幼儿园教师管理制度细则【精选9篇】

随着社会不断地进步，制度在生活中的使用越来越广泛，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么什么样的制度才是有效的呢？差异网为朋友们精心整理了9篇《幼儿园教师管理制度细则》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

幼儿园教师管理制度 篇一

一、明确加强师德师风建设的目的和任务

教师是实施素质教育的主导者，是先进文化的倡导者，全面推进素质教育，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识结构，提高教育教学水平，更需要教师具备高尚的。职业道德素质。进一步深入开展师德师风建设，认真学习《中华人民共和国义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》，坚持教育思想与先进文化思想相统一，坚持行为准则和承担社会责任相统一，主动适应全面推进素质教育的需要和会主义精神文明建设的需要，充分发挥教师在实施素质教育中的 积极性和创造性，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

二、加强师德师风建设的重要环节

1、营造师德建设的良好氛围。

‘’要在全体教师中做好宣传动员工作，使全体教师深刻认识到加强师德建设，是建设小康社会中精神文明建设的重要内容，是社会发展全面推进素质教育的需要，是教师职业劳动的特殊性的需要，要不断学习宣传师德建设的先进集体和先进个人的优秀事例，形成崇尚先进的良好氛围。

2、大力开展师德师风建设的系列活动

（1）做好具体学习时间安排，组织教师学习有关文章材料等，结合职业道德规范进行讨论，明确师德建设的意义，明确在社会主义精神文明建设中怎样做一个合格的教师，怎样做一个推进素质教育工作者。

（2）做好相关的专题研讨活动。要经常召开专题研讨会，检查师德建设中的问题与差距，研究师德建设的途径和方法，不断有重点、有针对性地解决一些存在问题。

（3）做好健全师德建设的考核机制。要加强检查、监督、考评、落实、分析评价教师职业道德状况，大力表彰先进事迹和先进人物，弘扬高尚，激励先进，要把师德师风考评同年终考核结合起来，同时要把教师的师德师风状况作为确定中青年骨干教师、选拔任用干部的首要条件。

（4）要做好重视社会舆论的监督工作。教师的职业道德建设离不开社会环境的影响，教师的师德师风建设需要社会、家长、学校的全面合作。

幼儿园教师管理制度 篇二

1、热爱本职工作，有高度的韦业心和责任感，认真做好接送工作。

2、对学生要有爱心，不得打骂体罚学生。

3、按规定的路线接送学生，不得私自改变路线。

4、跟车老师安排学生等车点和等车时间。

5、按规定的上学放学时间准时随车接送学生，不耽误学生上学、放学。

6、不漏接、漏送一个学生。学生上学迟到，没有准时到等车点候车的，跟车老师应电话通知家长，与家长沟通后方可示意司机开车。学生放学上车后，跟车老师应清点人数，学生到齐后方可示意司机开车。

7、学生上落车时，跟车老师站在车门旁边，扶助小学生上落车，学生上车后清点人数，并确认周围无人时方可示意司机开车，学生下车后叮嘱学生要及时回家或回学校，不在路途玩耍。学生要过马路的，必须送学生过马路。

8、维持乘车秩序。教育学生行车时不可离座或伸头、手出车窗，不准大声喧哗，不能吵闹打架，不向车外扔杂物。

9、教育学生爱护车辆公物，不得随意破坏座椅、车窗，不得随意丢垃圾，保持接送车卫生清洁，做到文明乘车。

10、车上常备外用药品，熟记应急电话，以便急时使用。如学生有突发疾病，立即送往医院，并尽快与家长联系。如遇交通事故，要保护好学生，并立即上报主管部门和交警。

11、顾全大局，要和驾驶员团结合作，积极和学校老师配合，确保学生人身安全，顺利完成每天的接送工作。

幼儿园教师管理制度 篇三

1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

3、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。

5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

7、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

8、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。

幼儿园教师管理制度 篇四

一、幼儿园教师必须遵守作息时光，不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）

二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元次。

三、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

四、孩子在园内发生职责事故（如磕伤。碰伤。烫伤。抓伤等）有上述情景，有当班教师自我负责，接送期间孩子在园内发生职责事故的，则有值班教师负责。

五、班中所有物品保管好，如有变动。丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有教师负责，教师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯。蹦床等玩具）必须有教师陪同看护，绝不能让孩子自我玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有教师值班。

七、每一天记录孩子出勤情景，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，教师必须主动与家长沟通询问孩子的情景，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情景，以便我们改善。

八、饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每一天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今日的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班教师10元次。

九、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，教师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，教师离园前认真检查。关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生。保证安全。方可离园。

为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。

幼儿园教师管理制度 篇五

l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。

2．教师值班时光必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。

3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

4．按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。

5．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

6．按课程表上课，组织游戏。

7．以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。

8．午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。

9．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情景，随时处理。

10．利用接送幼儿时光，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。

11。要坚持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

幼儿园教师管理规章制度 篇六

一、全体教职工

（一）师德师风

1、为人师表，不断提高政治素质。学校组织的政治学习迟到、早退一次扣2元；事假一次扣5元；病假一次扣2元；无故不参加一次扣10元；无故三次不参加年终考核降一等。进入校园要佩带校徽，不得骑自行车，机动车速不超过20码，车辆按指定地点整齐摆放等，一些基本要求教师必须首先做到，否则发现一次扣5元。

2、尊重家长，热情接待家长来访。与学生家长保持正常交往，不得向学生家长索要钱物，不得接受家长吃请或向家长提出不正当的要求。如有违反发现一次扣50元，年终考核降一等。严重影响学校名誉的，学校予以辞退。

3、尊重学生人格，深入细致地做好学生的思想政治工作，不得体罚或变相体罚学生。若发现体罚或变相体罚学生未造成严重后果的发现一次扣20元并通报批评。造成严重后果的，按《学校管理条例》执行。确须承担法律责任的则由当事人承担相应法律责任。未经学校或园长室许可，不得随意停学生的'课，随意停学生课的每人次扣当事人10元，造成的一切后果由当事人负责。

4、严格执行收费制度。所有收费项目必须报经校长室会办决定，未经校长室批准而收费的视作乱收费处理，除立即退还所收费用外，扣除当月全额津贴，并追究相关责任，年终考核降一等。凡征定或统一选购资料，必须经校长室审批。未经校长室许可擅自订购资料的，扣除当月全额津贴，并追究相关责任，年终考核降一等。

5、严格执行计划生育政策（含学校生育计划安排）。违反计划生育政策的扣除全年奖金，并作相应纪律处分。

6、不得参与赌博，发现一次扣50元，并必要时作出相应纪律处分。

7、全体教职工必须爱校如家，团结协作，不得闹无原则纠纷，更不得在校内互相争吵，若违反此项规定的每人次扣除当事人10元。

（二）工作常规

8、全体同志要服从分工，积极配合学校和部门工作，若拒不接受学校分工，按学校《管理条例》执行。

9、教师要积极参加学校的正常活动。学校组织的业务学习，迟到、早退、事假、无故缺席等，同政治学习要求。无故不参加集体备课或教研组安排活动的每次扣5元。三次无故不参加集体备课或教研活动安排的，年终考核降一等。根据学校安排的辅助工作，迟到、早退一次扣2元。

10、教师在上班期间不要随意窜岗。更不得在班级集体活动时间内聊天。在办公室内，不要大声喧哗。教师不得在办公室打扑克，玩游戏等。上班期间，中午和晚上不得饮酒更不得酗酒，事关公务确需饮酒的须经校长室同意。上述各项发现一起，扣5元。

11、全体教师要保持教室整洁卫生，每天坚持打扫教室及卫生区的卫生，每天值班的教师负责检查。若教室及卫生区卫生不到位，每次扣责任人2元。

12、要节约用电，做到人走灯灭机关。若办公室无人而灯开或电脑、空调、饮水机、卫生间水龙头等未关，则扣班级教师2元。正常条件下夏季空调温度不低于26度，冬季不超过30度，且在幼儿起床前十分钟关机，违者一次扣2元。要按时关窗锁门，若下班后班级及办公室门未及时关锁，扣班级教师2元；若节假日门未锁，扣班级教师每人2元。所有教师必须严格执行学校《公物管理制度》，凡违反者，则按《公物管理制度》另行处理。

13、严格按《作息时间表》安排幼儿一日生活，延时执行扣2元，无故不执行者， - 1 -

每次扣5元，每日放学后准备好第二天区域活动材料，不能正常开展区域活动，每次扣2元，年级组长连带责任扣2元。

14、教师应用普通话组织幼儿的一日活动，否则学年考核降一等。所有教师都应学习先进的教育思想，掌握现代化的教学手段，充分利用现有电教器材，提高效益。上述情况，如有违反，每人次扣2元。

15、任教同年级同学科的老师，教学要做到进度、内容、要求、作业等基本统一，不得随意加大作业量，增加学生的作业负担，作业批改要及时认真，批改数量、质量必须符合学校规定，否则有一次扣2元

16、教师要深入钻研教学业务，不断提高教育教学质量。教师要坚持正常听课，相互学习。每学期教师听课不得少于20节，年级组长不少于30节，主任不少于40节。每少一节扣2元。每次公开课前要公布通知，公开课后要组织评议。未公布通知或未组织评议的每次扣年级组长5元。教师无故不参加公开课活动，每次扣5元。

17、教师上课、集会期间，应关掉所有通讯工具，严禁会客。若在课堂或会场上通讯工具未关而影响上课、会议秩序的，发现一次扣2元。若上课或集会接听、打出手机或会客的，有一次扣当事人5元。

18、所有教职工应积极主动，保质保量地完成校长室及幼稚园布臵的各项任务（包括重大活动的准备与组织，以及各项临时性，突击性工作）。否则，有一项未完成的扣当事人10元，完成不及时或不能保证质量的，有一项扣当事人5元。

二、班主任

19、班主任要加强班级管理，加强对学生进行全方位教育，若班级学生中出现重大事件，班主任隐瞒不报告者，一经发现扣除当月班主任津贴。若因管理不力，致使学生出走、严重打架斗殴，造成极坏影响的，每发生一起，扣除班主任当月津贴。

20、班主任要加强理论学习，提高班级管理的艺术水平。每周写一篇观察记录或心得体会，差一次的扣2元。根据主题活动及季节的变化及时调整班级环境布臵，班级布臵缺乏科学性、趣味性、儿童化或有破损甚至影响校园形象的一次扣5元。

21、班主任要加强与学生家长交流学生在校、在家生活、学习等情况。学生在校犯错误，班主任需要与家长交换意见，必须亲自与家长取得联系或家访，不得要求学生自己带家长。凡要请家长来校的必须经年级主任批准。否则发现一次扣除班主任津贴5元。

22、每班每月更换《家校互动园地》内容，迟换一次扣2元，

23、要深入到学生中去，关心和爱护学生，及时了解学生的身心健康。学生生病，班主任要及时安排到医务室或送医院治疗，不得不闻不问。若因班主任失职致使学生身体出现重大问题，该班主任承担(差异网☆www.chayi5.com)相应的经济和行政责任。

24、班主任在接受新生时必须完备手续，若手续不完备就同意学生就读的，扣除班主任当月津贴，并作书面检查。不得私自为学生调班，如发现每人次扣10元。

25、班主任要教育学生节约水电，若光线正常不需要开灯而教室仍开灯的，则每次扣除班主任津贴2元。凡损坏公物的，按学校《公物管理制度》对班主任另行考核。

三、说明

26、所有扣款项目由管理人员直接作出书面通知交财务科，由财务科在当事人的当月津贴中扣除。

27、本制度未尽事宜，由校长室另行制订，并在相关范围内公布后予以执行。

28、本制度解释权在校长室。

幼儿园教师管理制度 篇七

一、幼儿园会议制度

1、准时参加学习、业务学习及教学研究和进修活动。

2、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律。

3、不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习内容无关闲话，不做与会议无关的事。

4、参加会议要带笔记本，并认真记好笔记。

5、学习时要围绕主题，联系实际，积极参加讨论发言。

6、按时到会，不无故缺席，无迟到、早退、中途退场现象。

7、全学期学习和会议无故缺席三次者，扣发当学期部分全勤奖。

二、教职工会管理制度

1、教职工会制度是学校管理的基本形式，是校务公开的主要载体，是学校建设的基本制度。

2、教职工会制度在学校党支部的领导下，正圈理国家、学校和职工的利益关系，依法行使职权。

3、教职工会坚持集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工半数及以上同意为有效。

4、按期换届（届期三年），每年召开一至两次教职工会。

5、教职工会的决议、决定，全体教职工都应遵守。

6、教职工会要尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教职工会参与管理幼儿园工作的权利，定期向教职工会报告工作，自觉接受教职工会的监督。

三、幼儿园办公制度

1、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

2、教师要做好充分的带班准备，准时进教室。带班时精神饱满，语言规范，态度和蔼、耐心，严禁体罚或变相体罚幼儿。

3、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。

4、带班时间没有重要的事情不接、不打私人电话。

5、不用孩子的`东西，不吃孩子的食品，不占用幼儿园水、电办私事，不拿集体公物。

6、教师间互相尊重，互相助，团结合作，不讽刺挖苦他人。

7、教职工言谈举止文明，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整洁方，带班时不穿高跟鞋和拖鞋，不带戒指、耳环，不梳披肩发。公共场合仪态仪表端庄，接待家长热情、和蔼、谦虚。

8、每天保持本班教室的`清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。

9、正确使用，妥善整理、保管好各类教学用具及办公用品。

10、做好办公室值日生，保持办公室整洁有序。

四、教师请假制度

1、病假：

（1）教职工因病请假要及时办理请假手续，除急诊外，必须持有医院医生开具的病假证明，报告园领导后方可病休，休息时间以看病之日起计算。特殊情况先口头请假，病后及时递交病假证明。

（2）教职工如中途看病，需经园长室同意，并且不影响带班。时间：一个月累计看病时间不超过二小时。

2、事假：

（1）教职工如有事需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出申请，经批准后方可离岗，且要做好登记。

（2）事假超过一天，需填写好请假单，并经校长室批准。

3、婚丧假：

（1）婚假：教职工本人符合婚姻法结婚，填写好请假单，可享受三天婚假；晚婚者可享受十天婚假。

（2）丧假：教职工父母、公婆死亡后，需要教职工本人料理丧事的，由学校批准，给予3天丧假；祖父母、外祖父母可给予1天丧假。

4、产假：

（1）产假：按上级有关规定执行。

（2）人工流产：提前向学校领导提出申请，经领导同意后办理请假手续，凭医院证明享受国家规定的休假。

（3）装、取节育环：提前向学校领导提出申请，经领导同意后办理请假手续，凭医院证明享受国家规定的休假。

5、调休假：

教职工每学期有一天调休假。使用调休假必须事先请假，经领导批准后，安排好好自己的课务，方可离岗。

6、销假和续假：

凡上述假期未满，提前上班者，应办理销假手续；假期满后人仍不能上班者，需按上述要求做好续假手续。

7、假期计算：

假期从批准之日起计算，国定假和寒暑假如在请假期间，均作请假计算。

8、严格请假制度，因病、因事请假一律应事先征得领导同意，如遇特殊情况，临时不能赶回来请假者，事后要主动补假，并说明理由，否则按旷工论。教职工如无正当理由不上班，或不请而假、不准而假者一律按旷工处理。

五、业务档案管理制度

1、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

2、做好文书材料的整理归档、收文、发文登激作。业务档案每学期整理一次，教职工业务档案和幼儿档案，及时归类整理、入档。

3、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

4、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

六、家长联系制度

1、建立家长员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作。

2、各班设立“家园联系本”，及时与家长交换意见，共同教育好幼儿。

3、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识。

4、各班定期向家长开放半日活动（每学期1次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作。

5、园长定期接待家长，及时听取家长意见和要求。

6、保教人员定期有计划有目的进行家，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见。

7、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

幼儿园教师管理制度 篇八

物品采购制度

为了提高幼儿园经费使用效率，合理采购，杜绝浪费，经幼儿园行政会研究决定，实行“申请—审核—审批—采购—验收—保管—借用—维修”一条龙服务，具体制度如下，请遵照执行。

（一）申请

各科室及年级组凡要求采购教学用品、办公用品、后勤用品等，均应到库房保管员处填写物品采购申请表。特殊情况应事先征得园长同意后，并及时补填物品采购申请表。

（二）审核

库房保管员把填好的教学用品交到副园长审核，办公用品、后勤用品、教学设备等交到总务处审核。

（三）审批

由园长对申请表作最后审批。

（四）采购

1、总务处必须凭领导审批的物品采购申请表进行采购。仪器、设备、材料等各种物品，由总务处按园计划和教育局有关规定进行统一采购，各科室不得自行购买，在特殊情况下，必须自己购买时，须经园长批准后由总务处验收入库。

2、总务处必须认真负责，确保采购物品的质量，采购的物品必须交库房保管员验收、登记、保管。

（五）验收

总务处须严格审核物品采购申请表、发票与采购的物品是否相符，然后由保管员验收，并登记造册。

（六）保管

1、所购物品，必须实行登记入帐制度，属固定资产类要填写固定资产增加凭证，属低值易耗品要由保管员登记入帐后再领用。所购物品要切实做到帐帐相符，帐物相符。

2、凡属易耗物品，以不浪费为原则，根据工作需要，由使用者经总务处批准后向保管员办理领用登记手续。

（七）借用

1、凡属耐用性物品，都应填写借用物品登记表，期限一到应及时归还。

2、园外单位或个人外借，须经总务处审批，保管员方可出借。

3、若出现人为损坏或遗失，应照价赔偿或购买同系列物品进行赔偿、每学期结束时，教职工向保管员借用的东西应全部归还。

4、食堂、保育员的服饰在学期末全部交到总务处统一保管。

（八）维修

1、科室、班级应在学期初和期末按时把财产损坏情况书面报送总务处，以便及早统一安排维修。

2、幼儿园财产的大宗维修一般安排在假期进行，特殊情况另形安排、未经幼儿园许可私自安排维修的，维修费用自付（特殊情况除外）。

幼儿园教师管理制度 篇九

家长联系制度 :

1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的9篇《幼儿园教师管理制度细则》，希望对您的写作有所帮助。