我的老师作文600字(通用5篇)

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写作文,需要对人物和环境作适当的描写,可以把人物、事件或景物写得有声有色,叫人看了如见其人,如临其境。下面是差异网为大伙儿带来的《我的老师作文600字(通用5篇)》,希望能够给您提供一些帮助。

徐老师人不高,和普通冰箱差不多,他挺着一个将军肚,浓眉大眼,一副眼镜架在他那中国式的鼻子上,满头乌黑的头发,显得格外有精神。徐老师经常笑,在讲课的时候显得十分幽默,让同学们听得全神贯注,可一当有人开小差,徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般,板起脸来,教室里的同学连大气都不敢喘,生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。

徐老师这节课讲的是数轴,他先向我们介绍了有关数轴的种种概念,再继续介绍了相反数,当他讲到高兴的时候,他就会立马提高音调,对书上每个字都“重点读出”,脸上的表情随着他的音量而变化,嘴上的话突然一顿,随后又将音量提高几分,推向高 潮,无论是谁也无法打断他的讲课。

但当我们在课堂上吵吵闹闹,字写得龙飞凤舞时,他就会突然停止讲课,静静地看着我们,当我们觉察到不对劲时,发现好像少了什么声音,那时候反应过来为时已晚,那时没有任何笑容任何声音,迎接我们的是一阵沉默,一阵严肃,一阵严厉的扫视,那目光仿佛在怒视着我们每一个人,那种害怕、愧疚的心理,比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍,让人心惊胆颤,好像下一个批评到的就是我自己。

这就是我的数学老师—徐老师,他时而幽默,时而严肃,时而微笑着,时而板着脸,这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻,希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。

我的老师作文600字【篇2】

我的语文老师姓喻,我们都叫她喻老师。她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。

喻老师的身材中等,不胖不瘦。皮肤因为每天都注意防晒,所以呈嫩白色的。圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜,俨然一副饱读诗书的样子。老师的声音特别柔美、细腻。似黄鹂在歌唱,似杜鹃在啼鸣。老师的语速不快,音调不高,但当讲到重点时,生怕我们听不懂、记不住,便提高嗓门,在重点时重读。这时她的声音就像闹钟的铃声,细细的、尖尖的。老师还特别爱笑,这时她的声音则如圆润光滑的豆腐一般,给人以舒适的感觉。同学们都十分喜欢她。

她在给我们讲课时总是滔滔不绝、同学们的目光紧紧地盯在喻老师身上,随着她绘声绘色的讲解,大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。比如喻老师在讲《水调歌头》时,她会以讲故事的形式描述了这首词的背景,让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感,以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。

喻老师是我成长路上的“引路人”。喻老师酷爱读书和书法,她常说:“读书破万卷下笔如有神。”我经过她办公室的时候经常看到她拿着一本书看的如痴如醉,乐在其中。喻老师的书法也是出了名的好,她的作品经常被挂在书法栏里供我们欣赏,收集喻老师的作品也逐渐成为了我的个人爱好,而我的心中也悄悄埋下了一个书法梦,因为书法是中国特有的艺术,中国的国粹,更是瑰宝。

喻老师还特别温柔细心,记得有一次,我和同学在教室外玩耍时,不小心摔了一跤,裤子也摔扯线了,膝盖都流血了。喻老师知道后连忙把我送到医务室,而且还和医生一起给我包扎伤口,轻轻地对我说:“你怎么这么不小心呀!玩耍时也要注意安全……”听喻老师说这话,我心里很是感动。

老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。这就是我的老师,一位大家都爱的好老师。

我的老师作文600字【篇3】

升入初中,我见到了更多的老师,学科不同,性别不同,性格有差异,但令我印象为深刻的,还是班主任单老师。

我还记得第一次见到单老师的情景,老师穿着雪白的长裙,乌发披在肩上,眼睛里温柔一片。老师很喜欢笑,笑起来时,那双会说话的眼睛像弯弯的月牙,牙齿也不听嘴唇的管束硬是往外蹦。如果要将单老师比作一个动物的话,大概是一只松鼠吧。

单老师的语文课,大概可以用四个字来形容:妙语连珠。在讲课时,单老师那一张铁嘴就跟连珠炮似的,大有讲上三天三夜还不罢休的架势。上课时间不多,45分钟,于是,剩下的时间里单老师像每一个同学的家长一样,分配工作,发布通知,噼哩啪啦说完又风风火火赶回办公室,有时突然出现在门口,有时突然出现在教室,简而言之,神出鬼没。

我以为单老师是一个温和的人,但老师都必然有严格的一面。

一次,我们上自习课,两节课的时间,中间下课铃响了,我们并不知道自习课不休息,我左边的女生站起来收作业,这时候,单老师出现在教室的门口。跟以前不同,现在的单老师面色阴沉的能滴出水来,她走到讲台上,周身笼着低气压,愤怒的样子就像松鼠炸开毛被激怒的样子。“施雨辰,你说你刚才在干什么?”那个女生施雨辰站起来,手指捏紧桌角,说道:“收作业。”大声点。“收,收作业。”我从未见过单老师如此愤怒的样子,她提高音量,“之前我不是说过自习课中途不休息吗?”自习课中途不休息?单老师没说过呀。困惑和不解在我心头闪过,没讲过,单老师的脸色缓和了不少,“那怪我,没跟你们讲清楚。”

那一天我才发现其实每一个老师都是严格的,因为他(她)的责任,也因为他们对我们的无限期许,其实每一个老师都有另一面,但每一个老师,当他或她真心来教书育人是必然是一个好老师。

我的老师作文600字【篇4】

一位优秀的老师,认真和负责缺一不可,我的语文老师唐老师就是这样的人。

语文老师是认真敬业的好老师,那次中午我去语文老师办公室时,正午的阳光透过窗户照在了他的身上,头发被阳光染成了金黄色语文老师手中就拿着馅饼,看也没看,就放进了嘴里,他那么光始终被桌上的作业本所吸引,语文老师的眉头紧皱,那能把作业本中任何一个错别字挑出的眼睛眯了起来。可能是因为初中的作业本并不让她满意吧,语文老师拿起了红笔,打上了日期后就换了下一本,翻到作业那一页,老师那皱成一团的眉毛,终于舒展开来在上面打上了日期,等级。突然我的思想被一声轻咳打断,我才发现我在门口已经站了许久,这才敲了敲门,走了进去,可语文老师投入批改作业,连头也没有抬一下。

语文老师是一个认真负责,不放弃任何一名学生的人,他的教育宗旨为:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。还记得观众之中时,我的语文成绩并不好,不及格就像家常便饭一样,数不过来。可语文老师并没有放弃我,他帮我批改了我那只有49分的作文,并把我叫到身旁,拿出了我那本带回去了的作业本给我纠正错误,至今,语文老师指导的声音仍在我的耳边回荡。

第二次的时候,我的语文作文分数进了58分,看到语文老师那有进步,下次努力的评语时,我的内心暖洋洋的。

老师一直照着他的宗旨,他真的做到了,他不放弃任何学生,清晨起来为我们批改作文,无数个夜晚的备课等等,都说明了他是一位言行一致的老师。

我应该感谢语文老师,她无私的赋予了我知识。

语文老师认真负责负责的态度将一直影响着我。

我的老师作文600字【篇5】

老师,就是辛苦的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

在所有老师中,我喜欢的就是容老师了,她有一张漂亮的瓜子脸,又大又水灵的眼睛,鼻梁上架着一副圆形眼镜,披着一头卷卷的短发。只要有同学犯了错误,容老师就会严厉地教育他,告诉他什么该做,什么不该做。

有时候,有同学须知了好人好事,或表现良好,她那和蔼可亲的目光,就变得更加平易近人,在全班同学面前表扬他,还告诫他不要骄傲,以后还要这么做。打扫卫生时,只要一过七点半,同学们卫生打扫不完,容老师就会稍带严厉地对我们说:“都七点半了,怎么还没打扫完呢?”随后,便会拿起扫把,手把手教同学们怎么打扫才能扫得又快又好。冬天的时候,天很冷,可是容老师还是天天坚持和值日生一起打扫卫生。不仅仅是在打扫卫生上,其他方面容老师对我们也是细心指导。记得有一次,我的作业有订正,老师说订正完拿到办公室改。我去给老师改作业,老师接过订正,眼睛在上面扫了扫,锁紧了眉头,我见老师那般模样,想肯定是我写的不好,便红着脸低下了头,恨不得地上有条缝钻进去。过了一会儿,老师终于开口了,她说:“这道题,还是不对,我来给你讲”。老师一会儿在本上指指点点,一会儿在空中比划比划,一会儿又把重点词读得很重很重,她耐心地教我,我终于弄懂了,我写出了正确的答案,老师看了看,点点头,满意地笑了。我见老师这样,非常高兴,我想:“容老师这样细心地指导我们,作为她的学生,我们是多么幸运和幸福啊!

我们一定要好好学习,用好的表现来报答老师!容老师,您就是辛勤的园丁,就是奉献自己的春蚕,就是燃烧自己照亮别人的红烛。您浇灌着祖国的花朵,支撑着祖国的栋梁,让我们健康、幸福、茁壮成长。

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