12.9运动爱国教育演讲稿【优秀5篇】
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。你知道爱国运动演讲稿怎么写吗？这次漂亮的小编为亲带来了5篇《12.9运动爱国教育演讲稿》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
关于12.9爱国运动发言稿 篇一
听太奶奶讲那过去的事
“血染沙场气化红，捐躯为国是英雄。”他们，用生命保卫家园；他们，以鲜血诠释责任；他们，拿意志对抗敌人……他们是我们的骄傲，是我们永远无法忘记、永远铭记在心的最可爱的人。我想，他们是灵魂的天使。他们的军歌唱道：“我们是人民的武装！”是啊，他们就是我们亲爱的解放军战士。
我的太奶奶是一名光荣的中国人民志愿军。中国人民志愿军由中国人民解放军东北边防军改编而成。部队称为志愿军是为了避免扩大战争范围缩小战争规模。中国人民志愿军的总司令兼总是彭德怀将军。
在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发挥了巨大的作用。我的太奶奶和太爷爷作为其中的战士，也投身在战争中。在历时四十三天，最为血腥的上甘岭战役中，太奶奶的右脚留下了伤痕。她说：“这是历史。”那时小小的我并不知道那是什么意思，哪怕到了现在，也是懵懵懂懂。
上甘岭战役是一场苦战，每每谈起，太奶奶的眉头就会轻轻蹙起，讲到激动处，她便会时而哽咽，时而愠怒，时而欣喜，时而自豪。仿佛她又重新回到了那场战争中。她在卫生所处理伤员们。她说，每次看到受伤的战士们她的心就纠成一团，恨不得冲到前线与战士们一同歼灭敌人。可在我心目中，我的太奶奶一直是个温和可亲的老太太。那些敌人竟然能让她如此只恨，我想，他们一定是可恶至极吧。可太爷爷却不太愿意跟我们讲述那时的故事，他觉得历史是沉重的，牺牲的战士们需要安宁。他们的牺牲不是为了被后人纪念，只是源自爱国的信念。何尝不是呢？
那时，太奶奶和太爷爷很少出门，他们每天都看报，以了解发生的事情。他们的房间里挂着一幅大的世界地图，他们并没有走四方，但他们依旧知道每个地方。我并没有生活在那个年代，那个战火纷飞，人心惶惶的年代；那个英雄辈出，团结抗战的年代。如果有机会，我真希望能回到那个时候，去瞧瞧那时的解放军战士们。
现在，我们的生活安稳顺遂，解放军战士们仍旧守护着我们。哪里是灾区，哪里就有解放军的身影。他们总是出现在人民最需要他们的时候，但他们放弃了多少个自己家庭的重要时刻。“解放军是我们的亲人”已深入到我们每个中国人的灵魂中。他们是血肉筑起的长城，坚毅勇敢，不辞劳苦。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”犹记这首童年时代的歌。正如歌中所说，我们要继承解放军战士们的可贵精神与品质。就像我太奶奶那样，即使年纪很大了，依旧乐于帮助村上的邻里乡亲。她从不享受安乐，天天忙碌着，倒也活得充实而欢乐。我和弟弟们都非常喜欢她，听她讲故事、叙历史。
现在，他们早已双双离开了，但他们的精神仍然影响着我。太爷爷的正直对事认真，太奶奶的勤劳乐善好施，以及他们共同的忠于国忠于党忠于民的心，都已静静地在我心里生根抽芽。让我明白，我是中国人，我为我的祖国骄傲，我为解放军战士们自豪。
有朝一日，我也要成长为一个为祖国做贡献的有用之才。这样，在下次为我的太祖父母祭祀的时候，我也可以恭恭敬敬地敬个礼，为他们争光！(指导老师：赵亚英)
中学生关于纪念12.9爱国运动演讲稿 篇二
尊敬的各位评委，老师们：
大家好！81年前的今天，当代中国发生了一件轰轰烈烈的学生爱国运动，它沉重地唤醒了多灾多难的旧中国国民，向日本帝国主义及腐朽的国民党政府发出怒吼：拯救中华！
记得刚上小学的时候，启蒙老师就曾告诉我“12.9”不是一个简单的数字，也不是一个寻常的日子，而是一本厚厚的书。那时的我似懂非懂，虽然只知道“12.9”是一个值得纪念的日子，是好多好多学生在共产党、毛主席的领导下联合起来、反对日本帝国主义、反对国民党不抵抗政策的游行示威活动。但“12.9”这个看似平常的数字，却深深的印记我幼小的心灵和单纯的脑海中，我怎能忘！
进入初中，随着年龄和学龄的增长，在老师的引导下，我逐步加深了对“12.9”运动的了解，知道了在72年前的“12.9”学生运动中，不仅有血气方刚、慷慨激昂，还有牢狱酷刑，甚至流血牺牲！同时，在我生命的硬盘中，在情感的文件夹里，添加了凝重的色彩；在我的内心世界和人生辞典中，写下了刚毅、坚强、拼搏和友爱！从此，知道了“12.9”不仅是凝重、神圣的纪念日，还是一种英勇伟大的精神，是不屈的中华之魂！她，令我钟情，令我神往，令我在知识的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼！啊！“12.9”您是我的指路明灯，我怎能忘！
升入高中学习环境，纵然紧张的学习生活令我无暇回首，但在我的心灵深处，永远无法删除“12.9”那热血男儿的呐喊、悲愤女儿的铿锵！我在浩瀚的书海中，追寻“12.9”爱国先驱的足迹，拂去了历史的尘埃；在网络世界里，点击 “12.9”相关的链接，搜索相关的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快车，回到了70年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒风凛冽，滴水成冰！在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生6000多人涌上街头，来到新华门，高呼“反对华北五省自治”、“反对内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义！”、“打倒汉奸卖国贼！”、“保卫华北、捍卫主权！”等口号，向国民党北平当局何应钦递交了请愿书，请愿书字字千金，句句铿锵！然而，老奸巨猾的何应钦避而不见。请愿不成，群情激愤。请愿改为示威游行！可那反动军警丧心病狂、气急败坏，竟然用冰冷的水柱喷射学生，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍，恶毒的殴打手无寸铁的青年学生！被激怒了的爱国学生奋起自卫，与反动军警展开了英勇的搏斗，也付出了巨大的牺牲，但他们的拳拳爱国之心却没有泯灭！于是，在游行示威的第二天，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁学校的军警！同一天，北平学联发布了《宣传大纲》，提出了首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战！同时呼吁，要实现中华民族的自由解放，必须联合全国民众，结成统一战线！进而，在天津、上海、南京、广州等大中城市，也先后爆发了学生的爱国集会和示威游行。红色陕甘苏区学生会为此向全国发出了声援通电，各界民众也进行了声援集会。当代文学巨匠鲁迅先生、伟大的国母宋庆龄女士等爱国知名人士和海外侨胞，也都高度赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，通过捐款捐物等形式支持学生的爱国行动，从而推动了“12.9”抗日救国运动的发展。
老师们、同学们，“12.9”运动是在中国共产党领导下，由北京学生发起、全国各地积极响应的数千人参加的抗日救国运动。它沉重打击了国民党政府的卖国行径，广泛地宣传了中国共产党的抗日主张，从而掀起了抗日救国运动的高潮。同时，也为后来推翻蒋家王朝、创建人民当家做主的新中国，奠定了良好的基础。因此说，“12.9”救国运动的意义重大而深远。尽管已经过去了半个多世纪，但我依然铭刻在心，发出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘！
同学们，81年前，东洋倭寇吞我河山、掠我财富、蹂躏我同胞，腐败的国民政府推行“攘外必先安内”的反动政策，屡屡丧失战机。国难当头，是伟大的中国共产党，团结全国民众，历经艰苦卓绝的八年抗战，彻底砍断了日本侵略者的铁蹄！70年后的今天，虽然和平与发展是当今世界的主题，然而天下并不太平、战乱此起彼伏！抚今追昔，面对复杂多变的国际形势，尤其西方敌对势力、日本右翼势力和军国主义复活的威胁，我等深感责任重大。因此，我提醒自己，同时倡议同学们，为了中华民族的繁荣昌盛，为了历史的悲剧不再重演，趁着年轻，发愤学习，顽强拼搏，全面提升自身素质，大力弘扬“12.9”抗日救国运动精神，时刻准备着，为维护国家安全和世界和平，贡献自己的无悔青春！最后，我再一次发出由衷的呐喊：
“12.9”，我怎能忘！
关于12.9爱国运动发言稿 篇三
虽然在生命的旅途上我刚刚迈出十五个年头，但学校——这个知识的摇篮却使我懂得了许多许多……
她不但使我懂得，今天生活的美好，她还告诉我昨天中华民族所经历的苦难，令人热血沸腾的五四青年节，它标志着中华青年锐意进取，勇于创新；五四它记载了昔日中华儿女为中华崛起团结奋进的史实，同时它也成了鼓舞今天中华儿女勇往直前的路标。
我们这一代青年一定要继承五四运动的光荣传统，勇于探索，勇于创新，为中华崛起而献身！
尽管今天我们的国家已不能与七十年前的旧中国同日而语，但是纵观世界，我们还必须承认我们的落后，这就要求我们这一代人要面对现实，树立更远大的理想，使我国早日繁荣富强，为人类做出更大的贡献。
我，做为八十年代的中学生，我清楚地意识到我们国家落后的原因之一就是科学技术水平低。
因此，
我，决心继承五四运动的光荣传统，以天下为已任，将我的一生献给祖国的科技事业。
我，要用我辛勤的汗水浇出祖国科技事业中最艳丽的花朵；
我，要用尽我毕生的精力摘取数学王冠上最璀璨的明珠；
我，要用我的智慧填补祖国科技事业的空白！
我对未来充满信心。因为我生活在这个充满友谊的班级集体，学习在中这个优越的环境，在严父慈母般的老师的教育下茁壮成长！
同学们，朋友们，听了我的理想，也许你们会说：君不知，造原子弹的不如卖茶叶蛋的。如果有人真的这样告诫我，那我也会坦然地告诉他，我意已定，执着不悔。我还在向这些人进一句忠言：“鼠目寸光，终不能成大器。”
因为我深知，全民经商是不符合社会发展规律的，尽管从近处着眼，经商可以挣大钱，但是如果一个国家的科技事业不发展，那么这个民族将永远是落后的民族，而落后的民族终将被历史所淘汰，可以想象，到那时莫说是经商，就是吃饭恐怕也要困难。正如列宁所说：“在一个文盲充斥的国家，是不可能建成社会主义的。”
同学们，朋友们，我们是二十一世纪的建设者，祖国兴衰就决定于我们这一代人的努力。只有我们这一代人努力奋斗，尽快缩短我们与其他先进国家的距离，我们这个民族才能强盛，我们的国家才能屹立于世界先进国家之列。
到那时我们将自豪地说：
我们，是五四精神的体现者。
我们，无愧于我们的时代，无愧于老师们的培养教育
努力吧，同学们，朋友们，为了祖国的昌盛，为了民族的振兴！
奋斗吧，未来是属于我们的。
让我们继承五四传统，扬起理想风帆，争取做二十一世纪的主人！
.9运动爱国教育演讲稿 篇四
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《做一个真正的炎黄子孙》。
当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你的感触是否很多？当你听到那悲壮激昂的《义勇军进行曲》的时候，你的心灵是否在震颤？
同学们，在这鲜艳的五星红旗下，飘飞的每一个音符，跳动的每一个旋律，每时每刻都牵动着我感情的千丝万缕。
是啊，五星红旗是先烈们用血染成的，代表着我们祖国神圣不可侵犯的尊严。作为我们每一位炎黄子孙，都要自尊、自爱、自立、自强，维护中华民族的尊严。半殖民地半封建的旧中国，因为贫穷落后，许多学者在国外受到歧视。但他们并不自卑，而是自强不息地奋斗着。 有志者事竟成。徐悲鸿取得了出色的成绩。他第一次所作的画受到法国艺术家弗拉蒙的赞赏；接着几次竞赛，他都获得了第一名。这时那个挑衅的洋学生，不得不承认自己失败了。
同学们，我们从徐悲鸿身上不正看到了作为一个真正炎黄子孙所应具有的那种民族尊严吗？
中华民族历来是有志向、有正气的民族，一个人有了远大的志向，即确立了追求和奋斗的目标，才会获得前进的动力。一个人目光短浅，人们的比喻是鼠目寸光，必定一事无成。俗话说得好，人若没有目标，一根稻草压弯腰。许多名人都树立了远大的理想，最后才取得了伟大成就。他们都是炎黄子孙的典范。
我们敬爱的周从小就怀有远大志向。当他在读书时，有一天，老师问：“你们为什么而读书？”周恩来从容不迫地回答：“为中华之崛起而读书。”
同学们，你们的志向如何？
新中国正在一日千里地发展，我们在世界上的地位日益提高，但我们还是落后，还有许多洋人看不起我们。作为一个真正的炎黄子孙，我们应该像徐悲鸿那样，证明中国人是不甘落后的。
同学们，我们是跨世纪的一代，长江黄河古老的血液已融人我们的生命，未来的一切需要靠我们的双手去创造。
同学们，让我们发愤学习，挺起胸膛，为祖国争得荣誉，为做一个真正的炎黄子孙而奋斗吧！
中学生关于纪念12.9爱国运动演讲稿 篇五
各位亲爱的老师们、同学们：大家好！
“1935年的12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国运动，反对华北自治，_日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。”
这便是有关“12·9运动”的简介，129运动，是在历史长河中光彩熠熠的一颗明珠，一座灯塔，指引激励了无数爱国志士。当如今的我们坐在宽敞明亮的教室里接受甘露时，我们应该牢牢地记得这是先辈们用意志与身躯换来的，所以，我们不能忘记那段历史，不能忘记那光辉壮烈的129。
请记住这样的场面。
1935年一个滴水成冰的日子，手无寸铁的数千名大学生高喊“中华民族万岁”“用武力保护华北”的激昂口号。蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。
请记住这样的场面。
疯狂的警察在这样寒冷的天气下，毫不留情地向_学生的身上喷水，浑身湿透的学生愤怒地抹去脸上的水渍，依然咬着牙向前迈进。
请记住这样的场面。
当许多学生被逮捕后，百余人受伤后，学生们在广场上慷慨铿锵的演讲，他们的气节就好比蓬勃向上的朝阳……
请记住12月9日那一天。
当我们回顾历史，我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。我们是中国人，百折不挠的中国人，我们对这片华夏大地的热爱熊熊燃烧，亘古绵延。也许你只听说过五四运动，但129运动、乃至历每一个运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴热血……都是一样的值得瞻仰，因为它们折射出的都是我们炎龙子孙对祖国的热爱、对外来侵略的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。
所以，同学们，当这段烈火岁月在我们脑海中沉淀下、在心中扎根后，当今的太平盛世无需我们流血。但当由教科书、作业本、考试卷铺成的战场、笔杆化作的枪杆展现在我们面前时，我们务必流汗，我们务必认真努力。这片大地哺育了我们，我们的回报就是为她的现代化建设出力，向全世界证明，中国，从古至今，过去未来，都会是巍峨屹立于世界上的泱泱大国！
所以，同学们，牢记历史，勿忘国耻，胸怀大志。我们是中国的儿女，而绘制中国斑斓画卷的骄傲，属于我们每一个人！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
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