2022年优秀教师先进事迹简介（优秀4篇）

2022优秀教师个人简介 篇一

邓XX，中共预备党员，1992年4月生，现为学院办公室档案科副科长，讲师，研究生学历，教育学硕士。

在工作中，始终坚持勤恳做事，诚恳做人的原则，认真履行自己的本职工作，服从领导安排，且同时较好地完成校领导和办公室领导交办的各项工作任务，遇到困难也会向领导或者有经验的同事请教学习，同时也学会树立规矩意识和补位意识，团结同事，态度认真，所负责的所有工作能做到及时“上传下达”，做好自身所负责的工作。

行政工作方面，进校五年来，先后在学院办公室秘书科、行政科和档案科工作。从秘书科工作中的收文、发文、拟文、制文以及院长办公会等工作，再到行政科工作中的接待、用印和综合事务等工作，再到档案科工作中的收集、整理、著录，上架，完成收集、整理、上架2012年至2019年共计7年的记账凭证，并且积极参与新校区档案馆的相关筹备推进工作，积极沟通联系其他兄弟院校在档案馆工作中的先进经验等。

课程教学方面，自2017年起开设国际教育学院《初级汉语写作》《汉字书写》《中国汉字》以及人文素质中心《汉字与书法》等课程，积极培养学生的人文艺术情怀，同时在教学工作中参与课题项目3项，发表相关教育教学课改论文3篇。

学生工作方面，2018年9月至今，作为食品药品制造工程学院酿酒181班班主任，学生多次获得国家级、校级活动奖项，并积极参与相关科研项目。

先后3次参与中国-东盟教育交流周接待工作；2018年贵州理工学院建校5周年《理工故事》中发表文章《很幸运，遇见你—贵州理工学院》；2019年参加贵州理工学院本科教学合格评估工作，并评为“先进个人”；2020年作品《理工赞歌》在“讲好理工故事、畅想理工发展”喜迎校庆，献礼党代会主题征文活动荣获“二等奖”；2021年作品《毛泽东诗词三首》在贵州理工学院庆祝建党100周年书画暨评选活动中荣获书法类“优秀奖”；2021年度贵州理工学院师德考核“优秀人员”。

2022年优秀教师先进事迹简介 篇二

xxx是xx路小学教育集团的一名数学教师。从教以来，她先后担任八年语文教师兼班主任、十八年数学教师兼教研组长。“让每一位学生在课堂上都有所收获”是她追求的目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条。二十六年她始终坚守在教学一线，无怨无悔地倾注热情，挥洒汗水。她勤奋好学、善于思考，勇于探索、大胆实践，具有扎实的专业知识和系统的理论基础。她常年带领青年教师积极投身教学改革，逐渐成长为一名骨干教师。她热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生潜力，让孩子学会自我调整、自我管理、自我教育，培养学生能力、开发学生智力，形成了较为鲜明的教学特色。在教学环节上，她一直严格要求自己，做教师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。多次在全市教学视导中作示范课，并受到专家与领导的一致好评。她曾获得玉泉区教师基本功大赛二等奖，全市小学数学新秀大赛一等奖；撰写的教学论文获得市级三等奖和国家级三等奖；两次被评为玉泉区优秀教师；20xx年获得玉泉区最美教师称号。

一、勇者常为新

26年，她如北斗星辰，为学生指引方向；26年，她如月光洒落，为学生照亮征程。xxx教学功底扎实，治学严谨，授课条理清晰，是一位严谨踏实的好老师；她为人温柔亲切，关心学生成长，处处为学生做榜样，是学生生活中的亲密朋友。

20xx年9月，xxx担任一年级新生的班主任。刚刚开学，工作繁杂琐碎比较忙碌，又赶上她不足一岁的孩子生病住院，她把孩子交给父亲带，一直坚持白天在学校备课、上课，夜里到医院照顾孩子。那段时间里，她天天都是学校医院两头跑，没有耽误学生一节课。同事们看她忙忙碌碌，进进出出，没有人知道她心中的苦与累，她也从没有将家中的困难对别人说过。

凡事都要做到最好，这是她的信念。为了达到目标，她付出了超于常人的辛苦，经年累月的伏案工作，让她患上了较严重的颈椎病。20xx年6月的一个下午，她在连续完成了几项重要的工作后，因体力不支晕倒在办公室，同事把她送进了医院，医生再三叮嘱她要好好卧床休息，可她心中放不下她的学生，仅休息三天便重返学校，回到她日夜牵挂的孩子们身边。

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，xxx老师就是这样赢得了学生家长的尊重。

二、匠心育新人

今天的奋斗，筑就明天的基石。时序交替，她用奋斗定义自己的明天、用奋斗书写孩子们的未来。xxx说：“保持对所有事物的好奇，不断学习，这是作为一名专业教师的必备素养，也是学生们一辈子的财富，它会让我们保持年轻和快乐。与其强制性学习书中死板的知识，不如在好奇心的推动下不断探索。”

好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要终身的学习、实践和奋斗。在科研兴教的新形势下，xxx成为教改科研的领头羊，她坚信人生中许多美好的事情都是从勤奋进取中获得的，在通往成功的路上没有捷径可走。她用自己的一言一行积极影响着身边的人。作为教师，她在教学和科研工作中主动学习，转变观念，不断提升理论知识和专业技能，边学习边思考：思考数学课堂怎样上更有效，思考怎样工作更理性、更科学、更有质量。教学工作中，她认真负责，讲求方法，不但传授给学生学科知识，更注重对学生学习方法的指导，积极引导学生思考，注重启发式教学，使学生学得轻松有趣。针对数学学科的特点，她将难度大的内容精心编辑，以小学生易于理解的方式深入浅出地点拨学生。她常常会选择实际案例，用不同的表达方式来吸引学生的兴趣，从而达到让学生轻松学习的目的。

作为教研组长，她以身作则，率先大胆进行课堂教学模式的改革与创新，并带领全组成员积极学习，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段，把教改科研变成工作常态。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩，她都走在同行的前列，赢得了学生和家长的称赞，凭借自身过硬的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出了贡献。20xx年和20xx年，她曾两次在全市教学视导中作示范课，受到专家与领导的一致好评；20xx年参加全市小学数学新秀大赛获一等奖；从20xx年至20xx年的五年间，她先后完成了市级、内蒙级和国家科研课题，并取得结题证书。20xx年和20xx年先后被评为玉泉区“优秀教师”；20xx年还被评为玉泉区“最美教师”。近几年她撰写的论文多次获奖并发表在《中小学教学研究》期刊上。在她的带领下，这个年级的教学成绩年年名列前茅，多次全区排名第一。

三、桃李满园香

从萌芽开始，让她最终标注的不只是对学生爱的深度，而是一片如歌流畅的日子。把学生放在心上是为人师的初心。怀着爱生如子的情怀，抱着“欣赏每个学生，就如欣赏每一朵鲜花盛开、每一棵树苗发芽”的态度，在学生的成长路上，xxx一路相随。

春之嫩芽儿，需历雨沐阳，方可娇艳欲滴。在26载的任教生涯中，她完美演绎了细雨和骄阳的角色。二十多年来，她始终是一个善良的使者，内心永远充满激情，用真情在学生心中播撒善良的种子。她每教一个班级，都致力于构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了……她都一一记在心里，想方设法帮助解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、平等的立场，特别是对待学困生，能用爱心、耐心、决心、信念感化他们，激励他们施展自己的风采，并通过班集体的力量，使其感受温暖，消除厌学心理。她常说：“只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。”在她的教育工作中，不论是“金凤凰”还是“丑小鸭”，她都会公平、公正地对待，不歧视、不偏袒，她对学生的爱如阳光、雨露，润物无声，直达心灵深处。作为一线教师，班里总少不了几个成绩不好的孩子，几年来，她长期跟踪、帮助学困生，坚持“不抛弃、不放弃”的原则，把他们看做是园中那几株晚开的花，充分利用课余时间和他们一起聊天、游戏，深入调查摸底，搞清他们成为后进生的原因，根据他们各自的情况，制定出一个适合他们进步的方案，对症下药，因材施教。多年来，她坚持做到多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，努力寻找和善于捕捉学生身上的闪光点并趁势表扬，促其发光，树立起学习的信心，进而认识到自己的价值。在她的关怀下，这几个学生个个阳光快乐，积极向上，成绩也有了大幅提高。

xxx是一位有智慧的教师，她倡导家校一体式教育，非常注重与家长的沟通配合，为了消除与学生家长的沟通障碍，她总是主动与家长联系，打电话，发微信，随时与家长分享孩子学习中的每一次进步、在学校的每一个感人的举动。她也会真诚地指出孩子存在的每一个问题，并给予合理的、可操作的具体措施，她对家长总是少埋怨，多理解；少质疑，多帮助，家长们从她那里获得了理解、肯定、鼓励、帮助与希望，她是家长信任和支持的好老师。

三尺讲台，不负初心。二十六年的默默耕耘谱写着教育者的平凡，二十多年的寒暑易节见证着为人师的伟大！人生有涯，学无涯，教更无涯。二十六年如一日，她尽自己最大的力量去托起一个个希望，用自己的人生去圆一个个梦想。“一本书，古今情，学而不厌，育人者先育己；几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花华更艳”是她的人生写照。“持一支粉笔，带两袖清风；站三尺讲台，育四方桃李”是她永恒不变的追求。

面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，xxx老师把一个个40分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

2022优秀教师个人简介 篇三

张X，中共党员，1991年6月生，现为理学院学院学生科（团总支）副科长（副书记），理学院2018级、2020级辅导员，讲师，研究生学历，管理学硕士。

2017年7月到校工作，2017年9月起负责理学院团总支工作，2019年5月任理学院团总支副书记、学生科副科长，现为理学院2018、2020级辅导员及统计182班主任。在理学院工作期间理学院团总支三次获得“五四红旗团总支”荣誉称号（2018年、2020年、2021年），理学院每年都有支部在学校的“活力团支部”评选中获得此荣誉称号（统计171班、统计182班及统计192班），担任辅导员及班主任的统计182班荣获2020年度“贵州省先进班集体”荣誉称号，理学院在贵州理工学院2020年度目标绩效年终考核“业务目标学生工作打分”中以97。933的学生工作评分在“无毕业生学院”中排名第一，同时，在全校17个招生学院中总分排名第一，其中“共青团工作”板块获得了9。9分的高分，排名全校第一。

曾荣获贵州理工学院2018年度、2020年度、2021年度“优秀团务工作者”；2019年暑期社会实践“优秀带队教师”；2018-2019学年“优秀辅导员”；贵州理工学院本科教学工作合格评估“先进个人”；贵州理工学院2020年军训“优秀指导员”等荣誉称号。

张X同志坚持在工作中不断学习，扎根基层，走进青年学生中，用自己的实际行动教育引导理学院青年学生。在工作中不断完善提高自己，2020年3月主持完成共青团贵州省委共青团重点研究课题1项；2020年10月参与完成贵州理工学院共青团研究课题1项；2018年参与完成贵州理工学院教改课题1项；2019年发表专业相关论文2篇；2020年发表学生工作相关论文1篇。

在积极带领学院团总支主动积极应对抗击疫情的同时，她结合自身共青团工作开展的实际情况，积极探索，实践创新，立体联动，努力构建具有时代特征、突出青年特点、体现了具有理学院特色的团学工作新格局，充分展现了理院学子的拼搏精神和青年风采，指导的理学院学生会也在学校学生组织年度考核中两次获得优秀。

2022优秀教师个人简介 篇四

蔺XX，中共党员，1987年8月生，现为材料与能源工程学院学生科副科长，讲师，研究生学历，工学硕士。

作为学院学生科副科长，他认真负责，全心全意服务学院，作为学院就业工作的具体负责人，他积极联系企业，推动学生就业，近两年学院平均去向落实率94。6%，其中2021届毕业生去向落实率97。1%居全校首位，截止到2022年6月22日，2022届学生去向落实率目前92。17%暂居全校第一，学院2022届毕业生，考研拟录取人数15人，相比2020届、2021届进步显著。

作为一名辅导员，他情系学生成长，是学生的大哥哥，时刻为学生着想，帮助学生解决各种问题，受到学生喜爱。2021-2022学年，共计检查学生晚自习20余次，走访学生寝室30余次，与心理异常学生面谈8次，处理突发事件6次。

他主讲《固体物理》、《材料物理性能》等课程，年均教学课时量达到260学时。参与《新能源材料导论》混合教学模式课程改革，录制《太阳能电池》、《软包锂离子电池实验》等慕课，以主编身份，出版《新能源材料导论》教材一部，化学工业出版社。2018年9月荣获贵州理工学院教学竞赛三等奖。2019年8月被认定为贵州理工学院“双师型”教师。

他积极组织学生参加“三下乡”社会实践活动，先后组织21名学生，成立9支调研队伍，分别前往六盘水市六枝特区郎岱镇迎祥社区、贵州省正安县中观镇、贵阳俊英中学，遵义会议会址等地开展社会实践活动，获得校级优秀实践成果4项，校级优秀指导教师3次，贵州省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀个人”1次。

他鼓励学生参加各类有意义的校园文化活动及科技比赛。学院设有两个专业社团：金相社团和焊接社团，其中，金相社团入选2020年高校百强学生社团。截止到目前为止，金相社团共获得全国大赛团体一等奖两次，团体三等奖两次，个人一等奖5次，个人二等奖6次；焊接社团共获得全国大赛二等奖1次，三等奖三次。

2021年以来，先后获贵州理工学院征兵工作先进个人、贵州理工学院新闻宣传工作先进个人、贵州理工学院优秀班主任、贵州理工学院“立德微课”辅导员党史宣讲竞赛一等奖等荣誉。

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