春风唤春日 最美是「青蓝」
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为了促进广大青年教师的专业发展，我校初高中两校区，采用线上线下联动的形式， 杨书松老师首先通过问题“什么是教育教学论文？”导入了本次讲座的内容
为了促进广大青年教师的专业发展，我校初高中两校区，采用线上线下联动的形式，
杨书松老师首先通过问题“什么是教育教学论文？”导入了本次讲座的内容。随后分别对教育论文和教学论文的定义进行了论述。杨老师从“高尚”、“现实”、“长远”三个点让我们明白了为什么要写论文。他从自己的专业成长之路出发，引出了我们教师专业成长行为链。
讲座中，杨书松老师还着重从三个方面对教师的发展做了论述：一是全面提升学科素养是时代对全体教师提出的必然要求，他将学科素养概括为“德才言行笔”5个字，极大地加深了我们对学科素养的理解。二是教学智慧可以点亮教师成长的火花。三是一专多能，一专与多能并举。
杨书松老师还提醒老师们要关注教学论文的特点、撰写论文的基本要求、论文的四项要求、教育报刊的原稿标准等。整场讲座他通过理论加自身案例的形式和我们分享成功经验，现场氛围轻松愉悦，大家收获满满。最后杨老师强调了行动的重要性，希望广大青年教师们要采取行动，努力才能成就精彩人生！
两校区“青蓝工程”的学员，以及远在宁夏的闽宁二中的青年教师一同聆听了杨书松老师的讲座，在场的青年教师无一不对杨书松老师丰富的教学成果，以及教育论文的撰写思路之清晰而折服。