹桂飘香时，又是风高云淡的金秋，教师们开始了辛勤的耕耘。同学们开始了新的学年，又一个教师节带着秋的神韵向我们走来。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，可我却要说，您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈奉献出所有的光与热！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧且修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝仙草。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，当苗儿需要一桶水的时候，绝不给于一杯水。适时，适量地给予，这是一个好圆了的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失了方向的丑小鸭，每当我迷失了方向的时候，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界，让我们看到这个世界的大。您就像我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到水中的鹅卵石。
您是火种，点燃了学生们的心灵之火；您是石级，承受着学生们踏实的攀登，萤火虫的可贵，在于用那盏尾灯照亮一方天地，您的可敬，则在于总是为别人提供方便。
在您辛勤的培育下，才有桃李满天下的盛景。在你辛勤浇灌下，才有国之栋梁之成长；在您无私奉献下，才有我们今日的成功……
老师，天底下最圣洁的字眼，这个词赋予您使命，带给学子家长希望，带有无数厚望与托付。而你也为了这个使命，耗尽了青春，斑白了头发……
您的胸怀让我敬仰，您的奉献让我感动，在您的节日李，我惟有一句质朴而又满怀深情的话来告诉您：老师，节日快乐！
教师节随笔 篇八
无忧无虑的童年，我骄傲的小学时光。
交学费：金秋，天高气爽，每年的九月一日，开学第一天。交学费，开书条，领书，这一过程在一个小学生的眼里是神圣的，很受重视的一件事。那时候一百块钱就是天文数字，总让人怀念起妈妈给两毛钱就高兴地屁颠屁颠地去上学的日子。所以每当我们背起一书包新书时，老爸就一下子变得很高大，很值得崇拜。只知道那天我等了一上午，爸爸没来，妈妈也没有像往常一样卷着裤腿儿，从花生地里走来，拍拍身上的泥土就去帮我领书……是他，我的语文老师兼班主任，把一摞新书平静的地递给了我，微笑地抚摸着我的头。我瞪大眼睛，咧嘴笑了……
背古诗：很荣誉能代表我的学校去参加古诗朗诵大赛，拿了全乡镇第一名，和剩下的前四名一起，还要参加县里的进一步选拔，他带队。北方的冬天是少不了大雪的，就是那样一个大雪纷飞的冬天里，我跟着他，每天放学后在他办公室背会一首古诗，然后回家。我背会了80首，诗册上都是他用红笔标注的拼音。抑扬顿挫的回声荡漾在寒冬的校园里，洒落在乡间的小路上……
纠错字：工具的“具”字，不仔细看还真得不知道平时一直都写错了。练习册上被圈了一个大大的圈我却不以为然，还以为是老师眼花了。连续三次发过作业后，他都提醒说：“那位同学工具的。“具”字少写了一横，下次要改正。”我跟着大家一起你望望我，我望望你，笑笑。第四次，我被点名，狠狠地挨了批评。
余老师，我的小学语文老师兼班主任，也曾是我爸爸的老师。多少人还记得十几年前，他还只拿几百块钱的工资时却给学生交了学费，多少人还记得他的慈祥和耐心，多少人还记得他的严厉和批评。
“什么时光最值得珍爱，是这美好的中学时代；什么时光最难以忘怀，是那美好的中学时代……”
生病：中学时，寄宿生只有周五放学后才能回家。发烧上吐下泻已经两天了，还不敢跟爸妈说想回家。同学她跑去告诉她，她把我从宿舍楼背到家里，再送到门诊部，看着点滴里的液体一滴一滴地变少，看着我睡着……回学校后，每天我的午餐就多了香喷喷的一碗猪蹄，她笑着说：“得补补！”她教我把分多余的给同学……
迟到两分钟：每天1点15之前进班是我们的班规，我迟到了2分钟，被她挡在了门外，很窝气，很委屈。她照例批评了我，不给任何解释的理由，也不因为我是好学生而网开一面，班里很多人也都知道了什么是纪律，什么叫公正。
第一束康乃馨：我大学了，路过，去看她。从县城给她挑了一束康乃馨，她激动地说不出话来了。一位普通的中学老师，一束花就深深地打动了她……老师说，这是她第一次收到真正的鲜花，我长大了。临走的时候，我抱抱她。
她是良师，益友，她给了我知识，也教给了我做人的原则，她值得我们用一生的时间去尊敬和爱戴。
横下心来就只有一个梦：考上大学！
鼓励无处不在：起初我们的交流是单向的，试卷上每次都是她用心给写的评语，大多都是鼓励性的。我只是看看，然后放进心里。后来，高考前漫长的岁月里，期待她一句一句的鼓励，就成了每天必备的功课，而不是那耀眼的分数。她找我出去过几次，聊得都很家常。我我告诉她：“我恋爱了，心很乱。对不起，让你失望了……”她没有责备，以后的日子依旧给我加油打气！
人生的第一笔储蓄：它是一张崭新的100元纸币，xxxx年9月10日，我把它存到了银行里。08年的夏天，因未能考进一所本科院校，我失学了。打电话告诉她时，第二天就要去广东了，已经联系好了亲戚。她了解我家的状况，也没多说。第二天，一大早骑自行车把一百元钱送给了我一个好朋友，让她在我走之前转交给我……同学把钱给我的时候哭了，我也哭了。
同睡一个被窝：寒假放假，我回老家，从她那经过。夜里，我俩同一个被窝，说了很多话，回忆了很多事。我给她捶捶背和颈椎，她说：“小葛呀，以后选职业的时候，别做老师了，人这一辈子健康最重要。”却忘了我跟她一样，读的还是师范院校……
高中的日子很漫长，也很短暂。短暂的是因为那段刻骨铭心的记忆，长得让人回忆时，都觉得辛酸……
很少见面，很少联系，却彼此都记在心里。
还能叫出我的名字：她是一位老教师，朗诵课上她绘声绘色的课堂不输给时代的新人，她的慈祥、细心和称赞时常温暖着我，也温暖着他人。每次都是我还没叫出：“老师好！”她就先喊出了：“广霞呀，最近都忙些什么”？同学都说大学的老师叫不出名字再正常不过了，可是她已经是位老教师了，脑子已经储备了很多东西，很多名字，可她依然记住了我……
车子里的谈话：xxxx年的冬天，离期末还有近半个月了，下午放学，我去班里拿小黑板，正好碰上她从教学楼走出，我们就聊了一会儿。天很冷，她把我叫到车里，问了我很多对以后的想法，告诉我要多参加活动，多锻炼，别害怕做不好。她说演讲和朗诵的时候，没有我总觉得遗憾……
我愣着，只是听着，内心却如春天般温暖。是啊，这样的冬天怎么会冷呢？大学近两年了，她是唯一一个给了我很多信任、称赞、鼓励和关爱的老师。
我至亲至爱的老师啊，我曾这样称呼你们余老师、黄老师、左老师和段老师。偶尔的一个电话，只是为了听一听你熟悉的声音；一条用心编写的短信，只为能让你们微微一笑；路过时的短暂停留，一束鲜花的祝福，告别时的一个拥抱……只是想说：“我爱你们！”
怎能不说爱你呢，老师？你们对我的好，我心里都知道。也许我还无法报答你们的用心良苦和期盼，但有一个愿望，相信有一天终会实现：我一定会成为一名真正的好老师，请你们放心！
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